6981 Fotosyntesen 9-11.indd - SLI.se

Fotosyntesen - en livsviktig process 9-11 årUtan fotosyntesen skulle det varken finnas växter ellerdjur på jorden. Det är en livsviktig process som omvandlarenergin i solljuset till näring och syre. Filmen förklarar denkomplicerade processen så enkelt och lättfattligt som möjligt,anpassad för de lite yngre eleverna.Filmen är uppdelad i 3 olika avsnitt:1. Fotosyntes2. Bearbetning av glukos3. Växter andas.InledningFotosyntesen fungerar bara med hjälp av solenergi. Detsom sker är att energin i solljuset fångas upp av små, grönaklorofyllfyllda celldelar som kallas kloroplaster. Tack vareenergin kan klorofyllet omvandla vatten och koldioxid till glukos(druvsocker) och syre. Glukosen ger sedan energi åt hela trädet.FaktaProduktion: ©Gida, Tyskland, 2006Längd: 13 minFrån: 9 årÄmne: BiologiFilmnr: 6918Filmens syfte- att berätta om hur fotosyntesenomvandlar solljuset till näring ochsyre- att informera hur de gröna bladenär uppbyggda och hur processenfungerar- att förklara hur växterna andasoch bearbetningen av glukosInuti bladet omvandlas en del av glukosen till stärkelse.Stärkelsen hålls sedan kvar i bladet som energireserv. Störstadelen av glukosen löses upp i vattnet och transporteras sedangenom bladnerverna ut ur bladet och ned genom hela trädet ochger näring åt kvistar, grenar och stam. Resten av glukosen nårtill slut trädets rötter, där den omvandlas till stärkelse. Stärkelseni rötterna är trädets stora näringsreserv inför vintern och införlövsprickningen på våren.Fotosyntes producerar även syre, som sedan avges ut i luftengenom de små klyvöppningarna på bladets undersida. Såträdet producerar två bra saker genom fotosyntesen: näringåt sig själv i form av glukos, och syre, som är livsviktigt fördjur och människor. Men även trädet behöver syre för att leva.Det andas också, precis som människor och djur. Trädet tarhela tiden tillbaka små mängder syre ur luften genom bladensklyvöppningar och använder det för att utvinna energi urnäringsämnena som lagras i bladen.Bearbetningen av glukosGenom fotosyntes tillverkar gröna växter sin egen näring,glukos, och lagrar den i form av stärkelse. Många djur kanäta växter, som exempelvis gräs, och bryta ned det. Menmänniskornas mage och tarm klarar inte av att bryta nedstärkelsen i växterna.Spannmålsväxter som ex. vete lagrar stora mängder stärkelse isina ax. För att vi människor ska kunna tillgodogöra oss energinmåste vi först skörda och bearbeta axen (som då vi bakarbröd av mjölet). Det är på de här omvägarna som växternasnäringsämnen blir till näring åt oss.Genom fotosyntesen framställer de gröna växterna glukos,som växterna sedan kan använda för att tillverka många andraämnen. Glukos är alltså utgångspunkten för hela näringskedjanhär på jorden.FILMOVretenvägen 12 • SE-171 54 Solna • SWEDEN • Phone: +46 (0)8-445 25 50 • Fax: +46 (0)8-445 25 60E-mail: info@filmo.se • www.filmo.se • VAT. no: SE5565565925

Fotosyntesen - en livsviktig process 9-11 årVäxter andas – cellandningenTvå olika processer äger rum inuti gröna växter. Den ena är fotosyntes. Den andra processenär så kallad cellandning. Med hjälp av solenergi kan växten framställa glukos och avge syre iluften. Vid cellandning däremot tar växten upp syre ur luften och återomvandlar det, tillsammansmed glukos, till vatten och koldioxid. På så sätt utvinner växten energi. De här processerna ärlivsnödvändiga för växterna, men också för att allt levande på jorden ska kunna överleva.Några viktiga ordGlukos – kallas även druvsocker eller dextros. Glukos är en enkel sockerart (monosackarid).Glukos är ett av de viktigaste kolhydraterna och används som energikälla av både djur ochväxter.Kloroplaster – den typ av organeller som finns i växternas celler. Kloroplasterna innehållerpigmentet klorofyll och deras uppgift är att omvandla strålningen från solen till kemisk energi.Solenergi – är den energi som kommer ifrån solens ljus. Det är tack vare solenergin som detfinns liv på jorden. Utan värme från solen skulle jorden vara en kall plats och det är solenerginsom driver växternas fotosyntes.Stärkelse – en så kallad polysackarid som är det vanligaste kolhydraten i födan. Det finns blandannat i potatis, pasta och ris.Aktiviteter före visningVad står begreppet fotosyntes för, tror du?Är fotosyntesen en viktig eller mindre viktig process för människan, tror du? Förklara hur dumenar.Frågor efter visning1. Hur fungerar fotosyntesen?2. Hur blir växternas näring näring för oss, tror du?3. Vad är cellandning och hur fungerar den?4. Hur kommer jorden att påverkas av kalhuggningen av regnskogen, tror du?5. Vad är växternas gasutbyte för någonting?Aktiviteter efter visningTänk dig att du skulle baka ihop den supergoda kakan ”Fotosyntes”. Vilka skulle de allraviktigaste råvarorna vara, tror du? Skriv ett recept!Visa med bilder hur fotosyntesen fungerar. Du behöver först rita symboler av följande:• 1 sol• Solstrålar• 1 människa eller något djur• 1 träd• Sockerbitar (som symboliserar glukos)• Vatten• Syre• KoldioxidFILMOVretenvägen 12 • SE-171 54 Solna • SWEDEN • Phone: +46 (0)8-445 25 50 • Fax: +46 (0)8-445 25 60E-mail: info@filmo.se • www.filmo.se • VAT. no: SE5565565925

Fotosyntesen - en livsviktig process 9-11 årVisa och förklara sedan med hjälp av symbolerna och pilar vad som sker.Nu gäller det för dig att förklara med egna ord vad det är du sett och lärt dig. Här är någrafrågeställningar du bör kunna svara på för att visa att du förstått i stora drag vad fotosyntesen gårut på. Lycka till!Fråga: Vad tror du att en planta behöver för att gro?Elevens svarFråga: Kan du förklara vad som händer med plantan?Elevens svarFråga: Vad är ”mat” för plantan?Elevens svarFråga: Varför behöver plantan rötter?Elevens svarFråga: Tror du att växter ”andas”?Elevens svarFråga: Är solljus viktigt för plantan?Elevens svarExperimentExperiment 1Utrustning:Glasburk med lockSand eller grusGrön vattenväxtVattenTillvägagångssätt:Häll sanden i glasburken och plantera vattenväxten i burken. Fyll försiktigt på med vatten och sättpå locket. Placera burken i ett soligt fönster och vänta. Vad händer? Skriv ned vad du tror skahända. Vänta 3-5 dagar och analysera vad som hände (skriv ned dina resultat).Experiment 2Utrustning:Två krukor med samma mängd jordTvå lökarEtt ljust fönsterEtt mörkt rumVattenTillvägagångssätt:Plantera lökarna i varsin kruka. Ställ den ena krukan i fönstret och den andra i det mörkarummet. Vattna med lika mycket vatten var tredje dag i 6 dagar.Vad händer? Skriv ned vad du tror ska hända. Avvakta 3-5 dagar och analysera vad som hände(skriv ned dina resultat).FILMOVretenvägen 12 • SE-171 54 Solna • SWEDEN • Phone: +46 (0)8-445 25 50 • Fax: +46 (0)8-445 25 60E-mail: info@filmo.se • www.filmo.se • VAT. no: SE5565565925

Fotosyntesen - en livsviktig process 9-11 årInternetkällorhttp://www-vaxten.slu.se/vaxten/fotosyntes/fotosynt.htm - Statens Lantbruksuniversitethttp://sv.wikipedia.org/wiki/Fotosyntes - Wikipedia om fotosyntesenhttp://paranormal.se/topic/fotosyntes.html - mer om fotosyntesenhttp://hem.passagen.se/eal/redovisning/index1.htm - och ännu mer…http://hem.passagen.se/naturkunskapen/fotosyntes_och_cellandning.htm - om fotosyntesen ochcellandningenhttp://www.buf.kristianstad.se/kick/not/kretsloppsburken/luften/luften.htm - om fotosyntesen, cellandningoch nedbrytninghttp://www.mimersbrunn.se/arbeten/3597.asp - på Mimers brunn om fotosyntesenhttp://susning.nu/Fotosyntes - Susning.nu informerarhttp://sv.wikipedia.org/wiki/Cellandning - om cellandningeskilstuna.se/upload/85698/Laboration%20cellandning.pdf – mer om cellandningenhttp://www-vaxten.slu.se/vaxten/klyv.htm - om klyvöppningarhttp://www-vaxten.slu.se/vaxten/klyvforst.htm - en klyvöppning i förstoringhttp://chaos.bibul.slu.se/sll/slu/vaxtskyddsnotiser/VSN65-2/VSN65-2A.HTM - om gasutbyte ochföroreningarhttp://www.nvs.gu.se/~agbio/bm02/goranwallin.htm - och lite till...FILMOVretenvägen 12 • SE-171 54 Solna • SWEDEN • Phone: +46 (0)8-445 25 50 • Fax: +46 (0)8-445 25 60E-mail: info@filmo.se • www.filmo.se • VAT. no: SE5565565925