fulltext - DiVA Portal

I: Om man tittar på inlärning då i förskolan, vad menar du att det är barnenframför allt ska lära sig i förskolan?R: Det är väl ganska bra att kunna räkna till 20, kunna färgerna. Många kandet innan men det finns många som inte kan. Skriva sitt namn bör dom kunnaoch även att man lär dom bokstäverna om dom är intresserade av det.I: Det här som du gett exempel på nu som viktigt att dom lär sig i förskolan,varför är det viktigt?R : Jag tror det underlättar för dom senare i livet och just nu när man ser attdom tycker att det är roligt också. Så varför inte passa på när dom tycker det ärroligt?I: Är det något annat också än det du tog upp nu som du tycker är viktigt attförskolan tar upp och barnen lär sig?R: Ja, just trafiken har jag glö mt, det tycker jag är väldigt viktigt, man går utoch tränar i trafiken. (Fl 12)Att jag bedömt att denna intervju ger uttryck för uppfattningskategori 1 -"Inlärning - begreppsbildning och intellektuell utveckling" beror främst på de klarauttalandena om intellektuell träning och förmedling av faktakunskaper. Intervjupersonenhar en bestämd uppfattning om att förskolan måste förbereda barnen påtillvaron efter förskolan och hon har bestämda förväntningar på vilka krav somkommer att ställas på barnen senare i skolan.Nästa exempel illustrerar ett intervjusvar som jag hänfört till kategori 2,"Inlärning - social fostran och färdighetsträning".I: Du säger att allt som händer är inlärning i förskolan, finns det någoninlärning som du menar att det är viktigt att det verkligen sker i förskolan, vadär det för inlärning förskolan bör ge?I: Ja, det viktigaste är att man får lära sig fungera socialt.I: Och med det menar du?R: Visa hänsyn.I: Varför är det så viktig att dom får visa hänsyn?R: Det är viktigt för hela ens... Inte bara hänsyn utan kunna fungera och kännatillit till andra människor, för framtiden.I: Är det någon annan inlärning än den här sociala som du tydligen sätterfrämst, är det någon annan inlärning som du tycker förskolan bör ge?105