12.07.2015 Views

PEDAGOGISKT PROGRAM för Uppsala universitet

PEDAGOGISKT PROGRAM för Uppsala universitet

PEDAGOGISKT PROGRAM för Uppsala universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>PEDAGOGISKT</strong> <strong>PROGRAM</strong> FÖR UPPSALA UNIVERSITET2. Utveckling av utbildningenUniversitetet ska främja en kontinuerlig diskussion om utveckling av undervisningsformer ochstödja pedagogiska utvecklingsprojekt. Det pedagogiska utvecklingsarbetet ska baseras påforskning om hur lärande bäst kan främjas samt ske i samverkan mellan studenter och lärare.2.1. Ett tydligt pedagogiskt ledarskapUniversitetets rollStudenternas roll2.1.1. Ett tydligt pedagogiskt ledarskap, dvs. en ellerflera pedagogiskt ledningsansvariga 5 personer skafinnas på varje institution, liksom på varje program.Uppgiften ska vara att utvärdera och följa upp denpedagogiska verksamheten på institutionen eller påprogrammet som helhet, liksom att initiera, stimuleraoch genomföra pedagogiskt utvecklingsarbete.För att utses till pedagogiskt ledningsansvarig skapersonen ha, eller få, en grundläggande högskolepedagogiskutbildning omfattande kurser om tio veckoreller motsvarande, i vilken ska ingå en kurs ipedagogiskt ledarskap.Ansvarig för genomförande: Prefekter och programansvariga2.2. Kontinuerlig uppföljning och återkopplingUniversitetets rollStudenternas roll2.2.1. All undervisning inom kurser och programska följas upp och analyseras med avseende påkvaliteten i förhållande till de förväntade studieresultatenför kursen.Ansvarig för genomförande: Studierektor eller annanpedagogiskt ledningsansvarig2.2.2. Uppföljning ska även ske med hjälp av kursvärderingarenligt <strong>universitet</strong>ets riktlinjer.Helheten över en termin eller ett program ska återkommandeutvärderas där så är lämpligt.Ansvarig för genomförande: Lärare samt studierektoreller annan pedagogiskt ledningsansvarigStudenterna har ett stort ansvar för att besvarakursvärderingar så att deras synpunkter kan beaktasvid utvecklingsarbetet. Viktigt är att användakursvärderingen till att lyfta fram sådant somfungerar bra i undervisningen samt att ge konstruktivaoch konkreta utvecklingsförslag för attkomma tillrätta med det som fungerar mindre bra.5 Exempelvis studierektor eller programansvarig.11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!