fulltext - DiVA Portal

R: Det som är vanligt förekommande är då men det beror på vad som ingåri socialt - om man bara tänker på relationer....Om man säger hygien det ärockså något man har över sig hela dagen i princip. Om man då tänker på allarutiner....Man bör kunna träna sig att klara sig själv, klara sin egen hygien, attkunna klä på sig. Man skall lära en del om trafik och sen tycker jag också attman skall träna vissa begepp som är skolförberedande om man kallar det så.(Fl 2)Här ges uttryck för ett synsätt som framhåller förskolans fostrande uppgift på olikaområden. Barnens tidiga erfarenheter präglar dem som vuxna och det är framtidenssociala varelse som formas i förskolan. Visserligen kan man i förskolan ocksåträna vissa intellektuella begrepp, men det är den sociala fostran och träningen avfärdigheter för att klara sin egen personliga livsföring, som är viktigast.Det sista intervjuexemplet stammar från en intervju som ger uttryck för dentredje föreställningskategorin."Inlärning - ökad kompetens genom allt som sker":I: Arbetsplanen betonar också inlärning i förskolan. -Vad tycker du här att detär för inlärning som förskolan framför allt skall ge barnen? Vad ska dom lärasig?R: Som människor eller lära sig rent allmänt?I: Ja , det dom får lära sig på förskolan vad är det?R: Det är att ta hänsyn till andra bl a, inte ta för sig för mycket, hjälpa andra,där har vi fördelen med så mycket småbarn.I: Hur gör du, hur är din roll och arbetssätt i den här typen, när dom ska lärasig sånt här?R: Att föregå med gott exempel och hur jag fungerar i arbetslaget, hur vi ärtillsammans, det är viktigt.I: År det något annat som du tycker är viktigt att barnen lär sig på förskolan?R: Det finns så mycket, musik, bild och form, färg och allt det här är hemsktviktigt. Samhället hur det fungerar runt omkring, närmiljön och såna saker.I: Tycker du att den här inlärningen är en viktig del avförskolans verksamhet?R : Ja det är svårt det här för det går så in i varandra, inlärning kommer ju inöverallt. Men jag tycker inte man medvetet ska gå in: Nu ska vi lära oss dethär i dag! Men det är klart man har ett mål, "det här ska dom klara av under enlång period. Hoppas dom klarar av det". Det är klart om man upptäcker attnågon kanske inte kan klippa när dom borde kunna klippa så sätter man sigoch tränar såna saker. (Fl 3)106