verksamheter för daghem och eftermiddagsklubbar - Folkhälsan

Folkhälsansverksamheter för daghemoch eftermiddagsklubbar2012–2013Maj 2012

Folkhälsans verksamheter fördaghem och eftermiddagsklubbar2012–2013Sommaren står för dörren och läsåret börjar lida mot sitt slut. Den välförtjänta semestern hägrar och det är dags föråterhämtning både för barn och vuxna. Före det kan det ändå vara skönt att ha koll på höstens program så att man kan släppatanken på arbetet under sommaren. I det här informationsbladet hittar du en kort sammanställning av de olika verksamhetersom Folkhälsan kan erbjuda daghemmen och eftermiddagsklubbarna under läsåret 2012–2013.Läs och bli inspirerad och inspirera gärna även oss!Följ också med vår webbplats med uppdaterad information www.folkhalsan.fi”Ett daghem som sätter trygghetoch hälsa i fokus”I ett hälsofrämjande daghem verkar barnen, personalen och föräldrarna tillsammans för sin egen ochandras hälsa och livskvalitet. Helhetssynen på hälsa – såväl fysisk, psykisk som social – genomsyrardaghemmets vardag.Vi vill betona följande byggstenar i ett hälsofrämjande daghem:Trygghet• Det hälsofrämjande daghemmet värnar om att barn, personal och föräldrar känner sig trygga.• Miljön både inne och ute är trygg och säker.Uppmuntran• Daghemmet uppmuntrar till fysisk aktivitet, hälsosamma kostvanor och en god kommunikationmed ett gott språk.• I ett hälsofrämjande daghem ger individerna varandra beröm och visar varandra uppskattning.Respekt• Individerna bemöter varandra respektfullt och tar eget ansvar för närmiljön.Delaktighet• Ett hälsofrämjande daghem strävar efter att individerna ska skapa förändringar genom aktivthandlande. Såväl personalens som barnens hälsa och arbetsförmåga främjas målmedvetet.Samarbete• I det hälsofrämjande daghemmet finns ett gott samarbete mellan personal samt mellan barnoch personal. Även samarbetet med hemmet, skolan och samhället prioriteras högt.

1. Nätverk och vuxenstödHälsonätverkFolkhälsan upprätthåller sex regionala hälsonätverk: i östraNyland, västra Nyland, Helsingfors med omnejd, Åbolandoch i södra och norra Österbotten. Hälsonätverken gör detmöjligt för personer som arbetar med småbarnsfamiljer attträffas. I främsta hand är hälsonätverken tänkta för mödraochbarnrådgivningspersonal men även andra yrkesgrupperär välkomna. Syftet med nätverken är att möjliggöra bättresamverkan och ömsesidig dialog. En gång i terminen inbjudsdeltagarna till en regional hälsonätverksträff där nytt material, nyaprojekt och verksamhetsformer från Folkhälsan presenteras. Omdu är intresserad av att ansluta dig till ett nätverk går det bra att takontakt med projektledaren.Vill du veta mer?Malin von Koskull, tfn 044 788 1011malin.vonkoskull@folkhalsan.fiNätverk för daghemspersonalFolkhälsan kommer under 2012–2013 att starta nätverk fördaghemspersonal. På nätverksträffarna pratar vi om vad som äraktuellt i daghemmens vardag och berättar också om vad som ärpå gång inom Folkhälsan och vad vi kan erbjuda daghemmen.Tanken är att nätverken utvecklas i enlighet med deltagarnasintressen och behov. Om du vill ansluta dig till nätverket så takontakt med Petra.Vill du veta mer?Petra Turja, tfn 044 788 5995petra.turja@folkhalsan.fiJämställdhet på dagisReservmormor på daghem, förskola eller eftisReservmormor (eller -morfar) på dagis heter en finlandssvenskverksamhet som vill hjälpa daghem, förskolor, eftis ochspråkbadsdaghem att få fler vuxna med i verksamheten. Barnhar ett stort behov av många trygga vuxna och många daghemvälkomnar en äldre frivillig som vill ställa upp som en extra resursen eller ett par gånger i veckan. I Nyland verkar redan knappatjugo äldre frivilliga s.k. reservmormödrar och reservmorfäder.Vill du veta mer?Nyland: Gun-Britt Aminoff, tfn 040 551 9194gun-britt.aminoff@folkhalsan.fiÖsterbotten: John Nordblad, tfn 050 554 4484john.nordblad@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/reservmormor2. Mobbningsförebyggande arbeteVi mobbar int´Vi mobbar int´ fortsätter att utveckla och stöda det mobbningsförebyggandearbetet i de finlandssvenska skolorna runtom ilandet. Vi mobbar int´ -mappen innehåller fakta kring mobbningoch handlingsplaner. Den kan laddas ner från vår webbplats.Materialet för StegVis-programmet, som utvecklar barns socialaoch känslomässiga kompetens kan lånas via oss. Vid behov kan viäven ordna inspirationsdagar.Vi ställer i mån av möjlighet upp vid fortbildningsdagarför kollegier kring temat hur man bättre kan hanteramobbningsärenden eller utveckla sitt antimobbningsarbete.Vill du veta mer?Tove Ajalin, tfn 050 304 2163tove.ajalin@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/vimobbarintDaghem utan mobbningFolkhälsan jobbar med jämställdhet på dagis och eftis. Om du villha stöd i arbetet med jämställdhet på dagis och eftis så kan dukontakta oss.Material:• Vidga lekarna, bryt normerna är ett avgiftsfrittinspirationsmaterial för daghem men som med fördel också kananvändas på eftis.• Ett mer jämställt dagis är ett material som hittas påFolkhälsans webbplats.Vill du veta mer?Sara Sundell, tfn 050 514 1818sara.sundell@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/jamstalldhetProjektet Daghem utan mobbning jobbar utgående från tankenatt grunden för trygga och positiva kamratrelationer läggs i etttidigt skede i barnets liv. Genom att utarbeta metoder och verktygför pedagoger att i ett så tidigt skede som möjligt upptäcka barnsom ligger i riskzonen för utanförskap kan vi förebygga att barnetlämnas utanför kamratgruppen. Det har i sin tur positiva effekterpå barnets fysiska och psykiska välmående och kan förebyggaproblem senare i livet.Projektets målsättning är att öka kunskapen om mobbningoch skapa verktyg i form av handlingsplaner, bildmaterial samtmetoder som stöder de tidiga kamratrelationerna.– 3 –

Kompiskampanj i BUU-klubben i samarbete medFolkhälsanFolkhälsans projekt Daghem utan mobbning har i samarbete medYle och barnprogrammet BUU-klubben startat en kompiskampanj:”Säg hej o le” under våren 2012. Kampanjen ska ge barnet enkänsla av ansvar för andra barn i sin närhet och få barnet att spridabetydelsen av vänskap i sin omgivning. Målsättningen är att såvälbarn som vuxna blir medvetna om att de genom små handlingarkan göra mycket för att alla ska må bättre.Kampanjen kommer att pågå åtminstone till årets slut. Merainformation om kampanjen och hur ni på daghemmen kanuppmärksamma och stöda kampanjen finns på www.folkhalsan.fi/mobbningsmabarn.Handlingsplanskurser för att förebygga och ingripai mobbningSyftet är att öka kunskapen om mobbning och att ge verktygför att både förebygga och agera i mobbningssituationer.Kurserna omfattar två närstudiedagar med ungefär en månadsmellanrum. Deltagarna förväntas under mellanperiodenbygga upp handlingsplaner mot mobbning på sina daghemeller enheter. Handlingsplanskursen bygger på rapportenMobbningsförebyggande arbete inom småbarnsfostran - Attutarbeta en handlingsplan för att förebygga och ingripa imobbning. Rapporten kan laddas ner från: www.folkhalsan.fi/mobbningsmabarn. Här finns också datum för höstens kurser.Stegvis- och Start-utbildningInom ramen för projektet ordnas utbildning i programmenStart och Stegvis som utvecklar barns sociala och emotionellakompetens.Mera information om StegVis- och Start-utbildningen finns på vårwebbplats www.folkhalsan.fi/mobbningsmabarnVill du veta mer?Nyland: Eva-Lotta Svanbäck-Nietosvaara, tfn 044 788 3634eva-lotta.svanback-nietosvaara@folkhalsan.fiJennie Stolzmann-Frankenhaeuser, tfn 044 788 3633jennie.stolzmann@folkhalsan.fiÖsterbotten: Maria Kentta, tfn 044 788 3632maria.kentta@folkhalsan.fi3. Fysisk aktivitet och avslappningFör att må bra ska barn röra på sig på ett åldersanpassat sätt minsttvå timmar dagligen. Fysisk aktivitet ger positiva upplevelser ochmöjlighet att uttrycka känslor samt kunskap i sociala färdigheter.Tillräcklig rörelse gynnar utvecklingen av barnets personlighetoch stöder en sund självkänsla. Rörelsefrihet är också viktigt föratt främja fysisk aktivitet hos barn. Barn ska undvika att varastilla länge. Därför borde tiden framför en skärm begränsas tillsammanlagt två timmar per dag.Vi ordnar inspirationstillfällen och utvecklar material för personaleller föräldrar kring vikten av fysisk aktivitet och rörelseglädjebland barn.Vill du veta mer?Mikaela Wiik, tfn 09 315 5602, 040 788 1062mikaela.wiik@folkhalsan.fiUTmanad – ett aktiverande utespelAtt vistas ute i naturen har mätbara positiva effekter påmänniskans välbefinnande. I dagens samhälle sitter barn mycketstilla. Barnens fria tid och fria rörlighet är mindre i dag än för någradecennier sedan. Dessutom leker barn mer inomhus än de gjordeförr. Därför är det viktigt att vuxna stöder barn så att de tidigt fåren relation till naturen och möjlighet att röra på sig tillräckligt.UTmanad är ett spel som kan spelas till exempel i skogen elleri en park. Avsikten är att aktivera folk ute i naturen. Speletpassar för alla åldrar och består i huvudsak av tio plakat och fyrakortpackar. UTmanad är en form av spårning som innehållermånga variationsmöjligheter. Du kan välja teman som: bingo,sinnesupplevelser, uppgifter i par/grupp, frågesport elleraktiverande rörelser som fritt kan kombineras efter tycke. Speletkan du låna av en Folkhälsan-lokalförening. Det kan också delvisladdas ner som pdf.Vill du veta mer?Mikaela Wiik, tfn 09 315 5602,040 788 1062, mikaela.wiik@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/UTmanadChillaVi behöver alla ha balans mellan aktivitet och vila i vår vardag.Skola, dagis och fritidsintressen tar en stor del av barnstid, och det är viktigt att ibland kunna varva ner och samlakrafter. Chillamaterialet är ett verktyg för vuxna som villhjälpa barn att slappna av. Materialet består av ett häfte medavslappningsövningar och en cd-skiva. I materialpaketet ingårockså två affischer med instruerande bilder.Övningarna är i första hand avsedda för skolbarn, men går atttillämpa även för yngre barn. De kan användas om och omigen. Med träning och upprepning blir avslappning snart enefterlängtad skön stund.Under läsåret ordnar vi enligt behov inspirationseftermiddagar ide olika regionerna. I mån av möjlighet och vid intresse kommervi även till skolor eller daghem och inspirerar och handlederpersonalen i att använda materialet.– 4 –

Chilla-häftet finns även på webben där du också hittaravslappningsövningar (www.folkhalsan.fi/avslappningsovningar)och pausgympa-filmer (www.folkhalsan.fi/pausgympa) somlämpar sig för äldre barn och vuxna, t.ex. på lärarmötet ellerföräldramötet.Håll dig flytande – lär dig simmaVill du veta mer?Nyland: Mikaela Wiik, tfn 09 315 5602, 040 788 1062mikaela.wiik@folkhalsan.fiÖsterbotten och Åboland: Erika Fogelberg, tfn 044 788 1103erika.fogelberg@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/chillaMini-RörisFör att få in rörelse som en aktiv del av dagen kan nu alladaghem och eftisgrupper investera i ett verktyg att användatillsammans med barn. Musiken inspirerar till rörelse och det enklaprogrammet är indelat i fem delar med fokus på grovmotoriskträning. Programmet kan användas både inom- och utomhus. Det20 minuter långa passet avslutas med en stunds avslappning. IMini-Röris paketet ingår en cd-skiva med instruktioner samt enplansch där rörelserna är illustrerade.Folkhälsan samarbetar med Friskis&Svettis i Stockholm och kan nuerbjuda inspirationstillfällen för dig som vill jobba med rörelse pådagis/eftis.Vill du veta mer?Nyland: Mikaela Wiik, tfn 09 315 5602, 040 788 1062mikaela.wiik@folkhalsan.fiÖsterbotten: Erika Fogelberg, tfn 044 788 1103erika.fogelberg@folkhalsan.fiFriluftslivNaturen är en mångsidig miljö för barnen: den erbjudermöjlighet till lek, rörelse och motion. Genom att daghem ocheftermiddagsklubbar använder denna miljö i sitt vardagligaarbete, förbättras barnens hälsa!Vi har sedan 2000 genom verksamheten Friluftsliv förverkligatdessa tankar och arbetet har skett främst i Åboland. Vi jobbar medutomhus-, äventyrs- och upplevelsepedagogik och riktar oss bådetill barn och till pedagoger. Du kan ta kontakt med oss om dusöker inspiration för dina grupper/din verksamhet. Vi kan berättaoch ge tips om hur utomhusmiljön kan användas på olika sätt förbarnen.Vill du veta mer?Patrik Berghäll, tfn 050 599 3757patrik.berghall@folkhalsan.fiGun Hoikkala, tfn 050 539 4879gun.hoikkala@folkhalsan.fiMari-Sofi Johansson, tfn 040 843 3713mari-sofi.johansson@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/friluftslivFolkhälsan har långa anor när det gäller simundervisning.Den allra första simskolan hölls utomhus sommaren 1929. I dagarrangeras simundervisning både utomhus under sommarenoch i simhallar under vår och höst för barn i åldern 3–12 år. Viär måna om att simundervisningen är högklassig och framförallt – rolig! Vi satsar mycket på säkerhet bl.a. i form av lekfullalivräddningsövningar, som sedan blir en naturlig del avsimundervisningen. Även återupplivning på docka övas med litestörre barn.Vi ordnar också inspirationsdagar och inspirationseftermiddagarför personal som vill ha mera kunskap om hur man kangöra sin simundervisning effektiv och rolig. Skräddarsyddasimlärarutbildningar för dagis- och eftispersonal ordnas efterbehov. Folkhälsan har ett antal egna terapibassänger, därundervisning för t.ex. barn i behov av extra stöd kan ordnas. Tagärna kontakt om ditt dagis eller eftis är i behov av inspiration ochidéer för simundervisning.Mer informationNina Renlund, tfn 09 315 5531, 050 430 6091nina.renlund@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/sim4. KostBroschyren Frukter grönsaker bär lämpar sig för de lite äldrebarnen på dagis och innehåller tips och pyssel med färgglatt tema.Broschyren Frukter grönsaker bär, tips och idéer för daghem finnssom pdf på vår webbplats och kan beställas för 2,50 euro/st frånvår webbshop.Vill du veta mer?Linda Hongisto, tfn 09 315 5603, 044 788 1061linda.hongisto@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/kost– 5 –

Gimme5Projektet Gimme5, smakskola med alla sinnen, vill hjälpa barnmed att öka på variationen i frukt, bär och grönsaker som de vågarsmaka på och öka det dagliga intaget. Vi vill också, i samarbetemed lärare och föräldrar, jobba med smakskola och skapa enpositiv inställning till frukt och grönsaker. Vår vision med projektetGimme5 är att så många barn som möjligt ska leva hälsosamtenligt näringsrekommendationerna: att äta minst fem nävar frukt,bär och grönsaker varje dag. Projektets namn, Gimme5, syftar justpå antalet rekommenderade portioner.I Gimme5 smakar, doftar och lyssnar vi på frukter och grönsakertillsammans med barnen. Vi leker oss fram, jämför smaker ochutmanar oss själva att våga testa nya smaker.Gimme5 är ett pågående projekt som hittills riktat sig främst tillåk 1–2 och till eftisgrupper i Österbotten men som under hösten2012 kommer att närma sig även utvalda förskolor i Vasa samtFolkhälsans daghem i Österbotten. Utöver arbetet i förskolornakommer Gimme5 att ordna allmänna inspirationsdagar i höst försåväl klasslärare som förskolelärare i Österbotten.Material• Gimme5-spelet är ett brädspel där du genom att smaka,beskriva, rita och dramatisera lär dig mer om frukt, bär ochgrönsaker. Spelet finns som pdf-version på vår webbplats. Därfinns även andra tips på hur du kan jobba med frukt och grönt.• Fem nävar om dan, Folkhälsans mellanmålsbok, ger dig enklaoch roliga recept på goda och hälsosamma mellanmål.Vill du veta mer?Hanna Åminne, tfn 044 788 6309hanna.aminne@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/gimme5https://www.facebook.com/smakskola5. Språk och kommunikationVi arbetar för att stärka barns svenska, främst genom att träffavuxna i barnens vardag. Vi skapar också förutsättningar försvenskspråkig dagvård och skola på språköarna och främjarspråkbadsverksamheten i hela Finland.Vår verksamhet riktar sig främst till pedagoger och föräldrar samttill tjänstemän.På vår webbplats www.folkhalsan.fi/sprak hittar du mycketspråkstimulerande material. Det innehåller bland annat länkartill andra språkrelaterade webbplatser, instruktioner till över 300språkutvecklande lekar och aktiviteter samt konkret materiali form av text- och bildkort. Allt material går att skriva utkostnadsfritt.Här kan du också beställa våra böcker om språkstimulering samtbroschyren Språkgroddar. Broschyrerna Språkgroddar, Ut medspråket, Flerspråkighet i vardagen och handledningsmaterialetFlerspråkighet i barns vardag – Handledning för pedagoger somarbetar med småbarn går också att skriva ut kostnadsfritt.Vi uppdaterar och kompletterar webbplatsen under läsårets gång.Vi ställer upp på föräldramöten, diskussioner, konsultation ochhandledning. Vi skräddarsyr gärna träffar enligt olika önskemåloch kommer enskilt överens om kostnaderna.MaterialUt med språket – lekar som stöder motorisk och språkligutveckling. Häftet presenterar lekar som stöder motoriskutveckling, språkinlärning och utevistelse. Med häftet vill viinspirera till utelekar som utvecklar både språk och motorik ochsom tillsammans därmed ger dubbel nytta. 1+1 blir alltså 3!Du kan ladda ner häftet från www.folkhalsan.fi/spraklekarVill du veta mer?Johanna Sallinen, tfn 044 788 1053johanna.sallinen@folkhalsan.fiVeronica Hertzberg, tfn 050 581 9924veronica.hertzberg@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/sprak6. Trafikfostran och olycksfallsförebyggandepå dagis och eftisLiten i trafikenÖvning ger färdighet! Det är viktigt att vi vuxna hjälper tilldå barn ännu inte kan. Det kan vara svårt för ett litet barn attminnas trafikregler och trafikmärken. Därför finns vi vuxnatill för att stöda, motivera och fungera som förebilder. Barnstrafikattityder skapas i ett tidigt skede. Dessa attityder återspeglasi trafikbeteendet hos unga trafikanter. Folkhälsan har i flera årstid bedrivit trafikupplysningsverksamhet i form av cykeldagar förlågstadieskolor.Nu önskar vi även besöka daghem med trafikupplysning omhur viktigt det är att känna till trafikmärken. Under ett besök pådagiset spelar vi ett memory-spel med trafikmärken tillsammansmed barnen. Vi diskuterar trafikmärkenas betydelse och hur vi skafölja dem.Folkhälsans trafikupplysning besöker ett antal lågstadieskolorunder våren och hösten 2012. Under samma turné har vi planeratatt besöka daghem med det nya memory-spelet. Om ni ärintresserade av ett besök till ert dagis så kontakta Patrik.Vill du veta mer?Patrik Lindholm, tfn 09 315 5611, 050 400 2081patrik.lindholm@folkhalsan.fi– 6 –

Olycksfallsförebyggande i dagis och eftisFörebyggande av skador, handbok för dagvårdspersonal,innehåller i korthet information om olycksfallsförebyggandepå daghemmet. I boken finns konkreta exempel på hur detolycksfallsförebyggande arbetet kan förverkligas på daghemmetoch information om var man kan hitta mer material om ämnet.Handboken kan laddas ner från www.folkhalsan.fi/olycksfall7. Stöd för barn med särskilda behovGrupptheraplay-utbildningGrupptheraplay är en arbetsmetod och framför allt ettförhållningssätt i bemötandet av barn. Grupptheraplay handlarom att se barnet här och nu, samtidigt som det är utmanandeoch lekfullt utan tävlingsmoment. Den vårdande metodenanvänds i mobbningsförebyggande syfte samt för att ökagruppsamhörighet och enskilda barns självkänsla. Utbildningenär 2+2 dagar och riktar sig till dagvårds- och skolpersonal.Årligen ordnar vi tre grupptheraplay-utbildningar på olikahåll i Svenskfinland. Folkhälsans luciainsamling finansierarutbildningarna och de är därför gratis.Vill du veta mer?Åsa Carlsson, tfn 044 788 1073asa.carlsson@folkhalsan.fiTrappan-utbildningHabiliteringsavdelningen - HABBENFolkhälsans Habiliteringsenhet, Habben, tar emot svenskspråkigaoch tvåspråkiga familjer där föräldrarna, dagis- eller skolpersonalkänner oro för barnets eller den ungas utveckling inom olikaområden såsom:• kontakt- och kommunikationsstörningar (t.ex. autism)• beteendesvårigheter och sociala svårigheter• utvecklingsproblematik (språkliga svårigheter, hörselskada, ADHD)• utvecklingsstörning• blandproblematik med psykiatriska svårigheter• inlärnings- och skolproblematik• motoriska svårigheterVerksamhetBarnneurologisk utredning, uppföljning, habilitering, handledningoch konsultation samt olika terapier.ArbetssättGrunderna för Habbens arbete är ett barn- och familjecentreratarbetssätt. I mån av möjlighet görs undersökningarna i öppenvård (poliklinik). Yngre barn eller barn som behöver mera stödkan vistas på en dagavdelning under utredningsperioden.För varje barn görs en individuell plan som förverkligas av ettmångprofessionellt barnneurologiskt team. Teamet samarbetarmed föräldrar, representanter för daghems-, skol- ochsocialmyndigheter samt vid behov med andra enheter inomspecialsjukvården.För att komma till Habben behövs en remiss från t.ex. hälsovården,specialsjukvården, familjerådgivningen eller skolmyndigheten ikommunen. Familjen kan också vända sig privat till Habben.KurserPå Habbens olika anpassnings-, habiliterings- och t.ex.syskonkurser får barnen och familjerna träffa andra familjermed samma eller liknande svårigheter, dela erfarenheter ochfå information och stöd.Vill du veta mer?Gunilla Öller, tfn 09 315 5332gunilla.oller@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/habbenTrappan-modellen är en jag-stödjande psykosocial arbetsmetodför samtal med barn som upplevt våld. Utbildningen omfattarsex dagar och mellan kursdagarna förväntas deltagarna starta enTrappan-process. Syftet med de 3–8 samtalen är att barnet, somär fyra år eller äldre, ska sätta ord på sina erfarenheter. Vi ordnarunder 2012–2013 tre Trappan-utbildningar för personer som i sinyrkesvardag möter barn som har upplevt våld inom familjen.Vill du veta mer?Åsa Carlsson, tfn 044 788 1073asa.carlsson@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/trappanFolkhälsans ResurscenterFolkhälsans Resurscenter jobbar med Alternativ kommunikation(AKK), specialpedagogik, kommunikations- och datahjälpmedelsamt datorstöd. Vi erbjuder handledning, föreläsningar,utprovningar och datateksverksamhet. Vi riktar oss till barn ochunga i Svenskfinland, till deras familjer och yrkesutövare.Resurscentret får RAY-understöd vilket möjliggör projekt där vikan prova ut och ta fram nya arbets- och stödmetoder inom AKK,specialpedagogik och datorstöd. Utprovningar, handledningaroch föreläsningar debiteras, medan datateksbesök på Datateket iHelsingfors eller Vasa är avgiftsfria.Kontaktuppgifter:resurscenter@folkhalsan.fiwww.folkalsan.fi/resurscenter– 7 –

Projektet FamiljerumDå föräldrar har ett barn som väcker oro, eller om barnet upplevssom utmanande på något sätt ska föräldrar få stöd i ett tidigtskede. Familjerum arbetar bl.a. med familjer där det finns barnsom utagerar, har sociala svårigheter och svårt att anpassasig till daghems- eller skolmiljö. Ofta har barnet något slag avspecialsvårighet antingen av neurologisk och/eller psykiatrisk art.Verksamheten förverkligas på svenska, finska och engelska.Mångkulturella familjer och familjer som har samarbete medbarnskyddet kan kontakta Familjerum. Verksamhetsformernabestår bl.a. av Första möte, Stödgrupper för föräldrar, Dialogiskfamiljehandledning och en Psykoedukativ grupp för barn/tonåringar som önskar få handledning i sociala färdigheter.Verksamheten innefattar både kostnadsfria och kostnadsbelagdastödformer.Vill du veta mer?Familjerum, tfn 044 788 3641familjerum@folkhalsan.fiDiana Cavonius, tfn 050 400 2092diana.cavonius@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/familjerum8. SommarverksamhetSommarbarnsverksamhetenBarn kan via sommarbarnsverksamheten få en värdfamiljhos vilken barnet tillbringar en överenskommen tid undersommarlovet som sommarbarn. Sommarbarnet blir en delav värdfamiljens vardagsliv. Vistelser under andra skollov ärockså möjliga om bägge parter vill upprätthålla kontakten.Målgruppen är barn i åldern 5–16 år och verksamheten finns i helaSvenskfinland. Dygnsavgiften är 15 €/barn, vilket går oavkortat tillvärdfamiljen. För vistelser och resekostnader kan man ansöka ombetalningshjälp.Vill du veta mer?Åsa Carlsson, tfn 044 788 1073sommarbarn@folkhalsan.fiwww.folkhalsan.fi/sommarbarnFamiljesemesterFolkhälsan ordnar familjesemester för barnfamiljer från helaSvenskfinland. Familjesemestern finansieras av SvenskaSemesterförbundet med stöd av PenningautomatföreningenRAY. Semesterns längd är fem dygn med helpension och leddverksamhet. Programmen är planerade så att en del görstillsammans med hela familjen och en del speciellt med barnen.Vill du veta mer?Susanna Stenman, tfn 050 304 7642susanna.stenman@folkhalsan.fiSommarläger och sommarklubbarFolkhälsan ordnar sommarläger och sommarklubbar för barn iåldern 8–14.Vill du veta mer?www.folkhalsan.fi/sommar9. KampanjerMajblomman och LuciaFolkhälsan ordnar två stora riksomfattande insamlingar; Luciaoch Majblomman. Förutom de riksomfattande insamlingarnaarrangerar Folkhälsan lokala insamlingar genom försäljningav luciamärken och majblommor. Märkesförsäljningen skötsav de lokala Folkhälsanföreningarna. Intresserade elever löserut märken som de säljer och för varje sålt märke får elevernaen provision. Intäkterna från märkesförsäljningen går till denlokala Folkhälsanföreningen, som använder dem till det lokalahälsofrämjande arbetet bland barn och unga. Märkesförsäljningenär en fostrande handling som barnen själva tjänar på och somockså andra barn på orten får nytta av.Vill du veta mer?Folkhälsans märkesförsäljning på www.folkhalsan.fi