12.07.2015 Views

Rapporten i pdf-format (2,4 MB) - Skolverket

Rapporten i pdf-format (2,4 MB) - Skolverket

Rapporten i pdf-format (2,4 MB) - Skolverket

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

4. Deltagande i försöksverksamheten4.1 Antalet lärlingar och könsfördelningNär försöksverksamheten startade hösten 2008 deltog 3 636 elever i utbildningen.Det var nästan 1 400 färre än antalet beviljade platser, men tiden var knappinför starten för huvudmännen att finna såväl arbetsplatser som ungdomar tillutbildningen. Redan andra terminen ökade deltagandet med 433 elever, så denförsta utbildningskullen i lärlingsförsöket omfattade således 4 069 ungdomardet första läsåret.Till denna utbildningskull rekryterades under det andra läsåret 275 nya eleveroch ytterligare 74 ungdomar tillkom det tredje läsåret. Totalt har alltså 4 418elever utbildats i den första kullen i lärlingsförsöket.Den andra utbildningskullen, som startade sin lärlingsutbildning hösten2009, hade första terminen 3 837 deltagare. Under de tre kommande terminernatillkom 922 elever. Totalt hade, t.o.m. våren 2011, den andra utbildningskullen4 759 elever och då återstod två terminer på utbildningen.Den tredje kullen startade sin utbildning hösten 2010 och hade då 3 636deltagare. Under vårterminen 2011 tillkom 358 elever varför den tredje utbildningskullenomfattade 3 994 ungdomar totalt.Diagram 4.1: Deltagande i lärlingsutbildning åren 2008–2010.Elever per utbildningskull, utbildningsstart och kön. Antal.3 5003 000Tillkommande eleverElever från start2 5002 0001 5001 0005000Män Kvinnor Män Kvinnor Män Kvinnor2008 2009 2010Det har varit i stort sett lika många deltagare i varje utbildningskull. Allt somallt har totalt 13 178 elever deltagit i lärlingsförsöket de tre första läsåren. Det22 GYMNASIAL LÄRLINGSUTBILDNING DE TRE FÖRSTA ÅREN 2008–2011

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!