Frågor och svar om omorganisation av grundskolor i centrala ...
Frågor och svar om omorganisation av grundskolor i centrala ...
Frågor och svar om omorganisation av grundskolor i centrala ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Vad blir konsekvensen <strong>av</strong> att bibehålla den nuvarande<br />
organisationen<br />
I kontorets underlag finns en beskrivning <strong>av</strong> vilka konsekvenser en bibehållen organisation<br />
medför:<br />
Karinlundsskolans (Långbergets) upptagnings<strong>om</strong>råde är <strong>om</strong>rådet mellan järnvägen, gamla E4<br />
<strong>och</strong> ut till Malmby. På sikt k<strong>om</strong>mer eleverna i <strong>om</strong>rådet att söka sig till närmare skolor,<br />
Finningeskolan <strong>och</strong> Vasa vilket k<strong>om</strong>mer att medföra att dessa skolor inte räcker till, särskilt<br />
med hänsyn till att utbyggnad sker i <strong>om</strong>rådet.<br />
En ny skola, alternativt en utbyggnad <strong>av</strong> både Vasaskolan <strong>och</strong> Finningeskolan, k<strong>om</strong>mer att<br />
behöva byggas i detta <strong>om</strong>råde, med ökade lokalkostnader s<strong>om</strong> följd.<br />
Tosteröskolan blir även den för trång <strong>om</strong> inte förskolan flyttas. Detta k<strong>om</strong>mer att medföra<br />
behov <strong>av</strong> en ny förskola på Tosterösidan in<strong>om</strong> 5 år.<br />
Trots dessa nya lokalbehov k<strong>om</strong>mer en stor överkapacitet att finnas på både Paulinska<br />
skolan <strong>och</strong> Karinslundskolan.<br />
Kan inte morgondagens behov lösas internt på skolorna<br />
Vi tror att den organisationsförändring vi nu föreslår k<strong>om</strong>mer att kunna möta förändringar<br />
i framtiden på ett bättre sätt. Dels handlar det <strong>om</strong> att kunna tillgodose relativt nära skolor<br />
för en växande grupp yngre elever under den k<strong>om</strong>mande femårsperioden, dels handlar det<br />
<strong>om</strong> att kunna anpassa skolorna internt till fluktuerande elevinflöden.<br />
Är det inte svårt att ha så unga elever s<strong>om</strong> fjärdeklassare på en tidigare<br />
6-9skola<br />
Vårt mål med utbildningsverksamheten är naturligtvis att alla skolor skapar trygga <strong>och</strong><br />
trivsamma pedagogiska miljöer för elever <strong>och</strong> personal, alldeles o<strong>av</strong>sett organisation i<br />
k<strong>om</strong>munen. Ett pågående utvecklingsarbete kring dessa frågor fortsätter naturligtvis in i<br />
en ny organisation också.<br />
Det pågår en rad olika utvecklingsarbeten för att åstadk<strong>om</strong>ma en tryggare skolmiljö på<br />
bland annat Paulinska skolan, <strong>och</strong> på flera <strong>om</strong>råden har utvecklingen redan varit<br />
positiv.<br />
I planerna ligger att arbetslagen i höst k<strong>om</strong>mer få handledning för att stärka det kollektiva<br />
arbetet kring förhållningssätt mm, gen<strong>om</strong> stöd från k<strong>om</strong>munens resurscentrum.<br />
Vi planerar också att kliva in i ett forskningsbaserat pilotförsök s<strong>om</strong> heter<br />
”Skolbar<strong>om</strong>etern”. Projektet syftar till att utveckla <strong>svar</strong>et på frågeställningen ”Hur ska den<br />
lokala skolan i k<strong>om</strong>munen kunna leva upp till skollagens kr<strong>av</strong> att ”Utbildningen skall vila på<br />
vetenskaplig grund <strong>och</strong> beprövad erfarenhet”<br />
Strängnäs<br />
k<strong>om</strong>mun<br />
Tel 0152-291 00 k<strong>om</strong>munstyrelsen@strangnas.se Bankgiro<br />
621-6907<br />
Nygatan 10 Fax 0152-290 00 www.strangnas.se
Change language