PEDAGOGISKT PROGRAM för Uppsala universitet

PEDAGOGISKT PROGRAM FÖR UPPSALA UNIVERSITETUniversitetets roll1.4.3. Studenterna ska få återkoppling på sina insatser.Under utbildningen ska studenter även ges möjlighetatt träna sin förmåga till kritisk granskning avegna och andras insatser.Ansvarig för genomförande: LärareAnsvarig för att skapa förutsättningar: Ordförande irespektive fakultetsnämndStudenternas rollAktivt delta med konstruktiva synpunkter tillmedstudenter vid tillfällen för återkoppling.Använda återkoppling från lärare och medstudenterför att få reda på vad som fungerar bra och vadsom kan göras bättre nästa gång.Reflektera över hur återkoppling från lärare ochmedstudenter kan bidra till den egna utvecklingen.Uppmärksamma läraren på om det är otillräckligtmed återkopplingsmoment i undervisningen.1.5. Samverkan mellan lärare och studenterUniversitetets roll1.5.1. Undervisningsklimatet ska präglas av ömsesidigrespekt och ansvar. Läraren ska under kursensgång diskutera och samverka med studenterna.Ansvarig för genomförande: Lärare1.5.2. Nya studenter, på såväl campus- som distanskurser,ska få en introduktion som ger informationom universitetsstudiers uppläggning och krav somhjälper dem att tidigt utveckla goda studievanor ochförmåga att självständigt söka och värdera information.I denna introduktion ska även studenternas rollenligt detta program tydliggöras i syfte att betonavikten av samspel mellan lärare och studenter samtatt underlätta studenternas ansvarstagande för sinastudier. Värden och normer ska därvid göras synligaoch diskuteras, så att de blir tillgängliga för allastudenter.Ansvarig för genomförande: Lärare, studievägledareAnsvarig för att skapa förutsättningar: Ordförande irespektive fakultetsnämnd samt chefen för Studentavdelningen.Studenternas rollSamverka med lärarna genom att ge konstruktivaförslag på hur undervisningen kan underlätta lärandet.I de fall negativa synpunkter kan vara svåra attframföra direkt till läraren, vända sig tillkursansvarig, studierektor eller motsvarande,studievägledare och ytterst prefekten. Studenternakan även vända sig till studeranderepresentanteller studentkåren.Som ny student sätta sig in i vad universitetsstudierinnebär genom att ta del av den informationsom ges vid introduktionen och vid behov utnyttjaresurser som t.ex. kurser i studieteknik, informationssökningoch studievägledning.Erfarna studenter har ett ansvar för att medverka imottagningen av nya studenter.9