Omslag, Birgitta Mattson - Södertörns högskola

För området inrättas förutom en områdesstyrelse ett gemensamt
handledarkollegium och ett gemensamt seminarium. Områdesstyrelsen och
områdets studierektor ansvarar för att regelbundna träffar sker över
ämnesgränserna. Handledarkollegiet utgör ett organ för samverkan och
utveckling av forskarutbildningen och för åtgärder för att försäkra att
doktoranderna integreras i områdets forskarmiljö. Det gemensamma
handledarkollegiet kompletterar de handledarkollegier som finns i respektive
ämne. Detta kan, tillsammans med områdesstyrelsen, tjäna som forum för
kursutveckling och kursutvärderingar avseende gemensamma kurser. Som ett
led i en fortgående kvalitetsutveckling kan här också behandlas övergripande
frågor som rör kvalitetshöjande åtgärder, exempelvis angående handledning
av doktorander.
Områdesseminariet används för att främja samverkan över ämnesgränserna
och för att nyttja den breda kompetens och den fördjupning som finns inom
området. Här kommer doktoranderna exempelvis att presentera sina
avhandlingspromemorior/planer och manus inför disputation.
Doktoranderna förväntas delta både i det högre seminarium som finns i
respektive ämne och i det nystartade högre seminarium som är gemensamt
för området. Det gemensamma seminariet samlas ett par gånger per termin
medan respektive ämnesseminarium träffas minst en gång i månaden. Högre
seminariet inom respektive ämne är viktigt för den ämnesmässiga
fördjupningen och socialiseringen. Såväl seniora forskare som doktorander
presenterar sina arbeten vid seminarierna.
Utöver det för området gemensamma högre seminariet planeras en årlig
områdesgemensam konferens, där doktoranderna får möjlighet att presentera
sina arbeten. Området kommer även att regelbundet ordna
forskningskonferenser med externa forskare, där doktoranderna förväntas
delta.
Doktorandernas arbetsmiljö och aktiva medverkan
När student på forskarnivå ges anställning ska denna vara placerad antingen
vid en institution eller vid en forskarskola. Prefekten eller forskarskolans
ledning har det administrativa ansvaret för doktorandens arbetsmiljö och
infrastruktur (dator, kontorsplats, etc.). Prefekten/motsvarande har
arbetsgivaransvar och ska i övrigt verka för att doktoranden har goda
arbetsvillkor. Det bör eftersträvas att projektdoktorander har samma villkor
som doktoranderna inom forskarskolan BEEGS. Alla nyantagna doktorander
ska få en ordentlig introduktion till miljön och de rutiner som gäller inom
området.
En del (sannolikt flertalet) av doktoranderna kommer att vara antagna inom
ramen för forskarskolan BEEGS (Baltic and East European Graduate School),
andra kommer att vara projektfinansierade. Forskarskolan BEEGS (Baltic and
East European Graduate School) ingår sedan 2005 i CBEES (Centre for Baltic
and East European Studies), högskolans centrum för Östersjö- och
Östeuropaforskning. Centrumet, som är en egen enhet utanför
institutionerna, har till uppgift att samordna forskning och forskarutbildning
med inriktning på Östersjöregionen och Östeuropa inom högskolan. Bland
forskningsledarna på CBEES finns en statsvetare, Ann-Cathrine Jungar, och en
Politik, ekonomi och samhällets organisering
19 (51)