ITIS - SÃRVUX - Buf - Kristianstad
ITIS - SÃRVUX - Buf - Kristianstad
ITIS - SÃRVUX - Buf - Kristianstad
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
vuxna studerandes behov. ”Icke handikappade människor kan kröka sin kropp och sitt<br />
intellekt för att passa in i rigida strukturer, t ex utbildningar. Det kan ofta inte människor med<br />
funktionshinder.” (P. Anderberg, Certec) Särvux karta stämmer inte med verkligheten.<br />
”Begrepp som kurs och studieplan måste få en annan betydelse genom att styrning i<br />
väsentligt större utsträckning sker nedifrån, från den enskilde elevens förutsättningar och<br />
viljeinriktning.” (LU –90 bil.22, s.53)<br />
1995 hörde vi Siv Their, professor i vuxenpedagogik vid universitetet i Helsingfors, tala på en<br />
Rikskonferens för Särvuxpedagoger i <strong>Kristianstad</strong>. Hon myntade många odödliga begrepp, bl<br />
a talade hon om våra studerande som särbegåvade, ett uttryck som alla tog till sig. Dessutom<br />
sa hon att ”man måste vara någorlunda möjlig att ha att göra med”. Det har vi burit med oss<br />
sedan dess och verkligen funderat över. Var finns en kurs i hur man blir det Nu har vi tänkt i<br />
sju år (”tankar tar tid”…säger Bodil Jönsson) och vill gärna försöka göra något handlingskraftigt<br />
kring detta tema. En anledning till att vi kommer loss nu, är att vi våren 2002 fick en<br />
enkät i vår hand där 1000 arbetsgivare i norra delen av Sverige har angett vad de upplever<br />
som viktigt för våra omsorgstagare att kunna på en arbetsplats. Där kom typiska skolfärdigheter<br />
som läsa- skriva- räkna på fjortonde plats. Vardagskunskaper som med ett<br />
modernt uttryck kallas social kompetens, kom före.