Smakprov (pdf) - Liber AB

Metakognition och holismDen pedagogiska ambitionen med samtliga Z-böckerna kan – kanske en aning pretentiöst– sammanfattas i två vetenskapliga begrepp, som interagerar med varandra:metakognition och holism. Vi tror nämligen att när eleverna ökar sin medvetenhet omhur man gör när man lär (metakognition), så förbättras samtidigt elevernas möjlighetatt förstå poängen med ett helhetsbaserat lärande (holism). Det är bl a därför somsamtliga läroböcker i Z-familjen inleds med ett särskilt block av kunskapsteoretiskkaraktär.Innan vi går över till de praktiska och konkreta delarna i Z-material vill vi citera någrarader från en sammanfattning av forskningen om elevaktiva arbetsformer i gymnasieskolan.Sammanfattningen har folkbildaren Torsten Madsén som upphovsman. Detfinns ett tydligt mönster i forskningsresultaten, menar Madsén:”I studie efter studie påvisas hur eleverna, trots att de till det yttre är aktivaoch producerar av läraren godkända resultat, ändå inte förstår poängenmed det de håller på med. I stället styrs deras ansträngningar av de yttrekraven i situationen […].De främsta hindren för detta aktiva förhållningssätt ligger i hur elevernauppfattar undervisningens innehåll. De saknar ofta den helhetsuppfattningom innebörden som läraren har (och ofta underförstår i undervisningen)[...]. Skolämnenas identitet och legitimitet bör därför vara ettviktigt inslag i själva ämnesstudierna [...]. Förståelse för ämnets karaktär– vilka frågor det vill ge svar på, vilken typ av förklaringar som räknas –verkar vara ett viktigt stöd för eleverna [...].Hur ämnesinnehållet struktureras i undervisningen är av avgörande betydelseför om eleverna förstår innebörden. Delkunskaper [...] får sitt värdegenom insikt om vilket större sammanhang de ingår i [...]. Om de betydelsegivandehelheterna kommer först sent i en studiegång, blockeras möjligheternatill insiktsfullt lärande av de i helheten ingående delarna [...].”Lycka till med undervisningen!Författare och förlagTill lärarenZ-material © Författaren och Liber AB Får kopieras 5