SiS i Fokus nr 2/08 (pdf 1,79 MB, nytt fönster) - Statens ...

att skolan fungerar
Foto: Lena Garnold
En god relation. Gläntans avdelningsföreståndare Linda Gyså och Markus mamma Anette har utvecklat ett nära samarbete under de
år som Anettes son har varit inskriven på Nereby. Det är behandlingspersonalen på Gläntan som sedan femton år tillbaka arrangerar
familjekvällarna.
– Jag hade det jobbigt redan från första klass, berättar
han. Nu vet jag att jag har ADHD och jag har fått stöd och
medicin som gör att jag kan koncentrera mig, men i skolan
hemma fick jag ingen hjälp som fungerade.
Istället eskalerade Markus problem, och när han blev
våldsam och gick med i ett nazistgäng blev situationen
ohållbar. Idag känns den perioden långt borta. Det är ett
uppsluppet gäng som kliver ut från klassrummet efter
Markus utvecklingssamtal – mamma, styvpappa, lillasyster,
lillebror, mormor och morfar. Under de två år som
Markus varit på Nereby har inte bara skolgången, utan
också relationen till familjen reparerats.
– Nu känner jag mig hoppfull och nyfiken inför framtiden,
säger mamma Anette, och fångar även sin sons känslor.
›› Nu känner jag mig hoppfull
och nyfiken inför framtiden.
– Jag tror att det kommer att gå bra i gymnasiet utanför
institutionen, säger Markus. Lärarna på Nereby ställer
inte lägre krav än i den vanliga skolan, tvärtom. De är
stränga med vad man måste klara av för att få olika betyg,
men det är bra. Det är rättvist och gör att man presterar
sitt bästa.
Att Nereby har en väl fungerande skolverksamhet beror
inte bara på ett lyckat möte mellan lärare och elever i
vardagen. Skolans status på institutionen och samarbetet
med andra funktioner på ungdomshemmet har också stor
››
Aktuellt om forskning och behandling från Statens institutionsstyrelse 11