Handledd psykoterapi: Psykodynamisk bedömning och behandling ...

2012-05-15 1Handledd psykoterapi:Psykodynamisk bedömning och behandlingTermin 7, 8 och 9 - HT 201213,5 HpFörkunskapskrav och andra villkor för tillträde till delkursenEndast antagna till psykologprogrammet har tillträde till kursen.För tillträde till delkursen gäller: dels har fullgjort alla tidigare obligatoriska inslag till och med termin 6. dels uppnått godkända resultat på samtliga kurser på termin ett till och med sex (kurs1-7) samt fullgjort minst 60 % av egen psykoterapiStuderande, som gjort studieuppehåll och vill påbörja delkursen Handledd psykoterapi, kanberedas tillträde i mån av plats i handledningsgrupp. Garanterad plats i handledningsgruppkan endast ges om studieuppehållet avser föräldraledighet, fackligt förtroendeuppdrag ellermilitärtjänstgöring. Vid återinträde efter studieuppehåll skall formell ansökan göras tillinstitutionen senast 1/5 för återgång till påföljande hösttermin och senast 1/12 för återgångtill påföljande vårtermin.Om särskilda skäl föreligger kan dispens från förkunskapskravet ges av styrelsen förPsykologiska institutionen eller den tjänsteman styrelsen utser.AllmäntDelkursen syftar dels till att ge en generell professionell grund för psykologisk behandling,samt utveckla studentens professionella förhållningssätt och ge en grundläggande kompetensi psykodynamisk terapi och integration av psykoterapeutisk teori och praktik. Denstuderande skall dessutom utveckla en ökad medvetenhet om och erfarenhet av interaktionmed klienter, ramars betydelse liksom etiska frågeställningar. Handledningen skerkontinuerligt i grupper om högst fyra studerande och omfattar 120 timmar.Innehåll och uppläggDelkursen löper parallellt med övriga kurser och i nära samarbete med den psykoterapeutiskafördjupningen under terminerna 7, 8 och 9. Den omfattar tre terminers klientarbete påpsykologiska institutionens mottagning samt grupphandledning, 2 x 45 minuter, varje veckaunder dessa terminer. Den studerande skall bedriva två psykodynamiska psykoterapier, enunder 3 terminer och en begränsad till högst en termin.Den studerande får erfarenhet av att göra utredande samtal, planera,Genomföra och avsluta psykoterapier med vedertagna psykodynamiska metoder enligtvetenskap och beprövad erfarenhet. Klienternas problematik är företrädesvis hindranderelationsproblematik i olika former såsom separations- och anknytningsproblem, känslor avmeningslöshet och tomhet, eller andra vanligt förekommande problem i psykoterapeutiskverksamhet. Behandlingsplaneringen görs i handledningsgruppen utifrån den diagnostiskabedömningen, inklusive bedömda behov och förutsättningar Den studerande får göraproblemanalyser för att förstå psykodynamiken i manifesta yttringar av symtom och lidande.I handledningsgruppen ges inblick i olika psykodynamiska tekniker och behandlingsformer,framförallt korttidsterapi och långtidspsykoterapi.1

2012-05-15 2Varje genomförd psykoterapi skall avslutas med en skriftlig psykoterapisammanfattning (sebilaga 1)som ska signeras av handledaren. Den skriftliga sammanfattningen avlångtidsterapin ska efter signering av handledaren examineras av kursansvarig.Förväntade studieresultatEfter genomgången kurs förväntas den studerande kunna integrera dels kunskaper fråntidigare terminer, dels psykodynamisk teori med klinisk tillämpning. Den studerande skall hatillägnat sig1. Ett grundläggande professionellt förhållningssätt.Den studerande ska kunna förhålla sig professionellt och respektfullt till klienter, studentkollegor och olikaterapeutiska behandlingsmodeller förstå och tillämpa de ramar som gäller i relation till klient och handledning visa empatisk och intellektuell förståelse i klientarbetet agera ansvarsfullt utifrån yrkessekretess och etiska aspekter reflektera över sin egen roll i relation till klient, handledningsgrupp ochhandledare identifiera behov av ytterligare kunskap för att fortlöpande kunna utveckla sinkompetens2. Grundläggande kunskap om psykodynamisk diagnostik.Den studerande ska kunna genomföra diagnostiska samtal där klientens problematik bedöms kvalitativt ochformuleras som en psykodynamisk hypotes i syfte att bestämma typ avbehandling och behandlingsmålsättning, ge feedback till klienten gällande diagnostiska överväganden ochbehandlingsmål3. Grundläggande kunskap om psykoterapeutisk metod och process.Den studerande ska kunna använda adekvata grundläggande terapeutiska interventioner förstå skillnaden mellan manifest och latent material, kunna känna igen överförings- och motöverföringsmaterial, förstå innebörden av begreppet teknisk neutralitet skriftligt och muntligt kunna sammanfatta en psykoterapiprocess4. Grundläggande förmåga att tillgodogöra sig psykoterapihandledning i gruppDen studerande ska kunna upprätta en fungerande arbetsallians med handledare och handledningsgrupp presentera och diskutera sitt arbete öppet, prestigelöst och begripligt för andra använda sig av handledning på ett flexibelt sätt reflektera över och kritiskt granska det egna arbetet kunna göra relevanta omprövningar i handledningssituationen ge återkoppling till andra och bidra positivt till grupprocessenKurskravObligatorisk närvaro och aktivt deltagande i handledningen är kurskrav. Dessutomkännedom om och förmåga att tillämpa psykologiska institutionens mottagningsrutiner.Examination och betygskriterierBedömning av det handledda klientarbetet görs löpande av respektive handledare.2

2012-05-15 3Betygsättning görs av kursansvarig lärare mot bakgrund av handledarens bedömning,preliminärt vid slutet av T7 respektive T8, och definitivt i slutet av T9, samt examination avpsykoterapisammanfattning efter det att den är diskuterad i handledningsgruppen ochsignerad av handledare.Som betyg används uttrycket Godkänd eller Underkänd.Riktlinjer vid underkännandePrinciper och rutiner för underkännande eller avbrytande av klientarbetetExaminator (kursansvarig lärare) beslutar om delkursen skall godkännas eller underkännas. Inormalfallet sätts betyg efter genomgången delkurs, dvs. i slutet av termin 9. I särskilda fallkan dock ett underkännande komma i fråga under pågående delkurs/termin.Examinator kan avbryta klientarbetet och även underkänna en student under pågående kursom handledare och examinator tillsammans gör bedömningen att studenten begår allvarligamisstag i kontakt med klienter eller att det finns risk för att studenten i sitt klientarbete kanskada annan person eller själv komma till skada.Förutsättningar för studenten att återuppta klientarbetetOm den studerande underkänns – antingen under pågående eller efter avslutad delkurs - gesytterligare en möjlighet att fullgöra delkursen. Den kan tidigast påbörjas terminen efter dentermin då den studerande blivit underkänd.Examinator skall tillsammans med studierektor härvid kontrollera och godkänna, formellt ochvid en intervju med studenten, att studenten har de kunskaper och färdigheter som krävs föratt åter delta i delkursen. Examinator och handledare skall därefter minst två gånger pertermin samråda för att kontrollera och godkänna studentens fortsatta studier på delkursen.Kursansvarig och examinatorGunnel Jacobssonleg psykolog, leg psykoterapeut, fil dr08-16 20 11Gunnel.jacobsson@psychology.su.se3

2012-05-15 4HANDLEDNINGSGRUPPER ht 12Schema T7Grupp Datum Tid Tema Lokal Handledare1 Onsdag 13-14.45 Handledning A404 Britt-Inger Samuelsson070-322 11 80brittinger.samuelsson@telia.com2 Onsdag 13-14.45 Handledning Fhv 12Arum 111Ulla Falk08-22 07 23ulla.falk@psykolog@se3 Onsdag 15-16.45 Handledning B 306 Gunilla Sallander0708-136408gunilla.sallander@comhem.se4 Onsdag 13-14.45 Handledning L35 Pirjo Lantz08-83 91 19; 0704 915 815pirjo.lantz@telia.com5 Onsdag 13-14.45 Handledning C 413 Bengt Sandström073-683 77 05, 08.643 08 31bengt.s@psykoterapicentrum.seSchema T8Grupp Datum Tid Tema Lokal Handledare1 Torsdag 13.30-15.15Handledning B 306 Kina Nygren018-108620kina.nygren@gmail.com2 Torsdag 13-14.45 Handledning A 404 Bengt Sandström073-683 77 05, 08-643 08 31bengt.s@psykoterapicentrum.se3 Torsdag 13-14.45 Handledning L35 Pirjo Lantz08-83 91 19; 0704 915 815pirjo.lantz@telia.comSchema T9Grupp Dag Tid Tema Lokal Handledare1 Onsdag 15-16.45 Handledning L35 Anders Carlberg018-12 20 22a.carlberg@telia.com2 Onsdag 15-16.45 Handledning Fhv 12Arum 111Ulla Falk08-22 07 23ulla.falk@psykolog@se3 Onsdag 15-16.45 Handledning B 306 Gunilla Sallander0708-136408gunilla.sallander@comhem.se4 Onsdag 15-16.45 Handledning A 404 Britt-Inger Samuelsson070-322 11 80brittinger.samuelsson@telia.com5 Onsdag 15-16.45 Handledning C 413 Pierre Söderlund08-15 38 25pierre.soderlund@spray.se4

2012-05-15 5Bilaga 1Anvisningar psykoterapisammanfattning - Handledd psykoterapi:psykodynamisk bedömning och behandling 13,5 hpEn processbeskrivande psykoterapisammanfattning skall författas i samband medvarje psykoterapiavslutning, oavsett om terapin avbryts i förtid eller fullföljs enligtursprunglig planering. Psykoterapisammanfattningen skall diskuteras ihandledningsgruppen inom ramen för terminens handledning och signerasavhandledare. Under sista terminen ska en processbeskrivande terapisammanfattningskrivas på långtidsterapin. Sammanfattningen skall läsas och signeras avhandledaren. Därefter examineras psykoterapisammanfattning av kursansvarig lärare(examinator).SAMMANFATTNINGEN SKA INNEHÅLLA FÖLJANDE:Patientens kön och ålderPsykoterapeutens namnHandledarens namnPsykoterapins längd, frekvens samt eventuella återbudINLEDANDE SAMTALKlientens skäl att söka hjälpHur beskriver klienten sitt lidande alternativt sina problem? Finns någon uttaladförväntan på vad psykoterapin skall medföra?Vad får du för tankar kring detta?Kontrakt och ramarHur ser kontraktet ut?Har ramarna förändrats under terapiprocessens gång? I så fall hur och varför?Klientens aktuella livssituationFamiljeförhållanden, relationer, arbetssituation etc. Beskriv klientens upplevelser avdessa.Hur förstår du klientens situation?Levnadshistoria (anamnes)Kort och relevant sammanfattning av patientens liv.Psykodynamiska diagnostiska hypoteser i psykoterapins inledningHur ser du på klientens problematik efter de inledande orienterande samtalen? Hurkunde du förmedla detta till klienten? Hur reagerade klienten på det?PSYKOTERAPIPROCESSENTeman i psykoterapinVilka huvudteman har psykoterapin haft? Utveckla dessa. Beskriv om det harfunnits särskilda ”Avgörande ögonblick” i psykoterapin!Relationen klient – psykoterapeutHur har relationen till din klient utvecklats under psykoterapins gång?5

2012-05-15 6Försök att med vanliga ord beskriva hur klienten har varierat i närhet, distans, tillit,etc. i förhållande till dig och hur detta har påverkat dina känslor. Kan du därefterbeskriva detta i några av följande termer: Arbetsallians, överföring, motöverföring,intersubjektivt fält?Hur kan du förstå klientens varierande känslomässiga tillstånd?Ge exempel på skillnader mellan manifest och latent kommunikation underpsykoterapin!Har ditt förhållningssätt till klienten varierat under olika skeden i psykoterapin ochhur kan du förstå detta? På vilket sätt har ditt förhållningssätt varierat: Stödjande,bekräftande, tolkande eller förklarande? Ge exempel.PSYKOTERAPINS AVSLUTNINGSFASHur ser det ut under avslutningsfasen? Hur förlöper separationsprocessen? På vilketsätt kommer separationen till uttryck?VAD HAR HÄNT?KlientenHar något förändrats under psykoterapin? Beskriv inre och yttre förändringar hosklienten!PsykoterapeutenVad har du lärt om dig som psykoterapeut av arbetet med denna klient? Vilka hinderoch vilka möjligheter har du upptäckt hos dig?Reflektera över vad det har betytt för dig att ha flera psykoterapier om du har haftdet, och vad det har betytt att ha en psykoterapi om du har haft det.Vilken betydelse har handledaren haft för din utveckling som psykoterapeut?Vilken betydelse har gruppen haft för din utveckling som psykoterapeut?Vad är viktigt för dig att tänka på i kommande klientarbete?6