2013 - Ålands landskapsregering
2013 - Ålands landskapsregering
2013 - Ålands landskapsregering
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
137<br />
landskapet från andra länder och regioner som kommunerna anordnar i stöd av<br />
17 § grundskolelagen (1995:18) för landskapet Åland.<br />
46.17. UTBILDNING EFTER GRUNDSKOLAN<br />
Bokslut 2011 Budget 2012 inkl. tb1 Förslag <strong>2013</strong><br />
Inkomster<br />
Konsumtionsutgifter -1 245 -430 000 -430 000<br />
Överföringsutgifter<br />
Investeringsut gifter<br />
Summa ut gifter -1 245 -430 000 -430 000<br />
Anslag netto -1 245 -430 000 -430 000<br />
Utbildning efter grundskolan avser utbildningsformerna gymnasieutbildning,<br />
högskoleutbildning samt fri bildning som förmedlas i skolform. Landskapsregeringen<br />
har ett allmänt lednings-, tillsyns- och utvecklingsuppdrag över utbildning<br />
efter grundskolan. Landskapsregeringens uppdrag framgår i den utbildningsspecifika<br />
lagstiftningen, LL (2011:13) om gymnasieutbildning, LL (1998:59) om<br />
läroavtalsutbildning, LL (1999:53) om <strong>Ålands</strong> folkhögskola, LL (1995:80) om<br />
<strong>Ålands</strong> musikinstitut samt LL (2002:81) om Högskolan på Åland. Sjösäkerhetscentrets<br />
verksamhet regleras av LL (2003:17) om <strong>Ålands</strong> sjösäkerhetscentrum.<br />
De utbildningsspecifika målsättningarna för de olika utbildningsformerna framgår<br />
ur respektive lagstiftning.<br />
Landskapsregeringens roll är i första hand utarbetande av målsättningar, strategier<br />
och styrdokument, regelverk för verksamheterna och system för uppföljning.<br />
Landskapsregeringens utvecklingsarbete ska systematiskt och kontinuerligt stimulera<br />
utvecklingen inom utbildning och forskning och underlätta samverkan<br />
mellan de enskilda delarna i den s.k. kunskapstriangeln (utbildning, forskning<br />
och innovation). En utbildningsdelegation tillsätts för att utarbeta ett utbildningspolitiskt<br />
program med målsättningar och strategier för kommande utbildningspolitik.<br />
Utbildningen på gymnasienivå och i högskolan ska beakta variationer i efterfrågan<br />
både av utbildning och av yrkesutbildad arbetskraft inom olika områden. Utbildningsutbudet<br />
ska tillgodose både kvinnors och mäns behov av utbildning.<br />
Landskapsregeringen strävar efter att kunna erbjuda en studieplats för alla. En<br />
samordning av de insatser som riktas till ungdomar som hotas av utanförskap eftersträvas.<br />
Utbildningsalternativ för studerande med behov av särskilt stöd samt<br />
inom yrkesträningsundervisningen kommer under året att följas upp och utvecklas.<br />
Ett utbildningsutbud utvecklas och samordnas för inflyttade unga och vuxna för<br />
att uppnå ett varierat utbud av utbildningar och utbildningsformer.<br />
<strong>Ålands</strong> folkhögskolas roll i utbildningssystemet ses över i avsikt att uppnå ett<br />
samhällsekonomiskt hållbart utbildningsalternativ. Utbildningen inom sjöfartsområdet<br />
är föremål för fortsatt utvecklingsarbete för att dels samordna resursanvändningen<br />
inom Högskolan på Åland och <strong>Ålands</strong> gymnasium och dels tydliggöra<br />
profileringen av utbildningsområdet. Samordningen möjliggörs inom ramen<br />
för ett administrativt samarbete vars utformning vidareutvecklas under året.<br />
För utbildningen betonas särskilt följande gemensamma mål på lång och medellång<br />
sikt<br />
- främjande av säkerhet och trygghet i lärmiljön, vilket omfattar bl.a. skolornas<br />
mobbnings-, drog- och våldsförebyggande verksamhet, elevdemokrati och
Change language