WINELLSKA SKOLAN - Kyrkslätts kommun

- 12 -
Vitsorden utmärkta (10) och berömliga (9) kunskaper och färdigheter ges åt
elever som
• har ingående kunskaper i det behandlade ämnesområdet
• har lätt för att se samband och helheter samt förstå orsak och verkan
• löser problem och uttrycker sig självständigt, kreativt och personligt
• kan arbeta efter modeller och anpassa dem efter det arbete som skall utföras
• kan värdera, diskutera och ta ställning till det behandlade ämnesområdet och
visar helhetsmässiga kunskaper
• kan strukturera, planera och redovisa arbeten självständigt
Vitsorden goda (8) och nöjaktiga (7) kunskaper och färdigheter ges åt elever
som
• har goda kunskaper i det behandlade ämnesområdet
• förstår orsak och verkan samt samband mellan olika faktorer
• kan arbeta efter modeller och kan med viss hjälp anpassa dem efter
situationen
• klarar av att redovisa sina kunskaper men behöver visst stöd och hjälp med
struktureringen
Vitsordet försvarliga (6) och hjälpliga (5) kunskaper och färdigheter ges åt
elever som
• har vissa kunskaper som dock är splittrade
• mekaniskt kan upprepa givet material
• har en diffus bild av det behandlade ämnesområdet
• har svårt att hitta samband och behöver hjälp med att se orsak och verkan
• inte kan dra några egna slutledningar
• har svårt att redovisa sina kunskaper självständigt
• behöver stöd och uppmuntran för att prestera ett resultat
Vitsordet underkända (4) kunskaper och färdigheter ges åt elever som
• inte har någon egentlig uppfattning om det behandlade ämnesområdet
• har enstaka kunskapsfragment utan samband
• inte kan redogöra för det behandlade stoffet
• behöver ytterligare träning för att få ut något av den fortsatta undervisningen
• saknar vilja att försöka
En skriftlig redogörelse för vilka delområden som bör kompletteras eller
utvecklas för att eleven skall bli godkänd ges då han fått vitsordet underkända
(4). Denna redogörelse bifogas till betyget.