Vetenskapliga metoder (pdf) - Psykologiska institutionen

Göteborgs UniversitetPsykologiska institutionenTentamenPC1224 – Arbets- och Organisationspsykologi 2,Delmoment: Förändringsarbete och Statistiska metoder – Vetenskapliga metoder.Lärare: Chris von Borgstede & Max Rapp RicciardiTid för tentamen: 28 maj, kl. 13.30-17.30 Viktoriagatan 30Psykologiska institutionen tillämpar anonymitet i samband med tentor i skrivsal, som gårtill så här: Din tenta är numrerad och detta nummer är din kod. Du skall inte skriva namn eller personnummer på tentan. När du prickas av på anmälningslistan antecknar du/skrivvaktententamensnumret vid ditt namn på anmälningslistan. Tentorna skickas till expeditionen på psykologiska institutionentillsammans med anmälningslistan i förseglat kuvert. Berörd lärare hämtar ut och rättar tentorna. Tentamensresultatet är anslås med hjälp av kodnummer. När tentamensresultatet är anslaget hämtar berörd lärareanmälningslistan (namn med kodnummer) på expeditionen.Den totala maxpoängen för hela skrivningen är 30 poäng. För Godkänt krävs minst 18poäng. För Väl godkänt krävs minst 24 poäng.Notera för de respektive betygen på kursen, krävsatt det sammanlagda betyget på tentamen som omfattarFörändringsteori (denna) och den senare tentamen som behandlar Forskningsmetodik också ärgodkända/väl godkända, samt att alla de obligatoriska momenten är avklarade.Exempel 1: VG förändringsteori + VG Forskningsmetodik + alla obligatoriska moment avklarade = VG påkursen.Exempel 2: VG förändringsteori + G Forskningsmetodik + alla obligatoriska moment avklarade = G påkursenExempel 3: G förändringsteori + VG Forskningsmetodik + alla obligatoriska moment avklarade = G påkursenExempel 4: G förändringsteori + G Forskningsmetodik + alla obligatoriska moment avklarade = G påkursenLycka till!Chris & MaxKOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TAMED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!!RIV AV DENNA DEL OCH SPARA!Kurskod_______________________________________________Namn_________________________________________________KOD

Fråga 1. Redogör för följande begrepp(10 poäng)Deduktion och InduktionBegreppHermeneutikUtvecklingsarbeteUtredningarStandardisering och StruktureringAnonymitet och KonfidentialitetValiditet och ReliabilitetKontrasterande urvalTriangulering

Fråga 2: En ständigt återkommande diskussion inom vetenskapsteorin är vadvetenskap egentligen är? För ett klart och tydligt resonemang nedan för hur manskulle kunna beskriva vetenskap. Beskriv vidare, genom att utgå från två olika sättatt se på vetenskapen (paradigmatiska utgångspunkter / forskares syn påvetenskapen) hur ett forskningsupplägg och metodupplägg skulle kunna skilja sig åti en studie. (10 poäng)

Fråga 4(a) Beskriv vad beroende respektive oberoende variabel är. Ge också exempel. (4poäng)(b) Ett kännetecken för variabler är att de kan mätas och mätning förutsätter enskala, en måttstock. Vilka fyra olika skalor är det som man vanligtvis använderinom statistiken. Redogör och beskriv var och en av de olika skalorna. (4 poäng)

Fråga 5(a) Beskriv skillnaderna och likheterna mellan tvärsnittstudier och longitudinellastudier. Redogör också för de ”hot” mot korrekta slutsatser som man ska varaförsiktig med när man gör antingen tvärsnittstudier eller longitudinella studier. (4)(b) Man har i en studie undersökt minnet med minnestest bestående av 20 olikanonsensord dels på morgonen och dels efter att fått ta del av minnesteknikövningar.500 personer deltog i studien och man ville veta om minnesprestationen hade ökatmed hjälp av de olika teknikerna.Du vill undersöka om minnet hade förbättrats, vilket test är lämpligast attanvända?Ringa in ett alternativ och motivera varför du anser testet vara mest lämplig (2poäng)A. Chi-två testetB. t-testet för beroende mätningarC. Pearsons korrelations koefficientD. t-testet för oberoende mätningar

Fråga 6(a) Vad menas med typ I- och typ II-fel i samband med hypotesprövning? Beskriv defaktorer som påverkar risken för respektive typ av fel. (3p)