Rapporten i pdf-format (2,4 MB) - Skolverket

More documents

Recommendations

Info

Exempel på hur resultat kommer att redovisas:Jämförelse mellan lärlingsutbildning och all yrkesutbildning i gymnasieskolan hösten 2008. Redovisningefter program. Procent.2520% Lär% Alla151050BP FP HP HV IP EN EC OP BF HR NP LPOm du vill veta mer eller har frågor kontakta gärna:Sven Sundin, projektledare Mattias Fritz, undersökningsledareTelefon: 08-52 73 33 57 Telefon: 019-17 62 67E-post: sven.sundin@skolverket.se E-post: mattias.fritz@scb.sePostadress:Postadress:<strong>Skolverket</strong>, 106 20 Stockholm SCB, BV/UA, 701 89 Örebro84 GYMNASIAL LÄRLINGSUTBILDNING DE TRE FÖRSTA ÅREN 2008–2011
Gymnasial lärlingsutbildning År 2011Till dig som gick lärlingsutbildning våren 2010Tack för att du tar dig tid att besvara frågorna. De syftar till att göra lärlingsutbildning bättre.Vi beräknar att det tar 5 – 8 minuter att besvara frågorna i enkäten.Frågorna handlar om:- Hur du började lärlingsutbildningen- Hur utbildningen har varit- Vilka framtidsplaner du harNär det i enkätfrågorna står Lärlingsplats menar vi den arbetsplats där du har en handledare. Arbetsplatserkan se olika ut. Det kan vara ett byggföretag som utför arbeten på olika ställen och det kan vara olikaavdelningar inom ett stort företag. Utgår från den person som handleder dig så blir det lättare att besvarafrågorna.Så här gör duFör att det skall vara så lätt som möjligt att fylla i dina svar, använd hela bildskärmens storlek. Använd enbildskärmsupplösning på minst 1024*768. Du navigerar mellan sidorna i blanketten genom att klicka pålänkarna i sidfoten. För att komma vidare i blanketten, klicka på "nästa" nedan. Om du behöver ta en paus kandu klicka på "spara" och fortsätta senare. När du är klar klickar du på "Skicka till SCB", som du också finnernedtill på skärmsidan.Redovisning av resultatAllra sist får du en fråga om du vill ta del av resultaten. Om du svarar ja, kommer du via e-brev att få ensammanfattning under hösten.Utvärdering av din lärlingsutbildningFrågor om ditt val av lärlingsutbildning1 På vilket sätt fick du kännedom om lärlingsutbildningen?Markera ett eller flera alternativ.Jag fick kännedom genom:Min familjVänner och bekantaStudie- och yrkesvägledareLärareIn<strong>format</strong>ion från gymnasieskolan t.ex. öppet hus, mässaArbetsliv, företag t.ex. praktikplatsReklam eller annonser i tidningar, Internet, tv och radioAnnat sätt:2 Var lärlingsutbildning ditt förstahandsval?JaNejOm nej, vad valde du i förstahand:3 Vilken var anledningen till att du valde att gå på en lärlingsutbildning?I vilken grad stämmer följande påståenden?Besvara varje delfråga.Inte alls/i mycketliten gradI ganskaliten gradI ganskahög gradHelt/i myckethög gradDet var mycket praktikMöjligheten att få jobb direkt efter utbildningenDet var vad betygen räckte tillJag visste inte vad jag ville utbilda mig tillMin lärare sa att det var bra för migUtbildningen leder till yrket jag är intresserad avDet var inte så mycket teoriEventuella kommentarer:https://www.insamling.scb.se/Blankett/BlankettBuilder.aspx?SupressSvar=1&loadtim...2011-07-06GYMNASIAL LÄRLINGSUTBILDNING DE TRE FÖRSTA ÅREN 2008–2011 85
Page 1 and 2:
RAPPORT 3732012Gymnasial lärlingsu
Page 3:
Gymnasiallärlingsutbildningde tre
Page 7 and 8:
InnehållFörord 31. Rapportens bak
Page 9 and 10:
Rapportens bakgrund,1syfte och disp
Page 11 and 12:
Kort historik om2lärande på arbet
Page 13:
Diagram 2.1:Elever i gymnasieskolan
Page 16 and 17:
3. Empiri, avgränsningar och någr
Page 18 and 19:
HP - handel- och administrationsutb
Page 21 and 22:
Deltagande i4försöksverksamheten
Page 23 and 24:
har varit betydligt fler män än k
Page 25 and 26:
Diagram 4.3: Lärlingsutbildning h
Page 27 and 28:
Diagram 4.4: Yrkesutbildningens sto
Page 29 and 30:
söket. Endast omkring 15 procent a
Page 31 and 32:
Deltagarnas5bakgrund
Page 33 and 34: som började en lärlingsutbildning
Page 35 and 36: Diagram 5.4:Meritvärde från grund
Page 37 and 38: högst grundskoleutbildning var dub
Page 39 and 40: Lärlingarnas6upplevelser
Page 41 and 42: Diagram 6.1:Lärlingarnas informati
Page 43 and 44: 6.2 Arbetsplatsen som utbildare - e
Page 45 and 46: handledare. Fler kvinnor än män s
Page 47 and 48: Diagram 6.5:Lärlingar med kort tid
Page 49 and 50: till deras kunskaper. Två av tre e
Page 51 and 52: 6.3 Den skolförlagda utbildningenE
Page 53 and 54: Diagram 6.9: Lärlingsutbildningen
Page 55 and 56: Diagram 6.11: Erbjudande om anstäl
Page 57 and 58: De program där störst andel eleve
Page 59 and 60: 7Studieresultat
Page 61 and 62: Den andra kullen i lärlingsförsö
Page 63 and 64: Diagram 7.3:Avhopp från lärlingsu
Page 65 and 66: Diagram 7.5:Slutbetyg för lärling
Page 67 and 68: 7.5 Resultaten för de elever som v
Page 69: Diagram 7.9:Andelen lärlingar med
Page 72 and 73: 8. Sammanfattning och slutordHöste
Page 75 and 76: Referenser
Page 79 and 80: Bilagor
Page 81 and 82: Ett nytt paket med nya missivbrev t
Page 83: sekretess och redovisningen kommer
Page 87 and 88: 9 Hur stor del av utbildningstiden
Page 89 and 90: 14e. Vad har du för planer efter d
show all

Rapporten i pdf-format (2,4 MB) - Skolverket

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?