教 授 塙 和明 - 東京成徳大学
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27. 父 親 の 家 事 及 び 育 児 の 強 力 に<br />
関 する 研 究 Ⅳ<br />
― 夫 婦 の 対 比 較 の 結 果 より(2)<br />
父 親 の 家 事 や 育 児 の 分 担 の 程 度<br />
と 夫 婦 の 話 し 合 い―<br />
共 著 平 成 14 年 5<br />
月<br />
日 本 保 育 学 会<br />
第 55 回 大 会 発<br />
表 論 文 集<br />
P754-P755<br />
父 親 と 母 親 の 家 事 や 育 児 に 関 しては 共 同<br />
作 業 であるべきという 指 摘 はしばしばなさ<br />
れるが 現 実 に 父 親 が 家 事 や 育 児 にどの 程<br />
度 、 参 加 しているかは 把 握 しにくい。 今 回<br />
の 調 査 では 乳 幼 児 のいる 家 庭 271 組 に 調 査<br />
を 行 ない、その 実 態 を 明 らかにした。<br />
ここでは 分 担 の 程 度 が 夫 婦 間 でどのよう<br />
になっているか、またこうした 問 題 をどの<br />
程 度 話 し 合 っているのかを 分 析 した。<br />
( 共 同 研 究 により、 本 人 担 当 部 分 抽 出 不 可<br />
能 )<br />
( 共 著 者 : 里 見 幸 子 、 高 見 令 英 、 <strong>塙</strong> 和 明 、<br />
西 館 有 沙 )<br />
28. 盲 導 犬 とのふれあいが 盲 導 犬<br />
に 関 する 認 識 に 与 える 影 響 ― 小<br />
学 生 を 対 象 にした 認 識 調 査 の 結<br />
果 より―<br />
共 著 平 成 14 年 10<br />
月<br />
日 本 <strong>教</strong> 育 心 理<br />
学 会 第 44 回 総<br />
会 発 表 論 文 集<br />
ポスターF32<br />
盲 導 犬 に 対 する 理 解 が 我 が 国 においてど<br />
の 程 度 進 んでいるかについて、 本 研 究 では<br />
盲 導 犬 とのふれあいがその 後 の 盲 導 犬 に 対<br />
する 認 識 にどの 程 度 影 響 するかを 小 学 生 を<br />
対 象 に 調 査 研 究 した。<br />
( 共 同 研 究 につき、 本 人 部 分 抽 出 不 可 能 )<br />
( 共 著 者 : 石 上 智 美 、 <strong>塙</strong> 和 明 、 徳 田 克 己 )<br />
[ 社 会 活 動 ]<br />
1.「 八 千 代 市 地 域 福 祉 活 動 計 画<br />
書 」 刊 行 に 寄 せて<br />
単 著 平 成 9 年 3 月 八 千 代 市 地 域<br />
福 祉 活 動 計 画<br />
書<br />
社 会 福 祉 法 人<br />
八 千 代 市 社 会<br />
福 祉 協 議 会 、 八<br />
千 代 市 地 域 福<br />
祉 計 画 策 定 委<br />
員 会<br />
P3~P4<br />
八 千 代 市 地 域 福 祉 計 画 策 定 委 員 長 として<br />
携 わった 福 祉 計 画 がその 実 現 に 向 けて 具 体<br />
化 していく 過 程 の 中 で、 計 画 自 体 の 周 知 、<br />
徹 底 のために 作 成 された 計 画 書 の 冒 頭 に 本<br />
書 の 刊 行 に 際 しての 意 義 を 綴 ったものであ<br />
る。<br />
2. 子 どもの 福 祉 をめぐって( 講<br />
演 )<br />
平 成 15 年 10<br />
月<br />
東 京 都 北 区 <strong>教</strong><br />
育 委 員 会 区 民<br />
講 座<br />
北 区 <strong>教</strong> 育 委 員 会 主 催 の 区 民 向 けの 講 座 にお<br />
いて 我 が 国 の 児 童 福 祉 の 現 状 と 問 題 点 を<br />
様 々なデータを 基 に 講 演 した。<br />
3. 児 童 福 祉 のとらえ 方 ( 講 演 ) 平 成 16 年 11<br />
月<br />
東 京 都 北 区 <strong>教</strong><br />
員 委 員 会 主 催<br />
区 民 大 学 専 門<br />
コース<br />
北 区 <strong>教</strong> 育 委 員 会 主 催 の 区 民 大 学 専 門 コース<br />
において 現 在 の 児 童 福 祉 の 現 状 を 事 例 を 交<br />
えながら 講 演 した。