11.07.2015 Views

Moderna Läkare nr 4 2009 - Sveriges läkarförbund

Moderna Läkare nr 4 2009 - Sveriges läkarförbund

Moderna Läkare nr 4 2009 - Sveriges läkarförbund

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Hon gjorde högskoleprovet och tre dagarin på höstterminen ringde Linköpingsuniversitet och erbjöd en reservplats.Nu blev studiestarten helt annorlundaän året före.– Efter en veckas introduktion till läkarprogrammetbörjade vi med HEL –Hälsa, Etik, Lärande – tillsammans medblivande logopeder, sjuksköterskor ocharbetsterapeuter. Den var sju veckor långoch hade två syften: Att betona vårdteametrunt patienten och att introducera osstill PBL – problembaserat lärande.Därefter satte studierna i cellbiologi,reproduktion och metabolism igång. Tillskillnad från i Ungern kunde Tove nu koncentrerasig på en kurs i taget.Dessutom fick hon redan första terminenbörja träffa patienter.– Varannan vecka åker vi två och tvåtill en vårdcentral för att intervjua patienter.Den ena intervjuar, den andra filmar.Därefter tittar vi på resultatet tillsammansmed en distriktsläkare.Också i Ungern fick studenterna kommaut i sjukhusmiljö under första året.– Andra terminen gjorde vi studiebesökpå olika kliniker, men då i en större grupptillsammans med en lärare.För- och nackdelar med bådaTove är noga med att betona att hon intevill ge en negativ bild av utbildningen iUngern. Kanske passar den bättre för andraän den gjorde för henne.– Den har helt klart många fördelar.Man får en otroligt stark teoretisk grundatt stå på. Och en bred förståelse för hur viär uppbyggda eftersom så stor tonvikt läggsvid dissektioner. Här är det mera fokus påvad man kan tänkas ha nytta av på kliniken.Teamet och gruppkänslan är viktig.– I Budapest betonas att du måste varasjälvständig eftersom du så småningomkommer att stå helt ensam med besluten.Ingen hjälper dig, du måste själv ta digfram.Det finns för- och nackdelar med bådasynsätten, menar Tove som framhåller attman säkert blir en lika bra läkare så småningomi vilken ände man än börjar.– Man kanske bara utvecklas på olikasätt innan man når fram till en yrkesrollsom man själv bottnar i.– Att jag inte trivdes så bra berodde tillen del på att jag kände mig socialt isolerad.Vi kastades rakt in i studierna ochfick aldrig någon tid över för att få koll påvarandra. I Linköping pågick nollningenunder de två första veckorna och det bidrogtill att jag kände mig välkommen ochsnabbt lärde känna mina klasskamrater.Hinner med livetTrots att det var tufft ångrar hon inte tideni Budapest. Snarare tror hon det är ettplus att hon inte seglat in på en räkmackautan hunnit skaffa sig lite erfarenheter avolika slag innan hon landade i Linköping.Studierna går som på räls, dessutomhar hon hunnit engagera sig i studentkåren,blivit superfadder och ”nollat” vårterminensnykomlingar och engagerat sigsom frivillig i föreningen Kärleksakuten –ett ideellt sexualundervisningsprojekt sombedrivs av läkarstudenter.– I Budapest var det bara plugg. Härhinner jag med att ha ett liv.Text: EVA AXELSSONFoto: ANDERS NILSSON– Jag avråder ingen från att plugga i Ungern.Utbildningen har helt klart många fördelar.Man får en otroligt stark teoretisk grund attstå på, säger Tove Nilsson, här i centralaBudapest.Läkare i Linköping• Hälsouniversitetet i Linköping (HU)startade 1986, som första fakultet i Sverige,utvecklingen av så kallat problembaseratlärande – PBL. Studenterna ges stort egetansvar och studierna utgår från patientfall.Redan under de första veckorna träffarstudenterna patienter för att träna kommunikationmellan läkare och patient.De traditionella ämnena studeras ur etthelhetsperspektiv. Anatomi, histologi, kemioch fysiologi studeras exempelvis inte somseparata ämnen. Istället sker studiernamed utgångspunkt från de olika organsystemen,som rörelseapparaten, hud ochmag-tarmkanalen.Från termin sex ingår klinisk praktiktolv veckor per termin.Vid Högskoleverkets utvärdering avläkarutbildningarna i Sverige 1997 intogLinköping en klar förstaplats och även imotsvarande utvärdering 2007 fick HUbäst värdering. I december 2007 fickläkarutbildningen priset ”Framståendeutbildningsmiljö” av Högskoleverket.Legitimation erhålls, som i övrig svenskläkarutbildning, efter 5,5 års studier och18 månaders AT-tjänstgöring.Läkare i Budapest• Semmelweis University, grundat 1769,är Ungerns äldsta och största hälsouniversitet.Det har fått sitt namn efterförlossningsläkaren Ignác Semmelweissom insåg sambandet mellan dålig hygienoch barnsängsfeber.Totalt har Semmelweis cirka 3 000läkarstuderande. 1983 startade ett tyskspråkigtläkarprogram och 1987 tillkom ettengelskspråkigt. Sedan Ungern blev EUmedlem2004 har studenterna på engelskaprogrammet ökat kraftigt. Just nu finns837 studenter på det engelska programmetoch 429 på det tyska.Studierna bedrivs traditionellt, detvill säga de olika ämnena läses separatoch parallellt. Studiebesök på klinik fråntermin två. Studenterna förväntas görasommarpraktik på olika kliniker underhela studie tiden – många av de svenskastudenterna arrangerar praktiken på egenhand i Sverige.Hela sjätte året av utbildningen bestårav tjänstgöring inom olika specialiteter.Parallellt med praktiken läser studenternateori inom de områden de arbetar i – ochavlägger tentamina.Legitimation erhålls efter totalt sex årsstudier och praktik. De utexamineradeläkarna kan därefter arbeta inom hela EUområdet.<strong>Moderna</strong> Läkare 04/<strong>2009</strong> 9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!