05.01.2015 Views

Ladda ner hela tidningen i pdf format - GIH

Ladda ner hela tidningen i pdf format - GIH

Ladda ner hela tidningen i pdf format - GIH

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2 | 2011 | ÅRGÅNG 20<br />

Motion smakar bäst i storstäder<br />

Härföraren mot doping 80 år<br />

– porträtt av Arne Ljungqvist<br />

Multisportarna spränger fysiologiska gränser


INNEHÅLL nr 2/2011<br />

3 Ledare Per Nilsson<br />

3 Hållå där Johan R Norberg, utredare hos CIF!<br />

4 Vem kän<strong>ner</strong> smak för motion Lars-Magnus Engström<br />

11 Tuffa män och moderliga kvinnor till häst Petra Andersson och Susanna Radovic<br />

16 Klungfotbollens kön Kalle Jonasson<br />

21 Upptäck idrottens mångkulturella bilder Inger Karlefors och Krister Hertting<br />

28 Elitcoacher lär av varandra Claes An<strong>ner</strong>stedt<br />

31 Vem bryr sig om coachen Göran Kenttä<br />

34 Fler får medalj när världen kapprustar Christian Carlsson<br />

36 En spark i baken för ett aktivare liv Jonatan Lindberg, Johanna Reiz,<br />

Lillemor Lundin-Olsson och Ulrika Aasa<br />

40 Hälsoresan till medelåldern Ulrika Aasa, Maria Westerståhl,<br />

Margareta Barnekow-Bergkvist och Eva Jansson<br />

44 Arne Ljungqvist 80 år om: Det 40-åriga kriget och Nobels testamente<br />

Christian Carlsson<br />

Ansvarig utgivare<br />

Ingemar Ericson<br />

Chefredaktör<br />

Christine Dartsch<br />

Christine.Dartsch@gih.se<br />

Redaktör<br />

Johan Pihlblad<br />

Johan.Pihlblad@gih.se<br />

Redaktionsråd<br />

Jón Karlsson, Per Göran Fahlström,<br />

Karin Redelius, Ingemar Ericson,<br />

Karin Piehl Aulin, Christine Dartsch<br />

och Johan Pihlblad<br />

Adress<br />

Centrum för idrottsforskning<br />

Box 5626<br />

114 86 Stockholm<br />

Tel 08-402 22 00<br />

Hemsida<br />

www.centrumforidrottsforskning.se<br />

Prenumerationspris<br />

Helår med fyra nummer kostar 200 kr.<br />

Beställs på hemsidan.<br />

Prenumerationsärenden<br />

Marie Broholmer<br />

08- 402 22 91<br />

marie.broholmer@gih.se<br />

Grafisk form och produktion<br />

Tomas Svensson<br />

Grafiska Huset AB<br />

Tel. 08-10 30 25<br />

tomas@grafiskahuset.se<br />

Tryckeri<br />

Grafiska punkten i Växjö AB<br />

Foto (om ej annat anges)<br />

Bildbyrån i Hässleholm<br />

ISSN-nr 1103-4629<br />

50<br />

54<br />

58<br />

61<br />

63<br />

Multisportens fysiologi C. Mikael Mattsson<br />

Prestation genom nutrition Niklas Boman och Michael Svensson<br />

Ett bensäkert råd för framtiden Anna Nordström och Peter Nordström<br />

Ekstrand fick stort pris i idrottsvetenskap Per Renström<br />

Utlysning av forskningsmedel år 2012<br />

2 | 2011 | ÅRGÅNG 20<br />

2 svensk idrottsforskning 1/2011<br />

Motion smakar bäst i storstäder<br />

Härföraren mot doping 80 år<br />

– porträtt av Arne Ljungqvist<br />

Multisportarna spränger fysiologiska gränser


Bästa läsare!<br />

D e t h ä r n u m r e t av Svensk Idrottsforskning kommer<br />

till dig mitt i sommaren. Förhoppningsvis är det en tid<br />

för vila men även för motion. Flera artiklar i <strong>tidningen</strong><br />

innehåller forskning om fysisk aktivitet och hälsa.<br />

Lars-Magnus Engström skriver till exempel om vikten av<br />

att känna smak för motion. Bostadsort och utbildningsnivå<br />

visar sig ha stor betydelse för vilka som motio<strong>ner</strong>ar.<br />

Här finns även ett fylligt porträtt av Arne Ljungqvist som<br />

i våras fyllde 80 år.<br />

Under våren och försommaren har barns utsatthet<br />

uppmärksammats stort inom idrotten. Samtidigt har vi<br />

på Centrum för idrottsforskning (CIF) lämnat den första<br />

uppföljningen av statens stöd till idrotten till regeringen.<br />

Årets fördjupningstema var just barns rättigheter.<br />

Rapporten mottogs väl av idrottsministern. En kortare<br />

intervju med CIF:s utredare Johan R Norberg kan du<br />

läsa nedan.<br />

I oktober anordnar CIF en konferens på samma tema<br />

tillsammans med Riksidrottsförbundet. Konferensen<br />

Idrott för barnets bästa blir ett utmärkt tillfälle för<br />

forskare och aktiva inom idrotten att träffas och diskutera<br />

de viktiga barnrättsfrågorna.<br />

I mitten av maj hade vi fint besök i Sverige. Den<br />

internationella forskarpanelen i Nordic Evaluation of<br />

Ledare nr 2/2011<br />

Sports Sciences besökte då Stockholm<br />

och intervjuade företrädare för svensk<br />

idrottsforskning från olika delar av<br />

landet. I december kommer panelens<br />

rapport. Flera konferenser har också<br />

genomförts. Under fyra dagar i maj<br />

stod till exempel Umeå universitet<br />

värd för den internationella sociologikonferensen<br />

People in Motion. Bridging<br />

the Local and Global.<br />

Värt att notera inför sommaren är att<br />

det nu är möjligt att söka forskningsbidrag<br />

inför år 2012. Mer in<strong>format</strong>ion hittar du längst<br />

bak i <strong>tidningen</strong>.<br />

Hemsidan har för övrigt fått en ordentlig ansiktslyftning.<br />

Om ni söker efter in<strong>format</strong>ion om idrottsforskning<br />

och idrottsforskare vill jag verkligen uppmana er till ett<br />

besök på webben.<br />

En riktigt skön sommar tillönskas alla Svensk Idrottsforsknings<br />

läsare!<br />

Per Nilsson<br />

Ordförande, Centrum för idrottsforskning<br />

Hallå där Johan R Norberg, utredare hos CIF!<br />

Som presenterade den första uppföljningen av statens stöd till idrotten för<br />

idrottsminister Lena Adelsohn Liljeroth den 14 juni.<br />

Hur var mötet med idrottsministern<br />

Det var trevligt. Jag inledde med att dra några av<br />

rapportens huvudresultat. Sedan förde vi en bred<br />

diskussion om dagsläget i svensk idrottspolitik.<br />

Uppdraget var bland annat att analysera i vilken utsträckning<br />

som idrottens barn och ungdomsverksamhet beaktar<br />

och främjar ett barnrättsperspektiv. Vad kom CIF fram till<br />

Ett viktigt resultat är att idrottsrörelsen redan i dag har<br />

goda idéer om hur man ska beakta barns rättigheter<br />

inom idrotten. Inte minst det gemensamma idédokumentet<br />

Idrotten vill ger många goda råd och handlingsrekommendatio<strong>ner</strong><br />

i enlighet med ett barnrättsperspektiv.<br />

Problemet är bara att många idrottsföreningar inte<br />

alltid följer dessa riktlinjer. Idrottsrörelsen vill rätt –<br />

men gör inte alltid rätt.<br />

Efter Patrik Sjöbergs bok och avslöjande om sexuella<br />

övergrepp har uppmärksamheten kring barns rättigheter<br />

varit enorm. Hur tror du att rapporten tas emot i idrottssverige<br />

Min förhoppning är att våra rapporter ska nå ut <strong>hela</strong><br />

vägen till de lokala föreningarna. Inte minst vår antologi<br />

För barnets bästa innehåller många tänkvärda<br />

artiklar där forskare från en mängd<br />

olika discipli<strong>ner</strong> ger sina perspektiv på<br />

barnrättsperspektivet inom idrotten.<br />

Rapporten innehåller också indikatorer<br />

med mängder av fakta om idrottsrörelsen i<br />

allmänhet. Finns det något särskilt du vill<br />

lyfta fram<br />

Här blir det svårt att välja. Men kanske vill jag rekommendera<br />

de delar som rör svensk elitidrotts ekonomiska<br />

förutsättningar och resultat på internationell nivå. Dessa<br />

data har aldrig tidigare redovisats och ger en intressant<br />

bild av de mycket olika förutsättningarna i svensk idrott.<br />

Vilket landslag tog flest medaljer 2009 Hur många tjejer<br />

finns det i SOK:s talangprogram Vilka förbund har stora<br />

respektive små utgifter för landslagsverksamhet Allt finns<br />

i rapporten.<br />

Det här var första gången som CIF utvärderar statens idrottsstöd.<br />

Kommer det fler uppföljningar<br />

Javisst. Vårt uppföljningsuppdrag är kontinuerligt, men<br />

med lite olika fokus. För 2011 har vi i uppdrag att titta<br />

närmare på svensk elitidrott samt integrationsfrågor.<br />

Resultatet ska redovisas till regeringen i maj nästa år.<br />

1/2011 svensk idrottsforskning 3


Vem kän<strong>ner</strong> smak för<br />

motion<br />

Det råder ingen tvekan om att motionsutövning i medelåldern är<br />

tydligt relaterad till social position. Däremot finns inget ödesbestämt<br />

i den slutsatsen. Smaken för motion kan vara lika viktig som klasstillhörigheten.<br />

Lars-Magnus Engström<br />

Professor emeritus, <strong>GIH</strong><br />

E n åt e r k o m m a n d e fråga jag fått – mestadels<br />

från dem som själva är regelbundet<br />

aktiva – är hur det kan komma sig att<br />

vuxna människor inte rör på sig mer trots<br />

att de vet att det är nyttigt. Vad är det som<br />

hindrar dem Jag har vänt på denna<br />

fråga, vilket i mina ögon gör den mer<br />

intressant. Hur kan det komma sig att<br />

medelålders kvinnor och män ägnar sig åt<br />

fysisk aktivitet på sin fritid Det finns ju<br />

så mycket annat roligt att göra.<br />

Titeln på min bok som kom ut för några<br />

månader sedan, Smak för motion. Fysisk<br />

aktivitet som livsstil och social markör,<br />

avslöjar väl hur jag ser på saken, nämligen<br />

att jag betraktar motionsutövning som en<br />

kulturform och som ett uttryck för en<br />

livsstil. I den här artikeln, som är en kort<br />

sammanfattning av den empiriska delen<br />

av boken, ska jag försöka svara på två<br />

frågor: Vem är den typiske medelålders<br />

motionären och vilken betydelse har<br />

erfarenheter från ungdomsåren för senare<br />

intresse för, eller avståndstagande från,<br />

att ägna sig åt någon form av motion<br />

under fritiden<br />

Undersökningsgruppen<br />

De perso<strong>ner</strong> som är föremål för mitt<br />

intresse i den följande redovisningen hade<br />

jag första gången kontakt med 1968 då de<br />

var i 15-årsåldern. Jag vände mig då till 91<br />

slumpmässigt utvalda skolklasser i åk 8 i<br />

Malmöhus, Örebro, Stockholms och<br />

Västerbottens län. Syftet var att kartlägga<br />

de drygt 2000 ungdomarnas inställning<br />

till skolgymnastiken (det dåvarande<br />

namnet på ämnet) samt deras idrottsliga<br />

aktiviteter under fritiden. Förnyad kontakt<br />

och in<strong>format</strong>ionsinsamling har sedan tagits<br />

med samma undersökningsgrupp vid<br />

ytterligare sex tillfällen. Vid det senaste<br />

tillfället, 2006/2007 då cirka 1 500 perso<strong>ner</strong><br />

besvarade ett frågeformulär, uppgick<br />

bortfallet till 23 procent cirka 38 år efter<br />

den första datainsamlingen. Studien har<br />

systematiskt avrapporterats (1). De resultat<br />

som presenteras i det följande gäller således<br />

en undersökning av samma individer från<br />

cirka 15 till cirka 53 års ålder, det vill säga<br />

en uppföljning på cirka 38 år.<br />

Vad är motion<br />

Innan några analyser kan genomföras<br />

måste det först redas ut vad som ska anses<br />

vara motion, i den meningen att man<br />

frivilligt och regelbundet ägnar sig åt någon<br />

fysisk aktivitet som innebär en rimlig fysisk<br />

ansträngning. Bland annat ställde jag<br />

följande fråga: ”Hur mycket har du i<br />

allmänhet rört dig eller ansträngt dig<br />

kroppsligt på din fritid under det senaste<br />

året (2). Det visade sig att det var mycket få<br />

som svarade att de rört sig ”mycket lite”<br />

respektive ägnat sig åt ”hård träning”.<br />

Flertalet angav att de ägnat sig åt någon<br />

form av motion om ”lättare motion”<br />

räknas med.<br />

Jag har i den fortsatta analysen definierat<br />

dem som uppgav att de ägnat sig åt<br />

”mer ansträngande motion” eller ”hård<br />

träning” som motionsutövare. Det innebär<br />

att jag valt ut dem som uppgav att de<br />

frivilligt minst en gång i veckan ägnar sig åt<br />

4 svensk idrottsforskning 2/2011


Grundsskola 25<br />

Yrkesskola 31<br />

2-årig gymn 44<br />

3-årigt gymn 46<br />

Högsk 3 år 60<br />

Promenader, motionsgymnastik och träning på gym är de vanligaste motionsformerna bland kvinnor.<br />

!"del '()("*rer <br />

någon aktivitet som lägst motsvarar snabb<br />

promenadtakt (3). Om jag utgår från denna<br />

definition, vilka förändringar har då skett<br />

över tid från det allra första datainsamlingstillfället<br />

när de var 15 år gamla<br />

(Figur 1)<br />

Andelen utövare sjönk drastiskt för<br />

bägge könen under tonåren för att sedan<br />

öka. För männen började den sedan<br />

återigen minska något, medan ökningen<br />

fortsatte för kvinnorna fram till 53 års<br />

ålder. Vid denna ålder uppgav 47 procent<br />

av kvinnorna och 40 procent av männen<br />

att de var motionsutövare. Bland kvinnorna<br />

Kvinnor var promenader, Män motionsgymnastik<br />

15 91 96<br />

20 och träning 28 på gym 52 de vanligaste motionsformerna,<br />

28 medan 56männen oftast ägnade<br />

25<br />

30 41 50<br />

sig åt att jogga, prome<strong>ner</strong>a och gå på gym.<br />

41 Störst skillnad 41 mellan 43 könen fanns när det<br />

gällde motionsgymnastik, 14 procent av<br />

53 47 40<br />

100 <br />

90 <br />

80 <br />

70 <br />

60 <br />

50 <br />

40 <br />

30 <br />

20 <br />

10 <br />

0 <br />

15 20 25 30 41 53 <br />

Ålder <br />

Kvinnor <br />

Män <br />

Figur 1. Andel motionsutövare i åldrarna 15 till 53 år.<br />

Andel motionsutövare<br />

100<br />

90<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

Figur 2. Andel motionsutövare i relation till utbildningsnivå<br />

vid 53 års ålder.<br />

kvinnorna och 3 procent av männen<br />

uppgav att de ägnade sig åt det. Motsvarande<br />

andelar för promenad var 29<br />

respektive 13 procent och joggning 6<br />

respektive 15 procent.<br />

Högutbildade storstadsbor aktivare<br />

Flera studier har visat att de med förhållandevis<br />

högt ekonomiskt eller kulturellt<br />

kapital, är särskilt intresserade av det<br />

rådande utbudet inom kroppsövningskulturen.<br />

För att pröva giltigheten i dessa<br />

iakttagelser undersökte jag sambandet<br />

mellan motionsutövning och utbildningsnivå<br />

som jag här använder som indikator<br />

på kulturellt kapital och som ett indirekt<br />

mått på social position (Figur 2).<br />

Sambandet mellan utbildningsnivå och<br />

motionsutövning är starkt. Störst andel<br />

motionsutövare fin<strong>ner</strong> man bland de högst<br />

utbildade, 60 procent, och lägst bland dem<br />

med lägst utbildning, 25 procent.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 5


Grundskola Högskola<br />

Landsbygd 28 48<br />

Storstad 40 58<br />

FAKTA<br />

Den medelålders<br />

motionsutövaren är oftare<br />

(i jämförelse med den som<br />

inte motio<strong>ner</strong>ar):<br />

• högutbildad<br />

• storstadsbo<br />

• har vän<strong>ner</strong> som<br />

motio<strong>ner</strong>ar<br />

• tycker om friluftsaktiviteter<br />

och att<br />

vara utomhus<br />

• uppfattar sitt hälsotillstånd<br />

som gott<br />

!nd$l '()(nsutö.a0$ <br />

100 <br />

90 <br />

80 <br />

70 <br />

60 <br />

50 <br />

40 <br />

30 <br />

20 <br />

10 <br />

0 <br />

Landsbygd <br />

Storstad <br />

Grundskola <br />

Högskola <br />

Högsta utbildning <br />

Figur 3. Andel motionsutövare i relation till utbildningsnivå<br />

och bostadsort.<br />

Det visade sig också att andelen motionärer<br />

ökade med storleken på bostadsorten.<br />

Flest motionärer återfanns i storstäder<br />

och minst andel på mindre orter.<br />

Eftersom utbildningsnivån var relaterad<br />

till motionsutövning skulle detta samband<br />

möjligen kunna förklaras av att fler<br />

högutbildade bor i storstad. För att<br />

undersöka detta redovisas i figur 3<br />

andelen motionsutövare bland låg- respektive<br />

högutbildade boende på landsbygd<br />

respektive storstad.<br />

På landsbygd och på mindre orter var<br />

48 procent med högskoleutbildning<br />

motionsutövare medan motsvarande<br />

andel i storstad var runt 58 procent. Bland<br />

lågutbildade var motsvarande andelar 28<br />

respektive 40. Av detta framgår att både<br />

bostadsort och utbildningsbakgrund har<br />

betydelse för benägenheten att ägna sig åt<br />

motion.<br />

Vidare visade det sig att de som hade<br />

många vän<strong>ner</strong> som motio<strong>ner</strong>ade också<br />

Låg utb/mindre ort/få 1 vän<strong>ner</strong> 1<br />

Högsk/storstad/många 67vän<strong>ner</strong><br />

!"#$%&'()("*+,-./0$&<br />

100 <br />

90 <br />

80 <br />

70 <br />

60 <br />

50 <br />

40 <br />

30 <br />

20 <br />

10 <br />

0 <br />

Låg utb/mindre ort/få vän<strong>ner</strong> <br />

Högsk/storstad/många vän<strong>ner</strong> <br />

Figur 4. Andel motionsutövare i relation till utbildningsnivå,<br />

bostadsort och antalet motionsutövande vän<strong>ner</strong>.<br />

själva motio<strong>ner</strong>ade i större utsträckning<br />

än de som hade få eller inga vän<strong>ner</strong> som<br />

motio<strong>ner</strong>ade. Kombi<strong>ner</strong>ar vi nu utbildningsnivå<br />

med boendeort och antal<br />

vän<strong>ner</strong> som motio<strong>ner</strong>ar erhåller vi<br />

följande samband (Figur 4). Bland dem<br />

som var högskoleutbildade, bodde i<br />

storstad och hade många vän<strong>ner</strong> som<br />

motio<strong>ner</strong>ade, uppgav 67 procent att de var<br />

motionsutövare medan bland dem med<br />

grundskoleutbildning, som bodde på<br />

mindre orter och med inga eller få vän<strong>ner</strong><br />

LågutbildadMedel Högutbildad<br />

som motio<strong>ner</strong>ade, var det endast 11<br />

procent som 25 var motionsaktiva.<br />

40 39<br />

I frågeformuläret fanns ett antal frågor<br />

om inställning till olika frilufts- och<br />

Ointresserad 1 1 14 43<br />

Inte särskilt intresserad<br />

Något intresserad 37 44 50<br />

Ganska intresserad 46 48 60<br />

Intresserad 62 77 73<br />

!"#$%&'()("*+,-./0$&<br />

100 <br />

90 <br />

80 <br />

70 <br />

60 <br />

50 <br />

40 <br />

30 <br />

20 <br />

10 <br />

0 <br />

Lågutbildad <br />

Medel <br />

Högutbildad <br />

1"*,2%%"3"4&)%%&"/,+0'-,$&<br />

Figur 5. Andel motionsutövare, med olika utbildningsnivåer<br />

och olika inställning till aktiviteter med ett innehåll<br />

av ”naturmöte”.<br />

utomhusaktiviteter (4). Med hjälp av<br />

svaren på dessa frågor kunde en ny<br />

variabel ”intresse för naturmöte” skapas.<br />

Relationen mellan denna nya variabel och<br />

motionsutövning var mycket tydlig,<br />

särskilt bland kvinnor där 75 procent av<br />

dem med mycket stort intresse för naturmöten<br />

var motionsutövare jämfört med<br />

bara 17 procent av dem med mycket litet<br />

intresse. Motsvarande andel bland<br />

männen var 64 respektive 32 procent.<br />

Då motionsutövning var starkt relaterad<br />

till utbildningsnivå skulle en förklaring<br />

till detta samband kunna vara att de<br />

med högre social position var mer intresserade<br />

av naturmöten än de med lägre<br />

social position. För att pröva detta delade<br />

jag in perso<strong>ner</strong>na i tre utbildningsgrupper:<br />

lågutbildade (högst tvåårigt gymnasium),<br />

medelutbildade (högst treårigt<br />

6 svensk idrottsforskning 2/2011


Över medel Medel 54 47<br />

Stark Över medel 59 54<br />

Mycket Stark stark 63 59<br />

Mycket stark 63<br />

gymnasium) och högutbildade (högskoleutbildning).<br />

Därefter delades de i in i fem<br />

kategorier med avseende på inställning till<br />

naturmöten. Härigenom kunde relationen<br />

mellan utbildningsnivå, inställning till<br />

naturmöte och motionsutövning åskådliggöras<br />

(Figur 5).<br />

Av figur 6 framgår att såväl utbildningsnivå<br />

som inställning till olika<br />

frilufts- och utomhusaktiviteter hade<br />

betydelse för motionsutövning. Denna<br />

inställning tycks ha störst betydelse för de<br />

lågutbildade och minst betydelse för de<br />

högutbildade. Bland de lågutbildade och<br />

ointresserade av naturmöten var endast<br />

drygt 10 procent motionsaktiva, jämfört<br />

med drygt 60 procent av dem med samma<br />

utbildning och med tydligt intresse för<br />

naturmöten. Bland de högutbildade var<br />

motsvarande andelar drygt 40 respektive<br />

drygt 70 procent.<br />

Betydelsen av idrott som ung<br />

Det framförs ofta som en självklarhet att<br />

de som sysslat mycket med idrott under<br />

ungdomsåren, särskilt med föreningsidrott,<br />

oftare återfinns som motionsutövare<br />

senare i livet än de som stått utanför<br />

idrotten. Stämmer det<br />

För att undersöka detta relaterade jag<br />

de uppgifter jag hade om de undersökta<br />

perso<strong>ner</strong>nas idrottsvanor och inställning<br />

till olika idrottsformer, när de var i<br />

15-årsåldern, till motionsutövning när de<br />

var i 53-årsåldern. De uppgifter som fanns<br />

att tillgå var omfattning av idrottsutövning,<br />

medlemskap i idrottsförening,<br />

inställning till skolans gymnastikundervisning,<br />

betyg i gymnastik samt om man<br />

var verksam på fritiden inom följande sju<br />

aktivitetsområden: lagbollspel, individuella<br />

bollspel, skidåkning, friidrott/<br />

terränglöpning/orientering, simning,<br />

gymnastik/dans/balett samt promenad/<br />

cykelåkning.<br />

Om vi nu prövar sambandet mellan<br />

dessa variabler och motionsutövning vid<br />

53 års ålder, där samtliga variabler<br />

kontrolleras för varandra, återstår endast<br />

betyget i gymnastik som signifikant relaterad<br />

till senare motionsvanor samt erfarenheter<br />

från tre områden: ”skidåkning”,<br />

”friidrott/terränglöpning/orientering” och<br />

”gymnastik/dans/balett”. Övriga variabler<br />

saknade således betydelse i sammanhanget.<br />

Om erfarenheter från olika<br />

!"#$%&'()("*+$+&<br />

!"#$%&'()("*+,-./0$&<br />

!"#$%&'()("*+$+&<br />

100 <br />

90 <br />

80 <br />

70 <br />

60 <br />

50 <br />

40 <br />

30 <br />

20 <br />

10 <br />

0 <br />

100 <br />

90 <br />

80 <br />

70 <br />

60 <br />

50 <br />

40 <br />

30 <br />

20 <br />

10 <br />

0 <br />

Figur 6. Smak för motion. Sammanslagning av gymnastikbetyget<br />

och bredden av idrottslig erfarenhet från 15 års<br />

ålder i relation till motionsutövning vid 53 års ålder.<br />

idrottsområden, som sträcker sig från 0<br />

till 3, summeras med betyg i gymnastik<br />

(1-5) erhålles en ny variabel, som kan<br />

benämnas smak för motion, som visade<br />

sig ha högt samband med benägenheten<br />

att motio<strong>ner</strong>a långt senare i livet (figur 6).<br />

Betydelsen av social bakgrund<br />

Eftersom det finns ett påtagligt samband<br />

mellan den sociala bakgrunden under<br />

ungdomsåren och social position senare i<br />

livet borde det också finnas ett samband<br />

mellan kulturellt kapital under ungdomsåren<br />

och senare motionsvanor.<br />

För att undersöka det relaterades först<br />

socialgruppstillhörighet från 15-årsåldern,<br />

och därefter betyg i teoretiska ämnen (5)<br />

från skolår 8 som indikatorer på kulturellt<br />

Mycket lågt 24<br />

Lågt 32<br />

Under medel 37<br />

Medel Mycket lågt 45 24<br />

Över Lågt medel 50 32<br />

Högt Under medel 57 37<br />

Mycket Medel högt 62 45<br />

Över medel 50<br />

Högt 57<br />

Mycket högt 62<br />

!"#$%&'()("*+,-./0$&<br />

100 <br />

90 <br />

80 100 <br />

70 90 <br />

60 80 <br />

50 70 <br />

40 60 <br />

30 50 <br />

20 40 <br />

10 30 <br />

0 20 <br />

10 <br />

0 <br />

Figur 7. Andel motionsutövare vid 53 års ålder i relation<br />

till ”kulturellt kapital” vid 15 års ålder, baserat på uppgifter<br />

om social bakgrund och betyg i teoretiska ämnen från<br />

skolår 8.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 7


kapital, till motionsvanor vid 53 års ålder.<br />

Båda dessa variabler, med kontroll för<br />

varandra, visade sig ha ett signifikant<br />

samband med senare motionsvanor.<br />

Lägger man samman dessa erhålls en ny<br />

variabel, en form av ”kulturellt kapital”<br />

med sju värden, där betyget får störst vikt.<br />

Relationen mellan denna skala och<br />

motionsvanor framgår av figur 7.<br />

Sambandet framgår mycket tydligt.<br />

Bland dem som under ungdomsåren växt<br />

upp i hem där fadern hade en förhållandevis<br />

hög yrkesrelaterad status och dessutom<br />

själva lyckats väl i skolan, uppgav<br />

drygt 60 procent 38 år senare att de<br />

ägnade sig åt motion. Motsvarande andel<br />

bland dem med låg social status och låga<br />

betyg var endast drygt 20 procent.<br />

När det gällde den idrottsliga bakgrunden<br />

hade bredden i idrottserfarenheter<br />

samt gymnastikbetyget (som tillsammans<br />

indikerar smak för motion) störst relevans<br />

för motionsutövning i medelåldern. Det<br />

var således en viss typ av idrottslig<br />

erfarenhet, främst präglad av allsidighet,<br />

som var av betydelse. Vidare visade det sig<br />

att också det kulturella kapitalet var<br />

tydligt relaterat till senare motionsvanor.<br />

Detta kapital tycktes dessutom ha en<br />

något större betydelse än de idrottsliga<br />

erfarenheterna. Förhållandet åskådliggörs<br />

i figur 8, där jag delat in indikatorerna på<br />

kulturellt kapital i tre kategorier (litet,<br />

medel och stort kapital) och därefter<br />

undersökt hur stora andelar som motio<strong>ner</strong>ar<br />

i varje sådan kategori i relation till<br />

värdet på indikatorn på smaken för<br />

motionsidrott (också på tre nivåer: svag,<br />

Lågt Medel Högt<br />

medel och stark).<br />

Den indikator på smak för motion som<br />

Svagt intresse 1 1 35 55<br />

Medel 34 43 58<br />

Starkt intresse 43 59 67<br />

!"#el '()("*ut-.are <br />

100 <br />

90 <br />

80 <br />

70 <br />

60 <br />

50 <br />

40 <br />

30 <br />

20 <br />

10 <br />

0 <br />

Lågt Medel Högt <br />

"Kulturellt kapital" <br />

Svagt intresse <br />

Medel <br />

Starkt intresse <br />

Figur 8. Andel motionsutövare i relation till smak för<br />

motion och kulturellt kapital.<br />

”att kunna simma, hitta<br />

rätt i okänd terräng och<br />

att på egen hand<br />

utforma ett allsidigt<br />

fysiskt träningsprogram.<br />

Sådana basfärdigheter<br />

är, enligt min uppfattning,<br />

minst lika nödvändiga<br />

som att kunna läsa<br />

och skriva”<br />

här använts tycks ha större betydelse för<br />

dem med lågt kulturellt kapital än för dem<br />

med högt. Bland dem med högt kulturellt<br />

kapital så tycks tidigare erfarenheter av<br />

idrott i olika former nästan sakna betydelse.<br />

Det går således att i denna undersökningsgrupp<br />

med hjälp av in<strong>format</strong>ion om<br />

bredden i den idrottsliga erfarenheten,<br />

gymnastikbetyg samt faderns socialgrupp<br />

och de egna betygen i teoretiska ämnen<br />

med god säkerhet uttala sig om motionsvanorna<br />

långt senare i livet. Bland dem<br />

som i 15-årsåldern som hade låga värden i<br />

alla dessa avseenden, var endast en<br />

tiondel motionsaktiva 38 år senare. Bland<br />

dem med höga värden var två tredjedelar<br />

motionsaktiva. Observera att bland dem<br />

med lågt kulturellt kapital, men med bred<br />

erfarenhet av idrott under ungdomsåren,<br />

och därtill högt betyg i gymnastik, var<br />

drygt 40 procent aktiva. Föreningsmedlemskap<br />

och omfattning av idrottslig<br />

verksamhet under ungdomsåren var här<br />

av underordnad betydelse.<br />

Om vi sedan för in den aktuella utbildningsnivån,<br />

vid 53 års ålder, i analysen så<br />

försvin<strong>ner</strong> betydelsen av det tidiga<br />

kulturella kapitalet men inte betydelsen<br />

av tidiga idrottserfarenheter. Förklaringen<br />

till detta förhållande är att det kulturella<br />

kapitalet i ungdomsåren (socialgrupp och<br />

teoretiska betyg) har högt samband med<br />

senare utbildningsnivå som i sin tur har<br />

högt samband med motionsutövning.<br />

Skapa smak för motion<br />

Det kanske mest överraskande resultatet<br />

är att medlemskap i idrottsförening och<br />

omfattning av idrottsutövning under<br />

ungdomstiden inte har något säkerställt<br />

samband med motionsutövning i vuxen<br />

8 svensk idrottsforskning 2/2011


En vanlig syn i Pildammsparken i Malmö. Löpning är trendigt, särskilt bland storstadens högutbildade medelklass.<br />

ålder om samtidigt individens betyg i<br />

gymnastik och bredden i de idrottsliga<br />

erfarenheterna är kända. Sambandet<br />

mellan gymnastikbetyg och senare<br />

motionsutövning skulle kunna bero på att<br />

själva färdigheten i idrottsutövning är den<br />

viktiga bakomliggande faktorn, med<br />

innebörden att det man är duktig på<br />

fortsätter man gärna med. Att en förstärkt<br />

självbild i detta avseende kan ha sin<br />

betydelse ska inte negligeras, men det<br />

självklara i denna tolkning blir inte lika<br />

självklar då jag också kan visa att betyg i<br />

teoretiska ämnen från skolår 8 har<br />

ungefär samma prognosvärde som<br />

gymnastikbetyget. Det tycks således vara<br />

betydelsefullt vilka idrottsliga erfarenheter<br />

man gör som ung. Att ha ägnat sig åt<br />

föreningsidrott som ung, i denna ge<strong>ner</strong>ation,<br />

var ingen garanti för senare motionsutövning.<br />

Däremot framstår det som<br />

viktigt att få erfarenheter från flera olika<br />

former av idrott, vilket bland annat<br />

dåtidens idrottsämne kunde tillhandahålla.<br />

Det råder heller ingen tvekan om att<br />

motionsutövning i medelåldern är tydligt<br />

relaterad till social position. Att man ska<br />

träna för att förbättra sin hälsa och för att<br />

kontrollera och discipli<strong>ner</strong>a sin kropp,<br />

tycks således falla samhällets övre skikt i<br />

smaken. Motionsvanorna är mest utbredda<br />

bland högskoleutbildade i stadsmiljö, där<br />

flera i vänskapskretsen hade samma<br />

intresse, och minst utbredda bland lågutbildade<br />

som bor i glesbygd med få vän<strong>ner</strong><br />

som motio<strong>ner</strong>ar. Skillnaderna är iögonfallande.<br />

Därmed är inte sagt att individernas<br />

sociala villkor förklarar allt. Det finns de<br />

som bryter mönstret.<br />

Det finns högutbildade medelålders<br />

kvinnor och män som inte motio<strong>ner</strong>ar och<br />

det finns de med låg utbildning som ägnar<br />

sig åt motion. I den senare kategorin är det<br />

tre grupper som väcker intresse. Det är de<br />

med låg utbildning men med tydlig och<br />

tidigt förvärvad smak för motionsutövning.<br />

Detsamma gäller dem med låg utbildning,<br />

som har många vän<strong>ner</strong> som motio<strong>ner</strong>ar,<br />

och som bor i storstad. Och inte minst<br />

gäller det dem med låg utbildning men<br />

som har en uttalat intresse för natur och<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 9


Av utrymmesskäl går jag inte<br />

in på bakgrunden eller den teoretiska<br />

referensramen utan går<br />

direkt på resultaten. Den som vill<br />

läsa mer hänvisas till boken som<br />

kan beställas på www.suforlag.se.<br />

Referenser<br />

1. T.ex. “Who is physically<br />

active Culture capital and sports<br />

participation from adolescence to<br />

middle age – a 38-year follow-up<br />

study”. Physical Education and<br />

Sports Pedagogy. Vol. 13, No 4,<br />

October 2008, pp.319-343 samt<br />

Smak för motion. Fysisk aktivitet<br />

som livsstil och social markör.<br />

Stockholms universitets förlag<br />

2010.<br />

2. 1) Har rört mig mycket litet,<br />

2) Har rört mig mycket litet<br />

men ibland tagit någon enstaka<br />

promenad eller liknande, 3) Har<br />

fått ”vardagsmotion” i samband<br />

med städning, att gå i trappor,<br />

trädgårdsarbete, sällskapsdans,<br />

promenad eller lättare cykelturer<br />

till och från arbetet, gå ut med<br />

hunden etc., 4) Har avsiktligt<br />

ägnat mig åt lättare form av<br />

motion som promenader (eller<br />

andra aktiviteter med motsvarande<br />

ansträngning) minst en<br />

gång per vecka, 5) Har ägnat mig<br />

åt mer ansträngande motion som<br />

t.ex. snabba promenader, joggning,<br />

simning, motionsgymnastik<br />

eller motsvarande minst en gång<br />

per vecka. 6) Har regelbundet<br />

ägnat mig åt hård träning eller<br />

tävling där den fysiska ansträngningen<br />

varit stor, t.ex. löpning<br />

och olika bollspel.<br />

3. Att på detta sätt definieras som<br />

motionär innebär inte att man<br />

med självklarhet är tillräckligt<br />

fysiskt aktiv i ett hälsomässigt<br />

avseende. Det visade sig dock<br />

att bland dem som uppgav att<br />

de motio<strong>ner</strong>ade minst en gång<br />

i veckan angav 92 procent att<br />

de också klarade rekommendationen<br />

från American Heart<br />

Association om ett minimum<br />

av 30 minuters daglig aktivitet<br />

(aerob träning) på måttlig<br />

ansträngningsnivå eller motsvarande.<br />

4. Åka långfärdsskridskor, segla,<br />

vistas ute i naturen, ta långpromenader,<br />

åka skidor (längd),<br />

åka skidor (utför), ta cykelturer,<br />

fjällsemestra, semestra i tält.<br />

5. Betygsumman av svenska,<br />

kristendom, samhällskunskap,<br />

geografi och fysik.<br />

Kontakt<br />

lars-magnus.engstrom@gih.se<br />

utomhusvistelse. Den sammantagna<br />

bilden av dessa iakttagelser blir att det<br />

inte ligger något ödesmättat i att tillhöra<br />

en viss socialgrupp. Smaken för motion<br />

kan inte förklaras av själva klasstillhörigheten.<br />

De som tillhör en viss social klass<br />

har ofta gemensamma erfarenheter som<br />

avspeglas i deras smak för motion, men de<br />

i denna klass som inte delar dessa erfarenheter<br />

får heller inte samma smak för<br />

motion. De som har låg utbildning, men<br />

trots detta (eftersom det inte är så vanligt)<br />

utvecklar en smak för fysisk träning –<br />

genom en bred idrottslig erfarenhet, god<br />

framgång i skolans gymnastikundervisning<br />

eller utvecklat en smak för utomhusvistelse<br />

och naturmöte – i relativt hög<br />

grad återfinns som motionsutövare i<br />

medelåldern. Det går således att påverka<br />

smaken för olika kroppsövningskulturer.<br />

Man skulle kunna hävda att det är en<br />

självklarhet, och också önskvärt, att<br />

människor har olika intressen och att det<br />

inte spelar någon roll att vissa ägnar sig åt<br />

regelbunden träning medan andra<br />

föredrar ett mer stillasittande liv. Mot ett<br />

sådant ställningstagande vill jag invända<br />

att den fysiska aktiviteten, och i syn<strong>ner</strong>het<br />

bristen på fysisk aktivitet, har en mycket<br />

stor hälsomässig betydelse, vilket ger<br />

denna fritidsaktivitet en speciell ställning.<br />

Jag har också empiriskt kunnat belägga<br />

att det upplevda hälsotillståndet är<br />

mycket starkt knutet till social position<br />

och till motionsvanor. Såväl hälsotillståndet<br />

som motionsvanor är således bland<br />

medelålders svenskar en fråga om social<br />

position. Fysisk aktivitet är därför inte<br />

vilken fritidssyssla som helst utan har, till<br />

skillnad från många andra fritidsaktiviteter,<br />

stor betydelse för individens hälsotillstånd<br />

och för samhällsekonomin. Den<br />

sociala strukturen, ojämlikheten i levnadsvillkor,<br />

får till följd att manöverutrymmet<br />

för dem med låg social ställning<br />

blir klart begränsat, vilket bidrar till ett<br />

försämrat hälsotillstånd. De med lägre<br />

social position får också minskade möjligheter<br />

att nå en god livskvalitet.<br />

Detta leder mig till slutsatsen att<br />

inlärningsmöjligheterna i skolan måste<br />

både breddas och fördjupas. Det gäller<br />

framför allt sådana grundläggande<br />

motoriska färdigheter som utgör nödvändiga<br />

förutsättningar för ett aktivt deltagande<br />

i skilda motionsformer och frilufts-<br />

aktiviteter. Exempel på sådana är att kunna<br />

simma, hitta rätt i okänd terräng och att på<br />

egen hand utforma ett allsidigt fysiskt<br />

träningsprogram. Sådana basfärdigheter<br />

är, enligt min uppfattning, minst lika<br />

nödvändiga som att kunna läsa och skriva.<br />

Alla barn måste därför ges möjligheter till<br />

kroppsligt lärande och utveckling av den<br />

fysiska och motoriska kompetensen. Här<br />

tycks aktiviteter med naturmöten och<br />

utomhusvistelser vara viktiga när det gäller<br />

att utveckla en smak för att som vuxen<br />

ägna sig åt fysisk aktivitet. Friluftsdagarna<br />

har dock reducerats eller till och med tagits<br />

bort på många håll. Lärandet av grundläggande<br />

kunskaper inom detta område har<br />

istället överlämnats åt det privata initiativet.<br />

Som en konsekvens av detta resonemang<br />

menar jag att den obligatoriska tiden för<br />

ämnet idrott och hälsa, liksom friluftsverksamheten,<br />

borde få en betydande tidsmässig<br />

ökning och ge plats för ett variationsrikt<br />

och omfattande lärande. Därigenom skulle<br />

fler ges möjlighet att lära sig färdigheter<br />

som de annars inte skulle möta på sin<br />

fritid.<br />

När det gäller vuxenge<strong>ner</strong>ationen bör en<br />

seriös kunskapsin<strong>format</strong>ion komma till<br />

stånd, där sambandet mellan fysisk aktivitet,<br />

fysisk kapacitet och hälsa förklaras.<br />

Självklart bör man också underlätta för,<br />

och försöka entusiasmera människor, att<br />

ägna sig åt motion och friluftsliv. Men man<br />

kommer trots allt endast nå en relativt<br />

begränsad grupp. Så i tillägg till att propagera<br />

för idrott, sport, friluftsliv och motion,<br />

som många uppenbarligen inte har smak<br />

för, borde man informera om hur mycket<br />

och på vilket sätt man bör genomföra fysisk<br />

träning för att upprätthålla en god funktionsförmåga<br />

och ett gott hälsotillstånd,<br />

det vill säga att mer se det som en slags<br />

kroppslig tandborstning.<br />

Många förändringar skulle också kunna<br />

göras i vår yttre och inre miljö för att höja<br />

den fysiska aktiviteten. Det gäller allt från<br />

promenadstråk, gågator och cykelvägar till<br />

trappor och placering av gemensamma<br />

utrymmen och servicefunktio<strong>ner</strong> på<br />

arbetet, som kan medföra en viss regelbunden<br />

förflyttning. Andra angelägna åtgärder<br />

rör barnens utemiljö, till exempel lekplatser,<br />

skolgårdar och inte minst deras väg till<br />

och från skolan.<br />

10 svensk idrottsforskning 2/2011


Tuffa män och moderliga<br />

kvinnor till häst<br />

Sportjournalistiken tenderar att betona det stereotypt kvinnliga hos<br />

kvinnliga elitidrottare. Vår studie på ridsporten visar att den även<br />

tenderar att framhålla det stereotypt manliga hos manliga ryttare.<br />

Det märks inte minst i beskrivningar av olika familjerelatio<strong>ner</strong>, men<br />

känslorna till hästarna gestaltas på samma sätt oavsett ryttarens kön.<br />

R i d s p o r t ä r e n av de största idrotterna i<br />

Sverige sett till antalet aktiva utövare.<br />

Ridning är den största sporten bland<br />

flickor och den näst mest populära<br />

ungdomssporten. Ridsportförbundet hade<br />

år 2009 runt 170 000 medlemmar. Trots<br />

det ges sporten ett förhållandevis litet<br />

utrymme på dagspressens sportsidor (1).<br />

En inte alltför vågad hypotes är att<br />

ridsportens marginalisering i medierna<br />

har att göra med att den är så kraftigt<br />

kvinnodomi<strong>ner</strong>ad. Den bristfälliga<br />

uppmärksamheten kan alltså ses som en<br />

jämställdhetsfråga (2). Samtidigt är<br />

ridsporten särskilt intressant att studera<br />

ur ett jämställdhetsperspektiv då den<br />

skiljer sig från de flesta andra idrotter<br />

genom att tävlingarna är helt könsintegrerade;<br />

män och kvinnor tävlar mot varandra<br />

på lika villkor. Medan många andra<br />

idrottsgrenars tävlingsregler och tävlingsklädsel<br />

tenderar att betona skillnader<br />

mellan könen, så är de likadana för båda<br />

könen inom ridsport. Ridsportens tävlingar<br />

kan alltså betraktas som ett inom<br />

idrotten nära nog unikt exempel på<br />

jämställdhet vad gäller reglerna. En<br />

intressant fråga att ställa är huruvida den<br />

här jämställdheten också återspeglas i hur<br />

ridsport omskrivs i medierna.<br />

Manliga män<br />

En utgångspunkt för studien är att<br />

ridsport är feminint genuskodad, det vill<br />

säga att ridsporten ge<strong>ner</strong>ellt sett uppfattas<br />

som kvinnlig och associeras med kvinnor.<br />

Det innebär att de män som rider kan ses<br />

som ett slags könsöverskridare eftersom<br />

de, genom att utöva en ”kvinnlig” sport,<br />

överskrider gränserna för vad som anses<br />

manligt. När könsgränser överskrids<br />

utmanas normer, skriver idrottsforskaren<br />

Håkan Larsson. Han menar att könsöverskridande<br />

”inte sällan väcker en sorts<br />

misstanke om sexuellt avvikande” (3). Ett<br />

sätt att undanröja den misstanken, menar<br />

Larsson, är att framställa den könsöverskridande<br />

idrottaren tillsammans med<br />

vad han kallar för ett ”normalitetsalibi”.<br />

Normalitetsalibits funktion är att säkerställa<br />

den normalitet som hotas av att<br />

personen utövar en könsöverskridande<br />

idrott. Normalitetsalibit används alltså för<br />

att personen ska framstå som heterosexuell,<br />

personen heteronormaliseras (4).<br />

Det finns många exempel på det i vårt<br />

material. Till exempel görs det tydligt i<br />

åtskilliga artiklar att manliga ryttare är<br />

förtrogna med utpräglat maskulint<br />

genuskodade företeelser, såsom ishockey<br />

och bodybuilding. Därigenom kan misstanken<br />

om homosexualitet undanröjas så<br />

att den manlige ryttaren kan passera som<br />

en maskulin (heterosexuell) man, trots att<br />

han utövar en feminint genuskodad idrott.<br />

I Svenska Dagbladet (20 november 2005)<br />

intervjuas en manlig ryttare: ”Dressyr är<br />

som bodybuilding”, förklarar han. I<br />

Petra Andersson<br />

fil.dr, Industriell materialåtervinning,<br />

Chalmers tekniska<br />

högskola, Göteborg.<br />

Susanna Radovic<br />

fil.dr, Institutionen för filosofi,<br />

lingvistik och vetenskapsteori,<br />

Göteborgs universitet, Göteborg.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 11


samma tidning säger samma ryttare (28<br />

november 2005): ”Det är alltid lika kul att<br />

få till bra prestatio<strong>ner</strong> i Globen, publiken<br />

är helt makalös. Jag brukar vara här på<br />

ishockey ibland men det var ännu högre<br />

volym nu. Det är helt enkelt häftigare med<br />

dressyr än hockey …”<br />

Ett annat sätt att få den manlige<br />

ryttaren att framstå som mer maskulin,<br />

kan vara att lyfta fram ridsportens relativa<br />

farlighet. Svenska Dagbladet citerar en<br />

annan manlig ryttare: ”Se bara på vad<br />

som hände där inne i ridhuset alldeles<br />

nyss [en incident med en unghäst]. Det är<br />

så långt från mesigt som man kan komma.<br />

Vad är en tackling i ishockey mot att sitta<br />

kvar i det läget Här har du 600 kilo som<br />

kommer sättandes rakt emot dig. Jämfört<br />

med det är en tackling i en ishockeyrink<br />

bara blaha, blaha.” (Svenska Dagbladet,<br />

24 november 2005).<br />

Ytterligare en strategi är att nedtona<br />

den feminina gullighet som ibland omgärdar<br />

ridsporten och istället betona till<br />

exempel hur stora hästar är. Borås tidning<br />

gör en intervju med en 17-årig kille som<br />

satsar på en framtid med hästar. Tidningen<br />

skriver: ”Att som ung kille satsa på<br />

ridning, en typisk tjejsport åtminstone i<br />

unga år, kunde vara tufft.” Ryttaren<br />

berättar: ”I grundskolan blev jag lite retad<br />

men inte längre. Nu börjar mina skolkamrater<br />

förstå att jag satsar för att tävla och<br />

att jag är bra på det jag gör. Det handlar<br />

om att baxa 700 kg häst över banan, inte<br />

om att gulla i stallet utrustad med en rosa<br />

ryktborste.” (Borås Tidning, 9 juli 2008)<br />

Däremot har vi inte hittat något exempel<br />

där en kvinnlig ryttare får uttala sig om<br />

hur farligt eller tungt det är att rida.<br />

Ibland ser vi också könsepitet som<br />

endast fyller funktionen att förtydliga och<br />

poängtera den manlige ryttarens maskulinitet<br />

utan att tillföra någon annan in<strong>format</strong>ion.<br />

Katrineholms-Kuriren (27 juni<br />

2005) ger ett exempel på det då <strong>tidningen</strong><br />

skriver: ”Han satt majestätiskt på Briars<br />

hästrygg och lyfte på hatten när han tog<br />

emot publikens stående ovatio<strong>ner</strong>. [Han]<br />

var midsommarhelgens stora segerherre<br />

då SM i dressyr för första gången avgjordes<br />

på Ericsberg ... [Han] som var ensam<br />

herre i finalen.” På några få rader betonas<br />

här dressyrryttarens könstillhörighet med<br />

hjälp av inte mindre än fyra utpräglat<br />

maskulint genuskodade uttryck. I en<br />

annan artikel sägs en manlig ryttare vara<br />

”karl för sina stövlar” (Svenska Dagbladet,<br />

2 december 2007). Denna typ av uttryck,<br />

som betonar maskulinitet i samband med<br />

utövandet av ridsport och tävlingar,<br />

förekommer betydligt oftare i vårt material<br />

än motsvarande uttryck för att betona<br />

kvinnligt kön och femininitet i samma<br />

sammanhang. Däremot ser vi ett likartat<br />

mönster när det handlar om de kvinnliga<br />

ryttarnas relatio<strong>ner</strong> till sina familjemedlemmar.<br />

Mammor och pappor som rider<br />

Kvinnliga ryttare borde inte ses som<br />

könsöverskridare, eftersom ridsporten är<br />

feminint genuskodad i Sverige. Trots det<br />

ser vi i vår studie hur de kvinnliga ryttarna<br />

i relation till sina familjer skildras på ett<br />

betydligt mer intimt sätt än vad de manliga<br />

ryttarna gör. Kanske kan dessa skildringar<br />

också sägas utgöra normalitetsalibin Även<br />

om ridsport är feminint genuskodat, så<br />

kräver en elitsatsning inom ridsporten att<br />

väldigt mycket tid, pengar och andra<br />

resurser går till ridningen. En sådan<br />

satsning stämmer inte överens med en<br />

stereotyp bild av en kvinna som främst mor<br />

och maka. I den meningen kan man tänka<br />

sig att ridsport liksom annan sport på<br />

elitnivå utmanar bilden av den feminina<br />

kvinnan.<br />

Medan manligt föräldraskap skildras<br />

närmast som en tränarroll och kamratlig<br />

tävlingskonkurrens mellan far och barn,<br />

framställs kvinnligt föräldraskap som<br />

mycket mer vårdande och som en betydligt<br />

”Här har du 600 kilo<br />

som kommer sättandes<br />

rakt emot dig. Jämfört<br />

med det är en tackling i<br />

en ishockeyrink bara<br />

blaha, blaha.”<br />

större del av den kvinnliga ryttarens<br />

verkliga engagemang och personlighet.<br />

Göteborgs-Posten beskriver en av Sveriges<br />

allra bästa ryttare som om hennes<br />

verkliga uppgift är hennes föräldraskap,<br />

medan ridningen blir till något hon kan<br />

ägna sig åt när hon är ”ledig”. Den 22<br />

februari 2007 skriver <strong>tidningen</strong>: ”Jag är<br />

mamma i första hand nu, och först när<br />

12 svensk idrottsforskning 2/2011


min son Alvar är på dagis är jag ledig och<br />

kan vara ryttare.” Artiklarna antyder<br />

också hur de kvinnliga ryttarna sedan de<br />

fått barn blivit av med olika personliga<br />

problem och till och med blivit kvitt<br />

ryggproblem (tvärtemot vad man skulle<br />

kunna tro). Dagens Nyheter (22 februari<br />

2007) skriver ”Det märks att [hon]har fått<br />

en tydlig struktur i sitt liv och att det har<br />

gett henne en känsla av trygghet. Hon har<br />

till och med blivit av med ryggproblemen<br />

som plågat henne i flera år.” Sydsvenska<br />

Dagbladet (29 september 2007) skriver<br />

följande om en framstående ryttare från<br />

Holland: ”När Sydsvenskan träffar<br />

världsstjärnan inför tävlingarna i Flyinge<br />

har hon fullt upp med att vara mamma.<br />

Drygt sex månader gamla dottern Ava<br />

Eden ska ha välling och snart treårige<br />

sonen Yannick är överallt samtidigt kring<br />

bordet där vi sitter. Det är ett nytt liv för<br />

den 39-årige holländskan som tidigare<br />

kunde lägga all fokus på sin idrott. Men<br />

just det var inte alltid så lyckat.”<br />

Manligt föräldraskap skildras på ett<br />

sätt som står i tydlig kontrast till skildringarna<br />

av kvinnligt föräldraskap. Där<br />

kvinnligt föräldraskap handlar om<br />

vårdnadsansvar, handlar manligt föräldraskap<br />

om att introducera barnen i den<br />

egna sporten. I Dagens Nyheter (30<br />

november 2007) citeras en manlig<br />

ryttare: ”Jag vill att mina sö<strong>ner</strong> ska få<br />

möjlighet att uppleva saker med honom<br />

[hopphästen]”, säger han vars sö<strong>ner</strong><br />

Daniel och Alexander båda är lovande<br />

Med livet som insats kastar sig<br />

ryttare och häst över hindret<br />

Becher’s Brook på Aintree<br />

utanför Liverpool. Grand<br />

National är traditionellt sett<br />

ridsportens stora mandomsprov.<br />

I år kom 19 av 40 ekipage<br />

i mål. Två hästar dog.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 13


Ridsporten är feminint genuskodad<br />

i Sverige. Trots det utmanar<br />

kvinnors elitsatsningar bilden av<br />

den feminina kvinnan. Svensk<br />

ridsports stora affischnamn Malin<br />

Baryard Johnsson under Falsterbo<br />

Horse Show.<br />

ryttare. Året innan (2 september 2006)<br />

skriver samma tidning ”Han satsade på<br />

sig själv och sin egen ridning, samt<br />

utbildning i samma bransch för sö<strong>ner</strong>na<br />

Daniel, 22, och Alexander, 17. De är<br />

kanske Sveriges mest lovande unga<br />

ryttare. Lägg till att pappa kan ta fram rätt<br />

hästar.”<br />

En kvinnlig förälder till ridande<br />

tonåringar beskrivs helt annorlunda, trots<br />

egen bakgrund som ganska framstående<br />

ryttare. Denna förälder har slutat rida,<br />

och framställs här som den som underlättar<br />

ridningen för de övriga familjemedlemmarna.<br />

Sydsvenska Dagbladet (9<br />

december 2007) skriver: ”… mamman,<br />

kommer ursprungligen från Irland och<br />

har tävlat i hoppning, men också i fälttävlan<br />

och har träningsridit galopphästar.<br />

Hon är navet i familjen … Hon har även<br />

skött markservicen när pojkarna åkt runt<br />

på tävlingar.”<br />

Då det gäller (de vuxna) ryttarnas egna<br />

föräldrar, framhålls deras fäders auktoritet.<br />

Den kommer till uttryck gentemot<br />

både döttrar och sö<strong>ner</strong>, men det är<br />

ovanligt att ryttarnas mödrar beskrivs<br />

som auktoriteter. Göteborgs-Posten (23<br />

februari 2007) skriver: ”Hon [en framstående<br />

hoppryttare] är definitivt inte<br />

bortskämd med utlandsträning. Pappa<br />

Hasse, som också ridit hoppning på<br />

högsta nivå, har haft svårt att förstå att<br />

hon kanske ville träna för någon annan<br />

ibland.” ”Pappa hotade att sälja hästarna<br />

om jag ville iväg.”, säger hon till <strong>tidningen</strong>.<br />

Jämför det med citatet ovan där<br />

en kvinnlig förälder, tidigare aktiv<br />

ryttare, beskrivs som navet i familjen och<br />

inte alls som en förälder som på ett<br />

kompetent sätt vägleder barnen i deras<br />

idrottskarriär.<br />

Det är intressant att se likheterna<br />

mellan skildringarna av kvinnligt föräldraskap<br />

och en skildring hämtad ur<br />

VeckoRevyn från 1968. Citatet handlar<br />

om den kvinnliga olympiska skidåkaren<br />

Toini Gustafsson. VeckoRevyn skriver:<br />

”Toini, hemmafru och mamma till<br />

11-åriga Eva, skidar in i de svenska<br />

vardagsrummen på bästa hemmafrutid:<br />

vid niotiden på morgnarna.” I sin artikel i<br />

Svensk Idrottsforskning (2009) skriver<br />

Helena Tolvhed ”Veckopressens presentatio<strong>ner</strong><br />

av Gustafsson understryker en<br />

attraktiv och presentabel, men samtidigt<br />

pysslig och respektabel, hemmafru. Hon<br />

är hemorienterad i dubbel mening, dels<br />

som sammanhörande med svensk/<br />

nordisk geografi, dels inom ramen för en<br />

heteronormerad familjediskurs …<br />

Läsaren förvissas om att Gustafsson efter<br />

de olympiska utsvävningarna kommer att<br />

återvända till det vanliga, till ett hemma<br />

som är igenkännbart för den kvinnliga<br />

läsare som VeckoRevyn och Vecko-Journalen<br />

vid denna tid talar till.” (5)<br />

Känslor för hästen<br />

Trots att skillnaderna är ganska påtagliga<br />

mellan hur tidningarna beskriver manliga<br />

respektive kvinnliga ryttares familjerelatio<strong>ner</strong>,<br />

förefaller det som om beskrivningarna<br />

av relationen mellan ryttare och häst<br />

är likadana oavsett om ryttarna är män<br />

eller kvinnor. Genomgående uttrycker<br />

texterna att ryttarna har ganska starka<br />

känslor för sina hästar, och relationen<br />

mellan människa och häst liknas vid flera<br />

tillfällen vid kärleksrelatio<strong>ner</strong>. Det gäller<br />

oavsett ryttarnas kön och ålder.<br />

Beskrivningarna av känslorna mellan<br />

häst och ryttare kan vara ganska romantiserad.<br />

Katrineholms-Kuriren (25 juni<br />

2004) skriver: ”Kärlekshistorien mellan<br />

Cecilia och Ruby Glow har bara börjat.<br />

De har bara varit tillsammans i knappt<br />

14 svensk idrottsforskning 2/2011


tre månader. Men kärleken mellan<br />

[Cecilia] och Ruby Glow har redan hunnit<br />

blomstra.” I Sydsvenska Dagbladet (14 juli<br />

2008) jämför en manlig ryttare sin långa<br />

tid tillsammans med sin häst med att vara<br />

gift: ”Det är som ett äktenskap. Vi kän<strong>ner</strong><br />

varandra väldigt bra, säger [han]och tittar<br />

på sin ögonsten. Och han svarar med att<br />

klia sin mule mot [ryttarens] haka, precis<br />

som om han fattade vad hans ryttare sa.”<br />

Även när det gäller att uttrycka känslor<br />

för hästarna på andra sätt och i andra<br />

sammanhang är skillnaderna mellan manliga<br />

och kvinnliga ryttare små eller inga.<br />

Det är vanligt att ryttarna betonar sina<br />

hästars stora kvaliteter, och när det går<br />

dåligt på tävling lägger de oftast skulden<br />

på sig själva och inte på hästen. ”En helt<br />

fantastisk häst, säger [hon]och ler stort<br />

efter sin felfria runda ...” (Dagens Nyheter<br />

16 augusti 2007) Två manliga ryttare får i<br />

Göteborgs-Posten svara på frågan om hur<br />

det kunde gå så bra i tävlingarna. Den ene<br />

säger: ”Min häst ... Hon var helt fantastisk.”<br />

(26 april 2008) Den andre säger:<br />

”Det är inte svårt att vinna när man har en<br />

sådan här fantastisk häst …” (22 juli<br />

2007).<br />

Könsstereotyper förstärks<br />

Ridsport är en mycket tidsslukande idrott<br />

då skötsel av hästen innebär en mängd<br />

arbete utöver själva träningen samt<br />

många tävlingshelger på annan ort<br />

jämfört med de flesta andra elitidrotter.<br />

Det räcker inte för en elitryttare att hålla<br />

sig själv och sin häst i hög kondition,<br />

ryttaren måste också ha flera hästar i<br />

varierade åldrar i träning. Att träna en<br />

häst för tävling på elitnivå tar flera år av<br />

dagligt, systematiskt arbete. Tävlingsdeltagande<br />

är också en viktig del av de yngre<br />

hästarnas utbildning vilket gör att ryttare<br />

tävlar mycket, bland annat på särskilda<br />

unghästtävlingar. De krav som ridsport på<br />

elitnivå ställer på sina utövare stämmer<br />

alltså inte särskilt väl överens med vad en<br />

stereotyp roll som dotter, fru eller<br />

mamma i en familj kräver av kvinnor. I<br />

texterna framträder ett mönster där de<br />

kvinnliga ryttarna vävs in i sina respektive<br />

familjesfärer i betydligt högre grad än vad<br />

som är fallet med de manliga ryttarna. Ett<br />

resultat som stämmer överens med vad<br />

som observerats när det gäller rapportering<br />

av andra idrotter (6). Vi ser också i<br />

materialet hur män och fäder, snarare än<br />

kvinnor och mödrar, framstår som<br />

överordnade och auktoriteter.<br />

En fråga som kanske dyker upp hos<br />

läsaren är: Men är det inte precis så här<br />

det är Kanske är kvinnliga ryttare mer<br />

intresserade av sina barn och sitt familjeliv<br />

än vad manliga ryttare är, och visst<br />

brukar män vara intresserade av bilar,<br />

bodybuilding och ishockey i högre grad än<br />

kvinnor De manliga ryttarna tar väl<br />

själva upp detta, det är väl inte så att<br />

journalisterna lägger orden i deras mun<br />

Kvinnor lägger väl ofta mer kraft på<br />

relatio<strong>ner</strong>, kanske är kvinnor helt enkelt<br />

mer beroende av stöd och uppskattning<br />

från sina tränare, föräldrar och part<strong>ner</strong>s<br />

Och varför skulle det inte kunna vara så<br />

att kvinnor som själva tävlar aktivt oftare<br />

slutar med det för att sköta marktjänsten<br />

åt sina ridande barn, än manliga elitidrottare<br />

gör.<br />

Kort sagt, finns det något som säger att<br />

mediebilden av ryttarna är felaktig Det är<br />

en viktig och intressant fråga. Ryttarna i<br />

vår undersökning lever naturligtvis med<br />

samma slags genusnormer som vi andra,<br />

vilket delvis kan förklara de mönster vi<br />

har beskrivit. Samtidigt utgör såväl<br />

manliga ryttare som kvinnliga elitidrottare<br />

brott mot könsstereotyperna. Perso<strong>ner</strong><br />

eller institutio<strong>ner</strong> som på detta sätt<br />

bryter mot de stereotypa föreställningarna<br />

om hur kvinnor och män bör vara, utgör<br />

ett hot mot genussystemet som sådant.<br />

Forskarna Håkan Larsson (3,7) och Annica<br />

Alvén (4) menar att kvinnor i traditionellt<br />

manliga idrotter normaliseras i syfte att<br />

förminska ett sådant hot, det vill säga<br />

sportjournalistiken tenderar att betona<br />

det stereotypt kvinnliga hos kvinnliga<br />

elitidrottare snarare än det omvända, och<br />

vi menar att vi i vår studie visar att<br />

ridsportjournalistiken i dagspressen<br />

tenderar att betona det stereotypt manliga<br />

hos manliga ryttare. Det får i sin tur<br />

konsekvensen att de eventuella skillnader<br />

som finns mellan hur manliga och kvinnliga<br />

ryttare förhåller sig till familj och<br />

tränare dels överdrivs, dels lyfts fram och<br />

betonas i sammanhang där de faktiskt lika<br />

gärna kunde ha setts som helt ovidkommande.<br />

Vad har till exempel en kvinnlig<br />

ryttares moderskap för relevans för<br />

hennes framgångar på tävlingsbanan<br />

Referenser<br />

1. Eriksson, J m. fl. Manlig elit<br />

eller osynliga tjejer. Institutionen<br />

för journalistik och masskommunikation,<br />

Göteborgs universitet.<br />

2009.<br />

2. Andersson, P. Ingen riktig<br />

sport i Bornemark, J., &<br />

Ekström von Essen, U. (red.)<br />

Kentauren. Södertörns Högskola.<br />

2011.<br />

3. Larsson, H. Idrottens genus.<br />

http://www.idrottsforum.org/<br />

articles/larsson/larsson.html.<br />

2003.<br />

4. Alvén, A. Idrottsmän och<br />

idrottskvinnor. Institutionen för<br />

in<strong>format</strong>ionsvetenskap, Uppsala<br />

universitet. 2007.<br />

5. Tolvhed, H. Toini Gustafsson<br />

– stjärna men inte hjälte. Svensk<br />

idrottsforskning 1, vol. 18, s.<br />

16-18. 2009.<br />

6. Seagrave, J. O. m.fl. Language,<br />

Gender, and Sport.A Review of<br />

the Research Literature”, i Fuller,<br />

L. K. (red.) Sport, Rhetoric, and<br />

Gender: Historical Perspectives<br />

and Media Representations. New<br />

York: Palgrave Macmillan. 2006.<br />

7. Larsson, H. Idrottens könsmönster<br />

– varför finns de Vad<br />

handlar de om Svensk Idrottsforskning<br />

1. 2009.<br />

Kontakt<br />

petra.andersson@chalmers.se<br />

susanna@filosofi.gu.se<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 15


Klungfotbollens kön<br />

Fotboll under skolraster är till synes ofta helt oorganiserad. Men den<br />

visar sig ha raffi<strong>ner</strong>ade metoder för att dela in barn i två grupper.<br />

Fältstudier visar hur genus konstrueras i stunden och hur flickor<br />

underordnas i elevernas spontana fotbollsspel.<br />

Kalle Jonasson<br />

Malmö högskola<br />

V a d s p e l a r k ö n f ö r r o l l för kvaliteten<br />

på spelet i fotboll Hur svarar man på den<br />

problematiska frågan och varför skulle<br />

man överhuvudtaget svara på den (1) Vad<br />

kan en sådan undran ha sin upprinnelse i<br />

Kanske uppkommer den eftersom herrfotboll<br />

i jämförelse med damfotboll får mer<br />

uppmärksamhet i medierna, fler och<br />

bättre sponsorkontrakt samt har högre<br />

lö<strong>ner</strong>, som försvaras med att män påstås<br />

vara bättre spelare än kvinnor och därför<br />

bör anses som mer förtjänstfulla producenter<br />

av fotbollsupplevelser. Fotboll är<br />

maskulint kodad i många delar av världen<br />

(2). I Sverige är det definitivt så (3). Men<br />

vilken genuskodning en idrott har är inte<br />

hugget i sten (4). Barnen som Birgitta<br />

Fagrell intervjuar i sin avhandling är<br />

överens om att fotboll är en typisk pojksport<br />

(5). Vad står det för och kanske<br />

framför allt, hur konsolideras det<br />

Den lekfulla frizonen<br />

Denna artikel handlar om ett av få institutionella<br />

tillfällen när pojkar och flickor<br />

spelar fotboll tillsammans, nämligen<br />

under rasten i skolan. Det kallar jag<br />

rastfotboll. Det är förvisso inte ovanligt att<br />

pojkar och flickor i förskoleåldern spelar<br />

samtidigt i föreningsdrivna fotbollsskolor.<br />

Men, i takt med att barnen blir äldre,<br />

ersätts dessa skolor av renodlade flickoch<br />

pojklag. Vill man undersöka hur<br />

genus konstrueras är fotboll ett intressant<br />

sammanhang, men eftersom den gängse<br />

fotbollen vanligtvis är enkönad (6) framstår<br />

rastfotbollen som ett unikt tillfälle att<br />

se hur genus konstrueras i stunden. Syftet<br />

med studien är att se hur genus konstrueras<br />

i pojkars och flickors organisering av<br />

rastfotboll.<br />

Under ett och ett halvt år besökte jag<br />

tre skolor i Malmö för att undersöka<br />

dessa förhållanden närmre. Där observerade<br />

jag hur eleverna organiserade sina<br />

fotbollsaktiviteter under rasterna. De<br />

frågor jag bar med mig var: Var spelar de<br />

fotboll Vilka är med Vad gör och säger<br />

de Vem bestämmer I syn<strong>ner</strong>het tittade<br />

jag på hur pojkar och flickor formerade<br />

sig och vad som kännetecknade rörelse<br />

och förflyttning i spelet.<br />

Är denna ”fria” form av fotboll i<br />

praktiken en lekfull ”frizon” där alla<br />

deltar samtidigt och på jämlika villkor<br />

Idrottssociologen Tomas Peterson har<br />

en tydlig uppfattning om vad som sker i<br />

löst organiserade former av fotboll, nämligen<br />

att dess signifikanta spelmönster är<br />

”den mest kaotiska <strong>format</strong>ionen av<br />

fotboll, den som spelas av smågrabbar<br />

innan de har börjat utbildas: en klunga<br />

av spelare kring det ställe där bollen<br />

befin<strong>ner</strong> sig” (7). Att rastfotboll, och<br />

kanske även andra former av ”spontanfotboll”,<br />

har en egen <strong>format</strong>ion är<br />

intressant i sig, men också det faktum att<br />

Peterson kopplar samman denna<br />

”klunga” med en viss utövarkategori,<br />

nämligen ”smågrabbar”.<br />

För att kunna undersöka hur genusgränser<br />

skapas, förhandlas och utmanas i<br />

klungbollens svåröversiktliga tumult<br />

behövs ett instrument som kan registrera<br />

komplexiteten hos kroppar i rörelse.<br />

Jag är intresserad av genuskonstruktion<br />

i rörelse och i syn<strong>ner</strong>het av de ögonblick<br />

precis innan relatio<strong>ner</strong> stelnar och blir<br />

till tydliga gränser eller kategorier.<br />

Därför kommer jag att diskutera inte<br />

bara genus utan också rum samt hur<br />

dessa begrepp förhåller sig till varandra.<br />

16 svensk idrottsforskning 2/2011


På landets skolgårdar spelas en särskild form av fotboll där det trots ett till synes svåröverskådligt kaos går att finna mönster.<br />

Att räffla och släta ut<br />

Genusteorier kan skilja sig mycket åt<br />

sinsemellan, men alla handlar om frågan<br />

om det existerar en asymmetri i fördelning<br />

av makt och resurser mellan könen.<br />

Detta orättvisa förhållande konstrueras<br />

socialt genom etablerandet av föreställningar<br />

om vad det manliga och kvinnliga<br />

könet står för biologiskt. Till exempel att<br />

män ge<strong>ner</strong>ellt skulle vara starkare än vad<br />

kvinnor är. För att beskriva sådana sociala<br />

iscensättningar av kön brukar man<br />

använda ordet genus. Genus, uppstår i<br />

relatio<strong>ner</strong> mellan människor. Enligt<br />

genusforskaren Yvonne Hirdman har<br />

uppdelningen av könen historiskt sett<br />

varit mer explicit än vad den är i dag.<br />

Genussystemet vilar på två principer.<br />

Den första är dikotomin – det vill säga<br />

delning av fenomen i två absoluta kategorier<br />

– man och kvinna. I ett historiskt<br />

perspektiv har det varit tydligt hur män<br />

har intagit det offentliga rummet, medan<br />

kvinnor har förpassats till den privata<br />

sfären. I fotbollens fall, liksom för de<br />

flesta av de andra moderna tävlingsidrotterna,<br />

är delningen ännu i dag påtaglig.<br />

Genussystemets andra princip, hierarki,<br />

hänger ihop med och beror på den första<br />

principens genomförande. När särskiljandet<br />

av människor i två förutsägbara<br />

grupper, kvinnor och män, på ett ”förtjänstfullt”<br />

sätt har utförts, kan de asymmetriska<br />

maktrelatio<strong>ner</strong>na mellan könen<br />

mer framgångsrikt upprätt(håll)as.<br />

Hierarkin mellan kvinnor och män i<br />

fotbollens fall är tydlig sett till vem som<br />

har mest resurser och inflytande. På de<br />

flesta positio<strong>ner</strong> i fotbollens fält där<br />

maktutövande i stor omfattning är möjligt<br />

fin<strong>ner</strong> vi en man.<br />

Enligt Hirdman är rumsliga element en<br />

nyckel till att förstå hur asymmetriska<br />

genusrelatio<strong>ner</strong> kan upprätthållas (8).<br />

Könens fördelning i det offentliga respektive<br />

privata rummet är bara ett av många<br />

exempel. Rum som begrepp är även<br />

viktigt för förståelsen av sport (9). I min<br />

studie använder jag mig av filosoferna<br />

Gilles Deleuzes och Felix Guattaris<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 17


egrepp ”slätt/räfflat rum” (10) för att<br />

förstå hur genus konstrueras i rastfotbollen.<br />

Begreppen beskriver hur formalisering<br />

av och kodning av en plats påverkar vilka<br />

rörelser och förflyttningar som är möjliga<br />

på den. En metafor som kan underlätta<br />

förståelsen av begreppen är hur vatten<br />

rin<strong>ner</strong> över sten. Om man föreställer sig<br />

att det faller regn på två klipphällar, en<br />

slät och en räfflad, fin<strong>ner</strong> man snabbt att<br />

den räfflade stannar upp vattnets rörelse<br />

och delar upp det i överblickbara kanaler.<br />

Vattnet på den släta klipphällen rin<strong>ner</strong> å<br />

sin sida stritt. Detta perspektiv medför en<br />

syn på rum som, istället för att vara något<br />

”man är i”, något som görs när relatio<strong>ner</strong><br />

etableras (eller upphör).<br />

I analysen använder jag därför begreppen<br />

”att släta ut” respektive ”att räffla”.<br />

Rent konkret innebär det att jag i rastfotbollen<br />

förstår ”räffling” som upprättandet<br />

av punkter som fördelar förflyttningen till<br />

en rad segment. Exempel på det är tydlig<br />

rollfördelning och moment som inspark<br />

avspark, frispark, utspark, hörna och<br />

inkast. Målvakten som fångar bollen eller<br />

bollen som hamnar i mål är också räfflingar.<br />

”Utslätning” är en linje som<br />

fortsätter att ”dras” utan ett synbart slut.<br />

En fotbollsmatch på vilken nivå som helst<br />

balanserar mellan dessa element.<br />

Rastfotbollens genussystem<br />

I mina etnografiska observatio<strong>ner</strong> fann jag<br />

att både flickor och pojkar deltog men att<br />

pojkarna var många fler. Min bedömning<br />

av eleverna var att kön inte var avgörande<br />

för ”fotbollsdugligheten”. Det fanns såväl<br />

bättre som sämre representanter från<br />

båda könen. Det hände däremot att flickor<br />

exkluderades från spelet. Det skedde med<br />

hänvisning till deras kön – ”inga tjejer” –<br />

men också utifrån argument om att man<br />

redan var tillräckligt många, samt om att<br />

sent ankomna inte fick delta. Men vad<br />

villkorar flickornas deltagande när de väl<br />

deltar<br />

För att demonstrera det har jag valt två<br />

utdrag från mina fältanteckningar som<br />

fångar in de olika logiker som är i spel i<br />

rastfotbollens genussystem.<br />

En flicka från femman kommer över<br />

planen hjulandes. Fler femmor, både<br />

flickor och pojkar, kommer och besätter<br />

det målet som sexorna hängde i<br />

innan. De har med en boll och börjar<br />

värma upp. Flickorna står med<br />

armarna i kors och skyggar tillbaka när<br />

bollen kommer förbi. Pojkarna skjuter<br />

riktigt hårt och verkar laddade. Så<br />

småningom har de båda femteklasserna<br />

blivit fulltaliga och matchen kan sätta<br />

igång. I 5a deltar fyra flickor och i 5b<br />

deltar en flicka. Flickan som hjulade<br />

och tre till i 5b står bakom 5a:s mål<br />

med armarna i kors. De fyra flickorna i<br />

5a som deltar bildar en perfekt backlinje<br />

som hålls intakt <strong>hela</strong> matchen.<br />

Under matchen står de stilla men är<br />

ändå på spänn när bollen och spelet<br />

”Flickorna i backlinjen<br />

deltar inte i detta spel,<br />

utan intar istället på ett<br />

nära nog parodiskt sätt en<br />

perfekt linje som liknar<br />

den bild av laguppställningen<br />

som man ser på TV<br />

innan fotbollsmatcher.”<br />

kommer i närheten. När spelet, som<br />

mest äger rum på mittplan i en stor<br />

bolljagande klunga, inte är i närheten<br />

ägnar flickorna sig åt andra saker.<br />

Börjar en att dansa så har hennes<br />

kompis strax börjat göra samma sak.<br />

Vid ett tillfälle börjar en av flickorna att<br />

rita en cirkel kring sig med sina skor,<br />

detta kopieras så småningom alla fyra<br />

flickor vilket bildar fyra cirklar i gruset<br />

som finns kvar även efter matchen. När<br />

bollen kommer inom räckhåll (men för<br />

den skull ingen motspelare) för en av<br />

de huvklädda flickorna skriker målvakten<br />

(pojke) bakom dem: Skjut! (vilket<br />

hon fumligt verkställer, bollen går ut<br />

och motståndaren får inkast). En flicka<br />

från 5b deltar emellertid, hon är<br />

huvudet längre än alla pojkar och<br />

befin<strong>ner</strong> sig i händelsernas mitt. När<br />

det blir frispark till 5b tar hon bollen<br />

hävdelsefullt och placerar <strong>ner</strong> den först<br />

när 5a-pojkarna har backat lite. Hon<br />

lämnar bollen till en pojke i det egna<br />

laget som lägger frisparken. Hjälpläraren<br />

kommer och blåser i en visselpipa<br />

och kungör att det är dags att gå in.<br />

18 svensk idrottsforskning 2/2011


Barnen beslutar sig för att avgöra<br />

matchen med straffar eftersom resultatet<br />

i matchen hittills är oavgjort.<br />

Halvcirkel med alla barn förutom<br />

målvakt och straffläggare bildas, tre<br />

straffar för var lag ska läggas. Bara<br />

pojkar lägger straffar. När första målet<br />

sätts jublar det ena laget och skytten<br />

juckar och skriker ”Oh baby”. Alla<br />

andra skott missar och när det sista går<br />

utanför jublar det vinnande laget igen<br />

och barnen skingras omgående.<br />

Flickor och pojkar spelar här tillsammans.<br />

Tittar man på förflyttningarna och<br />

positio<strong>ner</strong>na, det vill säga de linjer och<br />

som tecknades i spelet, framträder<br />

följande mönster. Bara pojkar är aktiva<br />

under ”uppvärmningen”, medan flickorna<br />

närmast verkar vara lite bortkomna.<br />

Några flickor som stod bredvid planen sa<br />

till mig att de tyckte fotboll var tråkigt,<br />

men att det inte fanns något annat att<br />

göra (än att titta). Pojkarna som är ute på<br />

plan befin<strong>ner</strong> sig i klungan, vilken får<br />

bollen att slumpmässigt slås fram och<br />

tillbaka över planen i ett mönster som av<br />

fotbollskommentatorer brukar kallas<br />

”hawaii-fotboll”. Ingen passar till någon<br />

annan i något förbestämt mönster utan<br />

om bollen till äventyrs skulle hamna hos<br />

en av de egna spelarna skulle detta vara<br />

en ren lyckträff. Bollen tecknar en linje<br />

utan slut på det sätt som jag ovan beskrivit<br />

som en utslätning av rummet. I<br />

klungan figurerar förvisso en flicka.<br />

Emellertid kan det att hon överlämnar<br />

bollen till en av pojkarna i det egna laget<br />

för att han ska slå frisparken tolkas som<br />

en aktualisering av något slags hierarki.<br />

Flickorna i backlinjen deltar inte i detta<br />

spel, utan intar istället på ett nära nog<br />

parodiskt sätt en perfekt linje som liknar<br />

den bild av laguppställningen som man<br />

ser på TV innan fotbollsmatcher. Motståndarlaget<br />

var inte i närheten av att<br />

uppvisa sådan disciplin i sitt försvarsspel.<br />

Backlinjen hölls intakt och de cirklar som<br />

flickorna tecknade i gruset var symboliska<br />

vittnesbörd om en räffling av rummet.<br />

Flickornas val av positio<strong>ner</strong>, alternativt<br />

positio<strong>ner</strong>ingen av dem, förstärktes<br />

ytterligare av att den egna målvakten<br />

högljutt uppmanar dem att få iväg bollen<br />

(istället för att ta kontroll över den vilket<br />

det fanns gott om tid till). Det skulle man<br />

kunna förstå som ett slags genusrelaterad<br />

gränsbevakning. Vid straffavgörandets<br />

kulmen krävs det ingen psykoanalytiker för<br />

att förstå de sexuella associatio<strong>ner</strong> som<br />

matchavgörandet gav upphov till. Men vad<br />

händer när flickor verkligen tar plats och<br />

demonstrerar sin excellens i löst organiserade<br />

former av fotboll under rasten i<br />

skolan<br />

Inne under allén av träd som skiljer<br />

fotbollsplanen och skolgården åt pågår<br />

en kicksession. Två flickor och fyra<br />

pojkar i trean turas om att försöka kicka<br />

så många gånger som möjligt. En av<br />

flickorna är riktigt vass på att hålla<br />

bollen i luften med bara knäet. Ju längre<br />

hon håller på desto närmre kommer<br />

pojkarna; de sluter långsamt en allt<br />

mindre cirkel kring henne. Så liten är<br />

ringen att om hon skulle försöka kicka<br />

bollen med fötterna så skulle hon stöta i<br />

någon av pojkarna. Att hon kickar den<br />

med knäet möjliggör för henne att<br />

plocka upp den med händerna emellanåt<br />

för att sedan påbörja kickandet igen.<br />

Någon av pojkarna sträcker sig mot<br />

bollen för att försöka ta bollen, antagligen<br />

vill han själv försöka, men flickan<br />

avvärjer närmandet genom att ta bollen<br />

med händerna och ta några steg bort, för<br />

att på nytt börja kicka.<br />

Lekens enda regel var att så länge du håller<br />

bollen i luften får du fortsätta. Den duktiga<br />

flickans fortsatta kickande förstår jag som<br />

en utslätning av rummet, det vill säga<br />

tecknandet av en linje vars mål inte är att<br />

den ska avslutas i en punkt. Klungans<br />

sparkar i exemplet ovan hade väl som vagt<br />

syfte att bollen skulle hamna i mål, men<br />

aldrig så metodiskt att det faktiskt ägde<br />

rum. När flickan aldrig slutar kicka börjar<br />

pojkarnas gränsbevakning mobiliseras:<br />

hon har inkräktat på förbjudet område och<br />

därför måste hennes duglighetsdemonstration<br />

avbrytas. Det släta rum som hon<br />

tecknar får allt mindre yta till sitt förfogande<br />

och detta genom att pojkarna sluter<br />

nätet av sina kroppar allt tätare om henne.<br />

Hon anpassar sig snabbt och börjar istället<br />

kicka med knät då det minimala utrymme<br />

hon förfogar över inte tillåter några andra<br />

åthävor. Flickans utslätande anspråk<br />

besvaras med en räffling som till slut leder<br />

till att hon själv måste räffla rörelsen<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 19


Referenser<br />

1. För intressant diskussion om<br />

företeelsen se diskussionnen<br />

mellan: Hjelm, J. Den dåliga<br />

damfotbollsspelaren. 2007. www.<br />

idrottsforum.org; Jönsson, K. &<br />

Tolvhed, H. Att ta in jämförelsesjukan<br />

in i det akademiska rummet.<br />

2007. www.idrottsforum.org;<br />

Hjelm, J. Viktigt att avslöja myter.<br />

2007. www.idrottsforum.org.<br />

2. Giulianotti, R. Football: a sociology<br />

of the global game. 1999; Scraton,<br />

S. & Flintoff, A. (red.) Gender<br />

and sport: a reader. 2002.<br />

3. Fundberg, J. Kom igen, gubbar!<br />

Om pojkfotboll och maskuliniteter.<br />

2003; Andersson, T. Kung fotboll:<br />

den svenska fotbollens kulturhistoria<br />

från 1800-talets slut till 1950.<br />

2002; Andreasson, J. Idrottens<br />

kön: genus, kropp och sexualitet i<br />

lagidrottens vardag. 2006.<br />

4. Hedenborg, S. Arbete på stallbacken:<br />

nittonhundratalets svenska<br />

galoppsport ur genus- och ge<strong>ner</strong>ationsperspektiv.<br />

2008.<br />

5. Fagrell, B. De små konstruktörerna:<br />

flickor och pojkar om kvinnligt<br />

och manligt i relation till kropp,<br />

idrott, familj och arbete. 2000.<br />

6. Fundberg, J. Kom igen, gubbar!<br />

Om pojkfotboll och maskuliniteter.<br />

2003; Andreasson, J. Idrottens<br />

kön: genus, kropp och sexualitet i<br />

lagidrottens vardag. 2006.<br />

7. Peterson, T. Den svengelska<br />

modellen: svensk fotboll i omvandling<br />

under efterkrigstiden. 1993.<br />

8. Demokrati och makt i Sverige:<br />

Maktutredningens huvudrapport.<br />

1990.<br />

9. Bale, J.. Sports geography. 2003.<br />

10. Deleuze, G. & Guattarí, F. Traktat<br />

om nomadologin: Krigsmaskinen.<br />

I Beck, I. et al. Nomadologin.<br />

1998.<br />

11. Forsgård, M. Skolgårdens lekspråk.<br />

1987; Thorne, B. Gender<br />

play: girls and boys in school. 1993;<br />

Bliding, M. Inneslutandets och<br />

uteslutandets praktik: en studie<br />

av barns relationsarbete i skolan.<br />

2004; Gustafson, K. Vi och dom<br />

i skola och stadsdel: barns identitetsarbete<br />

och sociala geografier.<br />

2006. Dovborn, C. & Trondman,<br />

M. Bollhegemoni och genusregim.<br />

En etnografisk fallstudie om spontanidrott<br />

i skolan. 2007; Swain,<br />

J. British Journal of Sociology of<br />

Education. 2000. 21(1):95-109.<br />

12. Dovborn, C. & Trondman, M.<br />

Bollhegemoni och genusregim. En<br />

etnografisk fallstudie om spontanidrott<br />

i skolan. 2007.<br />

13. Swain, J. British Journal of<br />

Sociology of Education. 2000.<br />

21(1):95-109.<br />

Kontakt<br />

kalle.jonasson@mah.se<br />

(genom att varva kickningarna med att<br />

fånga bollen).<br />

Ojämlikhet skapas i stunden<br />

Resultaten i min studie bekräftas av<br />

tidigare studier. Alla tar inte plats på<br />

samma vis i rastfotbollen. Den har en<br />

stark genuskodning, vilket syns i den<br />

antalsmässigt ojämna fördelningen<br />

mellan flickor och pojkar: pojkarna är<br />

alltid starkt överrepresenterade i rastfotbollen<br />

(11). Det tyder på två saker: dels att<br />

resultaten från min studie stämmer med<br />

den ge<strong>ner</strong>ella bilden, samt att ett visst<br />

mått av organisering existerar även i<br />

klungfotboll.<br />

Enligt de studier som har undersökt<br />

pojkars dominans i denna typ av fotboll,<br />

kan exkludering av flickor ske både<br />

implicit (12) och explicit (13). Forskarna<br />

Cecilia Dovborns och Mats Trondmans<br />

artikel Bollhegemoni och genusregim<br />

fokuserar på hur pojkar underordnar<br />

flickor i spontanfotboll. Författarna anser<br />

att det existerar en på förhand ojämlik<br />

maktordning, som för med sig att pojkar<br />

bestämmer om och hur flickor tillåts<br />

delta i spontant ordnade fotbollspraktiker.<br />

Jag har i denna artikel visat hur<br />

dessa ”genusregimer” praktiskt etableras<br />

vilket jag tycker saknas i tidigare studier.<br />

Där man tidigare visat på hur denna<br />

underordning iscensätts genom att flickor<br />

kommenderas till att stå i mål, eller att de<br />

utesluts på grundval av ge<strong>ner</strong>ella påståenden<br />

om att flickor är för svaga eller för<br />

dåliga, bidrar min studie med en nyansering.<br />

Mina observatio<strong>ner</strong> säger att flickor<br />

visst kan delta och då inte bara som<br />

målvakter. När det däremot gäller<br />

underordningen av flickor i löst organiserade<br />

former av fotboll faller min studie in<br />

i kören.<br />

Kan det vara så ställt att traditionella<br />

genuskategorier återskapas även i<br />

”spontanfotboll” Kanske görs det till och<br />

med så i större utsträckning i denna När<br />

det ibland lite slarvigt påstås att det<br />

spontanidrottas mindre i dag, avses då<br />

bara pojkars ”fria” idrottande Det<br />

framstår tydligt att spontanidrott är ett<br />

problematiskt begrepp som vidare<br />

studier måste reda i. Kanske någon kan<br />

skriva spontanidrottens kvinnliga<br />

historia<br />

Min förståelse av Deleuze och Guattari<br />

är att de idealiserar det släta rummet.<br />

Vurm för frihet är ett starkt stråk i deras<br />

filosofi. När jag valde att använda dessa<br />

begrepp hade jag inte kunnat föreställa<br />

mig att de på ett så tydligt sätt skulle vara<br />

”könade”. Att döma av utdragen ovan<br />

föreföll det nämligen vara så att medan<br />

pojkarna utan protester kunde utföra både<br />

räfflande och utslätande handlingar,<br />

bevakade de nogsamt gränsen till det släta<br />

rummet så att inte flickorna skulle göra<br />

intrång där.<br />

Indelningen av kön i två kategorier är<br />

enligt Hirdman en av de två principerna<br />

som genussystemet vilar på. Även i något<br />

så ”oformligt” som rastfotbollen kan denna<br />

indelning ses: flickor i det räfflade rummet<br />

och pojkar i både det släta och det räfflade<br />

rummet. Hur kompetenta eleverna var<br />

(bollbehandling, snabbhet, styrka, etcetera)<br />

berodde enligt vad jag förstod inte på<br />

kön. Snarare stötte flickorna på patrull när<br />

deras handlingar började bli ”utslätande”.<br />

Men hur förhåller sig den andra principen,<br />

hierarki, till mina observatio<strong>ner</strong><br />

De element i fotbollen som jag förstår<br />

som räfflor var fasta positio<strong>ner</strong>, standardiserade<br />

moment och symboliska, samt<br />

materiella inramningar. I rastfotbollen var<br />

den uttalade rollfördelningen inte särdeles<br />

utvecklad. Flickornas formering i en<br />

backlinje var så nitisk att den aldrig lämnades,<br />

varför de inte mer än undantagsvis<br />

deltog i spelet. I fråga om standardiserade<br />

moment var det pojkarna som tog hand<br />

om straffar, frisparkar och dylikt. I kickningen<br />

använde pojkarna dessutom en<br />

räfflande åtgärd för att förhindra flickans<br />

etablering av ett slätt rum. Slutsatsen är<br />

alltså att pojkarna, i det räfflade rummet,<br />

hävdade den ”manliga normens primat”,<br />

varigenom hierarkiprincipen reproducerades.<br />

Kan denna flyktiga tudelning och<br />

hierarkiska ordning ses som en förlängning<br />

av hur kvinnor historiskt sett förpassades<br />

till den privata sfären Är kvinnors<br />

existens i det offentliga villkorat med att de<br />

håller sig inom ramen för det fördefinierade<br />

Hävdar män ensamrätten till det<br />

släta rummet för att man där fin<strong>ner</strong> ett<br />

kreativt utrymme och en rörelsefrihet som<br />

i kvinnors händer (och fötter!) hade hotat<br />

att rasera genussystemets grundvalar<br />

Detta fynd på tre skolgårdar kan lära oss<br />

något om genuskonstruktion i stort.<br />

20 svensk idrottsforskning 2/2011


Upptäck idrottens<br />

mångkulturella bilder<br />

Idrotten är en global rörelse med ett gemensamt språk. Den starka<br />

dragningskraften gör den till en viktig integrationsarena. Men bilden<br />

av idrotten är också präglad av den kultur där den utövas. För idrottsrörelsen<br />

är det viktigt att förstå idrottens olika bilder för att de ska<br />

kunna mötas.<br />

F a z a l Ri z v i , professor inom mångkulturellt<br />

lärande, betonar att vi som medlemmar<br />

i ett lokalt och globalt föränderligt<br />

samhälle behöver skapa meningsfulla<br />

möten med andra kulturer, historier,<br />

religio<strong>ner</strong> och etniciteter. Genom att<br />

förstå och lära oss mer om andra kulturer<br />

kan vi lära oss att möta dem på ett<br />

meningsfullt sätt. Men för att skapa<br />

meningsfulla möten med andra kulturer<br />

måste vi också lära oss om och vara öppen<br />

för vår egen kultur. Rizvi menar att<br />

skapandet av kulturer och identiteter är<br />

en mångfacetterad, pågående och rörlig<br />

process där identiteter och sociala sammanhang<br />

både formar och formas av<br />

varandra (1). Invandrande barn och<br />

ungdomar som kommer till den organiserade<br />

idrotten anpassas inte bara till den<br />

svenska modellen, utan de är även med<br />

att omformar och utvecklar den (2).<br />

Thomas Hylland Eriksen menar att<br />

identifikation skapas i gränsytan mellan<br />

person och omgivning där det sker en<br />

dragkamp mellan de val och tvång som<br />

individen ställs inför. Gränsytorna kan<br />

vara av många slag – religiösa, etniska,<br />

kön, familjen men också idrott (3). Hur<br />

skapas idrottsliga identiteter utifrån<br />

detta Jesper Fundberg belyser självvald<br />

identitet och tillskriven identitet. Den<br />

tillskrivna identiteten handlar om omgivningens<br />

sätt att berätta om en grupp<br />

människor och den berättelsen kan<br />

många gånger komma i konflikt med<br />

individens egen självvalda identitet. Den<br />

tillskrivna och den självvalda identiteten<br />

stämmer inte alltid överens, vilket är en<br />

viktig insikt när människor från olika<br />

kulturer möts, inte minst för att mötena i<br />

idrottssammanhang ska bli berikande (4).<br />

Det är i möten mellan människan och<br />

sammanhanget som integrationen äger<br />

rum, och vi vill därför studera dessa<br />

möten närmare för att öka förståelsen för<br />

hur de tar sig uttryck.<br />

Ett outforskat område<br />

Området idrott och integration är fortfarande<br />

relativt outforskat. Riksidrottsförbundet<br />

gjorde år 2002 med hjälp av<br />

Johan R Norberg en sammanställning av<br />

den forskning som dittills var genomförd<br />

inom integrationsområdet och han hittade<br />

fyra studier som behandlade integrationsfrågan<br />

(5). I två av dessa var integration<br />

endast en aspekt bland flera. Resultaten<br />

från dessa studier visar att barn och<br />

ungdomar med invandrarbakgrund är<br />

underrepresenterade i föreningslivet och<br />

att de överlag är mindre fysiskt aktiva.<br />

Samtidigt visar en annan studie att de<br />

som deltar i föreningslivet (i fotboll) ofta<br />

är mer målinriktade och framgångsrika än<br />

ungdomar med svensk bakgrund. Fundberg<br />

har intervjuat invandrarungdomar<br />

som är aktiva inom fotboll och basket och<br />

funnit att de är relativt framgångsrika i<br />

sina idrotter. Han menar att sämre villkor<br />

gör att vissa nyanlända barn och ungdomar<br />

inte börjar i en idrottsförening, men<br />

att de som kommer in i idrotten kan ha en<br />

större målmedvetenhet och drivkraft att<br />

lyckas än de med svensk bakgrund (4).<br />

Etnicitet spelar förvisso en roll för föreningsdeltagandet,<br />

men är inte den enda<br />

förklaringen till medlemskap (6). En<br />

analys av omgivningen måste göras för att<br />

Inger Karlefors<br />

Lektor i pedagogik<br />

Umeå universitet<br />

Pedagogiska institutionen<br />

Krister Hertting<br />

Lektor i lärande<br />

Luleå tekniska universitet<br />

Institutionen för konst,<br />

kommunikation och lärande<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 21


hitta en trovärdig förklaring och där finns<br />

också många andra aspekter av betydelse.<br />

Regeringens speciella idrottssatsning<br />

Handslaget hade som en målsättning att<br />

öka förutsättningarna för att integrera<br />

invandrare i den svenska idrottsrörelsen.<br />

Av de utvärderingar som gjorts av integrationsprojekt<br />

(7,8,9,10), ser vi att den processen<br />

inte är helt enkel. I Handslagets<br />

idrottsprojekt är det svårt att se någon<br />

kritisk analys från idrottsrörelsens sida av<br />

de svårigheter en nyanländ individ kan ha<br />

att förstå de normer, värderingar och<br />

ritualer idrottsrörelsen vilar på. Flera<br />

utvärderingar visar att idrottsrörelsen har<br />

en begränsad förståelse för varför flickor<br />

med invandrarbakgrund väljer att inte<br />

delta. De betraktas som en avvikande<br />

grupp, som ska ”göras om” till normala<br />

individer som tycker om att syssla med<br />

idrott (8,9,10). Inställningen att avvikarna<br />

måste göras om genomsyrar även andra<br />

utvärderingar som riktar sig mot gruppen<br />

invandrare. De visar idrottsrörelsens<br />

bristande förmåga att ta sin utgångspunkt<br />

i de ”bilder av idrott” som nyanlända<br />

svenskar bär med sig. Minoritetselever<br />

har sällan möjlighet att påverka idrottsämnets<br />

innehåll och om de får den<br />

möjligheten kan andra elever bli upprörda.<br />

Susanne Lundvall skriver ”en stor<br />

del av integrationsarbetet bedrivs enligt<br />

en maktutövning a la Foucault.” Det finns<br />

en redan given maktordning som ska<br />

överföras och de andra ska internalisera”<br />

(10). Vi menar därför att det är relevant<br />

och betydelsefullt att studera vidare och<br />

fördjupa frågeställningarna om idrott som<br />

integration, där olika horisonter belyses<br />

och alternativa perspektiv kan öppnas.<br />

Det som saknats i tidigare studier är<br />

perspektiv på idrott från ungdomar som<br />

är nyanlända till landet.<br />

Teckningarna ökar förståelsen<br />

Studien genomfördes på en skola för<br />

integration i Luleå kommun, dit alla barn,<br />

från förskola till gymnasium, som nyanländer<br />

från andra länder kommer och<br />

påbörjar sin skolgång med fokus på<br />

språkinlärning. När barnen bedöms redo<br />

tar de klivet över i den ordinarie skolan.<br />

Då målgruppen i studien var nyanlända<br />

barn och ungdomar mellan cirka 10-13 år,<br />

från olika kulturer med skiftande förmåga<br />

att uttrycka sig i tal och skrift på svenska<br />

var vi tvungna att vara känsliga i valet av<br />

metod. Valet föll därför på att låta barnen<br />

och ungdomarna göra teckningar.<br />

Instruktionen var att rita en bild om en<br />

upplevelse av idrottande från sitt eget<br />

hemland. Utifrån dessa teckningar förde<br />

vi sedan samtal utifrån varje barns<br />

språkliga förutsättningar, för att få en<br />

större förståelse för barnens tankar. Att<br />

använda den här metoden för datainsamling<br />

är inte enbart en praktisk fråga, det är<br />

också en fråga om att hitta outtalade<br />

innebörder (11). Målning kan fungera som<br />

en metod för att komma åt den tysta<br />

dimensionen och att göra teckningar kan<br />

vara en väg att ge form åt någons levda<br />

erfarenhet (11). Det är centralt att betona<br />

vad man tänkte när man ritade, inte vad<br />

man har ritat (12). Det är alltså tanken<br />

eller uttrycket av den levda erfarenheten<br />

som är det viktiga att fånga, inte själva<br />

motivet. Totalt deltog 20 barn i studien, i<br />

”Minoritetselever har<br />

sällan möjlighet att<br />

påverka idrottsämnets<br />

innehåll och om de får<br />

den möjligheten kan<br />

andra elever bli upprörda.”<br />

två grupper om tio. Den stora utmaningen<br />

var det språkliga, vissa barn hade goda<br />

kunskaper i svenska medan andra inte<br />

hade hunnit så långt. I ett par fall fick ett<br />

barn tolka åt ett annat och i några fall fick<br />

vi använda engelska. Analysen av teckningarna<br />

och de tillhörande kommentarerna<br />

belyste meningen av de upplevelser<br />

som barnen gett form genom sina teckningar.<br />

Under analysen betraktades<br />

teckningar och kommentarer som en<br />

helhet. Genom analysen växte olika<br />

kvalitéer fram, med både likheter och<br />

skillnader, och så småningom kunde tre<br />

teman träda fram: Idrott som glädje,<br />

idrott som formell aktivitet och idrott<br />

som åskådararena. Dessa tre teman visar<br />

tre olika former av idrott. De globala<br />

idrottsaktiviteterna har ett gemensamt<br />

regelsystem som styr utförandet, vad som<br />

är möjligt och inte möjligt att göra inom<br />

aktiviteten, det rum som aktiviteten<br />

bedrivs i och den enskilda individens<br />

22 svensk idrottsforskning 2/2011


handlingsutrymme. Samtidigt visar<br />

bilderna också exempel på idrottens<br />

lokala nationella karaktär i form av lekar<br />

med nationell särprägel. Vi presenterar en<br />

bild per tema, och lyfter även fram några<br />

kommentarer rörande andra bilder än de<br />

presenterade.<br />

Idrott som glädje<br />

Det första temat karakteriseras av det<br />

glädjefulla och informella. Deltagarnas<br />

ansikten är leende, det finns en relation<br />

mellan deltagarna och mellan deltagarna<br />

och idrottsmaterialet, som bollar och mål.<br />

Det verkar finnas ett kreativt lekfullt<br />

moment i idrottandet. Det material som<br />

används är antingen aktivitetsspecifikt<br />

men det kan också vara material av mer<br />

lokal karaktär. Det finns inget formellt<br />

rum för idrottandet, i form av en avgränsad<br />

spelplan där aktiviteterna bedrivs.<br />

idrott tillsammans och leken formas av de<br />

rörelsemöjligheter som uppstår, inte av de<br />

regler som en viss idrottsaktivitet har<br />

ställt upp. Kroppen blir ett subjekt som<br />

tar vara på de möjligheter som finns i<br />

relation till andra barn och ungdomar.<br />

Idrott som formell aktivitet<br />

De bilder som visar Idrott som formell<br />

aktivitet, karakteriseras av ett annat<br />

allvar. Ansiktena har inget uttryck alls,<br />

eller ett väldigt neutralt uttryck. Munnarna<br />

är raka. Rummet är skisserat som<br />

en idrottsarena, avgränsad med linjer och<br />

de attribut som hör till planen. Perso<strong>ner</strong>na<br />

på spelplanen är utspridda, men<br />

utan synlig relation mellan varandra.<br />

Barnens kommentarer handlar ofta om att<br />

Kommentarerna till bilderna beskriver en<br />

aktivitet som inte styrs av formella regler.<br />

”Jag spelade ett bollspel tillsammans med kompisar<br />

– jumbering. Vi gjorde lag själva, spelade mellan<br />

husen och överallt. Man skulle träffa kapsyler med<br />

en boll, det var ett spel vi kommit på själva. Jag<br />

brukade också spela fotboll med kompisarna, det var<br />

roligt i regnet.” (Pojke från Indonesien)<br />

Spontan idrott organiserad på egen<br />

hand var vanligt förekommande i teckningar<br />

och beskrivningar.<br />

”Jag spelade mycket fotboll, tillsammans med min<br />

kusin och hans kompisar. Vi spelade mot andra<br />

killar, men inte i något lag, vi hade ingen tränare.<br />

Det är roligt att göra mål.” (Pojke från Zambia)<br />

Aktiviteterna har likheter med den<br />

spontanidrott som var en vanlig form av<br />

idrottsutövande i Sverige under idrottsrörelsens<br />

utveckling till den organiserade<br />

massrörelse den är i dag. En tolkning av<br />

temat Idrott som glädje, är att flera av<br />

dessa nyanlända barn och ungdomar har<br />

begränsad erfarenhet av organiserad<br />

idrott, så deras erfarenheter baseras på<br />

vad de kan göra själva på skolgården och<br />

på fritiden. I det här temat framträder<br />

kroppsligheten som spontan och<br />

utsprungen ur den aktivitet som barnen<br />

själva skapar. Pojkar och flickor kan leka<br />

det finns en viss press inbyggd i aktiviteten.<br />

De aktiviteter som tecknas är ofta<br />

stora globala idrotter. När barnet träder in<br />

på den idrottsliga arenan så tilldelas det<br />

en viss roll att spela, som anfallare<br />

försvarare eller målvakt. Barnets idrottsliga<br />

identitet skapas av den roll som ska<br />

spelas på planen. Relatio<strong>ner</strong>na mellan<br />

medspelarna är mer formaliserad och på<br />

flera bilder står barnen formellt uppställda.<br />

Aktiviteten finns bestämd i<br />

bilderna och barnet går med fullt allvar in<br />

för att utföra den roll som det har tilldelats.<br />

En tolkning av det här temat där<br />

idrott präglas av ett större allvar och<br />

högre förväntningar är att det kroppsliga<br />

framträder som ett objekt som ska<br />

bemästra en viss rörelse. Belöningen<br />

ligger utanför själva rörelseglädjen.<br />

Bild 1. Teckning av pojke<br />

från Indonesien<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 23


“Jag är sjuk. Jag har aldrig lekt eller idrottat. Det här<br />

är ett fönster.” (Flicka från Somalia)<br />

De här flickorna har ingen möjlighet att i<br />

idrottskläder få erfara sin rörelseglädje, få<br />

erfara kroppen som ett subjekt. Expo<strong>ner</strong>ingen<br />

av kroppen är det som avskräcker,<br />

inte själva rörelsen eller aktiviteten.<br />

“Flickorna får inte spela fotboll eller vara med. Vi får<br />

vara med och springa 400 meter. Det är inte bra med<br />

korta shorts, det får inte hon göra. Här i Sverige har vi<br />

idrott.” (Flicka från Somalia)<br />

Bild 2. Teckning av flicka från Thailand<br />

”Vi hade basket, fotboll och friidrott i skolan. Det var<br />

rätt roligt, men ibland för mycket press.” (Flicka<br />

från Thailand)<br />

Barnen kän<strong>ner</strong> press men det är roligt<br />

att göra mål och vinna.<br />

”Jag spelade basket och ishockey…vi spelade i ett<br />

lag. Det är roligt när man vin<strong>ner</strong>…”<br />

(Pojke från Ryssland)<br />

Den här begränsningen gör att de blir<br />

åskådare de står bredvid och tittar på när<br />

de andra idrottar och att gå in i en idrottsförening<br />

verkar avlägset. Vi inkluderas eller<br />

exkluderas i gemenskaper genom vår<br />

kroppslighet (13). Den kroppsliga begränsningen<br />

som de här flickorna erfar kan<br />

påverka möjligheten att bli en del av<br />

kulturen i det nya hemlandet där kroppskulturen<br />

är så utbredd, både utifrån<br />

utseende, hälsa och fritidssysselsättning<br />

(14).<br />

Bild 3. Teckning av flicka från Somalia<br />

Idrott som åskådararena<br />

Temat Idrott som åskådararena har<br />

också en viss anknytning till den globala<br />

idrotten, men idrotten är något som andra<br />

håller på med. Flickor får inte delta i<br />

idrott och de är medvetna om det. Flickor<br />

kan inte visa sig i så lite kläder som flickor<br />

har när de idrottar i Sverige. Flickornas<br />

möjlighet att uppleva den idrottsliga<br />

livsvärlden blir därför begränsad.<br />

Avslutande reflektio<strong>ner</strong><br />

Idrott erfars som tre olika teman i den här<br />

studien. I de fall där det är internationellt<br />

välkända idrottsaktiviteter som är förebilden<br />

för begreppet idrott, så är aktivitetsattributen<br />

i form av mål, bollar, klubbor<br />

desamma i alla tre teman, men barnens<br />

upplevelser är olika. Det tycks som om<br />

inträdandet på en spelplan med uppritade<br />

linjer ger aktiviteten dess kroppsliga<br />

karaktär. Spelplanen förändrar relationen<br />

till aktiviteten, till kamraterna och till sin<br />

egen kroppslighet. Kroppen på idrottsplanen<br />

blir mer ett verktyg för att nå framgång<br />

än ett subjekt, en möjlighet till en kroppsupplevelse<br />

fylld av kreativitet och lek. Det<br />

kroppsliga kan sägas vara överexpo<strong>ner</strong>at i<br />

det västerländska samhället och inom<br />

idrottsrörelsen medan det kroppsliga inom<br />

andra kulturer är mer reglerat och nedtonat<br />

(14). Det ger andra kulturella uttryck, som<br />

inte behöver vara ett hinder för deltagande,<br />

men som det är viktig att vara öppen inför<br />

när man som ledare möter barn från olika<br />

kulturer.<br />

Idrott som global företeelse har ett<br />

regelsystem som barnen verkar vara<br />

medvetna om och det kan upplevas enklare<br />

att träda in i en roll som bestäms av spelet<br />

24 svensk idrottsforskning 2/2011


och försöka spela den rollen så bra som<br />

möjligt. Det som kallas spontanidrott<br />

kräver mer av kommunikation och<br />

förhandlande av regler, vilket förutsätter<br />

en annan typ av lärande, en viss kommunikativ<br />

förmåga som kanske är svårare att<br />

åstadkomma.<br />

Det är också rimligt att anta att de tre<br />

teman som framträder i den här studien<br />

också skulle framträda i en studie med<br />

barn från en traditionellt svensk bakgrund.<br />

Vissa ”svenska barn” föredrar spontanidrott<br />

framför att idrotta i förening. Från<br />

att spontanidrotten var nästan borta<br />

under 1980-talet växer den idag, men<br />

under delvis nya former (15). I Sverige<br />

finns arenor som är öppna för allmänheten<br />

där människor prome<strong>ner</strong>ar, springer,<br />

skateboardar. Idrott som formell aktivitet<br />

genom deltagande i idrottsföreningar är<br />

den vanligaste fritidsaktiviteten för barn<br />

och ungdomar i Sverige. Det är självklart<br />

att vara med och deltagaren behöver inte<br />

ha speciellt höga idrottsliga ambitio<strong>ner</strong><br />

för att delta. Det finns också barn utan<br />

invandrarbakgrund som är åskådare till<br />

idrott, som varken deltar i spontan- eller i<br />

föreningsidrott. Anledningen är kanske<br />

inte kulturell/religiös, utan kulturell/<br />

samhällelig/kommersiell. Det kan exempelvis<br />

handla om kroppsliga ideal eller<br />

ekonomiska förutsättningar.<br />

Det är överensstämmelsen, att samma<br />

tema kan framträda oavsett kultur, som är<br />

Om barns rättigheter i idrotten:<br />

För barnets bästa<br />

– en antologin om idrott ur ett barnrättsperspektiv<br />

förrädisk. För de bakomliggande orsakerna<br />

till varje tema varierar och individerna<br />

behöver mötas på olika sätt för att ett<br />

deltagande ska vara möjligt. Det är de<br />

bakomliggande orsakerna som idrotten<br />

måste förstå och kunna hantera om den<br />

ska leva upp till sitt uppdrag och sin<br />

önskan att vara tillgänglig för alla.<br />

Idrott är en företeelse som nyanlända<br />

barn och ungdomar har erfarenhet av och<br />

som därför kan vara en viktig gränsyta<br />

mellan dem och den nya omgivningen.<br />

Förståelsen av de hinder och de möjligheter<br />

som de kulturella erfarenheterna ger är<br />

viktiga, för att skapa en mötesplats där alla<br />

barn och ungdomar kan delta. En öppenhet<br />

och villighet att förändra det som av<br />

tradition ses som svensk idrottsrörelse kan,<br />

som Peterson (2) lyfter fram, berika den<br />

svenska idrottsverksamheten. Det kräver<br />

en känslighet från dem som representerar<br />

idrotten så att den givna maktordningen<br />

som Lundvall beskriver kan undvikas (10).<br />

Den här studien är ett första försök att<br />

fånga de kulturella erfarenheterna hos<br />

barn som nyligen anlänt till Sverige.<br />

Metoden vi valt för denna studie har både<br />

förtjänster och brister och det finns<br />

utrymme för att förfina den, inte minst för<br />

att överbrygga språksvårigheterna. Vi<br />

ämnar återkomma till några av barnen för<br />

att fördjupa förståelsen av deras erfarenheter.<br />

Nästa steg i projektet blir att studera<br />

föreningsledares och föräldrars syn på<br />

idrott.<br />

NY<br />

BOK!<br />

Referenser<br />

1. Rizvi, F. Discourse: Studies in<br />

the Cultural Politics of Education.<br />

2009. 30(3): 253-268.<br />

2. Peterson, T. Idrotten som integrationsarena<br />

I: Rydstad,G. &<br />

Lundberg,S. Att möta främlingar.<br />

(red). Lund: Arkiv. 2000.<br />

3. Eriksen, T. H. Rötter och<br />

fötter. Identitet i en föränderlig<br />

tid. Nora: Nya Doxa. 2004.<br />

4. Fundberg, J. I: Föreningsliv,<br />

makt och integration: rapport<br />

från Integrationspolitiska maktutredningens<br />

forskningsprogram.<br />

2004. 261-288.<br />

5. Norberg, J. R. Idrott och integration.<br />

En kunskapsöversikt.<br />

Stockholm: Riksidrottsförbundet.<br />

2002.<br />

6. Larsson, B. Ungdomarna och<br />

idrotten. Diss.Stockholms universitet.<br />

2008.<br />

7. Carlsson, R. Etnicitet och<br />

kulturell mångfald inom föreningsidrotten.<br />

Handslagsrapport<br />

2007:3.<br />

8. Fundberg, J., Pripp, O. Idrottens<br />

mittcirkel. Handslagsrapport<br />

2007:7.<br />

9. Larsson, H., Svender, J. Som<br />

hand i handsken. Handslagsrapport<br />

2007:12.<br />

10. Lundvall, S. Handslagets<br />

Speciella insatser med inriktning<br />

mot mångfald och integration.<br />

Handslagsrapport 2007:13.<br />

11. van Manen, M. Reserarching<br />

lived exprerience. London<br />

(Canada): The Althouse Press.<br />

1997.<br />

12. Hertting, K., Alerby, E. The<br />

International Journal of Learning.<br />

2009.16:633-648.<br />

13. Shilling, C. The Body and<br />

Social Theory. London: Sage<br />

publications. 2003.<br />

14. Engström, L-M. Idrott som<br />

social markör. Stockholm: HLS<br />

förlag. 1999.<br />

15. Engström, L-M. Svensk<br />

Idrottsforskning. 2004. 4:10-15.<br />

Kontakt<br />

Inger.karlefors@pedag.umu.se<br />

krister.hertting@ltu.se<br />

Läs om internationell forskning, selektion,<br />

synen på tävlan, kön, funktionsnedsättning,<br />

behov av fysisk aktivitet, hälsorisker,<br />

rätten att uttrycka sina åsikter och<br />

bli lyssnad på, rätten till fritid och om<br />

barnkonventionens möjligheter.<br />

Beställ på:<br />

www.idrottsbokhandeln.se<br />

För barnets bästa<br />

En antologi om idrott<br />

ur Ett barnrättspErspEktiv<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 25


Forum för barn-<br />

Forum för barnoch<br />

ungdomsidrott<br />

och ungdomsidrott<br />

13-15 oktober i Malmö<br />

Ett forum, två konferenser, tre dagar<br />

13-15 oktober i Malmö<br />

Konferens 1<br />

Idrott för barnets bästa<br />

Konferens 2<br />

Utvecklingsmodeller för<br />

barn- och ungdomsidrott<br />

Vi bjuder in till ”Forum för barn- och<br />

ungdomsidrott”, som innehåller två konferenser<br />

under tre dagar. De två konferenserna tar sin<br />

utgångspunkt i FN:s konvention om barnets<br />

rättigheter och hur idrottsrörelsen kan<br />

bli ännu bättre på att möta de krav och<br />

förväntningar barn och ungdomar kan<br />

och bör ställa på verksamheten.<br />

MÅLGRUPP: Forskare,<br />

förtroendevalda, föreningsledare<br />

och anställda inom idrottens<br />

organisatio<strong>ner</strong> som är<br />

berörda av barn- och<br />

ungdomsidrottsverksamhet.<br />

Forumet vänder sig också till lärare i<br />

idrott och hälsa samt perso<strong>ner</strong> som verkar<br />

i kommu<strong>ner</strong>, landsting, andra organisatio<strong>ner</strong> med<br />

ett brett intresse för barn- och ungdom<br />

1 svensk idrottsforskning 2/2011


KONFERENS I:<br />

Idrott för barnets bästa<br />

Arrangörer: Centrum för idrottsforskning och Riksidrottsförbundet<br />

Torsdag 13 oktober<br />

10.30 Inledning,<br />

Per Nilsson, ordförande CIF och Karin Mattsson-Weijber, ordförande RF<br />

11.00 Vad innebär ett barnrättsperspektiv på idrotten<br />

Centrum för idrottsforskning har i uppdrag av regeringen att följa upp statens idrottsstöd. Johan R<br />

Norberg presenterar resultaten från 2010 års fördjupningstema om barnrättsperspektivet i idrotten<br />

och förtydligar vad det innebär att se idrotten utifrån barnets bästa.<br />

Johan R Norberg är docent i idrottsvetenskap och utredare hos Centrum för idrottsforskning.<br />

12.00 Lunch<br />

13.30 Gör unga delaktiga!<br />

Mats Trondman är en välkänd barn- och ungdomsforskare och uppskattad föreläsare. Efter<br />

studien Unga och föreningsidrotten presenterar han nu nya resultat om ungas delaktighet i<br />

föreningsidrotten och hur den kan öka.<br />

Mats Trondman är professor i kultursociologi vid Linnéuniversitet.<br />

15.00 Fika<br />

15.30 Barnets rättigheter enligt barn, ledare och föräldrar<br />

Inger Eliasson och Karin Redelius forskar båda kring barns rättigheter inom idrotten. Tillsammans<br />

presenterar de hur synen på barns rättigheter och behov kan skilja sig åt beroende på om man är<br />

barn, förälder eller ledare.<br />

Inger Eliasson är filosofie doktor i pedagogik vid Umeå universitet.<br />

Karin Redelius är docent i pedagogik vid Gymnastik- och idrottshögskolan i Stockholm.<br />

16.30 Sammanfattning och diskussion.<br />

Fredag 14 oktober<br />

08.30 Summering gårdagen.<br />

09.00 Med udden mot idrottens selektionssystem<br />

Tomas Peterson har följt en grupp fotbollsspelare födda 1984 från födseln till 25 års ålder<br />

och är kritisk till barn- och ungdomsidrottens selektionssystem. Med utgångspunkt i en ny<br />

uppföljningsstudie diskuterar han kring statens två nya mål för stödet till idrotten: barnperspektivet<br />

och elitstödet.<br />

Tomas Peterson är professor i idrottsvetenskap vid Malmö högskola.<br />

Att finna och utveckla talang – en studie av 16 specialidrottsförbund<br />

Hur ser SF:ens selektionssystem ut idag Är de effektiva Finns det skäl att fundera över mera<br />

individanpassade talangsystem Det är några av de frågor som PG Fahlström diskuterat med<br />

företrädare för 16 specialidrottsförbund och som han nu presenterar i RF:s FoU-studie.<br />

Per Göran Fahlström är universitetslektor i idrottsvetenskap vid Linnéuniversitetet i Växjö.<br />

10.30 Fika<br />

11.00 Avslutning och diskussion<br />

Paneldebatt med inslag från forskare och SF-representanter. Sammanfattning och avslutning<br />

konferens ”Idrott för barnets bästa”.<br />

KONFERENS II (14-15 oktober):<br />

Framtidens barn- och ungdomsidrott<br />

– utvecklingsmodeller för att behålla fler längre.<br />

Arrangörer: Riksidrottsförbundet & Malmö IdrottsAkademi<br />

Mer in<strong>format</strong>ion hittar du på CIF:s webbsida:<br />

www.centrumforidrottsforskning.se<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 2


Elitcoacher lär av varandra<br />

Mentorskap, nätverk för coacher och observation av andra coacher,<br />

tillsammans med formell utbildning, kan vara en fruktbar väg för att<br />

utveckla ledarskapet inom idrott. Det framkommer i en studie av tolv<br />

coacher på elitnivå.<br />

Claes An<strong>ner</strong>stedt<br />

Professor i kroppsöving og<br />

pedagogikk vid Norges<br />

Idrettshögskola (NIH)<br />

F r å n u t b i l d n i n g s f o r s k n i n g vet vi att<br />

läraren är den enskilt viktigaste faktorn<br />

för att lärande ska uppstå i en lärandesituation<br />

(1). Lika entydiga resultat finns<br />

inte inom coachingforskning, men det<br />

finns ingenting som tyder på att det skulle<br />

vara annorlunda inom detta område.<br />

Under senare år har också coachens roll<br />

som pedagog betonats allt mer (2). Cain<br />

uttrycker tydligt hur han ser på coachens<br />

yrkesroll: ”The best coaches are good<br />

teachers” (3). Särskilt i lagidrottssammanhang<br />

framhålls numera också coachens<br />

allt större betydelse för att skapa framgång<br />

och dennes förmåga att bygga ett<br />

vinnande lag sätts <strong>hela</strong> tiden skoningslöst<br />

på prov.<br />

I en studie där jag låtit coacher på<br />

elitnivå reflektera kring sitt ledarskap<br />

framkom intressanta tankar kring utbildning<br />

och ledarskapsutveckling (4). Det<br />

övergripande syftet med studien var att<br />

belysa framgångsrikt idrottsledarskap på<br />

elitnivå och hur coacherna karaktäriserar<br />

det egna ledarskapet. Studien i sin helhet<br />

belyser idrottsledarnas bakgrund, deras<br />

ledarskapsfilosofi, vad som driver dem,<br />

hur de ser på frågan om det finns något<br />

typiskt svenskt ledarskap samt hur de<br />

skulle vilja utveckla idrottsledarskapet<br />

framöver. I denna artikel ska jag enbart<br />

redogöra för coachernas tankar kring<br />

ledarskapsutveckling och frågor kopplade<br />

till utbildning och det egna lärandet.<br />

Intervjuer med tolv coacher<br />

Genom intervjuer i samtalsform fick tolv<br />

coacher på yttersta elitnivå i Sverige<br />

utveckla sin syn på ovan nämnda teman.<br />

Intervjuerna kan betecknas som semistrukturerade,<br />

det vill säga de var ickestandardiserade,<br />

delvis strukturerade och<br />

utformades som ett samtal mellan mig och<br />

respektive intervjuperson (5). Jag gjorde i<br />

förväg upp en intervjuguide som vägledning<br />

för mina intervjuer, men frågorna ställdes<br />

inte i samma ordning och på samma sätt till<br />

alla intervjuperso<strong>ner</strong> utan berodde på hur<br />

samtalet utvecklades. Alla intervjuerna<br />

spelades in på band och transkriberades<br />

ordagrant och det var dessa utskrifter som<br />

utgjorde utgångspunkt för den kvalitativa<br />

analysen.<br />

Samtliga coacher i studien har under<br />

flera år varit verksamma på högsta nationella<br />

nivå i Sverige och där rönt stora<br />

framgångar resultatmässigt. I stort sett<br />

samtliga har också på något sätt bedrivit<br />

coaching i en mer internationell miljö och<br />

dessutom varit verksamma som förbundskapte<strong>ner</strong>.<br />

Hur utvecklar man sitt ledarskap<br />

Samtliga tolv coacher i studien uttryckte en<br />

stark önskan att utveckla sitt ledarskap och<br />

gav en tydlig bild av att vara nyfiken,<br />

sökande och att genomgående vilja pröva<br />

nya saker. ”Man blir aldrig färdigutbildad”,<br />

var ett gemensamt tema. Att lära av erfarenheter<br />

och tidigare misstag liksom en<br />

önskan om att få input från medarbetare,<br />

var typiskt för gruppen. När det gäller<br />

kompetensutveckling framhöll coacherna<br />

att de läser mycket litteratur inom det egna<br />

fältet, går allehanda kurser och diskuterar<br />

sitt ledarskap med andra tränare eller<br />

perso<strong>ner</strong> som de har förtroende för inom<br />

fältet.<br />

Utbildningsbakgrunden bland coacherna<br />

i undersökningsgruppen var skiftande och,<br />

ur ett internationellt akademiskt perspektiv,<br />

inte särskilt gedigen. Samtliga coacher<br />

28 svensk idrottsforskning 2/2011


Mentorskap – en outnyttjad resurs<br />

Ett annat sätt att utveckla ledarskap och<br />

coachingutbildningar är att införa någon<br />

form av mentorskap kopplat till den egna<br />

verksamheten som coach. Flera coacher i<br />

undersökningsgruppen framhöll att de<br />

genom åren lärt sig mycket av att studera<br />

andra coacher som de på olika sätt fått<br />

möjlighet att följa. De framhöll också att<br />

det borde göras mer systematiskt och som<br />

en obligatorisk del av dagens coachinguthade<br />

emellertid genomgått, eller själva<br />

medverkat i, idrottsrörelsens egna<br />

stegutbildningar och också deltagit i<br />

kurser utomlands inom den egna idrotten.<br />

Sett ur det perspektivet hade de en<br />

god utbildningsbakgrund, men det var<br />

enbart en minoritet i gruppen som även<br />

skaffat sig en akademisk (idrotts-)<br />

examen. Däremot hade samtliga en<br />

omfattande idrottslig bakgrund att hämta<br />

erfarenheter från, även om den idrottsliga<br />

karriären såg olikartad ut.<br />

De tolv coacherna i studien sade sig<br />

vara relativt nöjda med den utbildning<br />

som de fått genom åren via idrottsrörelsen<br />

och det egna förbundet, men de hade<br />

också en hel del idéer för hur denna<br />

internutbildning kan utvecklas och bli<br />

ännu bättre. De uppskattar framför allt<br />

de gemensamma träffar som Sveriges<br />

Olympiska Kommitté arrangerar. Där har<br />

de kunnat diskutera ledarskapsfrågor och<br />

utbyta tankar och idéer över disciplingränserna,<br />

det vill säga mellan olika<br />

idrotter.<br />

Coacherna tycker däremot att dessa<br />

träffar borde hållas mera regelbundet och<br />

styras mer mot strukturerade diskussio<strong>ner</strong><br />

kring specifika teman och de vill<br />

gärna att någon håller i diskussio<strong>ner</strong>na<br />

och dokumenterar dem. Detta var idéer<br />

som flera coacher i studien förde fram<br />

dels som ett sätt att förbättra coachingut-<br />

bildningen, dels som ett sätt att utveckla<br />

den egna coachingprocessen. Coacherna<br />

är definitivt för möjligheten till större<br />

erfarenhetsutbyte med andra coacher och<br />

mellan olika idrotter.<br />

Det tycks finnas ett stort behov av att få<br />

sitta <strong>ner</strong> och reflektera kring ledarskap<br />

tillsammans med andra kompetenta<br />

perso<strong>ner</strong>, och coacherna framhåller att<br />

det skulle kunna vara en utmärkt form av<br />

kompetensutveckling. Forskning har<br />

också visat att det finns ett stort värde i att<br />

coacher på elitnivå får lära av varandra<br />

genom formella och informella samtal och<br />

observation (6). Föreliggande studie<br />

verifierar denna bild och många av<br />

coacherna i undersökningsgruppen<br />

framhåller att just erfarenhetsutbyte är<br />

den bästa formen av kompetensutveckling,<br />

men att det bör genomföras på ett<br />

strukturerat sätt.<br />

Damallsvenskans tränare<br />

samlade på årets upptaktsträff i<br />

Stockholm. Ett tillfälle att utbyta<br />

erfarenheter med sina kolleger.<br />

Bakre raden: Mikael Fahlén,<br />

Örebro, Jörgen Petersson,<br />

Linköping, Tino Katsoulakis,<br />

Hammarby, Hans Prytz, Jitex,<br />

Patrik Eklöf, Djurgården och<br />

Elisabet Gunnarsdóttir,<br />

Kristianstad. Främre raden:<br />

Torbjörn Nilsson, Kopparbergs/<br />

Göteborg, Stefan Fredriksson,<br />

Tyresö, Staffan Thorstensson,<br />

Dalsjöfors, Martin Sjögren,<br />

Malmö, Joakim Blomqvist,<br />

Umeå och Peter Grundström,<br />

Piteå.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 29


Referenser<br />

1. Hattie J. Visible learning. A<br />

synthesis of over 800 metaanalyses<br />

relating to achievement.<br />

New York: Routledge. 2006.<br />

2. Jones R. L. (Ed) The Sports<br />

Coach as Educator: Re-conceptualising<br />

sports coaching. London:<br />

Routledge. 2006.<br />

3. Cain N. Question time for<br />

the coaches: the six men plotting<br />

their counties fortunes on<br />

the best and worst of their jobs.<br />

The Sunday Times, February 8<br />

(Sports section), 19.<br />

4. An<strong>ner</strong>stedt C. Framgångsrikt<br />

ledarskap inom elitidrott. IPDrapporter<br />

2006:03. Göteborgs<br />

universitet: Institutionen för<br />

pedagogik och didaktik. 2006.<br />

5. Kvale S. & Brinkmann S. Den<br />

kvalitativa forskningsintervjun.<br />

Lund: Studentlitteratur. 2009.<br />

6. Jones R. L. m.fl. Sports coaching<br />

cultures: from practice to<br />

theory. London: Routledge.<br />

2004.<br />

7. Bloom G. A. m.fl. International<br />

Journal of Sport Psychology.<br />

1998, 29:267-281.<br />

8. Cushion C. J. Mentoring: Harnessing<br />

the Power of Experience.<br />

In: R. Jones, (ed.), The Sports<br />

Coach as Educator: Re-Conceptualising<br />

Sports Coaching. London:<br />

Routledge. 2006: 128-144<br />

9. Sfard A. Educational<br />

Researcher, 1998, 4-13.<br />

10. Wright T. m.fl. Physical Education<br />

and Sport Pedagogy 2007:<br />

2, 127-144.<br />

Kontakt<br />

claes.an<strong>ner</strong>stedt@nih.no<br />

bildningar.<br />

Flera forskare propagerar för att just<br />

mentorskap från mera erfarna coacher<br />

bidrar till kunskapsutveckling och att<br />

strukturerade och formaliserade mentorprogram<br />

bör bli en del av en formaliserad<br />

coachingutbildning (6,7,8). Wright, Trudel<br />

& Culver menar att mentorskap bör<br />

betraktas som ett lärandesamtal, det vill<br />

säga en strukturerad professionell dialog<br />

där den lärande successivt tar alltmer<br />

ansvar (9). Mentorskapet innebär, enligt<br />

mitt sätt att se det, en formaliserad<br />

relation som bygger på ömsesidigt förtroende<br />

med syftet att utveckla kunskap och<br />

”Utbildningsbakgrunden<br />

bland coacherna i<br />

undersökningsgruppen<br />

var skiftande och, ur ett<br />

internationellt akademiskt<br />

perspektiv, inte<br />

särskilt gedigen.”<br />

tillit med den professionella dialogen som<br />

medel. Mentorskap bör byggas in i alla<br />

svenska coachingutbildningar och skulle<br />

dels innebära en reell kvalitetshöjning,<br />

dels att naturliga broar byggs mellan teori<br />

och praktik.<br />

Idrott och högskola i samarbete<br />

Andra konkreta idéer som förs fram i<br />

studien är att förbund och högskolor<br />

borde samarbeta bättre kring utbildningsfrågor<br />

och att ett sådant samarbete borde<br />

vara till gagn för bägge parter. Ett samarbete<br />

mellan idrottsrörelse och högskolor<br />

har visserligen börjat växa fram, men det<br />

går relativt trögt och det behövs åtgärder<br />

från båda parter för att detta ska utvecklas<br />

ytterligare. Trögheten beror dels på att<br />

akademiska utbildningar inom idrottsområdet<br />

är förhållandevis nystartade i<br />

Sverige, dels på att den svenska idrottsrörelsen<br />

inte aktivt arbetat för att idrottsledare<br />

faktiskt ska ha en akademisk idrottsutbildning.<br />

Istället har idrottsrörelsen<br />

slagit vakt om sina egna, relativt korta<br />

internutbildningar (de så kallade stegutbildningarna<br />

och folkhögskoleutbildningarna)<br />

som inte har något större värde sett<br />

ur ett ”civilt” perspektiv. Ska man kunna<br />

utveckla utbildningar på idrottsområdet<br />

ytterligare – och inte minst coachingutbildningar<br />

– så måste det till ett bättre<br />

samarbete mellan högskolor och idrottsrörelse<br />

och en starkare vilja att göra något<br />

unikt och bra tillsammans.<br />

Wright, Trudel & Culver sammanfattar<br />

sin studie ”Learning how to coach” med<br />

att coachingutbildning bör bygga på att<br />

man kombi<strong>ner</strong>ar ett ”tillägnande-perspektiv”<br />

med ett ”deltagande-perspektiv” (9,10).<br />

Det innebär att storskaliga coachingutbildningar,<br />

clinics, litteraturstudier<br />

etcetera, där man relativt passivt tillägnar<br />

sig forsknings- och erfarenhetsbaserad<br />

kunskap, bör kombi<strong>ner</strong>as med att man<br />

själv är aktiv och söker kunskap och<br />

interagerar med andra coacher genom<br />

mentorskap och mer eller mindre formella<br />

diskussio<strong>ner</strong> kring coaching. I<br />

praxis innebär det att coachutbildning bör<br />

kombi<strong>ner</strong>a akademisk utbildning med<br />

praktiknära och erfarenhetsbaserad<br />

kunskap från fältet, det vill säga att<br />

universitet och förbund samarbetar kring<br />

utbildning av coacher, där båda är beroende<br />

av varandra.<br />

Avslutningsvis kan konstateras att<br />

ledarskapsutveckling i hög utsträckning<br />

bygger på reflektion och utvärdering av<br />

pågående verksamhet och att coacherna<br />

därmed får olika former av feedback på<br />

sättet att coacha. Samtliga coacher i<br />

föreliggande studie säger att de på något<br />

sätt utvärderar sin verksamhet, men det<br />

tycks ske relativt ostrukturerat och här<br />

finns en stor förbättringspotential.<br />

Utvärdering är ett relativt enkelt sätt att<br />

starta en reflektionsprocess och därmed<br />

ett utmärkt sätt att utveckla sitt ledarskap.<br />

Det är vidare viktigt att den kunskap som<br />

finns bland coacher ute på fältet verkligen<br />

struktureras och dokumenteras. Det<br />

skulle kunna starta med att coacherna blir<br />

bättre på att utvärdera och dokumentera<br />

den egna verksamheten.<br />

Mentorskap, nätverk för coacher,<br />

observation av andra coacher – tillsammans<br />

med en formell utbildning och ett<br />

reflekterande kring det egna ledarskapet<br />

– tycks vara en fruktbar väg att utveckla<br />

ledarskapet inom idrott. Ett bättre<br />

samarbete mellan högskolor och idrottsrörelse<br />

kring utbildningsfrågor måste<br />

också till för att idrottsledarskapet ska<br />

utvecklas framöver.<br />

30 svensk idrottsforskning 2/2011


Vem bryr sig om coachen<br />

Idrottare påverkas negativt av en stressad och utmattad coach. Trots<br />

det negligeras oftast coachens situation. Allt fokus riktas i regel mot<br />

idrottarens välbefinnande. Det här är ett upprop till praktiknära forskning<br />

för att belysa elitcoachens arbetssituation med avseende på hur<br />

graden av välbefinnande påverkar coachens förmåga.<br />

U l f Ka r l s s o n v a r förbundskapten för<br />

det svenska friidrottslandslaget under en<br />

fantastiskt framgångsrik period år 2001-<br />

2004. ”Mår du bra så coachar du bra” är i<br />

sin enkelhet en träffsäkert formulerad<br />

självreflektion som Ulf Karlsson ofta<br />

förmedlar. I ett vetenskapligt sammanhang<br />

är det dock endast att betrakta som<br />

en intressant och spännande anekdot.<br />

Dessvärre saknas det forskning som<br />

verifierar och belyser sambandet mellan<br />

coachens välbefinnande och prestation.<br />

Den praktiska idrotten ägnar inte heller<br />

särskilt stor uppmärksamhet åt att främja<br />

coachens fysiska hälsa och subjektiva<br />

välbefinnande. Samtidigt visar fler<br />

vetenskapliga studier att engagerade<br />

idrottscoacher riskerar att utveckla ett<br />

tillstånd av kronisk utmattning och ohälsa<br />

(1). Att vara coach på elitnivå innebär i<br />

regel ett stort engagemang med många<br />

resdagar, få semesterdagar och ett arbete<br />

där arbetstiden saknar gränser. Den<br />

primära uppgiften handlar om att coacha<br />

idrottsutövarna, men en huvudcoach ska<br />

även koordi<strong>ner</strong>a insatserna och sätta<br />

ramarna för övrig personal i ledarstaben.<br />

Ytterst vilar dessutom ansvaret för det<br />

idrottsliga resultatet på coachens axlar<br />

som förväntas ta sitt ansvar internt<br />

gentemot föreningsstyrelsen och externt<br />

mot medier och sponsorer. Reflektera en<br />

kort stund över vad höga poäng på<br />

självskattningskalan till höger kan innebära<br />

för din hälsa och ditt välbefinnande<br />

Stora mästerskap fyllda med stress<br />

Stora internationella mästerskap är<br />

förknippade med orealistiska prestationskrav<br />

och omfattande stress. Inför årets<br />

världsmästerskap på hemmaplan i<br />

längskidor fick storfavoriten Peter Northug<br />

frågan om vad som skulle hända i<br />

Norge om han inte tog något guld i Holmenkollen.<br />

Northugs svar, ”nackskott eller<br />

landsförvisning”, säger något om de krav<br />

han upplevde från <strong>hela</strong> det norska folket.<br />

De Olympiska spelen arrangeras vart<br />

fjärde år och är till sin natur ett unikt<br />

mästerskap på många sätt. Det unika och<br />

annorlunda innebär också att många<br />

uppfattar de Olympiska spelen som det<br />

mest utmanande och krävande tävlingstillfället.<br />

Till följd av alla de krav som finns<br />

inom elitidrottens värld är numera mentala<br />

föreberedelser en grundläggande och<br />

viktig strategi för många idrottare. Syftet<br />

med det idrottspsykologiska stödet har<br />

primärt varit att öka prestationsförmågan,<br />

men på senare tid har det alltmer även<br />

inkluderat insatser för att främja välbefinnandet<br />

hos idrottaren (2,3). Tråkigt nog har<br />

motsvarande insatser som uppmärksammat<br />

idrottscoachens situation varit mycket<br />

begränsade. Det trots att forskningen<br />

rapporterat om att coacher på alla nivåer<br />

drabbas av utbrändhet (utmattningssyndrom)<br />

och trots att coachens och idrottarnas<br />

prestatio<strong>ner</strong> kan betraktas som<br />

beroende av varandra (4,5,6).<br />

Hur ofta händer det att...<br />

...du är irriterad hemma på grund av att ditt jobb är<br />

krävande<br />

…dina arbetsplikter gör det svårt för dig att slappna av<br />

hemma<br />

...din arbetstid kommer i konflikt med ditt privatliv<br />

...när du kommer hem från ditt jobb har du slut på e<strong>ner</strong>gi och<br />

orkar inte göra de saker du egentligen tycker om att göra<br />

...ditt jobb tar din tid som du egentligen skulle vilja ha<br />

tillsammans med din part<strong>ner</strong>/familj/vän<strong>ner</strong><br />

Självskattningsskala.<br />

Aldrig<br />

1<br />

Göran Kenttä<br />

Gymnastik- och idrottshögskolan,<br />

Stockholm<br />

Ibland<br />

2<br />

Ofta<br />

3<br />

Alltid<br />

4<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 31


André Villas-Boas har just vunnit<br />

Europa League med sitt Porto. Den<br />

omskrivne 33-åringen är den yngste<br />

coachen någonsin som vunnit en<br />

europeisk cuptitel i fotboll. Engelska<br />

Chelsea är nästa arbetsgivare för<br />

”den nye Mourinho”.<br />

En intensiv relation<br />

Relationen mellan coach och idrottare<br />

anses vara den mest intensiva och<br />

krävande relationen inom idrottsvärlden.<br />

En relation som karaktäriseras av att<br />

coachens och idrottarens känslor, tankar<br />

och beteenden är ömsesidigt beroende av<br />

varandra (7). Coachens viktigaste uppgift<br />

är att optimera prestationspotentialen för<br />

varje enskild idrottsutövare vid rätt<br />

tidpunkt. Denna, coachningens kärna, är<br />

intimt beroende av samspelet mellan<br />

coach och idrottare. Ett samspel som kan<br />

vara både funktionellt och önskvärt<br />

respektive dysfunktionellt och icke<br />

önskvärt. Tidigare forskning har visat på<br />

ett samband mellan nivån av utmattning<br />

hos idrottscoachen, coachens beteende<br />

och idrottsutövarnas psykologiska<br />

gensvar. Två studier har visat att idrottsutövare<br />

påverkas negativt av en stressad<br />

och utmattad coach (8,9). Det vore logiskt<br />

med ett omvänt scenario, vilket skulle<br />

innebära att en coach som mår bra<br />

påverkar sina idrottare på ett positivt sätt<br />

genom att spilla över sina funktionella<br />

positiva emotio<strong>ner</strong>. Dessvärre finns ännu<br />

inga publicerade studier som undersökt<br />

sambandet mellan coachens välbefinnande<br />

och prestationsnivån hos idrottsutövaren.<br />

Att må bra och coacha bra<br />

En mindre enkätstudie med svenska<br />

olympiska coacher (6 kvinnor och 31 män)<br />

gjordes med syfte att undersöka coachens<br />

situation med avseende på upplevelser av<br />

välbefinnande och optimal coachning,<br />

samt potentiella strategier för att nå dessa<br />

tillstånd. Coacherna beskrev kännetecken<br />

för de inre tillstånd som de upplevt när de<br />

mått som bäst och coachat som bäst.<br />

Följande kategorier identifierades: emotionell<br />

upplevelse (glad, lycklig), social känsla<br />

(i harmoni med laget och med part<strong>ner</strong>, en<br />

känsla av tillit till laget), fysisk känsla<br />

(avslappnad, utvilad, full av e<strong>ner</strong>gi,<br />

vältränad), samt kognitiv känsla (mentalt<br />

välförberedd, engagerad, en positiv<br />

utmaning, motiverad, trygg, rofylld i<br />

sinnet). Coacherna beskrev även sina<br />

främsta strategier för att uppnå ett önskvärt<br />

tillstånd. Det var en relativt stor<br />

variation mellan de strategier som uppgavs.<br />

Mental förberedelse i form av<br />

pla<strong>ner</strong>ing var den mest förekommande<br />

strategin. Mindre vanliga strategier var: att<br />

ta hand om sig själv, att säkerställa att<br />

familjen mådde bra, att utföra återhämtningsaktiviteter<br />

för att känna sig utvilad,<br />

positivt tänkande, meditation, målsättningsarbete,<br />

samt att leva ett välbalanserat<br />

liv i alla områden. En coach sa: ”jag har<br />

tyvärr inga strategier som hjälper mig att<br />

nå önskvärda känslomässiga tillstånd” (10).<br />

Framtida forskning<br />

Sammantaget finns det goda skäl till att<br />

efterfråga och initiera praktiknära forskning<br />

som belyser coachens situation med<br />

avseende på positiva emotionella tillstånd,<br />

välbefinnande och prestationen. Inom den<br />

allmänpsykologiska forskningen beskriver<br />

Barbara Fredrickson (1998) sin ”broadenand-build-theory”<br />

med utgångspunkt i<br />

upplevelsen av positiva känslor som<br />

sträcker sig längre än en temporär och<br />

kortvarig känsla av lycka (11). Enligt hennes<br />

teori, breddar positiva känslor det mentala<br />

utrymmet för människors tanke- och<br />

handlingsrepertoar (en förbättrad uppmärksamhet<br />

och kognition). Mer konkret,<br />

positiva känslor ”breddar” den kognitiva<br />

32 svensk idrottsforskning 2/2011


”Det vore logiskt med<br />

ett omvänt scenario,<br />

vilket skulle innebära att<br />

en coach som mår bra<br />

påverkar sina idrottare<br />

på ett positivt sätt”<br />

kontexten jämfört med negativa känslor,<br />

vilka förminskar densamma. Regelbundna<br />

upplevelser av positiva känslor bygger<br />

fysiska, intellektuella, sociala och psykologiska<br />

resurser, vilket resulterar i en uppåtgående<br />

spiral mot känslomässigt välbefinnande<br />

(12).<br />

Följande förslag kan tillämpas både som<br />

en praktiskt orienterad intervention<br />

alternativt som praktiknära forskning med<br />

fokus på coachens situation. Processen kan<br />

förenklat illustreras med följande fyra steg.<br />

1. Första steget i processen innebär en<br />

relativt omfattande utbildningsinsats.<br />

Stress och återhämtning behandlas både<br />

teoretiskt och praktiskt ur ett erfarenhetsbaserat<br />

perspektiv inom ramen för<br />

coachens situation. Utbrändhetsproblematiken<br />

diskuteras ingående genom att<br />

belysa orsaker (sårbarhetsfaktorer och<br />

utlösande faktorer) och konsekvenser<br />

(kännetecken samt symptom) med<br />

särskild uppmärksamhet på nedsatt<br />

funktionsförmåga som coach (6). Avslutningsvis<br />

diskuteras värdet av återhämtningsstrategier<br />

som en primär strategi<br />

för att främja ett hållbart ledarskap<br />

baserat på välbefinnandet, vilket samtidigt<br />

förebygger utmattningsproblematik.<br />

Trötthet bör uppfattas som en viktig<br />

signal som uppmärksammar oss på att vi<br />

behöver påfyllnad av e<strong>ner</strong>gi, vila eller<br />

sömn. Återhämtningsprocessen beskrivs<br />

konceptuellt som en psykosociofysiologisk<br />

process svars syfte är att elimi<strong>ner</strong>a<br />

alla nivåer av trötthet och återställa full<br />

vitalitet (13).<br />

2. I nästa steg får coacherna i uppgift att<br />

utforma och börja använda en livsdagsbok.<br />

I den dokumenteras stressfyllda<br />

situatio<strong>ner</strong> och återhämtande aktiviteter.<br />

Förutom livsdagboken så administreras<br />

standardiserade självskattningsformulär<br />

som mäter stress och återhämtning var<br />

åttonde vecka. Huvudsyftet med livsdagbok<br />

och självskattningar är att systematisera<br />

självreflektio<strong>ner</strong> och uppmärksamhet<br />

på den egna situationen. Genom att<br />

dokumentera stressande och belastande<br />

situatio<strong>ner</strong> samt återhämtande aktiviteter<br />

ökar förutsättningen för att hantera en<br />

pågående psykosociofysiologisk balansakt.<br />

Coacher är i regel tränade i att<br />

systematiskt styra och reglera idrottarens<br />

balans mellan träningsbelastning och<br />

återhämtning.<br />

3. I det tredje steget fördjupas kompetensen<br />

med avseende på funktionella återhämtningsstrategier<br />

med hjälp av modellinlärning.<br />

Syftet är att medvetandegöra<br />

återhämtningsbehovets varierande<br />

karaktär samt att utvärdera effektiva<br />

återhämtningsstrategier inom den<br />

psykosociala domänen.<br />

I samband med ansträngande och påfrestande<br />

perioder nedregleras vanligtvis<br />

återhämtande aktiviteter (en dysfunktionell<br />

återhämtningsstrategi), vilket<br />

dessvärre riskerar att resultera i en<br />

stresskollaps. Därför är det särskilt viktigt<br />

att vara medveten om betydelsen av att<br />

upprätthålla och uppreglera funktionella<br />

återhämtningsstrategier i samband med<br />

ansträngande och kritiska perioder.<br />

4. Under processen organiseras regelbundet<br />

någon form av forum för erfarenhetsutbyte<br />

i mindre grupper. Dessa erfarenhetsutbyten<br />

är att betrakta som viktiga<br />

läraktiveter för att lyfta fram betydelsen<br />

av ett välbalanserat liv. Om en coach<br />

kontinuerligt tillgodoser sina behov av<br />

återhämtning ökar förutsättningarna att<br />

hålla sig själv i mentalt god form för att<br />

kunna utföra väl valda delar ur sin<br />

coachningsrepertoar i skarpa lägen. När<br />

denna insikt förvärvas ökar samtidigt<br />

förutsättningarna för att uppgradera<br />

värdet av återhämtning på ett autentiskt<br />

sätt.<br />

Preliminära resultat med elitcoacher har<br />

visat att denna metod innebär en ökad<br />

uppmärksamhet och förståelse för kroppens<br />

signaler i samband med stress och återhämtning.<br />

Coacherna uppger att det även<br />

resulterat i en ökad förmåga att engagera<br />

sig i funktionella återhämtningsstrategier,<br />

vilket dessutom återspeglats i ett ökat<br />

välbefinnande.<br />

Referenser<br />

1. Hjälm S. m.fl. Journal of Sport<br />

Behavior. 2007. 4:415-427.<br />

2. Gould D. m.fl. The Sport Psychologist.<br />

1999. 13:371-394.<br />

3. Miller P.S. & Kerr G.A. Journal<br />

of Applied Sport Psychology.<br />

2002. 14:140-153.<br />

4. Frey M. The Sport Psychologist.<br />

2007. 21:38-57.<br />

5. Giges B. m.fl. Sport Psychologist.<br />

2004. 18:430-444.<br />

6. Goodger K. m.fl. The Sport<br />

Psychologist. 2007. 21:127-151.<br />

7. Jowett S. & Cockerill I.M.<br />

Psychology of Sport and Exercise.<br />

2003. 4:313–331.<br />

8. Price M.S. & Weiss M.R. The<br />

Sport Psychologist. 2000. 14:391-<br />

409.<br />

9. Vealey R.S. m.fl. Journal of<br />

Applied Sport Psychology. 1998.<br />

10:297-318.<br />

10. Hassmén P. m.fl.<br />

Idrottspsykologi – från teori till<br />

praktik en introduktion. SISU<br />

idrottsböcker. 2009.<br />

11. Fredrickson B.L. Review of<br />

Ge<strong>ner</strong>al Psychology. 1998. 2:300-<br />

319.<br />

12. Fredrickson B.L. & Joi<strong>ner</strong>,<br />

T. Psychological Science. 2002.<br />

13:172-175.<br />

13. Kenttä G. & Svensson M.<br />

Idrottarens återhämtningsbok:<br />

fysiologiska, psykologiska, och<br />

näringsmässiga fakta för snabb<br />

och effektiv återhämtning. SISU<br />

idrottsböcker. 2008.<br />

Kontakt<br />

goran.kentta@gih.se<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 33


AV CHRISTIAN CARLSSON<br />

Journalist, chefredaktör för tidskriften Idrott & Kunskap<br />

Fler får medalj när<br />

världen kapprustar<br />

Kapprustning är ett ord som vi brukar förknippa med militarism. Men<br />

termen är i dag lika användbar på den internationella elitidrotten. Allt<br />

fler länder investerar ansenliga penningsummor i allt mer avancerade<br />

toppidrottssystem. Resultatet: ett större antal natio<strong>ner</strong> är med och<br />

delar på medaljkakan.<br />

– Ho l l a n d ä r e t t exempel på ett land<br />

som under en längre tid valt att investera<br />

stora summor i sin toppidrott. Och fram<br />

till 2002 ledde det till en markant ökning<br />

av antalet mästerskapsmedaljer. Men<br />

därefter har kurvan planat ut, trots att<br />

investeringarna fortsatt att öka. Detsamma<br />

gäller för Belgien. Det är ett<br />

resultat av att så många länder numera<br />

gör systematiska satsningar på sin elitidrott,<br />

säger Veerle de Bosscher som är<br />

professor vid Vrije universitet i Bryssel<br />

och en av författarna till forskningsrapporten<br />

The Global Sporting Arms Race då<br />

hon presenterar sin forskning under<br />

Centrum för idrottsforsknings konferens<br />

om elitidrott på Bosön.<br />

Hur mäter man egentligen ett lands<br />

framgångar i internationell idrott Om vi<br />

här begränsar oss till olympisk idrott så är<br />

ett vanligt mått hur många procent av det<br />

totala antalet medaljer som tillfaller en<br />

nation. Med den måttstocken kan vi<br />

konstatera att Sverige vid OS i Peking<br />

erövrade 0,5 procent av det totala antalet<br />

tillgängliga medaljer. Motsvarande siffra<br />

för ett land som Kanada var 1,8 procent<br />

och för Italien 2,9 procent. På en annan,<br />

högre, nivå återfinns England med 5,9<br />

procent. Englands systematiska satsningar<br />

inför OS på hemmaplan 2012 har<br />

uppenbarligen varit framgångsrika. The<br />

Global Sporting Arms Race visar att<br />

endast två av de undersökta länderna<br />

– England och Kanada – har ökat sina<br />

medaljandelar. Att det rör sig om två<br />

natio<strong>ner</strong> som tilldelats värdskapet för<br />

sommar- respektive vinter-OS är förstås<br />

ingen tillfällighet. Historien visar att länder<br />

som arrangerar OS också brukar få en<br />

mycket positiv resultatutveckling till följd<br />

av de genomförda satsningarna på elitidrotten.<br />

I den så kallade SPLISS-studien<br />

som utgör grunden för rapporten har<br />

Veerle de Bosscher och hennes medarbetare<br />

analyserat hur ett antal utvalda länder<br />

byggt upp sina elitidrottssatsningar samt<br />

det sportsliga utfallet av de olika modellerna.<br />

Asien på frammarsch<br />

Så vad är då viktigast för att nå framgångar<br />

på de internationella idrottssce<strong>ner</strong>na Det<br />

övergripande – och kanske även något<br />

nedslående svaret – är ”More money in<br />

equals more medals out”. De natio<strong>ner</strong> som<br />

investerar mest pengar i sina elitidrottssystem<br />

är också de som får det bästa sportsliga<br />

utfallet. Men den allra senaste statistiken<br />

från SPLISS-studien visar att även<br />

hårdsatsande länder numera får acceptera<br />

att ”medaljkakan” delas av allt fler natio<strong>ner</strong>.<br />

Asien – och i syn<strong>ner</strong>het Kina – är till<br />

exempel på stark frammarsch. Men även<br />

mindre natio<strong>ner</strong> gör sina satsningar och då<br />

ofta på de idrotter där man har bäst<br />

förutsättningar. Dessutom vässas konkurrensen<br />

ytterligare av att den Internatio-<br />

34 svensk idrottsforskning 2/2011


nella Olympiska Kommittén (IOK) och<br />

flera internationella specialidrottsförbund,<br />

som exempelvis FIFA och IAAF,<br />

stödjer den sportsliga utvecklingen i<br />

fattigare länder.<br />

Så vad som är ett framgångsrikt<br />

resultat i en allt hårdare konkurrens kan<br />

förstås alltid diskuteras. Ett något mer<br />

sofistikerat sätt att mäta sportsliga<br />

framgångar på är att ta hänsyn till ett<br />

lands invånarantal och ekonomiska<br />

välfärd. Med dessa parametrar som<br />

riktmärken visar den aktuella forskningen<br />

att Sverige under OS i Aten 2004 presterade<br />

något bättre än vad som kunde<br />

förväntas.<br />

En annan slutsats är att ett lands<br />

traditio<strong>ner</strong> och prioriteringar också har<br />

stor betydelse för vilket det sportsliga<br />

utfallet blir. Sverige bärgade till exempel<br />

4,4 procent av den totala medaljskörden<br />

under OS i Vancouver – att jämföra med<br />

0,5 procent under OS i Peking. Att<br />

Sverige, liksom Norge, har större framgångar<br />

i vinter- än sommaridrotter är<br />

knappast förvånande. Guldruschen under<br />

OS i Aten får väl betraktas som undantaget<br />

som bekräftar regeln.<br />

I SPLISS-studien har hitintills följande<br />

länder medverkat: Kanada, Italien,<br />

Holland, Norge, England samt Belgien<br />

(uppdelat på regio<strong>ner</strong>na Flandern och<br />

Wallonien). I den ”Elitidrotts-pyramid”<br />

som forskarna valt att studera ingår nio<br />

stycken parametrar som alla anses vara<br />

betydelsefulla för utvecklingen av elitidrotten<br />

i ett land. När forskarna frågade<br />

drygt tusen elitaktiva och 250 tränare i de<br />

medverkande länderna om vilka områden<br />

som de ansåg vara de absolut viktigaste<br />

blev svaret följande tre:<br />

– Finansiellt stöd, träningsförutsättningar<br />

och utbildning av tränare. Dessa<br />

tre områden ingick i nästan femtio<br />

procent av svaren. Områden som visade<br />

sig vara svagt utvecklade i de undersökta<br />

länderna var idrottsforskning och talangidentifikation.<br />

Tidigare har stora länder<br />

som Italien och England haft attityden att<br />

”vi stödjer talanger först när de börjar<br />

prestera på topp”. Men på senare år har<br />

den attityden börjat förändras, inte minst<br />

i England som driver ett antal projekt för<br />

talangidentifikation inför OS i London<br />

2012, säger Veerle de Bosscher.<br />

Hon berättar att just England föga<br />

förvånande uppvisar den högsta genom-<br />

snittspoängen på de nio undersökta<br />

variablerna. Lägst poäng erhöll hennes<br />

eget hemland, Belgien.<br />

– Den här kartläggningen har hjälpt vår<br />

(Flanderns) regeringen när de ska värdera<br />

vilka områden som det behövs mer satsningar<br />

på. Ett sådant visade sig vara<br />

karriär rådgivning för elitaktiva. Våra data<br />

visar att såväl selektions- som specialiseringsprocesserna<br />

börjar tidigare i dagens<br />

elitidrott. Den genomsnittliga elitidrottskarriären<br />

har också blivit längre, från 12,6<br />

år 1998 till 17,7 år vid senaste undersökningstillfället<br />

år 2008.<br />

”De natio<strong>ner</strong> som<br />

investerar mest<br />

pengar i sina elitidrottssystem<br />

är<br />

också de som får<br />

det bästa sportsliga<br />

utfallet.”<br />

Den flamländska forskaren Veerle de Bosscher leder SPLISS-studien om olika länders elitidrottssatsningar<br />

och mäter hur framgångsrika de är. Belgien kom sist i jämförelsen med andra starka idrottsnatio<strong>ner</strong>.<br />

Möjligen sporrade det landsmaninnan Kim Clijsters till att vinna årets Australian Open.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 35


En spark i baken för ett<br />

aktivare liv<br />

Efter årtionden av inaktivitet fick några patienter i 60-årsåldern fysisk<br />

aktivitet på recept (FaR). Vår studie pekar på att det var ett bra sätt att<br />

hjälpa dem att finna motivation och att ta ett första steg mot ett<br />

aktivare liv.<br />

Jonatan Lindberg<br />

Leg. Sjukgymnast<br />

Johanna Reiz<br />

Leg. Sjukgymnast<br />

Lillemor Lundin-Olsson<br />

Docent i sjukgymnastik<br />

Institutionen för samhällsmedicin och<br />

rehabilitering, Umeå Universitet<br />

Ulrika Aasa<br />

Med Dr i Idrottsmedicin<br />

Institutionen för samhällsmedicin<br />

och rehabilitering, Umeå universitet<br />

I Vä s t e r b o t t e n i n t e r v j u a d e vi under<br />

2010 fyra patienter som fått ett recept på<br />

fysisk aktivitet från sin hälsocentral.<br />

Hälso- och sjukvården har en viktig roll<br />

det gäller att främja fysisk aktivitet,<br />

framför allt eftersom den når de grupper i<br />

samhället som är mest inaktiva. Fysisk<br />

aktivitet på Recept, FaR®, är en arbetsmetod<br />

som används av vårdpersonal för<br />

att motivera och vägleda patienter till ett<br />

aktivare liv. I receptet ingår att förskrivaren<br />

har motiverande samtal med patienten,<br />

stöttar patienten i att lägga upp ett en<br />

plan för ett mer aktivt liv samt kommer<br />

överens med patienten om hur uppföljningen<br />

av receptet ska ske. Till fysisk<br />

aktivitet räknas inte bara träning utan alla<br />

aktiviteter som ökar förbrukningen av<br />

e<strong>ner</strong>gi i kroppens muskler. Det innebär att<br />

det inte bara är regelrätt träning eller<br />

motion som kan skrivas in i receptet. Det<br />

gäller även rekommendatio<strong>ner</strong> som att till<br />

exempel prome<strong>ner</strong>a till jobbet eller att ta<br />

hissen istället för trapporna.<br />

Minst en halvtimme fysik aktivitet<br />

I dagens Sverige är det knappast någon<br />

som har missat att man bör vara fysiskt<br />

aktiv om man vill behålla och förbättra sin<br />

hälsa. Folkhälsoinstitutet, FHI, rekommenderar<br />

att man som vuxen bör ägna sig<br />

åt minst 30 minuter fysisk aktivitet om<br />

dagen, i ett tempo som motsvarar en rask<br />

promenad, för att påverka hälsan positivt<br />

(1). In<strong>format</strong>ionen är väl spridd – och<br />

ändå är många inaktiva (2). Vad är det då<br />

som gör att vissa människor har en fysiskt<br />

aktiv livsstil, medan andra förblir inaktiva<br />

Det har visat sig att både psykologiska,<br />

sociala, fysiologiska och miljöbetingade<br />

faktorer på olika sätt kan påverka<br />

människors motivation och möjlighet att<br />

vara fysiskt aktiv (3,4). Till exempel har<br />

social gemenskap och tillgång till frisk luft<br />

kunna motivera till en fysiskt aktiv livsstil.<br />

Däremot kan kroppslig svaghet och<br />

depression bidra till en mer inaktiv<br />

livsstil. FaR-metoden har i flera studier<br />

visat sig leda till att försöksperso<strong>ner</strong>na<br />

ökar sin aktivitetsnivå och därmed ofta<br />

förbättrar sin hälsa och livskvalité (5,6,7).<br />

Effekter av FaR<br />

Att finna informanter till vår studie var<br />

inte helt enkelt då flera av sjukgymnasterna<br />

som vi kontaktade uppgav att de<br />

inte skrev ut fysisk aktivitet på recept utan<br />

istället gav muntliga träningstips till sina<br />

patienter eller att hälsocentralen inte<br />

använde sig av FaR över huvud taget.<br />

Vi hade förväntat oss att FaR användes i<br />

det dagliga arbetet inom primärvården<br />

eftersom vi hört och läst om dess positiva<br />

effekter – men det tog en månad att hitta<br />

dessa fyra informanter. Av de fyra informanterna<br />

som intervjuades var det en<br />

man och tre kvinnor mellan 56 och 62 år,<br />

vilket är en ålder då inaktivitetsrelaterade<br />

krämpor och sjukdomar kan börja ge sig<br />

till känna. De tidigare inaktiva informanterna<br />

var nu fysiskt aktiva mellan två och<br />

fyra timmar per vecka. Alla hade fått FaR<br />

utskrivet minst ett år tidigare, vilket<br />

gjorde att de kunde berätta om hur de<br />

36 svensk idrottsforskning 2/2011


upplevt långtidseffekterna av FaR och i<br />

vilken grad de hade kunnat fortsätta vara<br />

aktiva. Av de fyra informanterna var det<br />

tre som följde sitt recept. En följde<br />

receptet till en början men slutade då<br />

motivationen försvann.<br />

Samtliga intervjuer utgick från informanternas<br />

upplevelse av FaR, tidigare och<br />

nuvarande erfarenheter och upplevelser<br />

av fysisk aktivitet och vad som hindrade<br />

och underlättade för dem att vara fysiskt<br />

aktiva. När samtliga intervjuer var<br />

genomförda analyserades de enligt<br />

kvalitativ innehållsanalys. Under analyserna<br />

framträdde tydligt tre olika teman:<br />

1) För min egen skull, som beskriver hur<br />

informanterna ser utövandet av fysisk<br />

aktivitet som en investering i sig själva<br />

samt vilka kroppsliga och psykiska<br />

förtjänster och hinder som finns i samband<br />

med utövandet. 2) På mitt vis som<br />

belyser när, var och på vilket sätt informanterna<br />

föredrar att vara fysiskt aktiva<br />

och 3) En förändring av mitt liv där<br />

informanterna berättar om hur de med<br />

hjälp av FaR gjorde ett försök att bli mer<br />

fysiskt aktiva (Tabell 1).<br />

Aktiv för min egen skull<br />

Informanterna upplevde att de positiva<br />

kroppsliga och mentala effekter som den<br />

fysiska aktiviteten gett dem var motiverande<br />

för att fortsätta vara aktiva. De<br />

upplevde en förbättrad hälsa och att de i<br />

samband med aktiviteten blev gladare och<br />

fick tid för eftertanke. Rörelseglädjen och<br />

tiden för eftertanke sågs som snabba<br />

belöningar under eller direkt efter passet<br />

medan hälsoförbättringen var en långsiktig<br />

effekt.<br />

Men de upplevde även kroppsliga och<br />

mentala hinder som försvårade ett aktivt<br />

liv. Till exempel kunde smärta, tillfällig<br />

sjukdom, rörelserädsla eller allmän lättja<br />

försvåra eller omöjliggöra fysisk aktivitet<br />

från dag till dag. Informanterna berättade<br />

att de därför behövde ha strategier för hur<br />

de skulle kunna bemästra sina hinder de<br />

gånger de uppkom. Vi vill därför betona<br />

vikten av att FaR-förskrivaren tillsammans<br />

med patienten försöker identifiera hinder<br />

som eventuellt skulle kunna uppkomma<br />

och noggrant tillsammans med patienten<br />

arbetar fram bemästringsstrategier. Det<br />

tycks vara mycket viktigt att förskrivaren<br />

och patienten gör detta tillsammans för att<br />

i största möjliga mån säkerställa att<br />

receptet följs. Till exempel kan rörelserädsla<br />

göra att man undviker att vara aktiv<br />

samtidigt som aktiviteten kan ge de<br />

förutsättningar som behövs för att det ska<br />

göra mindre ont i knäna när man reser sig<br />

upp. Så här uttryckte sig en av informanterna:<br />

”… men då skulle jag ju börja röra på mig alltså, och<br />

jag var ju så rädd för att röra på mig eftersom jag<br />

trodde jag skulle gå sönder.” (Kvinna 61 år)<br />

Ur patienternas synvinkel är fysisk<br />

aktivitet på recept ett bra sätt att<br />

hjälpa patienter att finna motivation<br />

och att ta ett första steg mot ett<br />

aktivare liv.<br />

För min egen skull På mitt vis En förändring i mitt liv<br />

Satsa för att vinna<br />

Kroppsliga vinningar<br />

Kroppen säger ifrån<br />

Kämpa för goda känslor<br />

Källa till glädje och lättnad<br />

Stärka sin självbild<br />

Mentala spärrar<br />

För framtidens skull<br />

Skapa förutsättningar för att åldras<br />

FaR som medicin<br />

Rörelse på olika sätt<br />

Den lättillgängliga aktiviteten<br />

Den styrda träningen<br />

Sociala preferenser<br />

Att få träffa andra<br />

Egen tid<br />

Naturens sätt att vara<br />

Lockande utemiljö<br />

Hinder i utemiljön<br />

Att styra sin tid<br />

Fysisk aktivitet får inte ta tid från arbete<br />

Det man väljer att lägga fritiden på<br />

Chans att ta ansvar för sin egen hälsa<br />

Starthjälp med FaR<br />

Recept är starkare än råd<br />

Blankettens utseende har betydelse<br />

Ingen verkan av recept<br />

Engagemang utifrån<br />

Uppmuntran från nära och kära<br />

Stöd från sjukvårdspersonal<br />

Ett försök att bli mer aktiv<br />

Tufft i början<br />

Viljan räcker inte alltid till<br />

Att få det att funka<br />

Träning blir rutin<br />

Tabell 1. Tabellen ger en översikt och en fingervisning om hur vi tolkat in<strong>format</strong>ionen från intervjuerna. Under de tre temana finns det<br />

tre eller fyra kategorier med respektive underkategorier. Underkategorierna består i sin tur av kodade citat som direkt avspeglar<br />

intervjuernas innehåll, dessa är dock för många för att redovisas här.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 37


Flera av informanterna underströk även<br />

FaR:s medicinska betydelse som en<br />

förberedelse för ett hälsosamt åldrande<br />

med möjligheten att vara självständig och<br />

delaktig i sådant som känns betydelsefullt.<br />

De såg även fördelar med att kunna<br />

minska behovet av läkemedel. Så här sade<br />

två av informanterna:<br />

”… jag vill kunna vara självständig, kunna röra mig…<br />

Jag hoppas ju att jag ska få barnbarn, då vill jag ju<br />

orka leka med dem.” (kvinna 61 år)<br />

”… jag kan vinna mycket, till exempel när jag ska<br />

knyta skorna, det går lättare när jag ska byta däck på<br />

bilen… Det var ganska jobbigt, men nu, alla smågrejer<br />

man ska göra. Det går jättebra alltså.” (man, 62 år)<br />

Aktiv på mitt vis<br />

Det finns väldigt många sätt att utöva<br />

fysisk aktivitet på. Det gör att de allra flesta<br />

människor kan hitta ett tillvägagångsätt<br />

som passar just dem, men också att det<br />

kan vara svårt att hitta det tillvägagångssättet<br />

bland det massiva utbud av träningsformer<br />

som finns och som kan varieras<br />

med otaliga komponenter, såsom sällskap,<br />

plats och tid på dygnet.<br />

De flesta av informanterna valde att<br />

göra tiden för fysisk aktivitet till sin egen<br />

tid där de fick möjlighet till antingen<br />

reflektion eller till frihet att inte behöva<br />

tänka överhuvudtaget. Samma informanter<br />

uppgav också att det ibland kunde<br />

kännas omständligt att pla<strong>ner</strong>a aktiviteten<br />

i förväg, speciellt om det innebar att de<br />

skulle sammanstråla med en eller flera<br />

andra människor. En form av fysisk<br />

aktivitet som ger utrymme för spontanitet<br />

och egenbestämmande, till exempel<br />

promenader ute i naturen, var det som<br />

dessa informanter föredrog och också<br />

ägnade sig åt.<br />

”… och så när jag går vill jag att det ska vara tyst. jag<br />

har prövat ibland långt tillbaks att gå med en kompis,<br />

men hon ville prata så mycket.” (man, 62 år)<br />

”Just det här med stavgång som jag blev så väldigt<br />

förtjust i, det var ju för att jag tycker om att vara ute i<br />

naturen, plocka svamp och bär och liksom bara vara<br />

ute…Jag tycker det är så härligt, frisk luft...”<br />

(kvinna, 61 år)<br />

”Det tyckte jag också var trevligt att få träffa andra…<br />

Liksom man gör liksom samma saker i en stor<br />

grupp… På något sätt blir sporrad när man ser de<br />

andra står där och kämpar. Det tyckte jag var väldigt<br />

positivt.” (kvinna, 57)<br />

Det var alltså en av informanterna som<br />

föredrog att vara fysiskt aktiv genom att<br />

delta i gruppträningar som regelbundet<br />

genomfördes på bestämda tider och<br />

platser. För denne var det framför allt det<br />

sociala utbytet som upplevdes positivt. Det<br />

var dels stärkande under själva aktiviteten,<br />

dels en möjlighet att få träffa andra<br />

människor. Informanten menade dock att<br />

det ibland kunde kännas motigt att<br />

komma iväg och att de förberedelser som<br />

krävdes ibland gjorde att aktiviteten inte<br />

blev av.<br />

Samtliga informanter framhöll att den<br />

kanske största svårigheten att förbli mer<br />

fysiskt aktiv är att finna tidsutrymme för<br />

den egna aktiviteten utan att det inskränker<br />

för mycket på det övriga livet. Det<br />

gäller att prioritera fysisk aktivitet före<br />

andra saker man också vill göra. Samtliga<br />

informanter utförde sin förskrivna aktivitet<br />

på sin fritid. De framhöll dock att det<br />

för dem skulle det ha varit bra och tidsbesparande<br />

att istället kunna utföra sin<br />

aktivitet under arbetstid. Samtidigt ansåg<br />

de att deras arbetsbörda var stor och att gå<br />

ifrån arbetet för att träna skulle innebära<br />

en ökad stress i arbetet. Det framkom att<br />

inte ens de som hade tillgång till friskvårdstimmar<br />

tränade under arbetstid. En<br />

timmes friskvård upplevdes vara en allt<br />

för kort tid för att kunna genomföra sin<br />

aktivitet och hinna fram och åter till<br />

arbetet.<br />

En förändring i mitt liv<br />

Gemensamt för informanterna var att de<br />

alla, med hjälp av FaR, gjort ett försök att<br />

bli mer fysiskt aktiva. Samtliga informanter<br />

beskrev hur FaR hade fungerat som en<br />

starthjälp och blev den spark i baken som<br />

hjälpte dem att komma igång med sin<br />

fysiska aktivitet. Det var tydligt att några<br />

av dem ansåg att ett recept på aktivitet var<br />

betydligt bättre än att få ett muntligt råd<br />

om att röra på sig mer. Råd om hur man<br />

kan bli aktivare hade de flesta fått någon<br />

eller flera gånger tidigare i livet, antingen<br />

från sjukvården eller från annat håll, men<br />

det hade inte hjälpt dem. Några av infor-<br />

38 svensk idrottsforskning 2/2011


manterna betonade även att FaR-blankettens<br />

utseende hade en uppmärksammande<br />

och påminnande effekt, speciellt om den<br />

kombi<strong>ner</strong>ades med någon form av träningsdagbok<br />

eller krysslista som hjälpte<br />

dem att hålla koll på vad de gjort tidigare<br />

och följa utvecklingen.<br />

Den informant som i dagsläget inte<br />

följde innehållet i sitt recept på aktivitet<br />

menade dock att receptet inte skiljde sig<br />

från ett muntligt råd. Hon nämnde att hon<br />

skulle behöva ytterligare stöd i form av<br />

handledd träning för att bli mer aktiv.<br />

Något som också framgick i intervjuerna<br />

var vikten av stödet från människorna i<br />

informanternas omgivning.<br />

”… min dotter som bor här i stan hon är jätteduktig…<br />

Då kom hon <strong>ner</strong> stadigt varje morgon halv tio. – ’Är<br />

du klar - Då går vi!’ Så att hon var ju också en hjälp i<br />

början.” (kvinna, 56 år)<br />

Framför allt familjen framhölls som ett<br />

viktigt stöd dels direkt genom uppmuntran<br />

och uppskattning, dels också indirekt<br />

genom att informanterna ville hålla sig<br />

friska för att kunna finnas där för familjens<br />

skull. Attityden gentemot fysisk aktivitet<br />

upplevdes även positiv bland vän<strong>ner</strong> och<br />

arbetskamrater. De intervjuade menade<br />

också att de i samband med att de fick FaR<br />

även kände stöd från sjukvården. Samtliga<br />

upplevde att uppföljning av receptet<br />

tillsammans med sjukvårdspersonal som<br />

var väldigt viktigt för motivationen.<br />

”Däremot hade jag ju en FaR-lots som ringde till<br />

mig… Det tyckte jag var jättebra… Att det var någon<br />

som var intresserad helt enkelt om jag rörde på mig<br />

eller inte.” (kvinna, 61 år)<br />

”… hon förslog beteendemedicin. Så då gick jag där i<br />

tre veckor … Vi började varje gång med ett motionspass<br />

och sedan till lunch eller efter lunch gick vi med<br />

gåstavar. Det var då jag blev intresserad, för jag tyckte<br />

det fungera så väldigt bra.” (kvinna, 57 år)<br />

Försöket att komma igång med sin fysiska<br />

aktivitet upplevdes av flera informanter<br />

vara svårast i början. Det kunde både bero<br />

på svårigheter med att göra aktiviteten till<br />

en del av vardagen, men även känslan av<br />

att vara otränad kunde verka avskräckande<br />

under själva träningspasset. När man tagit<br />

sig förbi det svåra förstastadiet blev<br />

träningen en rutin och ett behov. Det<br />

gällde då att förhindra att träningen<br />

kändes slentrianmässig. Det gjorde informanterna<br />

genom att exempelvis byta<br />

promenadsträcka eller lyssna på radio eller<br />

musik.<br />

FaR – inte bara för sjukvården<br />

I studien framkom att informanterna<br />

förknippade fysisk aktivitet med känslan av<br />

att kunna påverka sin hälsa i positiv<br />

riktning. Detta var i regel den största<br />

drivkraften att fortsätta vara fysiskt aktiv.<br />

Vidare visade det sig att fysisk aktivitet går<br />

att utföra på många olika sätt och att alla<br />

informanter föredrog olika sätt att utföra<br />

den på. Det blir därför viktigt att hitta sitt<br />

sätt, så att aktiviteten känns lockande och<br />

givande för att motivationen ska finnas<br />

kvar. Arbetet med att finna och behålla<br />

motivationen att vara fysiskt aktiv spelar<br />

därför en avgörande roll och det är också i<br />

detta arbete man kan behöva stöd och<br />

hjälp med. I och med FaR har hälso- och<br />

sjukvården en möjlighet att jobba preventivt<br />

mot flera inaktivitetsrelaterade sjukdomar<br />

som utgör ett problem för samhällsekonomin<br />

men också skapar personliga<br />

lidanden.<br />

Sammanfattningsvis fann vi att FaR, sett<br />

ur patienternas synvinkel, är ett bra sätt att<br />

hjälpa patienter i 60-årsåldern att finna<br />

motivation och att ta ett första steg mot ett<br />

fysiskt aktivare liv. Detta är en viktig<br />

kunskap för sjukvården men även för<br />

andra aktörer som intresserar sig för och<br />

jobbar med att tillhandahålla möjligheter<br />

till fysisk aktivitet. Detta speciellt med<br />

tanke på att sjukvården har begränsade<br />

möjlighet att tillgodose alla patienter med<br />

tid, utrymme och handledning för de<br />

aktiviteter som är specificerade i receptet.<br />

Vi hoppas att FaR i framtiden kommer att<br />

bli det primära behandlingsalternativet för<br />

inaktivitetsrelaterade sjukdomar och att<br />

övergången från sjukvård till olika typer av<br />

ideella organisatio<strong>ner</strong> och gym kommer att<br />

fungera. Det skulle på lång sikt kunna leda<br />

till ett aktivare och hälsosammare Sverige.<br />

Referenser<br />

1. Ståhle, m.fl. FYSS 2008 –<br />

Fysisk aktivitet i sjukdomsprevention<br />

och sjukdomsbehandling.<br />

Mölnlycke: Statens Folkhälsoinstitut;2008.<br />

2. Wadman C, m.fl. Livsstilsrapport<br />

2008, Kap - “Levnadsvanor<br />

för olika grupper”. Huskvarna:<br />

Statens Folkhälsoinstitut;2009.<br />

3. Wallace K.A, Lathi E. Top<br />

Geriatr Rehabil 2005;21:95-106.<br />

4. Muse T. Top Geriatr Rehabil<br />

2005;21:107-15.<br />

5. Kallings L, Leijon M, Hellénius<br />

M-L, Ståhle A. Scand J Med Sci<br />

Sports 2008;18:154–61.<br />

6. Swinburn B, m.fl. Am J Public<br />

Health 1998;88:288-91<br />

7. Petrella RJ, m.fl. Can Fam<br />

Physician 2010;56:191-200<br />

Kontakt<br />

Ulrika.aasa@physiother.umu.se<br />

Lillemor.lundin.olsson@<br />

physiother.umu.se<br />

jore0007@student.umu.se<br />

Joli0083@student.umu.se<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 39


Hälsoresan<br />

till medelåldern<br />

Ulrika Aasa<br />

Med Dr i Idrottsmedicin<br />

Institutionen för samhällsmedicin<br />

och rehabilitering, Umeå universitet<br />

Vad är viktigast för att få en god hälsa som vuxen Sedan 1974<br />

har vi följt samma perso<strong>ner</strong> från 16 års ålder in i medelåldern<br />

och studerat deras hälsa från flera olika synvinklar. Nu pågår<br />

den tredje mätomgången.<br />

Maria Westerståhl<br />

Med dr i Fysiologi<br />

Institutionen för laboratoriemedicin,<br />

avdelningen för klinisk fysiologi<br />

Karolinska institutet<br />

Margareta Barnekow-Bergkvist<br />

Docent i Epidemiologi och<br />

folkhälsovetenskap, Institutionen<br />

för Folkhälsa och klinisk medicin<br />

Umeå universitet<br />

Eva Jansson<br />

Professor i Fysiologi<br />

Institutionen för laboratoriemedicin,<br />

avdelningen för klinisk fysiologi<br />

Karolinska institutet<br />

Å r 1974 b l e v 425 u n g d o m a r på sex<br />

strategiskt valda orter (Stockholm, Falun,<br />

Hudiksvall, Vä<strong>ner</strong>sborg, Karlshamn och<br />

Norrköping) slumpmässigt utvalda för att<br />

mätas och vägas, genomföra styrke- och<br />

uthållighetstester samt svara på frågor om<br />

deras attityd till och intresse för olika<br />

fysiska aktiviteter. Idrottslärarna Gudrun<br />

Hedberg och Eva Jansson reste runt i<br />

Sverige och genomförde testerna tillsammans<br />

med idrottslärarna på respektive<br />

skola. Pertti Ristiniemi, då 16 år, var en av<br />

testperso<strong>ner</strong>na i Norrköping. Nu är han<br />

52 år. ”Löptestet, situps, och spänsthopp<br />

minns jag”, säger han. ”Och så minns jag<br />

att de tog ett muskelprov i benet”.<br />

Muskelbiopsi gjordes på 116 av de 425<br />

ungdomarna. När de blev 26 år följdes<br />

den gruppen sedan upp med nya biopsier,<br />

tester och enkäter (1,2,3).<br />

Fortsättningen 1992<br />

Hela gruppen undersöktes igen 1992.<br />

Denna gång hade Margareta Barnekow-<br />

Bergkvist tagit över stafettpinnen, även<br />

om Gudrun och Eva fortfarande fanns<br />

med i projektgruppen. Margareta var<br />

anställd som doktorand vid Arbetslivsinstitutet<br />

i Umeå och tillsammans med en<br />

kollega packade hon testutrustningen i en<br />

minibuss och körde söderut till testorterna<br />

där hon stämt träff med 34-åringarna.<br />

Eftersom det är många olika faktorer<br />

som påverkar vår hälsa var tankarna<br />

bakom projektet att det skulle vara<br />

intressant att studera hur testperso<strong>ner</strong>nas<br />

fysiska aktivitet och kapacitet var vid 16<br />

och 34 år. Men även att få reda på deras<br />

attityd till idrott i ungdomsåren, utbildningsnivå,<br />

och hur familje- och arbetsförhållanden<br />

påverkade hälsan och livsstilen<br />

vid 34 års ålder.<br />

Under två års tid träffade Margareta<br />

370 stycken av testperso<strong>ner</strong>na. Hon lade<br />

nu till flera mätningar och tester som<br />

fokuserade på rygg och nacke. Syftet var<br />

att använda resultaten inom arbetslivsforskning<br />

för att mäta kapaciteter som<br />

påverkar om vuxna får ont i leder och<br />

muskler av sitt arbete eller inte. Där<br />

ingick bland annat konditionstest på<br />

cykelergometer, rörlighets- och balanstester,<br />

mått på höft och midjemått samt<br />

blodprover för analys av kolesterol.<br />

Löptestet togs däremot bort eftersom det<br />

inte gick att genomföra utan idrottslärarnas<br />

medverkan.<br />

Eftersom Margareta Barnekow-Bergkvist<br />

var speciellt intresserad av arbetslivsfrågor,<br />

lade hon också till en ny enkät<br />

till testbatteriet. Enkäten innehöll frågor<br />

om arbete, utbildning, familj, levnadsvanor<br />

och hälsa. Materialet analyserades<br />

och i hennes artiklar och avhandling kan<br />

man läsa att de unga männen blivit<br />

starkare och uthålligare under åren som<br />

gått, medan kvinnorna inte utvecklats på<br />

samma sätt. Man kan också läsa att<br />

testperso<strong>ner</strong>na vid uppföljningen var mindre<br />

aktiva än tidigare, särskilt vad gällde<br />

aktiviteter med hög intensitet. Inte ens de<br />

som varit mycket aktiva när de var 16 år<br />

40 svensk idrottsforskning 2/2011


Foto: CIF:s arkiv<br />

var särskilt aktiva vid 34 års ålder (4). Men<br />

fortfarande genomförde drygt hälften av<br />

männen och kvinnorna någon form av<br />

lättare fysisk aktivitet åtminstone en gång<br />

per vecka. Hon fann också könsskillnader,<br />

till exempel att männen i större utsträckning<br />

deltog i mer målriktad träning och<br />

tävling medan kvinnorna ägnade sig åt<br />

lättare fritidsaktiviteter som promenader,<br />

jogging och motionsgymnastik. Vad gäller<br />

rörlighet tror man ju ofta att kvinnor är<br />

rörligare än män, men den enda statistiskt<br />

signifikanta skillnaden mellan 34-åriga<br />

män och kvinnor var att kvinnorna var<br />

rörligare i höftleden (hamstrings töjbarhet)<br />

(5). I fråga om fysisk kapacitet var<br />

fysiskt aktiva 34-åringar starkare än<br />

fysiskt inaktiva (6).<br />

Nu testar vi igen!<br />

En god fysik är viktigt för att kunna utföra<br />

dagliga aktiviteter (7). Inga studier har, så<br />

vitt vi vet, följt fysisk kapacitet från<br />

tonåren till medelåldern och relaterat den<br />

till hälsa i medelåldern. Därför testar vi<br />

igen. Pertti Ristiniemi och de övriga<br />

testperso<strong>ner</strong> som bor kvar i Stockholm<br />

och Norrköping, eller inom en tio mils<br />

radie ifrån dessa orter, har under det<br />

senaste året blivit kallade till återtester. I<br />

Stockholm har 60 deltagare i studien<br />

testats och i Norrköping 35 stycken. Som<br />

52-åringar genomför deltagarna i studien<br />

de flesta av de tester de gjorde som<br />

16-åringar och de som lades till när de var<br />

34 år. Ytterligare några har lagts till vid<br />

detta tillfälle. Det är tester med mer<br />

inriktning mot vardagsfunktion, till<br />

exempel ett funktionellt benstyrketest och<br />

ryggstabilitetstester. Dessutom mäter vi<br />

den vardagliga fysiska aktiviteten under<br />

en veckas tid med en accelerometer, en<br />

sorts avancerad rörelsemätare. Projekt-<br />

”Vad gäller rörlighet tror<br />

man ju ofta att kvinnor<br />

är rörligare än män, men<br />

den enda statistiskt signifikanta<br />

skillnaden mellan<br />

34-åriga män och<br />

kvinnor var att kvinnorna<br />

var rörligare i<br />

höftleden”<br />

gruppen består av representanter från<br />

Institutionen för laboratoriemedicin vid<br />

Karolinska institutet (Eva Jansson, Maria<br />

Westerståhl och Barbara Norman),<br />

Institutionen för folkhälsa och klinisk<br />

medicin (Urban Janlert, Margareta<br />

Barnekow-Bergkvist) och Institutionen<br />

för samhällsmedicin och rehabilitering vid<br />

Umeå universitet (Ulrika Aasa).<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 41


MÄTMETODER 1974 1992 2010<br />

Hälsovanor<br />

Fysisk aktivitet på fritiden (enkät) x x x<br />

Attityd till fysisk aktivitet (enkät)<br />

x<br />

Fysisk aktivitet på arbetet/transport till och från arbete (enkät) x x<br />

Kostvanor (enkät) x x<br />

Rökning/snusning (enkät) x x<br />

Fysisk aktivitet (accelerometer)<br />

x<br />

Fysisk kapacitet<br />

Kondition (9-min löptest)<br />

x<br />

Kondition (submax cykeltest) x x<br />

Magmuskelstyrka (curl-ups) x x x<br />

Lyftstyrka (statiskt två-handslyft) x x x<br />

Handstyrka (handgreppstest) x x x<br />

Spänst (vertikalt upphopp) x x<br />

Uthållighet i ryggmusklerna (Biering-Sorensens test) x x<br />

Balans (stående på ett ben med huvudvridning) x x<br />

Rörlighet (antal grader flexion/extension/rotation i höften och<br />

nacken samt extension bröstrygg)<br />

x x<br />

Ländryggsstabilitet<br />

x<br />

Funktionell benstyrka<br />

x<br />

Kardiovaskulära riskfaktorer (annat än hälsovanor/kapacitet)<br />

Längd, vikt, BMI x x x<br />

Waist-hip ratio x x<br />

Blodtryck x x<br />

Kolesterol (TG/HDL) x x<br />

Kroppskomposition (skinfold)<br />

x<br />

Kärlelasticitet (pulsvågsanalys)<br />

x<br />

Riskmarkörer i blod för hjärt-/kärlsjukdom (blodprov)<br />

x<br />

Genotypning (blodprov, genpolymorfi)<br />

x<br />

Ge<strong>ner</strong>ell hälsa (enkät)<br />

Kardiovaskulär sjukdom x x<br />

Astma/lungsjukdom x x<br />

Typ 2 diabetes x x<br />

Upplevd hälsa x x<br />

Medici<strong>ner</strong>ing x x<br />

Stressymtom x x<br />

Muskuloskelettala besvär x x<br />

Sociodemografiska faktorer<br />

Föräldrarnas yrke (enkät)<br />

x<br />

Betyg från gymnasiet<br />

x<br />

Yrke (enkät) x x<br />

Levnadsvillkor x x<br />

Familj/vän<strong>ner</strong> x x<br />

Tabell 1. Mätmetoder som användes för att studera hälsan år 1974, 1992 och 2010.<br />

De två förstnämnda institutio<strong>ner</strong>na har<br />

varit med ända från början. Men vi samarbetar<br />

också med andra, till exempel<br />

Lillemor Nyberg, allmänläkare på Karolina<br />

vårdcentral i Karlskoga och doktorand vid<br />

Centrum för allmänmedicin på Karolinska<br />

Institutet. Lillemor har i flera studier<br />

använt sig av det funktionella benstyrketestet<br />

på både friska försöksperso<strong>ner</strong> och<br />

patienter. Testet har visat sig vara ett<br />

betydelsefullt benfunktionstest, som<br />

korrelerar till lårmuskelstyrka mätt i<br />

Biodex, till midjemått och till självskattad<br />

fysisk funktion mätt med SF-36. Vad gäller<br />

enkäten i vår studie så har den nu utökats<br />

med frågor om självskattad hälsa och<br />

specifika frågor som rör sjukdom och hälsa<br />

i medelåldern.<br />

Pertti Ristiniemi har redan besvarat<br />

enkäterna, gjort cykeltestet som utvärderar<br />

hans aeroba kapacitet, styrke-, rörlighetsoch<br />

stabilitetstesterna. Det första han<br />

gjorde när han kom var att lämna blodprov<br />

för analys av riskfaktorer för hjärt- kärlsjukdom.<br />

Blodprovet används även för<br />

preparering av DNA som analyseras för<br />

vanligt förekommande mutatio<strong>ner</strong>, så<br />

kallade genpolymorfier. Sådana mutatio<strong>ner</strong><br />

gör att olika människor kan ha olika<br />

varianter av samma gen. Att ha en viss<br />

variant av en specifik gen kan ha betydelse<br />

för fysisk prestationsförmåga eller påverka<br />

risken för uppkomst av vissa folksjukdomar,<br />

till exempel hjärt-kärlsjukdom.<br />

Genom att analysera om en specifik<br />

kandidatgen har betydelse för till exempel<br />

kärlelasticiteten hoppas vi att öka vår<br />

förståelse för vilka genetiska mekanismer<br />

som påverkar sjukdomsrisken.<br />

Det är nu dags för honom att göra<br />

balanstestet. Han ska då stå på ett ben med<br />

den andra foten intill vaden, tummarna<br />

mot höfterna och vrida på huvudet från<br />

sida till sida. Standardiseringen av testerna<br />

är viktig. Balanstestet har gjorts både vid<br />

34 och 52 års ålder. Margareta Barnekow-<br />

Bergkvist ägnade mycket arbete åt att<br />

standardisera och bedöma reliabiliteten<br />

hos de tester som ingår i studien (8).<br />

Därefter går Pertti till Maria Westerståhls<br />

teststation. Maria är ansvarig för<br />

mätning av kärlelasticitet. Med en pulsvågsmätare<br />

kan hon undersöka hur<br />

elastiska hans kärl är. Med ökande ålder<br />

blir kärlen mindre elastiska eftersom vi<br />

blir mer och mer åderförkalkade. Genom<br />

42 svensk idrottsforskning 2/2011


denna undersökning kan vi studera om<br />

fysisk aktivitet och kapacitet i ungdomen<br />

är relaterad till åderförkalkning i medelåldern.<br />

Dagsläget och framtiden<br />

Longitudinella studier med lång uppföljningsperiod<br />

är relativt få – de flesta<br />

studier har kort uppföljningstid och har<br />

endast undersökt till exempel samband<br />

mellan fysisk aktivitet och riskfaktorer för<br />

sjukdom på hjärta och blodkärl hos unga<br />

vuxna (9,10,11,12). Någon enstaka studie har<br />

undersökt samband mellan fysisk kapacitet<br />

i ungdomen och hälsa och fysisk<br />

kapacitet i ung vuxen ålder (13). Vad gäller<br />

besvär i muskler och leder är behovet av<br />

longitudinella studier för att studera<br />

Gymnastik- och idrottshögskolan söker:<br />

Lektor i idrott<br />

inriktning idrottspsykologi<br />

Sista ansökningsdag den 15 augusti 2011<br />

uppkomstmekanismer stort. Tidigare<br />

studier har visat att graden av fysisk<br />

aktivitet och kapacitet, rökning och<br />

arbetsrelaterade faktorer är av betydelse<br />

för utveckling av besvär, medan andra<br />

har visat att fysisk kapacitet inte är av<br />

betydelse. Men, ingen av dessa har<br />

samtidigt kontrollerat för sociodemografiska<br />

variabler, hälsovanor och fysisk<br />

kapacitet vid nuvarande och yngre ålder,<br />

vilket vi gör.<br />

Erfarenheten från mätningarna i<br />

Umeå, Stockholm och Norrköping gör att<br />

vi förväntar oss att återfinna cirka 380<br />

(90 procent) av de ursprungliga 425<br />

perso<strong>ner</strong>na och att ungefär 80 procent<br />

besvarar enkäten och att 60 procent<br />

genomför testerna.<br />

För mer info: http://www.gih.se/ledigaanstallningar<br />

Gymnastik- och idrottshögskolan, vid Stockholms Stadion,<br />

08-402 22 00, www.gih.se<br />

Bild 2. Pertti Ristiniemi har fått sin<br />

hälsa dokumenterad sedan<br />

ungdomsåren. På bilden är det<br />

dags för honom att ännu en gång<br />

mäta sin kondition.<br />

Referenser<br />

1. Glenmark B.G. m.fl. Int J<br />

Sports Med, 1993. 14(3): p. 118-<br />

23.<br />

2. Glenmark B.G. m.fl. Eur J Appl<br />

Physiol Occup Physiol, 1994.<br />

69(6): 530-8.<br />

3. Jansson E. m.fl. Scand J Med<br />

Sci Sports 1991 (1):31-44<br />

4. Barnekow-Bergkvist M. m.fl.<br />

Scand J Med Sci Sports, 1996.<br />

6(6): 359-70.<br />

5. Barnekow-Bergkvist M. m.fl.<br />

Scand J Med Sci Sports, 1996.<br />

6(3): 145-55.<br />

6. Barnekow-Bergkvist M. m.fl.<br />

Scand J Med Sci Sports, 1998. 8:<br />

299-308.<br />

7. Åstrand, P-O. Textbook of<br />

work physiology: physiological<br />

bases of exercise. 4. ed. 2003,<br />

Champaign, IL: Human Kinetics.<br />

648.<br />

8. Bergkvist M. m.fl. Utvärdering<br />

av test för bedömning av styrka,<br />

rörlighet och koordination.<br />

Arbete och hälsa. 1992:5., Solna:<br />

Arbetsmiljöinstitutet.<br />

9. Adamu B. m.fl. Niger J Med,<br />

2006. 15(3): 190-6.<br />

10. Ferreira I. m.fl. Med Sci<br />

Sports Exerc, 2003. 35(10):<br />

1670-8.<br />

11. Twisk J.W. m.fl. Int J Sports<br />

Med, 2002. 23 Suppl 1: 5-7.<br />

12. van de Laar R.J. m.fl. Hypertension,<br />

2010. 55(1): 33-9.<br />

13. Twisk J.W. m.fl. Int J Sports<br />

Med, 2002. 23 Suppl 1: 8-14.<br />

14. Luomajoki H. m.fl. BMC Musculoskelet<br />

Disord, 2008. 9: 170.<br />

Hittills har studien fått stöd från<br />

Centrum för idrottsforskning och<br />

med ett FAS-anslag kan<br />

datainsamlingen avslutas under<br />

2011. Fyra kandidatuppsatser<br />

skrivits och masterstudenten<br />

Sara Lundell håller just på att<br />

analysera samband mellan<br />

ryggbesvär, fysisk aktivitet vid<br />

16, 34 och 52 års ålder samt de<br />

funktionella rörelse- och<br />

stabilitetstestester som för<br />

närvarande flitigt används inom<br />

forskning om motorisk kontroll<br />

och ryggbesvär (14).<br />

Kontakt<br />

Ulrika.aasa@physiother.umu.se<br />

Maria.westerstahl@ki.se<br />

margareta.barnekow-bergkvist@<br />

telia.com<br />

Eva.Jansson@ki.se<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 43


AV CHRISTIAN CARLSSON<br />

Journalist, chefredaktör för tidskriften Idrott & Kunskap<br />

Arne Ljungqvist 80 år om:<br />

Det 40-åriga kriget<br />

och Nobels testamente<br />

När de största internationella dopingskandalerna briserar brukar en<br />

svensk från Enebyberg skickas ut i strålkastarljuset för att hantera<br />

ärendena. Professor Arne Ljungqvist har blivit något av en symbol för<br />

idrottens antidopingkamp. I jämförelse kan hans tid som ordförande<br />

för Centrum för idrottsforskning eller som prodekanus för Karolinska<br />

institutet förefalla lite grå och ospännande. Men då har ni inte hört<br />

storyn om GU-77.<br />

R e g e r i n g e n s a g r a t t i s via idrottsminister<br />

Lena Adelsohn Liljeroth. Internationella<br />

Olympiska Kommittén (IOK)<br />

genom en videohälsning från president<br />

Jaques Rogge. Bland skaran av gratulanter<br />

märktes även professor Theodore<br />

Friedman, världsledande genforskare och<br />

medlem av World Anti Doping Agency<br />

(Wada) samt det internationella friidrottsförbundets<br />

(IAAF) ordförande Pierre<br />

Weise. För att nu bara nämna några av<br />

alla de celebriteter som fanns på plats<br />

bland laxsnittar och krustader på Radisson<br />

Waterfront Hotel i centrala Stockholm.<br />

Föremålet för uppvaktningen hade nog<br />

förstått att han inte skulle behöva fira sin<br />

80-årsdag ensam.<br />

Men detta<br />

Påtagligt rörd lyssnar Arne Ljungqvist<br />

till alla värmande ord. Att han är idrottsvärldens<br />

okrönte antidopingkung har<br />

denna dag – om inte förr – blivit tydligt<br />

manifesterat, inte minst genom instiftandet<br />

av ”The Arne Ljungqvist Anti-Doping<br />

Foundation” som bland andra regeringen<br />

och Karolinska institutet står bakom.<br />

Men hur började allt egentligen Och<br />

hur såg spelet bakom kulisserna ut när<br />

några av de största dopingskandalerna<br />

chockade världen I denna öppenhjärtiga<br />

intervju blickar Arne Ljungqvist tillbaka på<br />

sin 40 år långa kamp mot dopingmissbruket<br />

inom idrotten och bjuder dessutom på<br />

detaljer som tidigare inte nått ut till<br />

allmänheten.<br />

OS i Söul 1988<br />

Det är duellen <strong>hela</strong> världen väntat på. Vem<br />

är världens snabbaste människa Kanadensaren<br />

Ben Johnson kliver ned i sina<br />

startblock. Ett stammande muskelpaket av<br />

ett slag världen aldrig tidigare skådat. På<br />

banan bredvid gör den verbale och formidabelt<br />

arrogante Carl Lewis samma sak.<br />

Hans muskulatur är av ett annat slag. Mer<br />

långsmal och smidig. Det är startsnabbhet<br />

mot sprintuthållighet. Mästaren mot utmanaren.<br />

USA mot Kanada. Världen håller<br />

andan. Aldrig har den där klyschan om<br />

tystnad som går att ta på varit mer berättigad.<br />

Och aldrig kommer vi som hade<br />

förmånen att se skådespelet att glömma<br />

ljudet från den mäktiga ljudvall som<br />

exploderade i samma ögonblick som<br />

startskottet small.<br />

9,79 sekunder senare var allt över. Det<br />

vill säga, världen trodde det. Att jordklotets<br />

snabbaste människa rättmätigt var<br />

korad. Men sanningen låg som bekant och<br />

väntade i ett provrör.<br />

Ett dygn efter loppet petades ett brev in<br />

44 svensk idrottsforskning 2/2011


under dörren på ett av stadens lyxhotell.<br />

”Vad var det för något”, frågade Arne<br />

Ljungqvists fru Ulla.<br />

–Inget speciellt, svarade Arne Ljungqvist.<br />

Men det var inte sant. Det var något<br />

väldigt speciellt. Det var beskedet om Ben<br />

Johnsons A-prov. Uppgiften var strängt<br />

konfidentiell. Ett faktum som även<br />

omfattade hans fru. Men fanns där någon<br />

annan läcka Ryktena hade nämligen<br />

börjat cirkulera. Mitt i natten väcktes<br />

Arne Ljungqvist av en knackning på<br />

hotelldörren.<br />

–Och där står en journalist och frågar<br />

mig om jag kan bekräfta att Ben Johnsons<br />

A-prov var positivt. Hur han lyckades ta<br />

sig in på hotellet är än i dag en gåta för<br />

mig. Säkerheten på hotellet var nämligen<br />

rigorös, med tanke på vad som hände i<br />

München 1972.<br />

Journalisten ombads lämna hotellet<br />

omedelbart. När solen nästföljande<br />

morgon gick upp över staden Seoul<br />

rankades Ben Johnson alltjämt som<br />

världens snabbaste människa. Några<br />

timmar senare hade den titeln ändrats till<br />

något i stil med världens mest omoraliska<br />

människa. Massmedierna plockade fram<br />

krigsrubrikerna. Det talades om idrottens<br />

förestående död. Panik utbröt i de in<strong>ner</strong>sta<br />

friidrottskretsarna.<br />

–Då sa IAAF:s ordförande Primo<br />

Nebiolo, du får ta den här presskonferensen.<br />

Jag kände mig som en amerikansk<br />

president där jag stod med ett hav av<br />

mikrofo<strong>ner</strong> framför mig. Det snackades<br />

om sabotage, om folk som varit i provtagningsrummet<br />

som inte skulle ha varit där.<br />

Men det var bara att ge raka besked och<br />

förklara hur procedurerna går till i de här<br />

sammanhangen.<br />

”Jag kände mig som en<br />

amerikansk president där<br />

jag stod med ett hav av<br />

mikrofo<strong>ner</strong> framför mig”<br />

Det är något Arne Ljungvist fått göra<br />

många gånger sedan dess. Det är nämligen<br />

han som brukar skickas fram i<br />

rampljuset då dopingskandalerna briserar<br />

i den stora idrottsvärlden. Skälet är att det<br />

helt enkelt saknas perso<strong>ner</strong> med vetenskaplig<br />

bakgrund i de stora internationella<br />

idrottsförbunden och organisatio<strong>ner</strong>nas<br />

beslutande styrelseorgan. Vem som ska<br />

axla den rollen den dag Arne Ljungvist<br />

Arne Ljungqvist 1995 under sin tid<br />

som ordförande i Riksidrottsförbundet<br />

och samtidigt en av världens<br />

främsta dopingexperter. Under<br />

andra hälften av 1970-talet byggde<br />

RF, med Ljungqvist i spetsen, upp<br />

den organisation som skulle driva<br />

kampen mot dopingen.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 45


väljer att tacka för sig kan man fråga sig.<br />

Men i platsannonsen bör det förmodligen<br />

stå något i stil med: ”Sökes: Person med<br />

gedigen erfarenhet av styrelsearbete på<br />

internationell nivå, gedigna idrottskunskaper<br />

o c h med vetenskaplig bakgrund.”<br />

Ja, ni hör själva. Urvalet med meriterande<br />

sökande lär minska för varje bisats.<br />

Antalet perso<strong>ner</strong> med kombinationen<br />

styrelseproffs, före detta elitidrottare och<br />

professor i medicin på sin CV är lätt<br />

räknade. Det var de även i början av<br />

1970-talet då Arne Ljungqvist inledde sitt<br />

nu 40-åriga korståg mot doping inom<br />

idrotten. Givet var det då inte på något<br />

sätt att han skulle ge sig in i det ”råttbo”<br />

som han liknat det internationella<br />

antidoping-arbetet vid. När det i början<br />

av 1970-talet uppstod en vakans i<br />

Svenska Friidrottsförbundets styrelse<br />

hade han inte haft någon kontakt med<br />

idrotten på över tio år. Han upptäckte<br />

snabbt att det pågick ett missbruk av<br />

läkemedel med syftet att höja den fysiska<br />

prestationsförmågan. Ett faktum han<br />

med sin medicinska bakgrund inte kunde<br />

acceptera. Arne Ljungqvist stod med<br />

andra ord inför ett vägval.<br />

Städa upp i träsket<br />

För att skapa sig en bild av läget i den<br />

svenska friidrottseliten gick han 1973 ut<br />

med en anonym enkät till samtliga<br />

manliga friidrottare på 1972 års tiobästalista.<br />

Resultatet blev en svarsfrekvens på<br />

69 procent och beskedet att två tredjedelar<br />

av de svarande medgav att de använt<br />

eller använde anabola androgena steroider.<br />

Det bör i sammanhanget nämnas att<br />

anabola steroider vid den här tidpunkten<br />

inte var förbjudna inom svensk och<br />

internationell idrott. Icke desto mindre<br />

var resultatet från enkäten en obehaglig<br />

överraskning för Arne Ljungqvist.<br />

Hans första internationella kontakter<br />

på området knöts i samband med OS i<br />

München 1972. Internationella Friidrottsförbundet<br />

(IAAF) bildade då en<br />

medicinsk kommitté som var en kopia av<br />

den som fanns i Internationella Olympiska<br />

Kommittén (IOK). IOK hade gjort<br />

försök till tester av stimulantia under OS<br />

i Tokyo 1964 och i Mexico 1968. Men den<br />

första större dopingkontrollen genomfördes<br />

egentligen först i München. Simmaren<br />

Mc Dermott blev fälld för att ha<br />

använt ett astmapreparat och en diskussion<br />

om rimligheten i detta rasade i<br />

medierna.<br />

Hemma i Sverige började Arne Ljungqvist<br />

tålmodigt bygga upp en antidopingorganisation.<br />

När han 1975 valdes in i<br />

Riksidrottsstyrelsen var det, som han själv<br />

uttrycker det, mycket för att ”städa upp i<br />

detta träsk”. Något nämnvärt antidoping-<br />

”Det blev ett jäkla liv på<br />

de aktiva! Hur ska vi då<br />

kunna konkurrera med<br />

andra länder, menade<br />

man.”<br />

arbete existerade inte, vare sig i Sverige<br />

eller utomlands, frånsett IOK:s relativt<br />

blygsamma insatser. Frågan är om han<br />

hade orkat fortsätta sitt arbete om han då<br />

förstått att han rustade för ett fyrtioårigt<br />

krig som pågår än i dag med allt skarpare<br />

ammunition.<br />

– Jag var med och tog initiativ till att<br />

anabola steroider förbjöds inom idrotten<br />

1974. Den första steroidkontrollen<br />

genomförde vi under friidrotts-EM i<br />

Helsingfors 1974. Då var steroiderna<br />

förbjudna sedan ett halvår tillbaka. Men<br />

arbetet befann sig då fortfarande på<br />

försöksstadiet och metoderna var inte<br />

tillräckligt avancerade för att avslöja<br />

eventuella fuskare.<br />

Endast tre laboratorier – i London,<br />

Köln och Montreal – analyserade dopingprov<br />

från tävlingsidrottare. IOK jobbade<br />

främst med att ta fram ett fungerande<br />

regelverk på området. IAAF och trion<br />

Ljungqvist, Becket och Donicke kom att<br />

bli drivande i det internationella antidopingarbetet.<br />

Efter ett par år i Riksidrottsstyrelsen<br />

tog Arne Ljungqvist, som då<br />

också blivit ordförande i Svenska Friidrottsförbundet,<br />

initiativ till att dopingtester<br />

skulle utföras inom den svenska<br />

friidrotten.<br />

– Det blev ett jäkla liv på de aktiva!<br />

Hur ska vi då kunna konkurrera med<br />

andra länder, menade man. Under en<br />

resa med det svenska friidrottslandslaget<br />

cirkulerade i planet en skrivelse med krav<br />

på min avgång. Det blev ett stort hallå i<br />

pressen, som vid den här tiden i huvudsak<br />

stod på de aktivas sida.<br />

46 svensk idrottsforskning 2/2011


Fallet Linda Haglund<br />

Ett smärtsamt minne förstås. Och det<br />

skulle komma fler besvikelser. Sprinterstjärnan<br />

Linda Haglunds dopingprov som<br />

togs på hemmaplan 1981, visade sig<br />

innehålla spår av anabola steroider.<br />

Dopingklimatet på den tiden var dock ett<br />

annat och många tog parti för Haglund,<br />

som med sina framgångar och charmerande<br />

personlighet hade löpt rakt in i<br />

svenska folkets hjärtan. Trettio år senare<br />

krossade en annan svensk sprinterstjärna<br />

svenska folkets hjärtan efter ett positivt<br />

dopingtest. Men då blev folkets dom hård.<br />

Inställningen till doping hade förändrats<br />

radikalt i samhället.<br />

Affären Linda Haglund kom att bli en<br />

lång process som gick ända upp till IAAF:s<br />

styrelse. Haglund stängdes av från allt<br />

idrottande under 18 månader. En dom<br />

som utlöste kraftiga reaktio<strong>ner</strong>, inte minst<br />

i pressen. Arne Ljungqvist kunde konstatera<br />

att stadens gator och torg tapetserats<br />

med löpsedlar där han själv och dåvarande<br />

ordföranden i friidrottsförbundet,<br />

Hans Holmér, båda fanns med på två stort<br />

uppslagna bilder. Mellan bilderna ringlade<br />

sig en tydligt markerad spricka. Den<br />

spricka som därefter skulle uppstå mellan<br />

Ljungqvist och <strong>tidningen</strong> Expressen skulle<br />

bli ännu djupare.<br />

– De drev en befängd konspirationsteori<br />

som kortfattat gick ut på att jag skulle<br />

ha medverkat till Linda Haglunds doping<br />

för att sedan sätta dit henne. Jag förklarade<br />

tydligt i <strong>tidningen</strong> hur hanteringen av<br />

ett dopingärende går till. Reporterns enda<br />

svar var: Ljungqvist har tagit till sin<br />

specialitet – att ljuga”. Då ringde jag upp<br />

dåvarande chefredaktören Bo Strömstedt<br />

och sa att jag inte kunde acceptera detta.<br />

”Vi ska minsann gå till botten med det<br />

här”, svarade han. Jag svarade honom att<br />

det skulle vara väldigt bra om man gjorde<br />

det.<br />

Förtal, ansåg en god vän som rekommenderade<br />

honom att vända sig till<br />

advokat Leif Silbersky. Arne Ljungqvist<br />

klev upp på advokat Silberskys kontor med<br />

frågan: ”Ska man verkligen behöva tåla det<br />

här”. Silbersky, som hade satt sig grundligt<br />

in i fallet, gick några vändor fram och<br />

tillbaka på sitt kontor och höll följande<br />

monolog:<br />

Är detta förtal Ja, tveklöst.<br />

Skulle vi vinna målet Ja, tveklöst.<br />

Ska vi ta upp målet Nej.<br />

Att vinna juridiskt i en domstol är en<br />

sak. Att vinna i en av kvällspressen arrangerad<br />

folkdomstol något helt annat, menade<br />

Silbersky. Case closed, med andra ord.<br />

Arne Ljungqvist hade fått en snabbkurs i<br />

mediekunskap.<br />

– Den där händelsen gjorde mig luttrad<br />

Ben Johnson var blixtrande snabb ut<br />

ur blocken. På VM i Rom 1987 var<br />

han överlägsen på 100 meter och i<br />

finalen slog han ett nytt fantastiskt<br />

världsrekord. Guldet och rekordet<br />

togs sedan ifrån honom efter<br />

dopingskandalen på OS i Söul 1988.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 47


Linda Haglund var Sveriges stora<br />

sprintstjärna under 1970-talet och<br />

har fortfarande det svenska rekordet<br />

på både 100 och 200 meter. Under<br />

SM 1981 testade hon positivt för<br />

anabola steroider.<br />

vad gäller mediahanteringen. Jag<br />

bestämde mig för att vara fullständigt<br />

öppen i förhållande till medierna. Det har<br />

funnits tillfällen då jag frågat mig vad det<br />

är man egentligen håller på med. Men<br />

under de här första tuffa åren hade jag ett<br />

starkt stöd från ledningen på min arbetsplats,<br />

Karolinska institutet. Det betydde<br />

mycket.<br />

Arne Ljungqvist vill inte gå in på alla<br />

detaljer i fallet Linda Haglund. Nöjer sig<br />

med att konstatera att de skildes i Kingston<br />

i samband med ett stormigt IAAFmöte<br />

som skulle ta ställning i skuldfrågan.<br />

Epilogen på historien är dock ett ljusare<br />

minne.<br />

– Vid den första Idrottsgalan i Globen<br />

var det någon som kom fram och klappade<br />

mig på axeln. När jag vände mig om stod<br />

Linda där och ville hälsa. Det kändes bra.<br />

Hon var ju så ung när det där hände. Det<br />

var ett tråkigt och ledsamt beslut att ta.<br />

Men absolut nödvändigt.<br />

Under andra hälften av 1970-talet<br />

byggde RF, med Arne Ljungqvist i spetsen,<br />

upp den organisation som skulle driva<br />

kampen mot dopingen. Pressen bjöds in<br />

till seminarier och folkopinionen bearbetades.<br />

Men det skulle dröja ända till fällningen<br />

av brottaren Thomas Johansson,<br />

som befanns dopad vid OS i Los Angeles<br />

1984 och blev fråntagen sin silvermedalj,<br />

innan opinionen i dopingfrågan svängde.<br />

När vi nu skriver 2011 reser fortfarande<br />

Arne Ljungqvist land och rike kring med<br />

en och samma uppgift för ögonen: en<br />

dopingfri idrott. Han har nått den ansenliga<br />

åldern av 80 år men drivkraften tycks<br />

aldrig stanna av. THG, Epo och gendoping.<br />

Ständigt dyker det upp nya hot. Och<br />

apropå hot så börjar det nu bli dags att gå<br />

till den andra delen av yrkesmannen Arne<br />

Ljungqvists liv. Dags att avslöja spelet<br />

bakom H 77, utredningen som skakade två<br />

av Sveriges mest prestigefyllda universitet<br />

och vars återverkningar än i dag påverkar<br />

den svenska idrottsvetenskapens ställning.<br />

Från U-68 till H-77<br />

Det var i slutet av 1960-talet och förändringens<br />

vindar blåste över världen. De kom<br />

från vänster och hotade att blåsa bort den<br />

sittande makten varhelst den nu fanns. Nu<br />

var det dags att förändra utbildningsstrukturen<br />

i landet. Universiteten skulle omorganiseras<br />

och ges nya uppgifter. Bland<br />

mycket annat skulle sjuksköterskor ges<br />

möjligheter att bli läkare genom att gå en<br />

förkortad läkarutbildning. Utbildningsminister<br />

Olof Palme förslag till nyordning var<br />

radikalt. U-68, som utredningen hette,<br />

maldes i de politiska kvarnarna i nio års tid<br />

för att slutligen landa i högskolereformen<br />

H-77. Det kom att bli en livligt omdebatterad<br />

reform som bar omkring på sprängstoff.<br />

Nu skulle det nämligen en gång för<br />

alla göras upp med elitismen i universitetsvärlden.<br />

Och vad kunde vara mer elitistiskt<br />

än klassiska specialuniversitet som Karolinska<br />

institutet och Kungliga tekniska<br />

högskolan<br />

– Det bestämdes att både KI och KTH<br />

skulle skrotas som fristående högskolor.<br />

Enligt H77 skulle de istället inordnas under<br />

”Högskolan i Stockholm” där de skulle bli<br />

två vanliga yrkeslinjer bland andra.<br />

Förslaget väckte stor uppståndelse och<br />

eftersom jag då var prodekanus på Karolinska<br />

institutet så ingick jag i en delegation<br />

som skulle uppvakta dåvarande utbildningsministern<br />

Jan-Erik Wickström i<br />

ärendet, säger Arne Ljungqvist.<br />

Det var en mycket kompetent, men<br />

också djupt oroad, delegation som begav<br />

sig mot Mynttorget för att rädda Sveriges<br />

akademiska flaggskepp. Börje Uvnäs,<br />

forskningschef, Sune Bergström, rektor<br />

och sedermera Nobelpristagare i medicin<br />

och prodekanus Arne Ljungqvist gick alla<br />

upp med en klump i magen kombi<strong>ner</strong>at<br />

med en strimma hopp. Men utbildningsminister<br />

Wikström förklarade snabbt att<br />

ansträngningarna tyvärr var förgäves.<br />

Beslutet var redan taget tillsammans med<br />

socialdemokraterna innan valet. Det var<br />

helt enkelt kört, sa ministern.<br />

– Med det beskedet lämnade vi departementet.<br />

Men <strong>ner</strong>e på Mynttorget förklarade<br />

Sune att sista ordet ännu inte var sagt.<br />

Att det nog skulle ordna sig till slut, trots<br />

allt. Jag trodde att han försökte muntra<br />

upp oss i största allmänhet. Men det skulle<br />

visa sig att det fanns en räddningsplanka.<br />

Och den var…<br />

– Nobels testamente. Det visade sig att<br />

Nobelprisets statuter inte medgav en sådan<br />

förändring. Det var anledningen till att<br />

förslaget till slut fälldes.<br />

Slutet gott, allting gott då Ja, på<br />

Karolinska institutet och Kungliga tekniska<br />

högskolan kunde man äntligen andas ut.<br />

Men H-77 skulle istället komma att skörda<br />

48 svensk idrottsforskning 2/2011


ett annat offer –Gymnastik- och idrottshögskolan,<br />

<strong>GIH</strong>.<br />

– <strong>GIH</strong> skrotades och blev till ”Linjen<br />

för lärarutbildning” vid Lärarhögskolan i<br />

Stockholm. Forskningen vid <strong>GIH</strong> fördes<br />

över till Karolinska institutet och det<br />

uppstod en del märkliga effekter. Strax<br />

efter att förslaget klubbades igenom gick<br />

P-O Åstrand i pension. På den tiden var<br />

det till professorstiteln även knutet<br />

”Den rimliga lösningen<br />

måste vara att RF förklarar<br />

för regeringen<br />

nödvändigheten av att<br />

idrottens forskningsresurser<br />

stärks.”<br />

tjänster och forskningsresurser. Nu<br />

uppstod situationen att KI fick ompröva<br />

P-O:s professur och då kom man fram till<br />

att man redan hade ett tiotal professurer<br />

inom fysiologiområdet. KI ville därför<br />

styra över den professuren till genetik-och<br />

AIDS-forskningen som ju var ett växande<br />

forskningsfält vid den tidpunkten.<br />

Idrottshögskolan återuppstod<br />

Reaktio<strong>ner</strong>na på <strong>GIH</strong> lät inte vänta på sig.<br />

Protesterna ledde till slut till att dåvarande<br />

idrottsministern Ulf Lönnqvist<br />

ordnade så att <strong>GIH</strong> fick behålla sin<br />

professur mot att KI fick en extra tjänst<br />

för AIDS-forskning. Men åt beslutet att<br />

<strong>GIH</strong> inte längre existerade som en fristående<br />

högskola kunde varken han eller<br />

någon annan göra något. Det skulle dröja<br />

många år innan <strong>GIH</strong> återuppstod. Man<br />

kan dock fråga sig varför det varit så tyst<br />

kring detta för den idrottsvetenskapliga<br />

världen så graverande faktumet<br />

– Förklaringen är att det idkades civil<br />

olydnad på <strong>GIH</strong>, så saken kom aldrig<br />

riktigt ut till allmän kännedom. Dåvarande<br />

rektorn Stina Lundgren fortsatte till<br />

exempel att kalla sig rektor vid <strong>GIH</strong>.<br />

Kampen för att <strong>GIH</strong> åter skulle bli en<br />

högskola fortsatte under <strong>hela</strong> 1980-talet,<br />

men regeringarna var kallsinniga. Det<br />

skulle dröja ända till 1990 innan moderaten<br />

Karin Falkmer i en riksdagsmotion tog<br />

upp <strong>GIH</strong>:s öde. Och mot alla odds, genom<br />

en röstteknisk sinkadus, klubbades<br />

förslaget igenom och <strong>GIH</strong> återskapades<br />

som en fristående högskola. Blott ett par år<br />

senare, 1992, tog Arne Ljungqvist tjänstledigt<br />

från Karolinska institutet och blev<br />

rektor för <strong>GIH</strong> under fyra års tid. Eller<br />

rättare sagt, han blev rektor för Idrottshögskolan<br />

i Stockholm. Namnet <strong>GIH</strong> accepterades<br />

inte längre av regeringen och forskningen<br />

knöts till Karolinska institutet.<br />

Det var en kämpig tid för såväl <strong>GIH</strong> som<br />

Arne Ljungqvist. Han suckar lätt:<br />

– Jag hade att arbeta mot ett departement<br />

vars politiska struktur gjorde att<br />

<strong>GIH</strong>:s återskapande ständigt motarbetades.<br />

Det var en besvärlig arbetsmiljö, även<br />

efteråt. Tjänstemännen var ju fortfarande<br />

kvar.<br />

Går det att dra några lärdomar från den<br />

här tidens händelser<br />

– Att det är lätt att riva ned något som<br />

har byggts upp under lång tid. H77 fick<br />

konsekvenser för <strong>GIH</strong> och svensk idrottsvetenskap<br />

i decennier efteråt. Jag skulle vilja<br />

påstå att det varit en bidragande faktor till<br />

att vi tappat mark gentemot andra länder<br />

inom idrottsforskningen. När andra länder<br />

rustade upp så monterade vi istället ned.<br />

Du har även varit ordförande för Centrum<br />

för idrottsforskning. Hur ser du på<br />

förutsättningarna för att bedriva idrottsforskning<br />

i Sverige 2011<br />

– Ett forskningsområde stimuleras av att<br />

det finns medel att söka. Annars söker sig<br />

duktiga forskare till andra fält, som exempelvis<br />

cancerforskningen, och då finns<br />

risken att den svenska idrottsvetenskapen<br />

sakta tynar bort. Det finns ju ett anslag från<br />

regeringen och RF men det rör sig fortfarande<br />

om ganska små pengar, så det<br />

problemet lever den svenska idrottsforskningen<br />

fortfarande med. Helt klart så<br />

behövs det mer resurser.<br />

Och lösningen är<br />

– Den rimliga lösningen måste vara att<br />

RF förklarar för regeringen nödvändigheten<br />

av att idrottens forskningsresurser<br />

stärks. Riksidrottsförbundet har all anledning<br />

att trycka på så att de ekonomiska<br />

villkoren förbättras.<br />

Kampen för större resurser till den<br />

svenska idrottsforskningen går vidare, även<br />

om ansvaret numera främst vilar på den<br />

nuvarande CIF-ordföranden Per Nilssons<br />

axlar. Men i striden för en renare idrott är<br />

det alltjämt Arne Ljungqvist från Enebyberg<br />

som är Sveriges representant på de<br />

stora internationella sce<strong>ner</strong>na.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 49


Multisportens fysiologi<br />

Hur klarar kroppen flera dygn av tävling med relativt hög intensitet<br />

Multisportare genomför sina lopp, men enligt traditionella fysiologiska<br />

förklaringsmodeller borde de ramla ihop av utmattning långt<br />

innan målgång. I vårt projekt ser vi hur kroppen och hjärtat istället<br />

anpassar sig till ansträngningarna utan några tecken på hjärtmuskelcellsskador.<br />

C. Mikael Mattsson<br />

Åstrandlaboratoriet, Gymnastik-<br />

och idrottshögskolan, samt<br />

Institutionen för fysiologi och<br />

farmakologi, Karolinska<br />

Institutet<br />

M u l t i s p o r t ä r e n relativt ny och liten<br />

sport så den vetenskapliga kunskapen är<br />

ännu mycket begränsad. När vårt projekt<br />

startade år 2005, fanns det mindre än<br />

femton fackgranskade studier, som alla<br />

handlade om medicinska aspekter som<br />

skador och infektionssjukdomar i samband<br />

med tävlingar. Lyckligtvis har även<br />

några andra forskargrupper under de<br />

senaste fem till sex åren publicerat studier<br />

som bidragit till att öka den vetenskapliga<br />

kunskapen inom detta område. Tyvärr är<br />

även dessa artiklar nästan alltid baserade<br />

på uppgifter som samlats in före och efter<br />

tävlingar. Mätningar under själva arbetet<br />

saknas alltså. Ytterligare ett problem vid<br />

den här typen av forskning är att det<br />

normalt inte finns någon möjlighet att<br />

kontrollera till exempel arbetsbelastning,<br />

vila, sömn och kost vid tävlingssituatio<strong>ner</strong>.<br />

För att försöka täppa till denna lucka<br />

har vi under projektets gång testat<br />

multisportare före, under och efter fem<br />

olika försöksupplägg. Längden på uppläggen<br />

har varit mellan 12 och 160 timmar,<br />

och genomförts antingen i samband med<br />

riktiga tävlingar eller som standardiserade<br />

simulerade tävlingar.<br />

Atleterna<br />

I många idrotter finns det en tydlig<br />

kravprofil. Utövarna vet att det i långdistanslöpning<br />

är en fördel att vara liten med<br />

liten mängd kroppsfett och ha ett högt<br />

kroppsviktsrelaterat syreupptag (testvärde).<br />

På samma sätt är det en fördel för<br />

roddaren att vara stor, stark och med ett<br />

högt absolut syreupptag. En av våra<br />

första ansatser var att försöka hitta<br />

karaktärsdrag för de bästa multisportarna.<br />

Tester på de bästa svenska herrarna<br />

pekade mot att de var stora och<br />

med hög fettprocent jämfört med andra<br />

uthållighetsidrottare (cirka 180 cm långa,<br />

vägde mer än 80 kg och med 12-20<br />

procent fett). Det verifierades genom<br />

mätningar av samtliga deltagare i<br />

5-7-dygnstävlingen Adventure Racing<br />

World Championship (ARWC) i Sverige<br />

2006, där herrarna i de fem högst<br />

placerade lagen i snitt vägde 83 kg<br />

medan de i de fem sämst placerade<br />

(fullföljande) lagen endast vägde 74 kg.<br />

En av förklaringarna kan vara att deltagarna<br />

i multisport måste bära med sig en<br />

viss mängd utrustning och ryggsäcken<br />

väger då procentuellt sätt mindre på en<br />

stor person. En annan anledning kan<br />

vara ett behov av både större fett- och<br />

muskelmassa. På grund av att tävlingarna<br />

är oerhört slitsamma är vår hypotes<br />

att deltagarna har en fördel av musklerna<br />

som en form av rustning för att undvika<br />

att bli skadade. Fettet å andra sidan<br />

behövs som e<strong>ner</strong>gireserv. Vi har visat att<br />

atleterna gör av med 18 000 kcal under<br />

ett dygn och 13 000 kcal/dygn under sex<br />

dygns tävlande, vilket motsvarar 750<br />

respektive 525 kcal/timme eller <strong>hela</strong> sju<br />

till tio gånger normal e<strong>ner</strong>giförbrukning<br />

50 svensk idrottsforskning 2/2011


Ett Adventure Race är multisportens tuffaste utmaning. Tävlingarna är från 50 till 100 mil långa. Tester på de bästa svenska herrarna visar att de är större och har<br />

högre fettprocent jämfört med andra uthållighetsidrottare. Musklerna bildar sannolikt en rustning mot slitage och fettet behövs som en e<strong>ner</strong>gireserv.<br />

(5) Det är väldigt svårt att få i sig, och<br />

behålla, sådana mängder e<strong>ner</strong>gi. Förutom<br />

forskningen och allt vad det innebär har vi<br />

genom <strong>hela</strong> projektet arbetat i nära<br />

samarbete med utövarna för att med hjälp<br />

av våra fynd försöka förbättra deras<br />

idrottsprestation. De råd vi kommit fram<br />

till angående e<strong>ner</strong>giintag är att det<br />

överlägset viktigaste är att få i sig så<br />

mycket e<strong>ner</strong>gi som möjligt, och att kunna<br />

behålla den. Det gäller alltså att träna upp<br />

förmågan att äta under arbete. Dessutom<br />

föreslår vi att man äter och dricker enligt<br />

ett schema under tävlingar eftersom det<br />

inte går att ”äta ikapp” förlorad e<strong>ner</strong>gi.<br />

Utan en fastlagd plan finns det en risk att<br />

glömma att äta, speciellt när man är trött,<br />

sliten och har sömnbrist. Ytterligare en<br />

anledning till att försöka hålla e<strong>ner</strong>gibalansen<br />

är att undvika de hormonella<br />

förändringar som ett katabolt tillstånd<br />

medför. Som exempel kan nämnas att<br />

herrarnas testosteronnivåer under ARWC<br />

sjönk med <strong>hela</strong> 67 procent (2).<br />

Forskningssamarbete – Muskler<br />

och mitokondrier<br />

Rent empiriskt har vi kunnat se att om<br />

arbetstiden är längre än ett dygn så vin<strong>ner</strong><br />

erfarna multisportare över utövare från<br />

mer traditionella uthållighetsidrotter. Det<br />

trots att de har betydligt sämre värden i<br />

de vanliga fysiologiska testerna, till<br />

exempel maximalt syreupptag. Delvis kan<br />

det tillskrivas erfarenhet och förmåga att<br />

tillgodogöra sig e<strong>ner</strong>gi (som diskuterats<br />

ovan), men vi har även intresserat oss för<br />

multisportarnas muskler. Tillsammans<br />

med professor Kent Sahlins grupp på<br />

Gymnastik- och idrottshögskolan i<br />

Stockholm har vi sett att multisportarnas<br />

mitokondrier förlorar i effektivitet men<br />

blir bättre på att använda fett som substrat<br />

efter ett dygns arbete (1). Det senare<br />

är ju givetvis mycket bra, men att förlora i<br />

effektivitet är däremot direkt dåligt.<br />

Eftersom vi inte hade någon kontrollgrupp<br />

av otränade försöksperso<strong>ner</strong> som<br />

utsattes för samma ultrauthållighetsarbete<br />

så kan vi inte säga om multisportarna<br />

förlorade mindre i effektivitet, men det är<br />

givet att den som tappar mycket i effektivitet<br />

gör av med mer e<strong>ner</strong>gi, vilket är en<br />

nackdel för prestationen. Vidare fann vi<br />

att multisportarna hade förhöjda nivåer<br />

av fria syreradikaler efter arbetet, vilket<br />

både kan tolkas som nödvändigt för<br />

träningseffekt och som ett utslag för<br />

muskelskada (4). Intressant var dock att<br />

syreradikalnivåerna var normala igen<br />

FAKTA<br />

Multisport är<br />

en kombination av flera<br />

uthållighetsidrotter i en<br />

och samma tävling.<br />

Exempel på idrotter är<br />

cykling, löpning, kajakpaddling<br />

och orientering.<br />

Tävlingarna varierar i längd<br />

från 6 timmar upp till 10<br />

dagar.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 51


FAKTA<br />

Biomarkör: frigörs i blodet<br />

vid en fysiologisk förändring<br />

till följd av sjukdom,<br />

läkemedelsbehandling eller<br />

annan yttre påverkan.<br />

Hjärtspecifika biomarkörer:<br />

Kreatinkinas isoenzym MB<br />

(CK-MB), troponin, B-typ<br />

natriuretisk peptid (BNP) och<br />

N-terminal prohormonal<br />

B-typ natriuretisk peptid<br />

(NT-proBNP).<br />

redan ett dygn efter arbetet, och inte<br />

heller korrelerade med andra markörer<br />

för skada. I samma arbete såg vi att<br />

nivåerna av fria fettsyror i blodet var<br />

kraftigt förhöjda, vilket bland annat ger en<br />

större tillgång och möjlighet för mitokondrierna<br />

att använda fett som substrat.<br />

En annan samarbetsgrupp med professor<br />

Fawzi Kadi på Örebro universitet i spetsen<br />

har i preliminära resultat visat att multisportarna<br />

verkar vara bra på att lagra fett<br />

intramuskulärt, och att de dessutom har<br />

ovanligt många kapillärer runt varje<br />

muskelfiber. Det är positivt eftersom<br />

intramuskulärt fett är lättare att använda<br />

under arbete än det som är lagrat under<br />

huden. Många kapillärer ger också högre<br />

blodflöde, syre- och e<strong>ner</strong>gitillförsel. Det är<br />

svårt att dra några bestämda slutsatser,<br />

men alla dessa fynd sammantaget pekar<br />

mot att erfarna multisportare uppvisar<br />

flera förändringar i samband med arbetet<br />

som får anses som lämpliga och positiva<br />

för prestationen. Tillsammans kan de till<br />

viss del förklara varför erfarna multisportare<br />

är bättre än vältränade nybörjare.<br />

Vårt råd till de aktiva är att köra ”överlånga”<br />

träningspass (mer än 6 timmar) för<br />

att framkalla dessa effekter även under<br />

träning.<br />

Hjärtats anpassning till multisport<br />

Mitt specialområde i projektet är hjärtat<br />

och cirkulationen, vilket går att läsa mer<br />

om i avhandlingen Physiology of Adventure<br />

Racing – with emphasis on circulatory<br />

response and cardiac fatigue som<br />

lades fram vid Karolinska Institutet i mars<br />

i år.<br />

Första halvan av avhandlingen (3,6,9)<br />

handlar om den cirkulatoriska responsen<br />

under cykling på fasta arbetsbelastningar<br />

under perioder före, under och efter<br />

ultrauthållighetsarbete. Den kardiovaskulära<br />

driften är ett samlingsnamn på ett<br />

antal välkända anpassningar till uthållighetsarbete<br />

på fast belastning. Bland annat<br />

ökar hjärtfrekvensen kontinuerligt<br />

samtidigt som slagvolymen sjunker i<br />

motsvarande grad. Normalt är förändringen<br />

cirka en procent per 20 minuter.<br />

Om den här klassiska kardiovaskulära<br />

driften skulle fortgå under ultrauthållighetsarbete<br />

skulle utövarna ha maximal<br />

hjärtfrekvens inom två dygn – även om de<br />

stod stilla! Det verkar otroligt, men för att<br />

”...om arbetstiden är<br />

längre än ett dygn så<br />

vin<strong>ner</strong> erfarna multisportare<br />

över utövare<br />

från mer traditionella<br />

uthållighetsidrotter.”<br />

undersöka hur det faktiskt ligger till mätte<br />

vi hjärtfrekvens (HR), syreupptagning<br />

(VO 2<br />

), blodtryck och hjärtminutvolym och<br />

kom fram till att den centrala cirkulationen<br />

förändras i flera steg under ultrauthållighetsarbetets<br />

gång. Syreupptagningen<br />

var dock förhöjd (jämfört med<br />

initialnivåerna) vid alla mättillfällen<br />

under arbetet, vilket betyder försämrad<br />

arbetseffektivitet. Ökningen kan tillskrivas<br />

perifera/muskulära anpassningar,<br />

vilket hänger ihop med, och delvis kan<br />

tillskrivas, den försämrade mitokondriella<br />

effektiviteten. I början av arbetet ökade<br />

HR och samtidigt minskande slagvolym<br />

(SV) och syrepuls (VO 2<br />

/HR) i motsvarande<br />

grad, vilket är precis i linje med<br />

tidigare forskning. Denna drift fortgick<br />

dock endast under de första fyra till sex<br />

timmarna. Det andra steget, som fortgick<br />

till cirka tolv timmar, innebar omvänd<br />

HR-drift, med normalisering av SV och<br />

VO 2<br />

/HR. När arbetet pågick upp till 50<br />

timmar noterades en ”sen” kardiovaskulär<br />

drift, som kännetecknades av ökad VO 2<br />

/<br />

HR, (vilket indikerar effektivare syredistribution),<br />

minskad perifer resistens, ökad<br />

SV, och minskat mekaniskt arbete för<br />

hjärtat. Det mest intressanta i detta är<br />

antagligen hjärtats minskade arbete. Det<br />

skulle kunna tolkas som att hjärtat är<br />

utmattat, men eftersom hjärtminutvolymen<br />

<strong>hela</strong> tiden bibehölls på rätt nivå, det<br />

vill säga att musklerna fick det blod och<br />

det syre som krävdes för att utföra<br />

arbetet, så tolkar vi förändringarna som<br />

fysiologiskt adekvata anpassningar.<br />

I den andra halvan av avhandlingen (9)<br />

ligger fokus på att undersöka om ultrauthållighetsarbete<br />

kan ge hjärtskada<br />

alternativt utmattning, det vill säga om<br />

hjärtmuskeln skadas eller tröttas på ett<br />

liknande sätt som skelettmusklerna Precis<br />

som med alla idrottsgrenar som tänjer på<br />

gränserna för mänsklig prestationsförmåga<br />

får multisport ofta kommentarer av<br />

typen ”det där måste vara farligt”. Inställ-<br />

52 svensk idrottsforskning 2/2011


ningen är givetvis ingenting nytt. I början<br />

av 1900-talet trodde man till exempel att<br />

maratonlöpning vara förenat med livsfara.<br />

De som kom i mål utan en hjärtinfarkt<br />

ansågs ha haft en rejäl portion tur. I<br />

det här sammanhanget bör det nämnas<br />

att kvinnor, av bland annat den anledningen,<br />

inte tilläts tävla på maratondistansen<br />

i mästerskap förrän i EM 1982.<br />

Om uthållighetsidrott är riskfyllt för<br />

utövarnas hjärtan bör multisportarna<br />

vara den ideala försöksgruppen att<br />

undersöka. Vi använde två olika perspektiv<br />

och typer av mätmetoder för att utreda<br />

eventuell skada. I den ena studien användes<br />

biokemiska metoder för att bestämma<br />

plasmanivåer av hjärtspecifika biomarkörer<br />

(se faktaruta). Ökningar av dessa<br />

markörer sägs vara tydliga tecken på<br />

hjärtmuskelcellskada och syns till exempel<br />

efter hjärtinfarkt. Vi jämförde även<br />

ökningar av biomarkörer med skattad<br />

relativ prestation. De aktiva fick uppge sin<br />

egen och sina lagkamraters arbetsförmåga<br />

enligt en enkel skala. I den andra studien<br />

gjordes mätningar av hjärtats kontraktionshastigheter<br />

(TVI) för att se funktionella<br />

tecken på hjärtutmattning, framför<br />

allt sänkta topphastigheter på kontraktionen.<br />

Med konventionell ekokardiografi<br />

utvärderades dessutom om dessa atleters<br />

hjärtan var förstorade. Resultaten från<br />

studien med biomarkörer tyder på att det<br />

är skillnad på vad frisättningen betyder i<br />

den kliniska/patologiska och den fysiologiska/idrottsliga<br />

situationen. Resultaten<br />

tyder på att troponin och CK-MB helt<br />

saknar relevans i samband med idrottsutövande.<br />

Däremot kan BNP, och NTproBNP<br />

justerat för arbetstid, vara en<br />

relevant markör för försämrad arbetsförmåga.<br />

Höga nivåer av NT-proBNP kan<br />

förekomma efter ultra-uthållighetsarbete,<br />

trots att idrottarna var friska och utan<br />

några kliniska symtom på hjärtsvikt.<br />

Dessa höga nivåer verkar dock vara<br />

relaterade till försämrad relativ arbetsförmåga.<br />

Studien av multisportarnas hjärtstorlek<br />

(vänster kammare) visade att de<br />

låg inom normala gränser. Mätningarna<br />

av maximala kontraktionshastigheter<br />

visade inga tecken på hjärtutmattning.<br />

Inte ens efter sex dygn av kontinuerligt<br />

arbete. Skillnaden mellan våra och andras<br />

fynd, skulle kunna bero på det faktum att<br />

denna typ av arbete utförs med relativt låg<br />

genomsnittlig intensitet, vilket tyder på<br />

att intensiteten, snarare än varaktighet, är<br />

den viktigaste faktorn för hjärtutmattning.<br />

Sammanfattningsvis tyder våra resultat<br />

på att erfarna multisportutövare har stora<br />

hjärtan inom normala gränser, att de får<br />

en bättre syredistribution och mer effektivt<br />

arbetade hjärtan under tävlingarnas<br />

gång, samt att det inte finns några tecken<br />

på bestående hjärtmuskelcellsskada efter<br />

arbetet.<br />

Framtida forskning<br />

Både vi själva och flera av våra samarbetsgrupper<br />

skriver på ytterligare publikatio<strong>ner</strong><br />

baserade på insamlade data. I dagsläget<br />

finns närmare tio arbeten på olika<br />

stadier i publiceringsprocessen, och<br />

material och idéer finns för ytterligare en<br />

handfull. Från utövarnas perspektiv finns<br />

önskemål om vidare studier kring optimering<br />

av e<strong>ner</strong>giintag och e<strong>ner</strong>gitillskott,<br />

samt skadeförebyggande åtgärder och<br />

olika medicinska preparats positiva och<br />

negativa effekter under just den här typen<br />

av fysiskt arbete. Dessutom pla<strong>ner</strong>ar vi att<br />

göra långtidsuppföljningar på hjärtats<br />

anpassning. Förhoppningen är att dels<br />

kunna göra femårsuppföljningar av<br />

hjärtats funktion och struktur på de<br />

atleter som redan undersökts en gång och<br />

fortfarande är aktiva, dels att i ett internationellt<br />

samarbete undersöka multisportare<br />

som varit aktiva i många år för att se<br />

om det finns några negativa effekter på<br />

lång sikt.<br />

Referenser<br />

1. Fernstrom M, m.fl. J Appl<br />

Physiol 102(5):1844-9, 2007.<br />

2. Berg U, m.fl. Scand J Med Sci<br />

Sports 18(6):706-14, 2008.<br />

3. Mattsson CM, m.fl. Scand J<br />

Med Sci Sports 20(2):298-304,<br />

2010.<br />

4. Sahlin K, m.fl. J Appl Physiol<br />

108(4): 780-787, 2010.<br />

5. Enqvist JK, m.fl. J Sports Sci<br />

28(9):947-955, 2010.<br />

6. Mattsson CM, m.fl. Med Sci<br />

Sports Exerc, Epub 1 Dec, 2010.<br />

7. Wallberg L, m.fl. Eur J Appl<br />

Physiol, Epub Nov 27, 2010.<br />

8. Wichardt E, m.fl. Eur J Appl<br />

Physiol, Epub Dec 22, 2010.<br />

9. Mattsson CM, Physiology of<br />

Adventure Racing - with emphasis<br />

on circulatory response and<br />

cardiac fatigue. Dissertation,<br />

Karolinska Institutet: Stockholm.<br />

2011.<br />

10. Ekblom B, m.fl. Svensk<br />

Idrottsforskning. 2008. 1:18-21.<br />

Kontakt<br />

mikael.mattsson@gih.se<br />

Den här sammanfattningen<br />

fokuserar på våra resultat och<br />

vad de kan innebära för<br />

idrottarna i deras tränings- och<br />

tävlingssituatio<strong>ner</strong>. Därför finns<br />

ingen beskrivning av hur sporten<br />

ser ut eller hur försöken var<br />

uppbyggda. Den intresserade<br />

hänvisas istället till delstudierna<br />

(1-8), avhandlingen (9) eller till<br />

den artikel i Svensk Idrottsforskning<br />

som vi skrev halvvägs in i<br />

projektet (10).<br />

Vi vill tacka alla försöksperso<strong>ner</strong><br />

som varit vänliga nog att ställa<br />

upp i forskningens tjänst; alla<br />

samarbetsgrupper som gjort att<br />

projektet verkligen fått den<br />

breda ansats som vi hoppades<br />

på, och Centrum för idrottsforskning<br />

som stöttat arbetet genom<br />

både projekt- och studiestöd.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 53


Prestation genom nutrition<br />

Olika koststrategier har sedan länge använts för att förbättra prestationsförmågan<br />

både på kort och på lång sikt. Frågan är om kolhydrater,<br />

fetter och protei<strong>ner</strong> via kost eller kosttillskott har inverkan på muskulaturens<br />

anpassningsprocesser. Kan man använda kostens sammansättning<br />

för att få ut mer effekter av träning<br />

Niklas Boman<br />

MSci, Doktorand i idrottsmedicin,<br />

Idrottsmedicinska enheten,<br />

Umeå Universitet. Träningsinstruktör<br />

för IKSU Umeå.<br />

Michael Svensson<br />

Med Dr, lektor i idrottsmedicin,<br />

Idrottsmedicinska enheten,<br />

Umeå Universitet. Elittränare i<br />

friidrott.<br />

I r e l a t i o n t i l l h u r mycket kostens<br />

sammansättning debatteras i medierna<br />

och hur mycket kost och näringsämnen<br />

studeras i forskningssammanhang skulle<br />

man kunna förvänta sig mer solid vetenskaplig<br />

dokumentation i frågan relaterat<br />

till hård fysisk träning än vad verkligheten<br />

visar. Det finns ett relativt stort antal<br />

vetenskapliga studier på akuta effekter<br />

och korttidsanpassning (dagar) av olika<br />

slags näringsintag. Studierna behandlar<br />

dels effekter på muskelfibrernas omsättning<br />

av e<strong>ner</strong>gi, fettsyror, protei<strong>ner</strong> och<br />

signalsystemens aktivering, dels effekter<br />

på prestation. Däremot finns tyvärr<br />

extremt få långtidsstudier (månader).<br />

Underlaget blir än mindre om man<br />

exkluderar de studier som har försöksperso<strong>ner</strong><br />

med ingen till måttlig träningsvana.<br />

Att använda resultat från kostinterventionsstudier<br />

på otränade individer, som<br />

genomfört träning två till tre gånger per<br />

vecka, till kostrekommendation till<br />

tävlingsidrottare som ofta tränar två pass<br />

per dag är knappast försvarbart. Dilemmat<br />

med kontrollerade långtidsstudier,<br />

där man studerar interaktionseffekter<br />

mellan träning och kost, är att de är<br />

extremt krävande och dyra att genomföra.<br />

Dessutom kan det vara svårt att rekrytera<br />

tävlingsidrottande försöksperso<strong>ner</strong> till att<br />

ställa upp på omfattande provtagningar,<br />

upprepade muskelbiopsitagningar och ett<br />

styrt kost och träningsprogram över flera<br />

månader. Detta krävs dock om man ska<br />

komma vidare från dagens kunskapsnivå,<br />

som i huvudsak bygger på teorier, till<br />

kunskap grundat på vetenskapliga interventionsstudier<br />

med vältränade försöksperso<strong>ner</strong>.<br />

Följande frågor är viktiga att reflektera<br />

över när man ska tolka och värdera<br />

resultat från vetenskapliga studier som<br />

har undersökt effekter av nutritionsstrategier<br />

vid träning:<br />

• Vilken ålder, träningsvana och fysisk<br />

status hade försöksperso<strong>ner</strong>na vid<br />

ingången av träningsperioden<br />

• Vad innefattade träningsprogrammet<br />

med avseende på tillvänjning, träningsvolym<br />

och intensitet<br />

• Vilken typ av belastningsvariation<br />

användes mellan träningspassen och<br />

träningsveckorna<br />

• Beräknades e<strong>ner</strong>giintaget i relation till<br />

e<strong>ner</strong>giförbrukningen<br />

• Vad var fördelningen mellan kolhydrater,<br />

fetter och protei<strong>ner</strong> i kostintaget<br />

under interventionen<br />

• Vilken betydelse har tajming av näringsintaget<br />

i relation till träningspassen<br />

• Kontrollerades träningen under interventionen<br />

och fick försöksperso<strong>ner</strong>na<br />

någon coaching<br />

• Vilka metoder har använts för att<br />

fastställa interventionens effekt på<br />

prestationsförmågan och olika delkapaciteter<br />

Nutrition vid uthållighetsträning<br />

En återkommande fråga som diskuterats<br />

under senaste 15 åren är om ett lågt<br />

kolhydratintag (kolhydratsvält) i kombination<br />

med rikligt intag med fett kan<br />

gynna utvecklingen av muskulaturens<br />

54 svensk idrottsforskning 2/2011


oxidativa prestanda och därigenom ge<br />

bättre prestationsutveckling för uthållighetsidrottande.<br />

Konceptet ”train low<br />

compete high” (med avseende på kolhydratintaget)<br />

har fått stöd från enstaka<br />

forskningsrapporter men framför allt från<br />

den senaste tidens uppståndelse kring den<br />

så kallade LCHF-dieten (low carb high fat<br />

diet) och andra extremdieter som vanligen<br />

används för viktreduktion. Utifrån de<br />

vetenskapliga studier som publicerats där<br />

koststrategier med mer eller mindre<br />

kolhydratsvält har testats vid träning kan<br />

några slutsatser dock dras. Det är tydligt<br />

att kost med stor andel fett och låg andel<br />

kolhydrater leder till ökad fettförbränningskapacitet<br />

(9,10,11). Större andelen av<br />

de fåtal studier som undersökt detta visar<br />

dock att kolhydratsvält inte har någon<br />

positiv effekt på prestationsutvecklingen<br />

(9,10,11,12). Det är också viktigt att understryka<br />

att de fåtal studier som påvisat<br />

positiv effekt av kolhydratsvält på prestationsutvecklingen<br />

har utvärderat prestationsförmågan<br />

genom testning på relativt<br />

låg arbetsbelastning, vilket är mindre<br />

relevant för de flesta tävlingsidrotter där<br />

arbetsintensiteten är betydligt högre. På<br />

basis av publicerade studier och kunskapsläget<br />

inom muskelbiologin relaterat<br />

till hård uthållighetsträning bör man inte<br />

rekommendera extrema dieter som LCHF<br />

och andra dieter som innebär låg andel<br />

kolhydrater och hög andel fett till hårt<br />

tränande tävlingsidrottare utifrån följande<br />

fysiologiska motivering:<br />

1. Träning inom olika uthållighetsidrotter<br />

på elitnivå karaktäriseras av stor<br />

träningsvolym i kombination med<br />

intervallträning och annan träning med<br />

hög intensitet. Kost med liten mängd<br />

kolhydrater omöjliggör hög arbetsintensitet<br />

under träning. Lägre arbetsbelastning<br />

medför sannolikt mindre<br />

stimuli till prestationsutvecklande<br />

processer i <strong>ner</strong>vsystem, hjärtat och<br />

skelettmuskulaturen jämfört med högre<br />

arbetsbelastning.<br />

2. Fördelarna (anpassningen i fettomsättningen)<br />

överväger inte riskerna, främst<br />

ökad risk för: a) trötthet b) brist på<br />

vissa B-vitami<strong>ner</strong> c) ökad infektionskänslighet<br />

d) ökad proteinnedbrytning<br />

e) lägre proteinuppbyggnad f) längre<br />

återhämtningstid mellan träningspassen<br />

g) lägre arbetsintensitet h) sämre<br />

prestationsutveckling.<br />

3. Upprätthållandet av bra blodsockernivå<br />

vid hård träning försvåras av kost<br />

bestående av låg andel kolhydrater och<br />

hög andel fett, vilket negativt påverkar<br />

<strong>ner</strong>vsystemets processer som kan<br />

medföra ökad trötthet samt försämrad<br />

kognitiv och motorisk prestanda för<br />

idrottaren.<br />

Betydelsen av tajming gällande proteinintag<br />

i samband med uthållighetsträning<br />

är oklart. Några fåtal studier finns publicerade<br />

som sammantaget indikerar<br />

positiva effekter på muskulaturen av ett<br />

proteinintag strax efter träning (4,13).<br />

Nutrition vid styrketräning<br />

Muskeltillväxt kan ge<strong>ner</strong>ellt förklaras av<br />

ökad tvärsnittsarea av befintliga muskelfibrer<br />

och specifikt ökat antal myofibriller i<br />

de muskelfibrer som utvecklar hypertrofi<br />

genom överbelastningsträning. Detta<br />

kräver att uppbyggnaden av protei<strong>ner</strong><br />

måste överstiga nedbrytningen av<br />

desamma. En rad olika samverkande och<br />

motverkande faktorer spelar in såsom<br />

balansen mellan uppbyggande och<br />

nedbrytande hormo<strong>ner</strong>, nivån av tillväxtfaktorer<br />

lokalt i muskulaturen och graden<br />

av mekanisk och metabol stress. Mycket<br />

pekar på att stimuli som uppkommer<br />

under träningspassen, via ökad mekanisk<br />

och metabol stress och ökad nivå av<br />

hormo<strong>ner</strong> och tillväxtfaktorer, stimulerar<br />

cellsignalprotei<strong>ner</strong> som styr genuttryck<br />

(mRNA) och nybildning av protein (Figur<br />

1). Individens genotyp, det vill säga små<br />

variatio<strong>ner</strong> i specifika DNA-sekvenser<br />

mellan olika individer, har sannolikt<br />

betydelse för graden att hypertrofi vid<br />

styrketräning. Nutritionsinverkan i de<br />

processer som kan bidra till hypertrofi<br />

kan det sannolikt ske på flera nivåer,<br />

alltifrån det som påverkar den initiala<br />

cellsignaleringen till de som reglerar<br />

nybildningen och nedbrytningen av<br />

protein (Figur 1). I stora drag måste rätt<br />

mRNA produceras vilket styrs av transkriptionsfaktorer<br />

som kan aktiveras eller<br />

inaktiveras av en mängd komplexa<br />

interagerande signalprotei<strong>ner</strong> och hormonreceptorer,<br />

vilka flertalet kan påver-<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 55


Träning med tidig återhämtningsfas<br />

Figur 1. Träning med tidig<br />

återhämtningsfas. Olika<br />

näringsämnen i ämnesomsättningen<br />

påverkar cellen på flera<br />

nivåer alltifrån cellsignalering till<br />

proteinuttryck vilket leder till en<br />

anpassning till träningen och<br />

därmed i slutändan till en<br />

prestationsutveckling.<br />

1<br />

Satellitcellsaktivering: ger ökat<br />

antal cellkärnor/DNA i muskelfibrerna,<br />

ökad mottaglighet för<br />

träningsstimuli och ökad kapacitet<br />

för proteinuttryck.<br />

Bild 1. Ambitiös försöksdeltagare<br />

(läkarstuderande) som själv sydde<br />

ihop huden efter att biopsitagning<br />

hade utförts i en nyligen avslutad<br />

interventionsstudie (styrketräning 8<br />

veckor i kombination med endera av<br />

två randomiserade näringsdrycker<br />

som intogs under varje träningspass).<br />

Sutureringen utfördes under<br />

handledning av erfaren läkare.<br />

Akuta effekter<br />

F AS <br />

K<br />

Tomas: Forts<br />

Mekaniskt (tension)<br />

Transkription<br />

direkt med<br />

aktiverade signaler<br />

nedan<br />

F AS K Metabolt aktiverade signaler<br />

Genuttryck<br />

Hormonellt aktiverade<br />

AS K signaler 1<br />

mRNA<br />

Auto- & parakrint aktiverade<br />

miRNA<br />

F AS K<br />

signaler 1<br />

nedbrytning<br />

K AS <br />

K AS <br />

Anpassning av<br />

Translation<br />

skelettmuskulaturens,<br />

Prestationsutveckling<br />

<strong>ner</strong>vsystemets och<br />

kas av näringsämnen. Under de senaste<br />

hjärtats<br />

har nyligen<br />

cellfunktio<strong>ner</strong><br />

avslutat en interventionsstudie<br />

med åtta veckor kontrollerad och<br />

Proteinuttryck<br />

åren har ny forskning visat att mRNA kan<br />

omsättas och påverkas genom så kallad nedbrytning coachad styrketräning, där 24 unga friska<br />

K AS F<br />

”RNA-interferens” (RNAi), vilket utgörs män med vana till mycket stor vana av<br />

av ett system som kontrollerar omsättningen<br />

av mRNA. RNA-interferens kan på kolhydratdryck med K mjölkprotein = Kolhydrater under (glukos, glykogen)<br />

styrketräning intog kolhydratdryck eller<br />

så vis hämma eller stimulera översättningen<br />

varje träningspass. I AS medeltal = Aminosyror ökade<br />

av mRNA så att proteinsyntes kan mängden fettfri massa med drygt två kilo i<br />

F = Fetter (fettsyror, eikosanoider, m.fl<br />

ske. Huruvida näringsämnen kan påverka våra preliminära statistiska analyser. Vi<br />

RNAi vid fysisk träning är i dag okänt.<br />

För att nybildning av protein ska ske när<br />

nivåerna av mRNA ökar i återhämtningsfasen<br />

efter träning krävs tillgång av rätt<br />

aminosyror (vilket minskar med kolhydratsvält)<br />

samt att de faktorer som<br />

stimulerar proteinnybildningen i ribosomerna<br />

är aktiverade. I detta sammanhang<br />

tyder mycket på att ökning av insulin efter<br />

kolhydratintag, samt intag av vissa<br />

aminosyror, kan påverka graden av nya<br />

protei<strong>ner</strong>. Samma faktorer verkar dessutom<br />

ha viss hämmande effekt på nedbrytning<br />

av kontraktila protei<strong>ner</strong>. Alla<br />

dessa pusselbitar är viktiga för utveckling<br />

av hypertrofi men även viktiga för reparation,<br />

återhämtning och utveckling av<br />

muskelfibrernas funktio<strong>ner</strong> som kan ske<br />

utan muskeltillväxt. Det finns inga<br />

publicerade långtidsstudier (månader)<br />

som håller en någorlunda hög vetenskaplig<br />

nivå, förutom några studier på otränade<br />

och måttligt vältränade samt äldre<br />

individer, där interaktionseffekten mellan<br />

hypertrofiinriktad styrketräning och<br />

näringsintag har undersökts på riktigt<br />

vältränade individer. Den sammantagna<br />

bilden utifrån publicerade studier är att<br />

proteinintag i nära anslutning (före, efter)<br />

till styrketräning verkar ge positiva<br />

effekter på nybildning av kontraktila<br />

protei<strong>ner</strong> och muskeltillväxt (5,6,7,8). Vi<br />

noterade även förbättringar i syreupptagningsförmåga<br />

(VO 2<br />

max), fettförbränning<br />

och laktatnivån (lägre) under submaximalt<br />

cykelarbete, maxstryka och uthållig<br />

styrka. Nu väntar histokemiska och<br />

molekylärbiologiska analyser, screeningsanalyser<br />

av proteinuttryck (proteomics)<br />

och förekomsten av mindre molekyler<br />

(metabolomics). Det för att klartlägga om<br />

ökad nivå av viktiga aminosyror i blodet,<br />

som en konsekvens av proteinintag, under<br />

upprepande styrketräningspass är av<br />

betydelse för muskulaturens anpassning<br />

till styrketräning.<br />

Framtida näringsrekommendatio<strong>ner</strong><br />

Litet intag av kolhydrater (”kolhydratsvält”)<br />

och stort intag av fett rekommenderas<br />

inte till hårt tränande idrottare,<br />

enligt de internationellt ledande forskarna<br />

och ämnesorganisatio<strong>ner</strong>na. Rekommendationen<br />

gäller såväl styrke- som uthållighetsidrottare.<br />

Tvärtom understryker<br />

forskarna betydelsen av adekvat kolhydratintag<br />

för att uppnå hög intensitet vid<br />

träning och tävling, samt för att klara av<br />

stor träningsvolym. Betydelsen av tajming<br />

av kolhydratintaget är också viktig (1,2,3).<br />

Under det senaste decenniet har forskning<br />

visat tydliga indikatio<strong>ner</strong> på att tajming av<br />

proteinintaget, ett proteinintag före och/<br />

eller strax efter träning, har positiva<br />

56 svensk idrottsforskning 2/2011


F<br />

Forts<br />

ed<br />

<br />

m.fl.)<br />

Hormonellt aktiverade<br />

AS F AS K K signaler<br />

Metabolt 1 aktiverade signaler<br />

Genuttryck<br />

mRNA<br />

AS K Auto-<br />

Hormonellt<br />

& parakrint<br />

aktiverade<br />

aktiverade<br />

miRNA<br />

AS K<br />

signaler<br />

signaler 1 1<br />

nedbrytning<br />

mRNA<br />

Auto- & parakrint aktiverade<br />

miRNA<br />

F AS K<br />

K AS <br />

signaler 1<br />

nedbrytning<br />

K AS <br />

K AS <br />

Anpassning av<br />

Translation<br />

K AS <br />

skelettmuskulaturens,<br />

Anpassning av Prestations-<br />

Translation<br />

<strong>ner</strong>vsystemets och<br />

hjärtats<br />

skelettmuskulaturens,<br />

cellfunktio<strong>ner</strong> utveckling Prestationsutveckling<br />

Proteinuttryck<br />

nedbrytning<br />

Proteinuttryck<br />

<strong>ner</strong>vsystemets och<br />

hjärtats cellfunktio<strong>ner</strong><br />

K AS F<br />

nedbrytning<br />

K AS F<br />

K = Kolhydrater (glukos, glykogen)<br />

effekter på muskulaturens proteinnybildning<br />

och anpassningsgraden till styrketräning.<br />

Vidare har forskning också visat att<br />

typen av protein som intas har betydelse<br />

för muskulaturens proteinsyntes, där<br />

mjölkprotei<strong>ner</strong> som vassle och kasein har<br />

fördelaktiga effekter i jämförelse med<br />

vegetabiliska protei<strong>ner</strong> som sojaprotein.<br />

Näringsrekommendation till hårt tränande<br />

individer med avseende på proteinmängd<br />

är fortfarande ganska vid (1,2-1,8<br />

gram/kg kroppsvikt per dygn). Den lägre<br />

”Det bör understrykas att<br />

det är viktigt att pla<strong>ner</strong>a<br />

intaget av både kolhydrater<br />

och protein så att det<br />

görs en till två timmar<br />

före och strax efter träning<br />

”<br />

nivån är sannolikt fullt tillräcklig förutsatt<br />

att proteinet har ett relativt högt innehåll<br />

av de essentiella aminosyrorna samt att<br />

man intar tillräckligt med kolhydrater och<br />

e<strong>ner</strong>gi totalt sett. Det bör understrykas att<br />

det är viktigt att pla<strong>ner</strong>a intaget av både<br />

kolhydrater och protein så att det görs en<br />

till två timmar före (via måltid) och strax<br />

efter träning (återhämtningsmål), eftersom<br />

det ger bättre förutsättningar för att<br />

uppnå bra verkningsgrad av det stimuli<br />

som uppkommer under varje träningspass.<br />

Ny forskning om effekter av ett periodiserat<br />

intag med stor andel fett och låg<br />

andel kolhydrater samt intag av vissa<br />

fettsyror på muskulaturens anpassning<br />

AS = Aminosyror<br />

K = Kolhydrater (glukos, glykogen)<br />

F =<br />

AS Fetter = Aminosyror (fettsyror, eikosanoider, m.fl.)<br />

F<br />

= Fetter (fettsyror, eikosanoider, m.fl.)<br />

under perioder med stor träningsvolym<br />

kan frambringa bättre kostrekommendatio<strong>ner</strong><br />

om fetter. I detta sammanhang är<br />

det idéväckande att vissa fleromättade<br />

fettsyror kan aktivera signalprotei<strong>ner</strong><br />

som reglerar uttrycket av flertalet ge<strong>ner</strong>.<br />

Det är en attraktiv tanke att fettsyrorna<br />

som finns i hög andel i muskulaturen i<br />

mycket mobila vilda djurarter som feta<br />

fiskar, älg, ren och fågel har viktiga<br />

reglerande funktio<strong>ner</strong> i muskelfibrerna<br />

och kanske påverkar muskulaturens och<br />

andra kroppsvävnaders anpassning till<br />

uthållighetsarbete. Förutom att vissa<br />

fettsyror verkar fungera som steroidhormo<strong>ner</strong><br />

kan även signalmolekyler (eikosanoider),<br />

som bildas från omättare<br />

fettsyror, stimulera genuttryck. I framtiden<br />

kommer kanske nya koncept med<br />

periodisering av mängd och typ av fett<br />

att utvecklas och rekommenderas i<br />

relation till periodisering av träning, för<br />

att maximera utvecklingen av muskelfibrernas<br />

prestanda. Om man vet vilka<br />

fetter som stimulerar uttrycket av ge<strong>ner</strong><br />

av betydelse för fettomsättning och<br />

mitokondriell tillväxt vid träning kan<br />

man utforma mer precisa kostrekommendatio<strong>ner</strong><br />

för tävlingsidrottare som<br />

samtidigt klarar kraven på ett adekvat<br />

kolhydratintag för hög ATP-produktion<br />

per tidsenhet, vilket är en förutsättning<br />

för hög arbetsintensitet och därigenom<br />

högt träningsstimuli.<br />

Referenser<br />

1. Sawka MN m.fl. Med Sci Sports<br />

Exerc. 2007 Feb;39(2):377-90.<br />

2. Rodriguez NR m.fl. J Am Diet<br />

Assoc. 2009. Mar;109(3):509-27.<br />

3. Burke LM. Fueling strategies to<br />

optimize performance: training high<br />

or training low Scand J Med Sci<br />

Sports. 2010, Oct;20 Suppl 2:48-58.<br />

4. Chorell E m.fl. J Proteome Res.<br />

2009 Jun;8(6):2966-77.<br />

5. Esmarck B m.fl. J Physiol. 2001<br />

Aug 15;535(Pt 1):301-11.<br />

6. Willoughby DS m.fl. Amino Acids.<br />

2007;32(4):467-77.<br />

7. Cribb PJ m.fl. Med Sci Sports<br />

Exerc. 2006 Nov;38(11):1918-25.<br />

8. Hulmi JJ m.fl. Amino Acids.<br />

2009 Jul;37(2):297-308.<br />

9. Burke LM m.fl. Med Sci Sports<br />

Exerc. 2002 Sep;34(9):1492-8.<br />

10. Helge JW m.fl. J Physiol. 1996<br />

Apr 1;492 ( Pt 1):293-306.<br />

11. Carey AL m.fl. J Appl Physiol.<br />

2001 Jul;91(1):115-22.<br />

12. Goedecke JH m.fl. Metabolism.<br />

1999 Dec;48(12):1509-17.<br />

13. Levenhagen DK m.fl. Am J<br />

Physiol Endocrinol Metab. 2001<br />

Jun;280(6):E982-93.<br />

Kontakt<br />

Michael.Svensson@idrott.umu.se<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 57


Ett bensäkert råd för<br />

framtiden<br />

Skulle det inte vara underbart att få skriva ut träning på recept med<br />

avsikt att halvera frakturerna i Sverige Inget piller, bara träning.<br />

Vetenskapen säger att en halvering är möjligt så länge man fortsätter<br />

att träna.<br />

Anna Nordström<br />

Specialistläkare i Rehabiliteringsmedicin,<br />

Foass. Institutionen för<br />

Kirurgisk och perioperativ<br />

vetenskap, Idrottsmedicin,<br />

Umeå Universitet<br />

Peter Nordström<br />

Professor, Överläkare.<br />

Institutionen för Samhällsmedicin<br />

och rehabilitering,<br />

Geriatrik, Umeå Universitet<br />

I n d i v i d e r m e d benskörhet (osteoporos)<br />

ådrar sig ofta frakturer som leder till stort<br />

lidande och ibland för tidig död. Sverige<br />

har den högsta incidensen i världen av<br />

frakturer och antalet patienter med<br />

benskörhet som årligen får fraktur i<br />

Sverige uppgår till cirka 70 000 (1,2).<br />

Vården av dessa patienter överstiger<br />

500 000 inneliggande sjukhusdygn vilken<br />

är fler än för bröst och prostatacancer<br />

tillsammans eller mer än all vård för<br />

hjärtinfarkter. Det stora antalet innebär<br />

förstås också en stor ekonomisk belastning<br />

för samhället, närmare bestämt 5,6<br />

miljarder i direkta årliga kostnader. Väger<br />

man även in att de benskörhetsrelaterade<br />

frakturerna leder till ett stort lidande är<br />

det följaktligen av stort intresse att<br />

optimera omhändertagandet av denna<br />

stora och kvinnodomi<strong>ner</strong>ade patientgrupp.<br />

Den bästa behandlingen av benskörhet<br />

är prevention, det vill säga att se<br />

till att de förödande frakturerna aldrig<br />

uppkommer. Frågan är hur man kan göra<br />

det på bästa sätt. De påtagliga framstegen<br />

inom den moderna medicinen sammanhänger<br />

i stor utsträckning med utvecklingen<br />

av vetenskapliga metoder för att<br />

utvärdera behandlingseffekter. Det gör<br />

det möjligt att sortera bort ineffektiva<br />

behandlingsmetoder och koncentrera<br />

insatserna på sådana behandlingar som<br />

har störst möjlighet att hjälpa den sjuke.<br />

Det är navet i den evidensbaserade<br />

sjukvården. Den vetenskapliga modellen<br />

för utvärdering är helt och hållet accepterad<br />

och det finns en klar konsensus om att<br />

behandlingsmetoder måste ha prövats<br />

vetenskapligt innan de accepteras för<br />

allmänt kliniskt bruk. Det samma gäller<br />

för prevention och sekundär prevention.<br />

Fysisk aktivitet under uppväxten förespråkas<br />

ofta som prevention och sekundärprevention<br />

av benskörhet och frakturer.<br />

Tanken är att maximera den maximala<br />

bentätheten och att man senare kan leva<br />

på de resurser man har byggt upp. Det<br />

saknas dock i dag evidens för att strategin<br />

fungerar i praktiken.<br />

Det är några frågor som behöver<br />

besvaras innan man kan rekommendera<br />

denna strategi och implementera fysisk<br />

aktivitet i syfte att förhindra framtida<br />

frakturer:<br />

• Minskar fysisk aktivitet frakturrisken<br />

• Kan vi bygga upp ett starkt skelett<br />

med hjälp av träning under barn<br />

och ungdomsåren<br />

• Vilken sorts träning är optimal för<br />

att bygga ett starkt skelett<br />

• Om vi lyckas bygga upp ett starkt<br />

skelett med hjälp av träning i barn<br />

och ungdomsåren, får vi behålla<br />

det om vi slutar träna<br />

• Är ett starkt skelett som reslutat av<br />

träning i barn- och ungdomsåren<br />

ett skydd mot frakturer senare i<br />

livet<br />

58 svensk idrottsforskning 2/2011


Starka ben drar fram Wallby DK från Enköping. Dragkamp och 19 andra idrotter tävlade i årets SM-vecka som avgjordes i Halmstad i månadsskiftet juni-juli.<br />

Fysisk aktivitet och frakturrisk<br />

Man har i prospektiva studier hos äldre<br />

visat att en skillnad i benmassa på tio<br />

procent är associerad med en 2.6 gånger<br />

mindre frakturrisk hos äldre (3). I analogi<br />

med detta skulle man kunna tänka sig att<br />

en tioprocentig effekt av fysisk aktivitet<br />

på benmassan därmed skulle räcka för<br />

att kunna halvera frakturrisken.<br />

Träning i barn- och ungdomsåren<br />

Människans maximala benmassa uppnås<br />

strax efter 20 års ålder men de största<br />

ökningarna sker under barn- och ungdomsperioden<br />

och speciellt under<br />

puberteten (4). Longitudinella studier på<br />

barn strax innan och under puberteten<br />

har visat god effekt av fysisk aktivitet på<br />

benmassan under den perioden av livet<br />

(5). Vi har kunnat visa en signifikant och<br />

hög effekt av fysisk aktivitet på lårbenshalsen<br />

även efter puberteten hos en<br />

grupp ishockeyspelare och badmintonspelare<br />

motsvarande uppemot 20-procentig<br />

ökning av bentätheten jämfört<br />

med hos perso<strong>ner</strong> som inte tränat (6,7).<br />

Effekterna på benmassan av fysisk<br />

aktivitet under studietiden var minst lika<br />

stora som skillnaderna mellan grupperna<br />

i benmassa innan studien, vilket starkt<br />

talar för att skelettet är minst lika<br />

känsligt för belastning efter som före<br />

puberteten.<br />

Optimerad träning för skelettet<br />

I en experimentell studie från Umeå<br />

mättes substanser inne i benet genom<br />

mikrodialys. Viktbärande aktivitet, såsom<br />

hopp, påverkade skelettet lokalt medan<br />

försök med icke viktbärande aktivitet som<br />

orsakade muskelkontraktio<strong>ner</strong> inte gav<br />

någon effekt. Det talar således för att<br />

aktiviteten ska vara viktbärande för att<br />

stimulera skelettet. En mekanisk de<strong>format</strong>ion<br />

av skelettet förhindrar inte bara<br />

resorption utan ökar också benbildning, i<br />

varje fall hos den yngre individen. Vi har i<br />

senare studier funnit att typen av viktbärande<br />

aktivitet är starkt relaterat till<br />

bentätheten hos unga män (8), den<br />

mekaniska belastningen på skelettet ska<br />

anbringas i ovanliga belastningsriktningar<br />

på skelettet för att resultera i ett maximalt<br />

osteogent svar, att det finns ett dosrespons<br />

förhållande avseende den osteogena<br />

effekten och typ av fysisk aktivitet<br />

(9), samt att bentätheten påverkas endast<br />

lokalt där benet belastas (10).<br />

Att bibehålla träningseffekten<br />

En fråga av stort intresse är huruvida en<br />

hög bentäthet från fysisk aktivitet bibe-<br />

Sverige är det land i världen som<br />

har flest frakturer orsakade av<br />

benskörhet.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 59


Referenser<br />

1. Osteoporosis - prevention,<br />

diagnosis and treatment: Swedish<br />

Council on Technology Assessment<br />

in Health Care (SBU)2003.<br />

Report No: 165/1.<br />

2. Eklund F, m.fl. Calcif Tissue<br />

Int. 2009 Jul;85(1):10-6.<br />

3. Cummings S.R, m.fl. Fractures<br />

Research Group. Lancet.<br />

1993;341(8837):72-5.<br />

4. Consensus development conference:<br />

diagnosis, prophylaxis,<br />

and treatment of osteoporosis.<br />

Am J Med. 1993;94(6):646-50.<br />

5. MacKelvie K.J, m.fl. British<br />

journal of sports medicine. 2002<br />

Aug;36(4):250-7.<br />

6. Gustavsson A, m.fl. Calcif<br />

Tissue Int. 2003 Aug;73(2):108-<br />

14.<br />

7. Gustavsson A, m.fl. J<br />

Bone Mi<strong>ner</strong> Res. 2003<br />

Nov;18(11):1964-9.<br />

8. Nordstrom P, m.fl. Bone.<br />

1996;19(2):189-95.<br />

9. Nordstrom A, m.fl. Bone. 2008<br />

Mar;42(3):565-71.<br />

10. Nordstrom P, m.fl. Calcif<br />

Tissue Int. 1996;59(6):443-8.<br />

11. Kontulainen S, m.fl. Medicine<br />

and science in sports and exercise.<br />

1999;31(5):646-52.<br />

12. Kontulainen S, m.fl. J Bone<br />

Mi<strong>ner</strong> Res. 2001;16(2):195-201.<br />

13. Tervo T, m.fl. J Clin<br />

Endocrinol Metab. 2008<br />

Dec;93(12):4873-9.<br />

14. Nordstrom A, m.fl. J Bone<br />

Mi<strong>ner</strong> Res. 2005 Feb;20(2):202-<br />

7.<br />

Kontakt<br />

anna.nordstrom@idrott.umu.se<br />

peter.nordstrom@germed.umu.se<br />

hålls även efter det att den aktiva idrottskarriären<br />

avslutats. De studier som finns<br />

publicerade är motsägelsefulla. En finsk<br />

grupp har publicerat flera studier som<br />

visar en kvarstående effekt av fysisk<br />

aktivitet, i varje fall i armarna (11,12).<br />

Andra longitudinella studier visar istället<br />

en snabb förlust av benmassa när träningsmängden<br />

reduceras. De olika<br />

resultaten kan förklaras av att försöksperso<strong>ner</strong>na<br />

inte har jämförbara uppföljningstider<br />

eller studieupplägg. I många fall har<br />

dessutom skelettet mätts på olika ställen.<br />

I Umeå finns ett projekt där drygt 100<br />

män har följts sedan 17 års ålder. Kohorten<br />

har undersökts vid fem tillfällen<br />

under tolv år. Resultaten visar snabbare<br />

ökningar i bentäthet hos idrottare jämfört<br />

med kontroller även efter puberteten. När<br />

idrottsmännen slutar träna minskar dock<br />

bentätheten snabbt, framför allt i den<br />

kliniskt viktiga lårbenshalsen. De kanske<br />

mest intressanta fynden framkom vid den<br />

tredje uppföljningen i ordningen då<br />

försöksperso<strong>ner</strong>na var 25 år gamla (13). Vi<br />

fann då att även om en del av den bentäthet<br />

man bygger upp förloras om man<br />

slutar träna, bibehålls cirka 50 procent av<br />

det man tidigare byggt upp. Utifrån dessa<br />

resultat verkar det som att man genom ett<br />

fysisk aktivt liv i unga år kan minska<br />

risken för benskörhetsrelaterade frakturer<br />

senare i livet. Uppföljningstiden är dock<br />

ganska kort om man betänker att det<br />

flesta frakturer uppkommer efter 50 års<br />

ålder.<br />

Träning som ung förebygger<br />

I dag finns inga studier som följt samma<br />

grupp individer från ungdomsåren upp i<br />

vuxenlivet till tidpunkten då låge<strong>ner</strong>gifrakturer<br />

uppkommer. Vi har i ett arbete<br />

tittat på frakturprevalens hos 400 före<br />

detta idrottsmän med en medelålder på 71<br />

år och 800 åldersmatchade kontroller (14).<br />

Resultaten visar att även om man förlorar<br />

en del av den bentäthet man byggt upp<br />

efter idrottskarriären så bibehålls ett<br />

signifikant starkare skelett. Dessutom<br />

visade sig de äldre före detta idrottsmännen<br />

ha 50 procent färre frakturer än<br />

kontrollgruppen. Resultaten är det hittills<br />

starkaste bevisen som finns för att fysisk<br />

aktivitet under ungdomsåren kan minska<br />

risken för benskörhet och frakturer hos<br />

äldre. Däremot är det inte säkert att detta<br />

är en effekt av ett bibehållet starkare<br />

skelett. Träningen kan även ha haft<br />

bestående effekter på balans och koordination<br />

som lett till minskad risk för fall<br />

och därmed minskad risk för frakturer.<br />

Sammanfattningsvis behöver bentätheten<br />

öka tio procent för att halvera frakturrisken.<br />

Det finns klar evidens för att<br />

träning under barn och ungdomsåren<br />

resulterar i ett starkare skelett. Då unga<br />

idrottsaktiva individer har jämförts med<br />

kontroller har man sett skillnader på upp<br />

till 40 procent. Benmassan ökar dock<br />

endast på de ställen som belastas. Fysisk<br />

aktivitet ger sannolikt bäst effekt på<br />

benmassan hos barn och unga vuxna.<br />

Viktbärande träning är den träningsform<br />

som är mest optimal för att träna skelettet.<br />

Den får gärna innefatta hopp och<br />

snabba riktingsförändringar, såsom<br />

gymnastik, bollspel och friidrott, och<br />

utövas minst 30 minuter per gång, tre<br />

gånger i veckan.<br />

Det är däremot inte klarlagt huruvida<br />

den positiva effekten av träning kvarstår<br />

senare i livet om man slutar träna. Initialt<br />

verkar det som att benmassa förloras<br />

relativt snabbt när man slutar träna. Å<br />

sidan finns studier som talar för en<br />

skyddande effekt av träning i ungdomsåren<br />

gällande frakturrisken under ålderdomen.<br />

Det är i dag osäkert om det beror<br />

på kvarstående effekter på skelettet eller<br />

resultatet av bättre balans och koordination.<br />

En påvisat relation mellan fysisk<br />

aktivitet i ungdomsåren och senare i livet<br />

kan även bidra till detta samband. Vi kan i<br />

dag rekommendera träning för att bygga<br />

ett starkt skelett under barn och ungdomsåren,<br />

men den bör följas upp med<br />

fortsatt åldersanpassad aktivitet genom<br />

livet för att minska frakturrisken under<br />

ålderdomen.<br />

60 svensk idrottsforskning 2/2011


A V P E R R E N S T R Ö M , Professor emeritus, Karolinska institutet, ordf. i SCIF:s forskningskommitté,<br />

och Johan Pihlblad (red)<br />

Ekstrand fick stort pris<br />

i idrottsvetenskap<br />

Jan Ekstrand, Josef Fahlén och Stefan Wagnsson fick SCIF:s pris i idrottsvetenskap<br />

2010 för framstående forskningsinsatser med stor betydelse<br />

för svensk idrott.<br />

S v e r i g e s Ce n t r a l f ö r e n i n g för Idrottens<br />

Främjande (SCIF) delar varje år ut pris i<br />

idrottsvetenskap. Årets pris i den mest<br />

prestigefyllda kategorin Erfaren forskare<br />

gick till Jan Ekstrand för sin forskning om<br />

förebyggande av idrottsskador. Priset till<br />

Yngre forskare tilldelades Josef Fahlén, för<br />

studier av idrottens kommersialisering och<br />

organisering, och Stefan Wagnsson för sin<br />

forskning kring socialisationsprocesser och<br />

ungdomars psykosociala utveckling. Priserna<br />

delades ut på Riksidrottsförbundets årsstämma<br />

i Uppsala. Prissumman är på<br />

100 000 respektive 50 000 kronor. Pristagarna<br />

tilldelades även SCIF:s minnesplakett.<br />

Syftet med priserna är att stimulera till<br />

fortsatt forskning av hög kvalitet inom<br />

idrottsvetenskap i Sverige. De ges till<br />

forskare som under de senaste åren publicerat<br />

forskning som är av högsta kvalitet och<br />

är av stor betydelse för svensk idrott.<br />

Pris till erfaren forskare<br />

Jan Ekstrand, Linköpings universitet<br />

Motivering: Hans forskning har varit och är<br />

inriktad på prevention av idrottsskador, framför<br />

allt fotbollsskador. Han disputerade vid Linköpings<br />

Universitet år 1982 på avhandlingen<br />

Soccer Injury and their prevention. I avhandlingen<br />

ingick ett delarbete, som var den första<br />

randomiserade studien överhuvudtaget som<br />

påvisade möjligheten att förebygga idrottsskador.<br />

På uppdrag av Europeiska fotbollsförbundet<br />

(UEFA) bedriver Jan Ekstrand och hans forskningsgrupp<br />

vid Linköpings universitet sedan år<br />

2001 forskning kring prevention av fotbollsskador.<br />

Projektet, som är såväl nationellt som<br />

internationellt är mycket omfattande och är<br />

pågående och har under de senaste fem åren<br />

mynnat ut i två doktorsavhandlingar, en stort<br />

antal vetenskapliga artiklar och inte minst en rad<br />

praktiska åtgärder för att förebygga fotbollsskador.<br />

I en studie om skador i Champions League<br />

deltar 21 klubbar. Bland annat belyses frågeställningar<br />

såsom sambandet mellan säsongspla<strong>ner</strong>ing,<br />

övermatchning, underlagets beskaffenhet<br />

och skaderisk, samt riskfaktorer och prognostiska<br />

faktorer för specifika skadetyper till<br />

exempel främre korsbandsskador, lårmuskelskador.<br />

Ekstrand har<br />

bland annat visat<br />

att spelare, som<br />

spelat många<br />

matcher i ligornas<br />

slutomgångar<br />

hade en ökad<br />

skaderisk. Detta<br />

fynd var starkt<br />

bidragande faktor<br />

till UEFA tog bort<br />

en omgång i<br />

Champions League<br />

och FIFA införde<br />

regeln att minst<br />

tre veckor ska<br />

förflyta mellan ligornas slutspel och VM. I en<br />

annan studie utvärderas skaderisken vid<br />

fotbollsspel på konstgräs jämfört med naturgräs.<br />

En pågående studie avser att skapa en konsensus<br />

kring skaderegistrering och en gemensam<br />

databas for elitfotbollen i de nordiska länderna,<br />

för att följa variatio<strong>ner</strong> i skaderisk och skademönster<br />

över tid.<br />

Ekstrand är även aktiv i den praktiska idrotten<br />

bland annat har han varit läkare för det svenska<br />

A-landslaget i över 100 landskamper. Ekstrand<br />

har varit vice ordförande i Svensk Idrottsmedicinsk<br />

Förening och är för närvrande förste vice<br />

ordförande i UEFA:s medicinska kommitté.<br />

2/2011 svensk idrottsforskning 61


FAKTA<br />

Sveriges Centralförening<br />

för Idrottens Främjande<br />

(SCIF) bildades 1897 och<br />

var landets första centrala<br />

idrottsorganisation.<br />

Föreningen administreras i<br />

stort sett helt på ideell<br />

basis. Den stödjer skolidrott,<br />

förbundsidrott,<br />

ledarinsatser och idrottshistoriska<br />

verksamheter som<br />

till exempel idrottsmuseiverksamhet<br />

och bokprojekt.<br />

Föreningen driver också<br />

tennishallar på Östermalms<br />

IP i Stockholm. Tennispaviljongen<br />

är en av världens<br />

äldsta inomhusarenor för<br />

tennis som fortfarande<br />

används. SCIF ger även ut<br />

årsboken, Blå Boken.<br />

Pristagare genom tiderna<br />

Årtal Erfaren forskare<br />

2000 Bengt Saltin<br />

2001 Lars Peterson<br />

2002 Gunnar Borg/<br />

Jan Lindroth<br />

2003 Ronny Lorentzon/<br />

Håkan Alfredsson<br />

2004 Björn Eklom<br />

2005 Lars-Magnus Engström<br />

2006 Per Renström/<br />

Jon Karlsson<br />

2007 Göran Patriksson<br />

2008 Alf Thorstensson<br />

2009 Tomas Peterson<br />

2010 Jan Ekstrand<br />

Årtal Yngre forskare<br />

2001 Håkan Larsson<br />

2002 Michail Tonkonogi<br />

2003 Juleen Zierath<br />

2004 Johan Norborg<br />

2005 Peter Nordström<br />

2006 HC Holmberg<br />

2007 Göran Kentää<br />

2008 Marcus Waldén/<br />

Martin Hägglund<br />

2009 Carl-Johan Olsson<br />

2010 Josef Fahlén/<br />

Stefan Wangsson<br />

Pris till yngre forskare<br />

Josef Fahlén, Umeå universitet<br />

Motivering: Fahléns forskning har handlat om<br />

organisering av idrott. I sin doktorsavhandling<br />

från 2006 ansluter sig Fahlén till det internationella<br />

forskningsfältet Sport Management.<br />

Avhandlingen kan anses vara det första senska<br />

vetenskapliga bidraget till detta fält. Fahlén har<br />

studerat kommersialiseringens och professionaliseringens<br />

betydelse för organiseringen av den<br />

svenska elitidrotten, elitföreningars organisationsstrukturer,<br />

samt organisationsstrukturernas<br />

betydelse för föreningarnas verksamhet,<br />

anställda och ideella. Uppföljningsstudier visar<br />

hur organiseringen av den svenska föreningsidrotten<br />

styrs av influenser från närliggande<br />

marknader, internationella förebilder, myndigheter<br />

och branschorganisatio<strong>ner</strong> snarare än av<br />

verksamhetens förutsättningar, behov och<br />

rationella styrningsmodeller.<br />

Efter avhandlingsarbetet har det empiriska<br />

fokuset flyttats från elitidrott till spontanidrott.<br />

Dessa studier visar hur stark tävlingslogiken<br />

som organiserande princip är även i aktiviteter<br />

som har motsatta ambitio<strong>ner</strong> och vilka problem<br />

Pris till yngre forskare<br />

Stefan Wagnsson, Karlstads universitet<br />

Motivering: Stefan Wagnsson avslutade som<br />

30-åring en framgångsrik friidrottskarriär<br />

(medel- och långdistanslöpare), som bland<br />

annat innebar ett flertal landslagsuppdrag på<br />

skilda distanser. Han påbörjade därefter<br />

akademiska studier i idrottsvetenskap vid<br />

Karlstads universitet. Stefan involverades tidigt<br />

i det RF-finansierade projektet Föräldraengagemang<br />

i barns idrottsföreningar och var<br />

medförfattare till slutrapporten (2004).<br />

Stefan inledde sin forskarutbildning i<br />

pedagogik 2004 med projektet Barn- och<br />

ungdomsidrottens socialisationseffekter och<br />

avbrottsproblem samt hade huvudansvaret för<br />

utvärderingen av SMARTIS-projektet. Stefan<br />

Wagnsson disputerade 2009 på avhandlingen<br />

Föreningsidrott som socialisationsmiljö. En<br />

studie av idrottens betydelse för barns och<br />

ungdomars psykosociala utveckling. Den<br />

empiriska undersökningen har en originell/<br />

nydanande design som kombi<strong>ner</strong>ar retrospektiva<br />

data, tvärsnittsdata och longitudinella data<br />

som möjliggör att studera den komplexa<br />

idrottsliga socialisationsprocessen på ett betydligt<br />

mer tillförlitligt sätt än tidigare forskning<br />

har förmått göra. Den teoretiska basen utgörs<br />

denna leder till<br />

för nya<br />

målgrupper,<br />

alternativa<br />

aktiviteter och<br />

föreningar<br />

med breddidrotts-<br />

eller<br />

motionsfokus.<br />

I fortsatta<br />

studier har<br />

Fahlén visat<br />

hur olika<br />

former av<br />

finansiering,<br />

ägande och drift<br />

av idrottsanläggningar skapar olika förutsättningar<br />

för olika brukargrupper och att de<br />

grupper som förs fram som prioriterade av<br />

regering, kommu<strong>ner</strong> och Sveriges Riksidrottsförbund<br />

ofta har svårast att få tillträde till idrottsanläggningar.<br />

Sammantaget har Fahlén visat hur<br />

samhälleliga ramfaktorer sätter käppar i hjulet<br />

för den allmänt överenskomna ambitionen om<br />

”idrott åt alla”.<br />

av både<br />

socialisationsteorier<br />

(bland<br />

annat Bronfenbren<strong>ner</strong>)<br />

och<br />

motivationsteorier<br />

(task- and<br />

egooriented).<br />

Resultaten visar,<br />

att idrottens<br />

fostrande roll i<br />

jämförelse med<br />

tidigare<br />

forskning och<br />

som man ofta<br />

tagit för givet, är betydligt överskattad, samtidigt<br />

som de visar under vilka omständigheter som<br />

idrotten (och dess ledare) har en potential att<br />

fostra till de egenskaper som idrottsrörelsen<br />

eftersträvar.<br />

Stefan Wagnsson har på kort tid utvecklats till<br />

en mycket god samhällsvetenskaplig idrottsforskare<br />

som visat både bredd och djup i sin<br />

forskning. I sitt avhandlingsarbete har han visat<br />

att han ligger i frontlinjen vad gäller socialisationsforskning<br />

inom idrotten och det kommer<br />

att bli spännande att följa Stefans fortsätta<br />

utveckling som idrottsforskare.<br />

62 svensk idrottsforskning 2/2011


Utlysning av forskningsmedel<br />

år 2012<br />

Forskningsbidrag finns nu att söka från Centrum för<br />

idrottsforskning (CIF) för 2012. Total summa att fördela<br />

beräknas bli ca 18 miljo<strong>ner</strong> kronor. Ansökan kan avse<br />

• Projektbidrag<br />

• Studiestöd till forskarstuderande<br />

• Lönemedel till nydisputerade<br />

• Organisationsstöd<br />

Ansökan sker enbart digitalt via CIF:s webbplats www.<br />

centrumforidrottsforskning.se där även regler och<br />

anvisningar för hur ansökan skall utformas finns.<br />

Skicka in ansökan elektroniskt via ansökningssystemet<br />

senast torsdagen den 15 september 2011 kl 17.00<br />

(svensk tid). Ansökningsformulärets första sida med<br />

underskrifter skickas dessutom per post till nedanstående<br />

adress. Första sidan skall ha inkommit till CIF<br />

senast den 20 september 2011.<br />

Projektbidrag<br />

Projektbidrag skall ha klar idrottsrelevans och beröra<br />

frågeställningar som:<br />

• Idrottskulturen och dess roll i samhället<br />

• Individens förhållningssätt och relation till olika<br />

uttryck för denna kultur<br />

• Hur individen påverkas socialt, psykiskt och fysiskt<br />

av olika idrottsliga aktiviteter<br />

• Människans motoriska och fysiska prestationsförmåga<br />

• Förändringar i och påverkan på idrottslig förmåga<br />

Exempel på inriktningar och frågeställningar på projekt<br />

finns i CIF:s årliga sammanställning av tidigare forskning,<br />

vilka finns att ladda <strong>ner</strong> från webbplatsen.<br />

CIF ser möjlighet att bevilja anslag upp till högst<br />

400 000 kr per år. Projektmedel som beviljas avser ett<br />

eller två år. Projektmedel förvaltas av respektive mottagares<br />

institution och kan dispo<strong>ner</strong>as från januari 2012<br />

och två respektive tre år framåt.<br />

Särskild satsning<br />

En särskild satsning kommer att göras på projekt med<br />

hög kvalitet inom elitidrottsforskning och forskning om<br />

barn- och ungdomsidrott.<br />

Studiestöd till forskarstuderande<br />

Handledaren står som huvudsökande och ansvarar för<br />

den forskarstuderande. Stödet uppgår till 275 000 kr per<br />

år. Beviljade medel avser två år och kan efter redovisning<br />

och förnyad ansökan förlängas med ytterligare två år.<br />

Lönemedel till nydisputerade<br />

Sökanden skall ha disputerat under den senaste femårsperioden<br />

inom idrottsrelaterat ämnesområde. Lönemedel<br />

utbetalas med 400 000 kr per år. Beviljade medel<br />

utbetalas i två år och kan efter redovisning och förnyad<br />

ansökan förlängas med ytterligare två år.<br />

Organisationsstöd<br />

Stöd kan utgå till ideell, nationell förening/organisation<br />

som bedriver verksamhet som är värdefull för svensk<br />

idrottsforskning, t.ex. genom att föra ut forskningsresultat,<br />

stimulera till utbildning, genomföra konferenser och<br />

ge ut tidskrifter/årsböcker.<br />

Övrigt<br />

För samtliga ansökningar gäller att det skall finnas en<br />

tydlig idrottsrelevans. Idrott skall då ses i sin vida betydelse<br />

och kan omfatta tävlingsidrott, motionsidrott, idrott<br />

som undervisningsämne, friluftsliv och fysisk rekreation.<br />

Idrottsforskning kan ta sin utgångspunkt i samtliga<br />

vetenskapsområden och gälla ämnen som fysiologi,<br />

medicin, biomekanik, traumatologi, rehabilitering,<br />

pedagogik, sociologi, etnologi, historia, juridik, ekonomi,<br />

etc.<br />

Av ansökan bör, om möjligt, framgå hur projektet<br />

speglar kvinnors och mäns olika villkor och förutsättningar<br />

inom idrotten.<br />

Beslut om bidrag fattas av CIF:s styrelse efter beredning<br />

av dess vetenskapliga råd.<br />

Besked lämnas i november 2011. Bidrag beviljas under<br />

förutsättning att medel tilldelas CIF i minst nuvarande<br />

omfattning.<br />

Upplysningar<br />

Marie Broholmer, telefon: 08-402 22 91,<br />

e-post: marie.broholmer@gih.se<br />

Christine Dartsch, telefon: 08-402 22 55,<br />

e-post: christine.dartsch@gih.se<br />

Adress<br />

Centrum för idrottsforskning<br />

Box 5626<br />

114 86 Stockholm<br />

63 svensk idrottsforskning 2/2011


POSTTIDNING B-POST<br />

BEGRÄNSAD EFTERSÄNDNING<br />

Vid definitiv eftersändning återsändes försändelsen<br />

med nya adressen på adressidan<br />

AVSÄNDARE: CIF, Box 5626, 114 86 Stockholm<br />

Dialogkonferens om hbt och idrott<br />

26 augusti i Stockholm<br />

Ungdomsstyrelsen och Centrum för idrottsforskning bjuder in till en dag för dialog om hur<br />

idrottsrörelsen i Sverige kan öka hbt-kompetensen och erbjuda miljöer där alla unga kän<strong>ner</strong> sig trygga<br />

och välkomna att delta.<br />

Dialogdagen riktar sig till dig som representerar en idrottsorganisation, utbildar idrottsledare som<br />

riktar sig till unga, perso<strong>ner</strong> som är verksamma inom idrott som riktar sig specifikt till hbt-perso<strong>ner</strong><br />

samt forskare inom området idrott och hälsa. Dagen inleds med föreläsningar om hbt-begreppet och<br />

normkritisk pedagogik. Du får också ta del av nya siffror om unga homo- och bisexuellas idrottande.<br />

Under eftermiddagen föreläser Heidi Eng som bland annat forskar om kön, sexualitet och idrott vid<br />

Diakonhjemmet Høgskole i Oslo. Därefter genomför vi strukturerade gruppsamtal.<br />

Under åren 2011–2013 har Ungdomsstyrelsen ett regeringsuppdrag att genomföra<br />

utbildningsinsatser för personal som arbetar inom fritidsverksamheter för unga, i syfte att öka deras<br />

kompetens att skapa öppna och fördomsfria miljöer för unga hbt-perso<strong>ner</strong>. Under den här dagen<br />

hoppas vi få kunskap om vad vi kan göra för idrottsrörelsen i Sverige inom ramen för uppdraget.<br />

Var och när<br />

Stockholm, Norra Latin (Drottninggatan 71 b). Den 26 augusti klockan 10.00 -16.00.<br />

Kostnad<br />

Konferensavgiften är 495 kr exkl. moms. I avgiften ingår fika och lunch.<br />

Anmälan<br />

Från och med den 17 augusti blir din anmälan bindande. Anmälan görs via Ungdomsstyrelsens<br />

webbplats: www.ungdomsstyrelsen.se/hbt<br />

09.30-10.00 Fika och registrering<br />

10.00-10.30 Ungdomsstyrelsen presenterar regeringsuppdraget Mötesplatser för unga hbt-perso<strong>ner</strong><br />

samt nya siffror om unga homo- och bisexuellas idrottande.<br />

10.30-11.30 Normkritisk pedagogik och hbt-begreppet - Frida Darj, redaktör för boken Normkritisk<br />

pedagogik: makt, lärande och strategier för förändring.<br />

11.30-12.30 Lunch<br />

12.30-13.30 Aktuell forskning: Kön, sexualitet och idrott - Heidi Eng, forskare vid Diakonhjemmet<br />

Høgskole i Oslo, Norge.<br />

13.30-15.00 Hur ökar vi kompetensen om unga hbt-perso<strong>ner</strong> inom idrottsrörelsen och hur skapar vi<br />

miljöer där alla kän<strong>ner</strong> sig trygga och välkomna – Gruppdiskussio<strong>ner</strong> (fika under tiden)<br />

15.00-15.45 Panelsamtal<br />

15.45-16.00 Några avslutande ord om dagen<br />

Välkomna!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!