Rapporten i pdf-format (2,4 MB) - Skolverket

6.3 Den skolförlagda utbildningenEleverna tillfrågades också om den skolförlagda delen av lärlingsutbildningen.Utbildningen på skolan kan innefatta såväl kärnämnen som yrkesämnen.Tre av fyra, 76 procent, tyckte att mixen mellan skola och lärlingsplats varbra. Något fler kvinnor än män höll med om detta. Störst andel elever somansåg att mixen mellan skola och lärlingsplats var bra återfanns på barn- och fritidsprogrammetdär 87 procent höll med. Lägst andel återfanns på elprogrammetdär 63 procent höll med om påståendet.Två av tre, 69 procent, instämde i hög eller ganska hög grad i att lärarna gavdem stöd när det behövdes. Lika stor andel svarade att de fått läsa de kurser somde önskat. Eleverna på elprogrammet var i båda avseendena mindre nöjda. Merän hälften, 51 procent, svarade att de inte alls eller i ganska liten grad fick stödav läraren. Nästan lika stor andel, 48 procent, hade inte fått möjlighet att läsade kurser de önskat.Diagram 6.8:Förhållanden i skolan. Procent.Andel som instämmer i hög eller ganska hög grad i respektive påstående. (Fråga 13 i enkäten.)706050403020100Mixen mellanskola ochlärlingsplatsär braLärarna germig hjälp ochstöd när detbehövsJag har fåttläsa de kurserjag önskatUtbildningenpå skolan ärtill hjälp pålärlingsplatsenJag träffarmina skolkamraterförliteDet är förmycket kärnämneskursert.ex. svenska,engelska,matematikGYMNASIAL LÄRLINGSUTBILDNING DE TRE FÖRSTA ÅREN 2008–2011 51