ITIS - SÃRVUX - Buf - Kristianstad
ITIS - SÃRVUX - Buf - Kristianstad
ITIS - SÃRVUX - Buf - Kristianstad
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Resultat & Diskussion<br />
Av 32 utdelade enkäter har 19 kommit in hittills. Av svaren framgår att samtliga arbetsledare<br />
inom kommunens omsorgsverksamhet angett punkten hygien som viktig. Det har vi också fått<br />
bekräftat vid besök på arbetsplatserna. Inom individintegrering har inte arbetsledarna angett<br />
den lika konsekvent. Det beror säkert på att man inom vissa områden måste klara av sin<br />
personliga hygien för att bli aktuell för en placering.<br />
Däremot är det värt att notera att punkten samtala inte tas upp som viktig inom omsorgernas<br />
verksamheter medan flera inom integrerad verksamhet bl a förskolan har den med. Där är det<br />
naturligtvis en viktig egenskap för att arbetet ska fungera.<br />
Det är bara en arbetsplats som angett tempo som en viktig punkt, vilket känns glädjande<br />
eftersom det ofta tar lite längre tid att både tänka, förstå och handla när man har ett<br />
begåvningshandikapp. På den arbetsplats som angett tempo som viktigt behövs också den<br />
egenskapen, det kan vi lätt konstatera vid våra besök.<br />
Ingen har angett punkten visa hänsyn och det tolkar vi som att det redan i hög grad fungerar<br />
tillfredsställande på arbetsplatserna eller att det ligger långt ner på prioriteringslistan.<br />
På enkäten som inspirerade oss fanns inte något om samarbete bland de första femton<br />
punkterna och det tyckte vi var anmärkningsvärt. Därför var det glädjande att en arbetsplats<br />
angav det som viktigt under övriga synpunkter. ”Samarbete borde vara ett kärnämne” sa<br />
Monika Sträng-Haraldsson från Göteborgs universitet en gång på ett föredrag på högskolan<br />
<strong>Kristianstad</strong>. ”Moderna arbetsprocesser förutsätter utveckling av en bred repertoar av<br />
mänskliga kapaciteter, inkluderande kreativitet, samarbetsförmåga, engagemang, smidighet<br />
och ett öppet sinne.” (OECD:s rapport 1992)<br />
Vi har utnyttjat kafferasterna för såväl ”styrda” som spontana samtal. I styrda samtal har vi<br />
frågat hur de upplever sin arbetsplats, vad de tycker är viktigt att kunna och hur de klarar det.<br />
"Eftersom våra kunskaper oftast används i ett socialt sammanhang är det också en rimlig<br />
tanke att lärandet sker i ett socialt sammanhang. (L-O Dahlgren, Lustfyllt, s.7) Självinsikten<br />
är ibland dålig, en del tror sig behärska mer än resultatet på arbetsplatsen faktiskt visar. Det<br />
blev mycket livliga diskussioner om vad som är viktigt i arbetslivet. Grupperna representerade<br />
olika arbetsplatser, men det var ingen skillnad på deras åsikter om tex. ansvar,” hålla koll<br />
på”, dvs att arbetet blev rätt utfört, vilket de rankade som viktigast. Artig och trevlig, måste<br />
man vara, inte skrika och tala högt. En uttryckte: ”hos oss tycker jag det är viktigt att man