Omslag, Birgitta Mattson - Södertörns högskola

Bilaga B
Utlysning
Antagning till utbildning på forskarnivå bör i normalfallet ske samlat efter
information om tillgängliga platser. Detta gäller inte bara doktorandanställningar
utan också andra former av doktorandplatser. Detta är ett förfarande som främjar
konkurrens och stärker de sökandens rättssäkerhet.
Doktorandplatser ska utlysas på respektive områdes och ämnes webbplats, på
lärosätets centrala webbplats, på anslagstavlor och, i de fall det befinns vara
lämpligt, i dagspress. Utlysning av doktorandplatser ska som regel ske även
internationellt.
Utlysning av doktorandplatser ska företrädelsevis ske vid fasta tillfällen under
året.
Samtliga utlysningar ska i normalfallet behandlas av fakultetsnämnden.
Utlysningarna kvalitetssäkras av handläggare vid högskolans centrala förvaltning
som kontrollerar att gällande föreskrifter tillämpats.
Annonsering av ledig utbildningsplats ska ske senast tre (3) veckor innan sista
ansökningsdag.
Exempel på tillfällen då utlysning på grund av särskilda skäl ej behöver ske är att
den sökande har ett eget stipendium, utbildningsbidrag från en annan högskola
eller annan egen studiefinansiering.
Om en person i andra fall än enligt ovan lämnar in anmälan till utbildningen skall
prefekten utan dröjsmål besluta antingen att sökanden inte antas eller att den
sökta utbildningsplatsen skall annonseras ut så att också andra personer kan vara
med och konkurrera om platsen.
Urval
Antagning till studier på forskarnivå baseras främst på bedömd förmåga att
tillgodogöra sig forskarutbildningen. Högskoleförordningens krav tillgodoses
genom att kollegiet i samband med antagningar har möjlighet att ta ställning till
kombinationen av
7. studentens meriter, kompetens och ambition,
8. det samlade handledarkollegiets erfarenhet och kompetens,
9. den individuella studieplanens kvalitet, inklusive projektets kvalitet och
lämplighet som doktorandprojekt, tidsplanering och finansiering.
Handledarkollegiet ska därför inför förslaget till ranking av kandidaterna bedöma
13. kvaliteten och genomförbarheten av det planerade forskningsprojektet
14. att frågor om forskningsetik har beaktats
15. att föreslagna forskarutbildningskurser, kunskapsmål eller forskarutbildningsprogram
är relevanta och av en omfattning motsvarande kraven i
den allmänna studieplanen
16. tids- och finansieringsplanen
17. om den samlade handledarkompetensen kan tillräcklig för att bistå med
god och professionell handledning samt relevant expertis
18. i samband med antagning till forskarskolan BEEGS bedöms
forskningsplanen efter dess förankring i forskarskolans specifika
geografiska område; orientering mot Östersjöländerna eller Östeuropa
Politik, ekonomi och samhällets organisering
21 (26)