Svenska i en ny tid Anna-Maria Thunman - Lärarfortbildning
Svenska i en ny tid Anna-Maria Thunman - Lärarfortbildning
Svenska i en ny tid Anna-Maria Thunman - Lärarfortbildning
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Sv<strong>en</strong>ska</strong> i <strong>en</strong> <strong>ny</strong> <strong>tid</strong><br />
Strindberg vs predikatsfyllnad –<br />
eller var det något annat vi skulle hinna<br />
Hur vi kan arbeta med ett vidgat textbegrepp och få grepp<br />
om hög<strong>en</strong> av uppsatser, för att istället fokusera på läroplan<strong>en</strong>s<br />
int<strong>en</strong>tion att sätta språket och d<strong>en</strong> språkligt aktive elev<strong>en</strong><br />
i c<strong>en</strong>trum Kan vi få alla elever att använda språket som ett<br />
sätt att tänka och lära<br />
Kurs i Stockholm d<strong>en</strong> 26 oktober 2010<br />
Gy 2011 och Sv<strong>en</strong>skämnet<br />
• Kurserna och mål<strong>en</strong><br />
• Betyg<strong>en</strong><br />
• Metoder för att i ämnesgrupper utveckla vårt<br />
lärande kring bedömning och betygsättning<br />
G<strong>en</strong>svar, loggbok, portfolio<br />
• Redskap för att använda språket som ett sätt<br />
att tänka och lära<br />
• Vilka arbetssätt ska man prioritera för att<br />
eleverna ska nå måluppfyllelse och hur gör<br />
man det på ett effektivt sätt<br />
• Hur kan vi arbeta med grupp<strong>en</strong>/klass<strong>en</strong> som<br />
<strong>en</strong> plattform för utveckling av både individ<strong>en</strong><br />
och grupp<strong>en</strong><br />
Bild, text, tal och film i ett helhetsperspektiv<br />
• Kreativa metoder för att arbeta med bild, text,<br />
litteratur, tal och eget skapande<br />
• Från ord till film – <strong>en</strong> modell för praktiskt<br />
filmarbete i klassrummet<br />
Rätta uppsatser eller arbeta med bedömning<br />
som stimulerar språkutveckling<br />
• Formativ bedömning för att främja elevers<br />
förståelse- och förmågeutveckling<br />
• Att se och använda bedömning som<br />
lärsituationer - Att se och använda<br />
lärsituationer som bedömning<br />
• Vad krävs av d<strong>en</strong> bedömning vars avsikt är att<br />
förbättra elevernas lärande<br />
• Strategier för att fokusera språkutveckling<br />
Max<br />
30 deltagare<br />
Målgrupp<br />
Lärare och skolledare i gymnasieskolan<br />
Syfte<br />
Att ge inspiration till att utveckla d<strong>en</strong> egna sv<strong>en</strong>skundervisning<strong>en</strong>,<br />
se <strong>ny</strong>a möjligheter i ämnet och få kunskap om d<strong>en</strong><br />
formativa bedömning<strong>en</strong>s betydelse för språkutveckling<strong>en</strong>.<br />
G<strong>en</strong>omförande<br />
Utbildning<strong>en</strong> bygger på teoretisk g<strong>en</strong>omgång, dialog och<br />
reflektion samt konkreta verktyg som kan tillämpas i vardag<strong>en</strong>.<br />
Kurs<strong>en</strong> g<strong>en</strong>omförs i Essinge konfer<strong>en</strong>sc<strong>en</strong>ters lokaler på<br />
Stora Essing<strong>en</strong> i Stockholm.<br />
Kursintyg Erhålls efter kurs<strong>en</strong>.<br />
Tid och pris<br />
Heldagskurs: 26 oktober 2010. Kl 09.00-16.30.<br />
Pris: 1 750 kr exkl moms. Kaffe och lunch ingår i priset.<br />
Kursansvarig<br />
<strong>Anna</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Thunman</strong><br />
Förläggare i pedagogik, gymnasielärare, TV-produc<strong>en</strong>t<br />
Ämnesexpert på Skolverket i samband<br />
med d<strong>en</strong> <strong>ny</strong>a gymnasieskolan. Utbildare.<br />
Anmälan och information<br />
www.lararfortbildning.se<br />
info@lararfortbildning.se<br />
08 -737 65 81
<strong>Sv<strong>en</strong>ska</strong> i <strong>en</strong> <strong>ny</strong> <strong>tid</strong><br />
<strong>Anna</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Thunman</strong><br />
”Det mest givande jag varit på<br />
på mycket länge. Glad att jag<br />
var här!”<br />
”Kreativa skrivövningar + konkreta<br />
exempel på arbete med litteratur.<br />
Inspirerande!”<br />
”Bra lärare med goda kunskaper<br />
i undervisning<strong>en</strong> JUST NU!”<br />
”Bra, <strong>en</strong>tusiasmerande ledare<br />
som gav konkreta tips och idéer<br />
plus tankar till reflektion, fakta<br />
och kunskap.”<br />
”Väldigt givande och intressant<br />
kurs!”<br />
”Jag tycker att kurs<strong>en</strong> var långt<br />
mer intressant än kursbeskrivning<strong>en</strong>.<br />
En riktigt bra dag.<br />
Tack!”<br />
”Roligt och utmanande!”<br />
”De praktiska övningarna uppskattade<br />
jag. Likaså reflektionerna<br />
kring formativ bedömning.”<br />
”Nya tankesätt och idéer att<br />
testa i undervisning<strong>en</strong>.”<br />
”Motivationshöjande tack var<br />
kunnig och inspirerande föreläsare.”<br />
”Jag kommer använda de praktiska<br />
övningarna i mitt arbete.<br />
Tankarna kring bedömning; respons,<br />
g<strong>en</strong>svar och återkopling<br />
tar jag med mig.”<br />
Anmälan s<strong>en</strong>ast<br />
d<strong>en</strong> 26 september<br />
Fax till<br />
Lärarfortbildning<br />
08-618 05 09<br />
Namn<br />
Befattning (grundskollärare, gymnasielärare etc)<br />
Arbetsplats<br />
Fakturamottagare<br />
Adress till arbetsplats<strong>en</strong><br />
Faktureringsadress<br />
Postnr Ort<br />
Postnr Ort<br />
Telefon och mailadress<br />
Kostnadsställe/refer<strong>en</strong>s<br />
Anmäl dig gärna Anmäl på dig www.lararfortbildning.se. gärna på www.lararfortbildning.se Anmälan är bindande.
Change language