Skolans värdegrund
Skolans värdegrund
Skolans värdegrund
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Varla-Furulid pedagogiska enhet<br />
Furulidsskolan<br />
Värdegrund för Furulidsskolan<br />
Inledning<br />
Värdegrunden är grundläggande och vägvisande för all verksamhet vid Furulids förskolor<br />
och vid Furulidsskolan 1 . Furulidsskolans <strong>värdegrund</strong> är ett resultat av ett gemensamt<br />
arbete bland alla anställda och beskriver det som vi anser utmärker eller skall utmärka<br />
verksamheten.<br />
I varje stund, i varje handling har vi <strong>värdegrund</strong>en aktuell. Värdegrunden gäller i alla<br />
situationer och i alla relationer mellan barn - barn, barn - vuxen, vuxen - vuxen. Arbetet<br />
med <strong>värdegrund</strong>en är ständigt pågående.<br />
Denna <strong>värdegrund</strong> har sin utgångspunkt i de centrala riktlinjer, som finns, för skolans och<br />
förskolans verksamhet 2 .<br />
Definition<br />
Att definiera <strong>värdegrund</strong>en är av central betydelse för att göra den användbar och<br />
trovärdig. Nedan följer två definitioner gjorda av <strong>värdegrund</strong>scentrum vid Umeå<br />
universitet samt av Elevrådsorganisationen.<br />
”<strong>Skolans</strong> <strong>värdegrund</strong> kan sägas vara vårt samhälles svar på frågan: Hur skapas<br />
den grundläggande gemenskap som håller ett demokratiskt samhälle samman<br />
Värdegrunden, som står att finna i läroplanernas inledande stycken, visar att<br />
samhället fäster stor tilltro till skolans möjligheter att på ett medvetet sätt<br />
förmedla grundläggande demokratiska värderingar till uppväxande generationer.<br />
Detta gör skolan genom att koppla demokrati till såväl innehåll som till form…” 3<br />
Den centrala organisationen för Sveriges elevråd, Elevorganisationen, har beskrivit<br />
<strong>värdegrund</strong>en såhär:<br />
"För oss är <strong>värdegrund</strong>en stämningen och värderingar som möter oss i skolan.<br />
Värdegrunden handlar om att låta oss växa så mycket som vi vill och att lämna<br />
skolan och känna sig respekterad och litad på. Att lämna skolan och känna att<br />
man där beretts plats att vara en hel människa".<br />
1 Benämns Furulidsskolan i detta dokument.<br />
2 FN´s deklaration om mäskliga rättigheter, barnkonventionen, Salamancadeklarationen, skollagen, läroplanen för<br />
skolan och förskolan m.fl.<br />
3 (http://www.vgc.umu.se/ (<strong>värdegrund</strong>sguiden))<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsvägen 23<br />
434 92 Vallda<br />
Tel. 0300 278 47<br />
1
Varla-Furulid pedagogiska enhet<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsskolan definierar <strong>värdegrund</strong>en som de grundläggande värden som formar vår<br />
verksamhet och våra handlingar.<br />
Styrande dokument<br />
Att Furulidsskolan definierat en egen <strong>värdegrund</strong> frigör inte på något vis<br />
handlingsutrymme utanför de centrala riktlinjer som finns. En egen <strong>värdegrund</strong> är ett sätt<br />
att beskriva vad vi vill stå för på enheten samt att tydligare visa vad som förväntas av dem<br />
som verkar på skolan, såväl barn som vuxna.<br />
Nedan redovisas de viktigaste ingångsvärdena från styrande dokument.<br />
FN´s deklaration om de mänskliga rättigheterna<br />
Artikel 1.<br />
”Alla människor äro födda fria och lika i värde och rättigheter. De äro utrustade<br />
med förnuft och samvete och böra handla gentemot varandra i en anda av<br />
broderskap.”<br />
Barnkonventionen<br />
Artikel 3<br />
”...Vid alla åtgärder som rör barn, vare sig de vidtas av offentliga eller privata<br />
sociala välfärdsinstitutioner, domstolar, administrativa myndigheter eller<br />
lagstiftande organ, skall barnets bästa komma i främsta rummet.”<br />
Läroplan för grundskolan 94<br />
Grundläggande värden<br />
”Det offentliga skolväsendet vilar på demokratins grund. Skollagen (1985:1100)<br />
slår fast att verksamheten i skolan skall utformas i överensstämmelse med<br />
grundläggande demokratiska värderingar och att var och en som verkar inom<br />
skolan skall främja aktningen för varje människas egenvärde och respekten för<br />
vår gemensamma miljö (1 kap. 2 §).<br />
Skolan har en viktig uppgift när det gäller att förmedla och hos eleverna förankra<br />
de grundläggande värden som vårt samhällsliv vilar på.<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsvägen 23<br />
434 92 Vallda<br />
Tel. 0300 278 47<br />
2
Varla-Furulid pedagogiska enhet<br />
Furulidsskolan<br />
Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika<br />
värde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet med svaga och<br />
utsatta är de värden som skolan skall gestalta och förmedla.<br />
I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och<br />
västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till rättskänsla,<br />
generositet, tolerans och ansvarstagande.<br />
Undervisningen i skolan skall vara icke-konfessionell.<br />
<strong>Skolans</strong> uppgift är att låta varje enskild elev finna sin unika egenart och<br />
därigenom kunna delta i samhällslivet genom att ge sitt bästa i ansvarig frihet.”<br />
Läroplan för förskolan 98<br />
Grundläggande värden<br />
”Förskolan vilar på demokratins grund. Därför skall dess verksamhet utformas i<br />
överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar. Var och en<br />
som verkar inom förskolan skall främja aktningen för varje människas egenvärde<br />
och respekten för vår gemensamma miljö.<br />
En viktig uppgift för verksamheten är att grundlägga och förankra de värden som<br />
vårt samhällsliv vilar på. Människolivets okränkbarhet, individens frihet och<br />
integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan könen samt solidaritet<br />
med svaga och utsatta är värden som förskolan skall hålla levande i arbetet med<br />
barnen.<br />
Värdegrunden uttrycker det etiska förhållningssätt som skall prägla<br />
verksamheten. Omsorg om och hänsyn till andra människor, liksom rättvisa och<br />
jämställdhet samt egna och andras rättigheter skall lyftas fram och synliggöras i<br />
verksamheten. Barn tillägnar sig etiska värden och normer främst genom<br />
konkreta upplevelser. Vuxnas förhållningssätt påverkar barns förståelse och<br />
respekt för de rättigheter och skyldigheter som gäller i ett demokratiskt samhälle<br />
och därför är vuxna viktiga som förebilder.<br />
Att hävda grundläggande värden kräver att värderingar tydliggörs i den dagliga<br />
verksamheten. Verksamheten skall bedrivas i demokratiska former och<br />
därigenom lägga grunden till ett växande ansvar och intresse hos barnen för att<br />
de på sikt aktivt skall delta i samhällslivet. ”<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsvägen 23<br />
434 92 Vallda<br />
Tel. 0300 278 47<br />
3
Varla-Furulid pedagogiska enhet<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsskolans <strong>värdegrund</strong><br />
All verksamhet i förskola, skola och på fritids bygger på vår <strong>värdegrund</strong>. I varje stund, i<br />
varje handling har vi <strong>värdegrund</strong>en aktuell. Värdegrunden gäller i alla situationer och i alla<br />
relationer mellan barn - barn, barn - vuxen, vuxen - vuxen. Alla på skolan är delaktiga i<br />
det praktiska arbetet med <strong>värdegrund</strong>en och arbetet med <strong>värdegrund</strong>en är ständigt<br />
pågående.<br />
Glädje<br />
- Jag låter glädje och lust finnas med under hela min dag.<br />
- Jag hjälper till att sprida glädje.<br />
Ansvar<br />
- Jag tar ansvar för mina handlingar.<br />
- Jag följer de regler vi har på skolan.<br />
Medmänsklighet<br />
- Jag tar hand om och bryr mig om andra.<br />
- Jag försöker förstå hur andra känner och tänker.<br />
- Jag är en god kamrat.<br />
Trygghet<br />
- Jag är inte rädd för någon på skolan.<br />
- Jag blir accepterad för den jag är.<br />
- Jag känner kamratskap.<br />
Lärande<br />
- Jag vill utvecklas och lära mig nya saker.<br />
- Jag får möjlighet att utvecklas efter min egen förmåga.<br />
Respekt<br />
- Jag vet att alla människor är lika värda.<br />
- Jag möter andra med hänsyn och omtanke.<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsvägen 23<br />
434 92 Vallda<br />
Tel. 0300 278 47<br />
4
Varla-Furulid pedagogiska enhet<br />
Furulidsskolan<br />
Glädje<br />
För varje barn på skolan innebär det att…<br />
… det är roligt och meningsfullt att gå till skolan.<br />
… jag är nöjd med min dag på skolan.<br />
… vi skrattar mycket tillsammans.<br />
… jag är nyfiken och känner en glädje i att lära mig.<br />
… jag känner mig uppskattad av både andra barn och vuxna på skolan.<br />
För varje vuxen på skolan innebär det att…<br />
… jag sprider glädje och uppmuntrar varandra och barnen.<br />
… jag känner gemenskap med andra<br />
… jag känner uppskattning för mitt arbete<br />
… jag uppskattar barnens utveckling.<br />
… jag arbetar för att barnen ska behålla nyfikenheten.<br />
… vi alla är varandras arbetsmiljö.<br />
Hur kan vi göra för att känna glädje<br />
- Musik<br />
- Fira bra saker<br />
- Se glädje i att utvecklas<br />
- Rörelse<br />
- Ha roligt tillsammans<br />
- Ha gemensamma aktiviteter<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsvägen 23<br />
434 92 Vallda<br />
Tel. 0300 278 47<br />
5
Varla-Furulid pedagogiska enhet<br />
Furulidsskolan<br />
Ansvar<br />
För varje barn på skolan innebär det att…<br />
… jag håller vad jag lovar.<br />
… jag lyssnar när någon annan pratar.<br />
… det är arbetsro i klassrummet.<br />
… jag passar tiderna, har med rätt saker, gör mina hemuppgifter, lyssnar på andra.<br />
… jag är en ”bra” kamrat.<br />
… jag tar ansvar för mina handlingar.<br />
… jag tar eget ansvar för mitt lärande.<br />
För varje vuxen på skolan innebär det att…<br />
… jag tar gemensamt ansvar för alla barn och hela verksamheten.<br />
… jag hjälper barnen att komma ihåg och respektera skolans och fritids regler och rutiner.<br />
… jag medverkar till att barnet lär sig förstå vad respekt och hänsyn mot andra innebär.<br />
… jag ger barnen redskap för att kunna ta ansvar för sitt eget lärande.<br />
… jag samarbetar med föräldrarna för att utveckla barnens ansvarstagande.<br />
Hur arbetar vi med ansvar<br />
- Diskussion om regler avseende dess mening och innebörd<br />
- Klassråd<br />
- Elevråd<br />
- Arbetsbok.<br />
- Olika ansvarsområden för barnen i den dagliga verksamheten.<br />
- Diskussioner kring ansvarsfrågor vid utvecklingsdagar och APT.<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsvägen 23<br />
434 92 Vallda<br />
Tel. 0300 278 47<br />
6
Varla-Furulid pedagogiska enhet<br />
Furulidsskolan<br />
Medmänsklighet<br />
För varje barn på skolan innebär det att…<br />
… jag får vara med.<br />
… jag bryr mig om mina kompisar.<br />
… jag har vänner.<br />
… vi arbetar tillsammans.<br />
… vi kommer överens och delar med oss.<br />
… jag har alltid en vuxen att vända mig till.<br />
För varje vuxen på skolan innebär det att…<br />
… jag är uppmärksam på hur barnen mår.<br />
… jag är uppmärksam på hur mina arbetskamrater mår.<br />
… jag bemöter andra på samma sätt som jag själv vill bli bemött.<br />
… jag känner empati för andra, för barnen och deras föräldrar.<br />
… jag arbetar för en öppen kommunikation mellan skolan och hemmet.<br />
Hur vi kan arbeta med medmänsklighet<br />
- Dilemmadiskussioner<br />
- Rollspel<br />
- Arbete med barnkonventionen<br />
- Massage<br />
- Kompissamtal<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsvägen 23<br />
434 92 Vallda<br />
Tel. 0300 278 47<br />
7
Varla-Furulid pedagogiska enhet<br />
Furulidsskolan<br />
Trygghet<br />
För varje barn på skolan innebär det att…<br />
… den inre och yttre miljön är säker.<br />
… jag har någon att vara med på rasten.<br />
… jag blir accepterad för den jag är.<br />
… någon bryr sig om mig.<br />
… jag inte är rädd för något barn eller någon vuxen.<br />
… jag får hjälp när jag behöver.<br />
… jag har alltid en vuxen att vända mig till.<br />
För varje vuxen på skolan innebär det att…<br />
… jag kan lita på andra.<br />
… jag vågar säga vad jag tycker och tänker.<br />
… jag vet att jag kan få stöd och hjälp av mina arbetskamrater.<br />
… jag alltid har någon att vända mig till.<br />
Hur vi kan arbeta med trygghet<br />
- Fadderverksamhet.<br />
- Barnen har bestämda platser i matsalen.<br />
- Rutiner i den dagliga verksamheten.<br />
- Aktiva vuxna vid utelek/raster.<br />
- Ett fungerande elevråd på skolan.<br />
- Gemensamma regler.<br />
- Kompissamtal.<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsvägen 23<br />
434 92 Vallda<br />
Tel. 0300 278 47<br />
8
Varla-Furulid pedagogiska enhet<br />
Furulidsskolan<br />
Lärande<br />
För varje barn på skolan innebär det att…<br />
… jag får känna att jag lyckas.<br />
… det är roligt att lära.<br />
… mina kamrater behöver lugn och ro i klassrummet.<br />
… jag ibland måste anstränga mig för att lära mig.<br />
… jag gör mina hemuppgifter.<br />
… att jag förstår hur jag lär mig.<br />
… jag får möjlighet att utvecklas efter min egen förmåga.<br />
För varje vuxen på skolan innebär det att…<br />
… alla lär på olika sätt.<br />
… jag låter varje barn lyckas.<br />
… jag ska skapa en bra pedagogisk miljö.<br />
… jag övar barnen i att reflektera och utveckla över sitt lärande.<br />
… jag har insikt om att kunnande kan vara såväl teoretiskt som praktiskt.<br />
… jag är medveten om mitt eget lärande.<br />
HUR vi kan göra för att arbeta med lärande<br />
- Pedagogiska diskussioner.<br />
- Vi vågar pröva nytt.<br />
- Kompetensutveckling.<br />
- Vi formulerar en pedagogisk grundsyn.<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsvägen 23<br />
434 92 Vallda<br />
Tel. 0300 278 47<br />
9
Varla-Furulid pedagogiska enhet<br />
Furulidsskolan<br />
Respekt<br />
För varje barn på skolan innebär det att…<br />
… jag accepterar andras olikheter.<br />
… jag känner att alla barn är lika värda.<br />
… vi visar varandra ömsesidig respekt.<br />
… jag känner att jag duger och är bra som jag är.<br />
För varje vuxen på skolan innebär det att…<br />
… alla behandlas med lika stor respekt.<br />
… alla får komma till tals.<br />
… jag respekterar andras åsikter.<br />
… jag stärker varje individs självkänsla och självförtroende.<br />
Hur vi kan göra för att arbeta med respekt<br />
- Alla följer samma regler.<br />
- Visa att alla har samma villkor.<br />
- Dilemmadiskussioner.<br />
- Lyft fram barnens arbete för varandra.<br />
- Drama<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsvägen 23<br />
434 92 Vallda<br />
Tel. 0300 278 47<br />
10
Varla-Furulid pedagogiska enhet<br />
Furulidsskolan<br />
Jesper Edlind<br />
Rektor Furulidsskolan<br />
Kerstin Svensson<br />
Rektor Furulids Förskolor<br />
Solveig Bång<br />
Lärarförbundet<br />
Agneta Rosell<br />
Kommunalarbetarförbundet<br />
Benny Ekman<br />
Lärarförbundet<br />
Anita Kristensson<br />
Kommunalarbetarförbundet<br />
Furulidsskolan<br />
Furulidsvägen 23<br />
434 92 Vallda<br />
Tel. 0300 278 47<br />
11