05.01.2015 Views

Avhandling i fulltext - Forskning

Avhandling i fulltext - Forskning

Avhandling i fulltext - Forskning

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

utformar och genomför innovationspolitiken behöver dock inte stå i motsats till<br />

behovet av fria rum om denna konfrontation sker vid en senare tidpunkt. Sociologen<br />

Ann-Christine Larsson (2008, sid 116) beskriver ett förslag om att enstaka makthavare<br />

skulle kunna bjudas in till möten som arrangeras av människor med mindre makt. De<br />

senare skulle i så fall vara i majoritet vid mötena, för att inte skapa en skev<br />

maktbalans. I framtida projekt är jag öppen för att pröva ett sådant tillvägagångssätt. I<br />

Lyftet har det emellertid funnits andra vägar som den kunskap vi tagit fram<br />

tillsammans med samverkansnätverken kunnat påverka politiken.<br />

Genomförandet av dialogseminarierna<br />

Tillsammans med de övriga tre forskarna i Lyftet anordnade jag totalt sex stycken<br />

dialogseminarier i syfte att samla material och gemensamt utveckla de analyser vi<br />

forskare gjort mellan seminarierna. Två stycken dialogseminarier genomfördes i<br />

respektive län - Norrbotten, Södermanland och Västmanland. I projektet ingick även<br />

Västerbotten, dock inte via dialogseminarier eftersom vi vid planeringen av projektet<br />

bedömde att jag redan hade tillräckligt med material därifrån genom mitt tidigare<br />

arbete som projektledare vid Emma Resurscentrum under perioden 2002-2004. Till<br />

dialogseminarierna bjöd vi in de personer som då var aktiva i något av de fyra<br />

samverkansnätverken. I detta avsnitt ger jag en utförlig beskrivning av genomförandet<br />

av dialogseminarierna vad gäller inbjudan, deltagare, teman och uttrycksformer. Jag<br />

hoppas att en sådan beskrivning bidrar till att underlätta bedömningen av huruvida<br />

dialogseminarierna har bidragit till att öka processvaliditeten och kontextualisera den<br />

kunskapsutveckling som legat till grund för mina resultat.<br />

Att arrangera dialogseminarier är en beprövad metod inom samhällsvetenskaplig<br />

forskning. På 80-talet började vissa nordiska arbetslivsforskare arrangera<br />

’dialogkonferenser’ i syfte att få till stånd en demokratisk dialog (Shotter & Gustavsen<br />

1999; Gonäs 2005; Bjerlöv & Garibaldo 2006). Tanken med dessa konferenser var att<br />

alla berörda ska kunna komma till tals i forskningsprocessen, oavsett kön eller position<br />

i organisationen (Gustavsen 1990, sid 31; Shotter & Gustavsen 1999, sid 23).<br />

Symmetri och ömsesidighet skulle råda i samtalet mellan deltagarna, utan att man för<br />

112

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!