Omslag, Birgitta Mattson - Södertörns högskola

inom flertalet ämnen, bl.a. tack vare den höga andelen lektorer och
professorer med genusinriktning i skilda discipliner. För en jämställd
undervisning ska all utbildning bedrivas med en könsmedveten pedagogik,
dvs. så att undervisningen inte missgynnar eller osynliggör något kön.
Jämställdhetsrådet arbetar på rektors uppdrag och dess uppgift är att vara ett
rådgivande och pådrivande organ i jämställdhetsfrågor. Rådet ska bevaka att
högskolans jämställdhetspolicy hålls aktuell och att treåriga
jämställdhetsplaner och ettåriga åtgärdsprogram upprättas och följs upp.
Vidare ska rådet initiera och följa upp jämställdhetsprogram av både övergripande
karaktär och mer avgränsade projekt. Rådet ska stödja lokala
jämställdhetsansvariga vid upprättande och implementering av
jämställdhetsplaner och åtgärdsprogram. Rådet ska vara resursinstans för
frågor om trakasserier och diskriminering pga. kön, inklusive sexuell läggning,
och ett forum för idé- och erfarenhetsutbyte som stimulerar till nytänkande.
Rådet består av en ordförande, tre arbetsgivarrepresentanter, varav en för
ämnet genusvetenskap, en representant vald av vardera SACO, OFR och
SEKO, huvudskyddsombud, en doktorandrepresentant, två
studentrepresentanter och en sekreterare. De två föregående åren (2008 och
2009) har jämställdhetsrådet sammanträtt fem gånger per år.
Rektor och högskolans chefer har ansvaret för att ett målinriktat jämställdhetsarbete
bedrivs vid Södertörns högskola. Jämställdhetsarbetet bedrivs
utifrån den högskoleövergripande jämställdhetsplanen. Jämställdhetsrådet
arbetar på rektors uppdrag och dess uppgifter är att vara ett rådgivande och
pådrivande organ i jämställdhetsfrågor.
Mångfaldsrådet är ett strategiskt råd som utarbetar förslag till styrdokument
för högskolans mångfaldsarbete. Rådet har även som uppgift att initiera
aktiviteter som bidrar till att högskolan aktivt arbetar för:
- Främjande av social och etnisk mångfald samt interkulturell kompetens
bland studenter, lärare och övrig personal
- Breddning av rekrytering till nya grupper med låg representation i
akademiska miljöer
- Främjande av en miljö och undervisningsformer som leder till att alla
studenter framgångsrikt kan avsluta sina studier
- Utvecklingen av kunskaper och färdigheter hos lärare och övrig
personal så att mångfalden i högre grad utnyttjas som en resurs för
att höja kvaliteten på högskolans utbildningar
Jämställdhetsfrågor inom Politik, ekonomi och samhällets organisering
Man kan inte påstå att området i dagsläget utgör en jämställd arbetsmiljö sett
till könsfördelningen i miljön. Av de tillsvidareanställda professorerna inom
området finns endast en kvinna. Bland docenterna (inkl. de som sökt
docentkompetens) är 14 män och 5 kvinnor. Bland ”övriga disputerade lärare
och forskare” inom området är 16 män och 14 kvinnor. Av de sammanlagt 17
doktorander som nu är verksamma inom de ämnen som ingår i området är 10
kvinnor och 7 män.
Politik, ekonomi och samhällets organisering
50 (51)