Avhandling i fulltext - Forskning

På detta vis har jag låtit uppifrånperspektivet som politiskt-administrativt styrmedel
och analytisk ansats stå för en snäv syn på innovation och innovationssystem, där
enbart ett snävt spektrum av aktörer och verksamhetsområden har betraktats som
relevanta. På motsvarande vis har jag låtit nedifrånperspektivet som analytisk ansats
och politiskt-administrativt styrmedel stå för en vid syn på innovation och
innovationssystem, där ett brett spektrum av aktörer och verksamhetsområden har
tillåtits bevisa sin relevans.
Ett nedifrånperspektiv behöver emellertid inte nödvändigtvis innebära en vid syn på
hur innovation kommer till stånd genom samverkan. Även ett nedifrånperspektiv kan
lyfta fram vissa aktörer på bekostnad av andra. Den utmaning som en interaktiv
forskare ställs inför är därmed att vara medveten om vilka deltagare som inkluderas i
forskningsprocessen och hur detta urval speglar olika maktrelationer i samhället.
Denna utmaning gäller inte minst de forskningsstudier som kombinerar en interaktiv
ansats med ett genusperspektiv. Att betrakta kvinnors egenskaper och erfarenheter som
”mer demokratiska” - det vill säga som mer representativa för en föreställd
gräsrotsnivå - kan även det bygga på isärhållande och hierarkiska föreställningar om
kön. Att ett nedifrånperspektiv skulle ha potential att göra kön på ett sätt som är
mindre segregerande och hierarkiskt än ett uppifrånperspektiv är alltså inte självklart.
För att denna potential ska föreligga krävs att tillämpningen av nedifrånperspektivet
sker på ett sätt som synliggör maktrelationer. Inte minst de som baseras på
segregerande och hierarkiska föreställningar om kön. Därtill krävs det att
nedifrånperspektivet tillämpas som en empirisk avgränsning snarare än ett ontologiskt
ställningstagande. Det är därmed fullt möjligt att använda nedifrånperspektivet på ett
sätt som är emanciperande för marginaliserade grupper och som bidrar till att utvidga -
snarare än begränsa - den kunskapsutvecklande arenan kring samverkansnätverk för
innovation.
Slutsatsernas generaliserbarhet
Hur står sig mina slutsatser i relation till en internationell kontext utanför Sveriges och
de fyra regionernas gränser Huruvida ens slutsatser har giltighet även utanför den
288