教 授 塙 和明 - 東京成徳大学
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16. 子 どもはいつまでサンタクロ<br />
ースを 信 じるか。<br />
共 著 平 成 12 年 5<br />
月<br />
日 本 保 育 学 会<br />
第 53 回 大 会 発<br />
表 論 文 集<br />
P708~P709<br />
子 どもがクリスマスの 際 にサンタクロー<br />
スの 存 在 を 信 じて、 幼 稚 園 、 保 育 園 などで<br />
も 催 し 物 などを 開 催 している。 子 どもはこ<br />
の 人 物 の 存 在 をどのようなかたちで 知 り、<br />
またその 実 在 性 を 信 じ 続 けるのはどのよう<br />
な 要 因 によるものであるかを 調 査 研 究 し<br />
た。<br />
( 共 同 研 究 につき、 本 人 担 当 部 分 抽 出 不 可<br />
能 )<br />
( 共 著 者 : <strong>塙</strong> 和 明 、 水 野 智 美 、 徳 田 克 己 )<br />
17. 子 どもの 虐 待 に 関 する 新 聞 記<br />
事 の 分 析<br />
共 著 平 成 12 年 5<br />
月<br />
日 本 保 育 学 会<br />
第 53 回 大 会 発<br />
表 論 文 集<br />
P868~P869<br />
近 年 の 児 童 虐 待 の 実 態 は 目 を 覆 うものが<br />
あるが、 新 聞 はこうした 記 事 をどのような<br />
視 点 から 取 り 上 げ 取 材 しているのかを 最 近<br />
の 記 事 を 取 り 上 げ 分 析 した。<br />
( 共 同 研 究 につき、 本 人 担 当 部 分 抽 出 不 可<br />
能 )<br />
( 共 著 者 : 山 本 哲 也 、 桐 原 宏 行 、 高 見 令 英 、<br />
水 野 智 美 、 徳 田 克 己 、 <strong>塙</strong> 和 明 )<br />
18. 大 学 における 介 護 等 体 験 の 効<br />
果 的 事 前 ・ 事 後 指 導 についてⅠ<br />
共 著 平 成 12 年 9<br />
月<br />
日 本 特 殊 <strong>教</strong> 育<br />
学 会 第 38 回 大<br />
会 発 表 論 文 集<br />
P610<br />
平 成 10 年 度 入 学 の 章 、 中 学 校 の <strong>教</strong> 職 希 望<br />
の 学 生 に 対 して 義 務 づけられた 介 護 等 体 験<br />
実 習 について 大 学 側 ではどのような 指 導 が<br />
望 ましいのかを 特 殊 <strong>教</strong> 育 諸 学 校 、 社 会 福 祉<br />
施 設 関 係 者 に 調 査 をお 願 いし、その 結 果 を<br />
基 に 分 析 をした。<br />
( 共 同 研 究 により、 本 人 担 当 部 分 抽 出 不 可<br />
能 )<br />
( 共 著 者 : 海 老 沢 千 冬 、 <strong>塙</strong> 和 明 )<br />
19. 育 児 不 安 の 構 造 に 関 する 考 察<br />
(1) 母 親 らしさの 形 成 の 視 点 か<br />
ら<br />
共 著 平 成 13 年 5<br />
月<br />
日 本 保 育 学 会<br />
第 54 回 大 会 発<br />
表 論 文 集<br />
P192~P193<br />
少 子 化 か 進 む 背 景 には「 子 育 て」に 対 し<br />
ての 意 識 の 変 化 があると 考 えられている。<br />
子 育 てを 実 際 にしている 世 代 の 保 護 者 に 調<br />
査 を 依 頼 し、この 意 識 の 中 で 育 児 に 対 する<br />
不 安 などからくる 産 児 制 限 など 様 々な 観 点<br />
からこの 不 安 感 がどのようなところから 生<br />
じているのかを 分 析 した。<br />
( 共 同 研 究 により、 本 人 担 当 部 分 抽 出 不 可<br />
能 )<br />
( 共 著 者 : 深 谷 昌 志 、 <strong>塙</strong> 和 明 )<br />
20. 育 児 不 安 の 構 造 に 関 する 考 察<br />
(2) 父 親 の「 育 児 関 与 」に 関 連<br />
させて<br />
共 著 平 成 13 年 5<br />
月<br />
日 本 保 育 学 会<br />
第 54 回 大 会 発<br />
表 論 文 集<br />
P194~P195<br />
少 子 化 か 進 む 背 景 には「 子 育 て」に 対 し<br />
ての 意 識 の 変 化 があると 考 えられている。<br />
子 育 てを 実 際 にしている 世 代 の 保 護 者 に 調<br />
査 を 依 頼 し、この 意 識 の 中 で 育 児 に 対 する<br />
不 安 などからくる 産 児 制 限 など 様 々な 観 点<br />
からこの 不 安 感 がどのようなところから 生<br />
じているのかを 分 析 した。 本 発 表 では 父 親<br />
が 育 児 に 関 与 する 程 度 と 育 児 不 安 との 関 係<br />
を 分 析 した。<br />
( 共 同 研 究 により、 本 人 担 当 部 分 抽 出 不 可<br />
能 )<br />
( 共 著 者 : <strong>塙</strong> 和 明 、 深 谷 昌 志 )<br />
21. 父 親 の 家 事 および 育 児 の 協 力<br />
に 関 する 研 究 Ⅰ<br />
共 著 平 成 13 年 5<br />
月<br />
日 本 保 育 学 会<br />
第 54 回 大 会 発<br />
表 論 文 集<br />
P846~P847<br />
父 親 の 家 事 および 育 児 の 協 力 が 母 親 の 育<br />
児 に 対 するストレスにどのように 影 響 して<br />
いるのかを 調 査 研 究 したものである。 本 稿<br />
では 母 親 が 父 親 の 育 児 参 加 をどのように 評<br />
価 しているのかを 分 析 した。<br />
( 共 同 研 究 により、 本 人 担 当 部 分 抽 出 不 可<br />
能 )<br />
( 共 著 者 : 高 見 令 英 、 横 山 知 弘 、 <strong>塙</strong> 和 明 、<br />
水 野 智 美 、 横 山 範 子 、 徳 田 克 己 )
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