Plantskola i norr - Hushållningssällskapet Rådgivning Nord

Plantskola i norr - Hushållningssällskapet Rådgivning Nord Plantskola i norr - Hushållningssällskapet Rådgivning Nord

hs.nord.hush.se
from hs.nord.hush.se More from this publisher
04.02.2015 Views

Innehåll 1 Målområde, målgrupp och målsättning med projektet _________________ 7 2 Bakgrund ______________________________________________________ 7 2.1 Producerande plantskolor saknas____________________________________ 7 2.2 Ekonomiska förluster för samhället pga. dåliga växter ___________________ 7 2.3 Bra växter har bevarats_____________________________________________ 7 2.4 Genbank i Öjebyn _________________________________________________ 8 2.5 Positivt för landsbygdens utveckling _________________________________ 8 3 Genomförande och resultatet av aktiviteterna i projektet _______________ 9 3.1 Produktion av moderplantor och plantor till demoodlingarna _____________ 9 3.2 Anläggning av moderplantfält och demonstrationsodlingar _____________ 11 3.3 Fältvandringar för deltagarna. ______________________________________ 12 3.4 Studieresa till Väster- och Österbotten _______________________________ 13 3.4.1 Hansskogs plantskola – frilandsproduktion av vedartade plantskoleväxter _________________ 13 3.4.2 Blomqvists Plantskola, Lepplax – krukodling av fruktträd och vedartade plantskoleväxter ____ 16 3.4.3 Aspegrens trädgård och Skolparken, Jakobstad ______________________________________ 19 3.4.4 Arboretum Norr, Umeå ________________________________________________________ 20 3.5 Nätverk _________________________________________________________ 20 3.6 Informationsspridning till allmänheten _______________________________ 21 3.7 Framställning av skyltar och produktblad ____________________________ 22 3.8 Seminarier ______________________________________________________ 22 4 Resultat_______________________________________________________ 22 4.1 Indikatorer ______________________________________________________ 22 4.2 Horisontella kriterier ______________________________________________ 23 4.2.1 Ökad jämställdhet_____________________________________________________________ 23 4.2.2 Bättre miljö__________________________________________________________________ 23 4.3 Övriga långsiktiga effekter _________________________________________ 24 5 Litteratur ______________________________________________________ 25 6 Bilagor _______________________________________________________ 27 5

Innehåll<br />

1 Målområde, målgrupp och målsättning med projektet _________________ 7<br />

2 Bakgrund ______________________________________________________ 7<br />

2.1 Producerande plantskolor saknas____________________________________ 7<br />

2.2 Ekonomiska förluster för samhället pga. dåliga växter ___________________ 7<br />

2.3 Bra växter har bevarats_____________________________________________ 7<br />

2.4 Genbank i Öjebyn _________________________________________________ 8<br />

2.5 Positivt för landsbygdens utveckling _________________________________ 8<br />

3 Genomförande och resultatet av aktiviteterna i projektet _______________ 9<br />

3.1 Produktion av moderplantor och plantor till demoodlingarna _____________ 9<br />

3.2 Anläggning av moderplantfält och demonstrationsodlingar _____________ 11<br />

3.3 Fältvandringar för deltagarna. ______________________________________ 12<br />

3.4 Studieresa till Väster- och Österbotten _______________________________ 13<br />

3.4.1 Hansskogs plantskola – frilandsproduktion av vedartade plantskoleväxter _________________ 13<br />

3.4.2 Blomqvists <strong>Plantskola</strong>, Lepplax – krukodling av fruktträd och vedartade plantskoleväxter ____ 16<br />

3.4.3 Aspegrens trädgård och Skolparken, Jakobstad ______________________________________ 19<br />

3.4.4 Arboretum Norr, Umeå ________________________________________________________ 20<br />

3.5 Nätverk _________________________________________________________ 20<br />

3.6 Informationsspridning till allmänheten _______________________________ 21<br />

3.7 Framställning av skyltar och produktblad ____________________________ 22<br />

3.8 Seminarier ______________________________________________________ 22<br />

4 Resultat_______________________________________________________ 22<br />

4.1 Indikatorer ______________________________________________________ 22<br />

4.2 Horisontella kriterier ______________________________________________ 23<br />

4.2.1 Ökad jämställdhet_____________________________________________________________ 23<br />

4.2.2 Bättre miljö__________________________________________________________________ 23<br />

4.3 Övriga långsiktiga effekter _________________________________________ 24<br />

5 Litteratur ______________________________________________________ 25<br />

6 Bilagor _______________________________________________________ 27<br />

5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!