SiS i Fokus nr 2/08 (pdf 1,79 MB, nytt fönster) - Statens ...
SiS i Fokus nr 2/08 (pdf 1,79 MB, nytt fönster) - Statens ...
SiS i Fokus nr 2/08 (pdf 1,79 MB, nytt fönster) - Statens ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
fokus på forskning<br />
tema: MTFC<br />
Foto: Eva Lie<br />
Leder arbetet.<br />
Lotta Höjman<br />
är projektledare<br />
för MTFC på Utredningshemmet.<br />
– Jag skulle verkligen<br />
bli förvånad<br />
om vi inte har<br />
bättre resultat<br />
än traditionell<br />
behandling, säger<br />
hon.<br />
›› Familjebehandlaren är den biologiska familjens ombud<br />
i programmet. Familjesamtal äger rum varje vecka. Ibland<br />
deltar bara föräldrarna, ibland finns även ungdomarna<br />
med. Mycket handlar om att finna fungerande strategier<br />
kring gränssättning och att hitta sätt att lösa konflikter,<br />
uppmuntra och stödja.<br />
Ungdomsbehandlaren träffar ”sin” ungdom en gång i<br />
veckan. Samtalen ska hjälpa ungdomarna att klara programmet<br />
så bra som möjligt. De ska leda till att de lär sig<br />
färdigheter som hjälper dem att lösa problem och gör att<br />
de kan skapa relationer till andra. Ungdomsbehandlaren<br />
företräder ungdomen och är hans/hennes röst i behandlingen.<br />
Färdighetstränaren har som uppgift att träna olika situationer<br />
i vardagen. I rollen ingår bland annat att hjälpa<br />
ungdomarna att komma igång med fritidsaktiviteter, att<br />
fungera som en ventil att göra roliga saker med och att<br />
hjälpa till att hantera miljöer på hemmaplan.<br />
En särskilt viktig funktion i MTFC har naturligtvis familjehemmen.<br />
Det är i dem alla rutiner och beteendeförändringar<br />
ska nötas in. Familjehemmen utbildas i MTFCprogrammet,<br />
och en av föräldrarna måste ha placeringen<br />
som heltidsarbete. Förutom handledning varje vecka deltar<br />
familjehemsföräldrarna i utbildningsträffar varje månad.<br />
Där kan ämnen som social inlärningsteori, utvecklingspsykologi<br />
och arbete med barn med speciella behov<br />
fungera som teman. För familjehemmen ska fokus ligga<br />
på att uppmuntra, belöna och lyfta fram positiva beteenden.<br />
De ska fungera som en modell för hur en ”vanlig”<br />
familj fungerar. På ett naturligt sätt lär sig ungdomarna<br />
hur man umgås med och relaterar till andra människor.<br />
För Nina har det fungerat.<br />
– Jag har kommit in i en rutin och vet hur en vardag<br />
Foto: Eva Lie<br />
fungerar. Jag flyr inte från mina problem utan tar tag i<br />
dem i stället, säger hon och berättar att det är dags att<br />
flytta hem i sommar. Hem till mamma. Kompisarna från<br />
högstadiet, de som hon strulade runt med, de har hon<br />
växt ifrån. Nu gäller det att umgås med mellanstadiekompisarna<br />
i stället, de som vet vem hon egentligen är.<br />
– Jag har sökt in på frisörlinjen på gymnasiet. Det är<br />
rätt höga betyg, så jag har sökt in med hjälp av min samordnare.<br />
Hon har skrivit brev till dem. Hoppas jag kommer<br />
in.<br />
Mamma Linda tycker att hon fått en nystart med Nina.<br />
Hon har lärt sig att lyssna, att backa ibland och att välja<br />
sina strider, och hon tänker ha familjesamtalen i bakhuvudet<br />
när det hettar till igen hemma och det verkliga arbetet<br />
börjar. Genom MTFC har hon fått hjälp av en mängd vuxna,<br />
och sluppit känna sig så ensam med föräldraansvaret.<br />
Nu följer fortsatta samtal i kommunens regi.<br />
– Det känns skönt att få hem Nina igen. Hon är en klok<br />
och smart tjej. Jag vet hennes kapacitet och förmåga att ta<br />
sig fram, och hade det gått åt fel håll så… Det här är väl<br />
investerade pengar.<br />
Stig Bengtsson har mångårig vana från arbete som institutionschef<br />
inom <strong>SiS</strong>, men ingår nu i MTFC-teamet på<br />
Utredningshemmet i Hässleholm. Han berättar att två inslag<br />
i programmet är särskilt svåra att lyckas med på en<br />
institution.<br />
– Barnets socialisering är det första. Detta att gå i vanlig<br />
skola och ha fritidsaktiviteter tillsammans med vanliga<br />
ungdomar. Det är tji att få det att fungera på en institution.<br />
Där har ungdomarna visserligen en gemenskap<br />
som inte är dålig, men den här utvecklingen uppnår de<br />
inte. Det andra handlar om familjen. Om föräldrars och<br />
syskons möjlighet att växa och ta ansvar.<br />
Å andra sidan finns det svårigheter också, förklarar<br />
Stig Bengtsson. När något allvarligt händer är MTFC mer<br />
tandlöst än en institution. Det är svårare att få till en snabb<br />
intervention som stoppar ett negativt beteende.<br />
Bred erfarenhet. Stig<br />
Bengtsson arbetade tidigare<br />
som institutionschef på ett<br />
av <strong>SiS</strong> ungdomshem. Nu ingår<br />
han i Utredningshemmets<br />
MTFC-team. Han ser många<br />
fördelar med modellen. Inte<br />
minst för de ungas familjer.<br />
<br />
Aktuellt om forskning och behandling från <strong>Statens</strong> institutionsstyrelse