Omslag, Birgitta Mattson - Södertörns högskola

temaarbetet vid CBEES som kommer ett flertal av doktoranderna till del. Ett
annat exempel på ett sådant samarbete är forskningsprojektet ”Östersjöstater
i ett nytt Europa” där seniora forskare från såväl företagsekonomi,
statsvetenskap som sociologi ingick och där också doktorander från ämnena
medverkade. Ett par av dessa (nu före detta) doktorander har tillsammans
sökt, och erhållit, externa medel för ett gemensamt projekt.
Den akademiska miljön inom området kommer att utvecklas ytterligare. En
gemensam seminarieserie om Politik, ekonomi och samhällets organisering
startar under senvåren 2010 och kommer att sammanträda regelbundet.
Därigenom kompletteras de befintliga ämnesspecifika seminarieserierna. I
samband med att området får examensrättigheter ökar möjligheterna att
doktorander får handledare från flera av de ämnen som finns inom området.
Huvudhandledaren kommer att finnas inom det egna ämnet, men vi kommer
att sträva efter att ha flera ämnen respresenterade i handledargrupperna i de
fall där detta kan vara till gagn för doktoranden.
Ett gemensamt handledarkollegium kommer att inrättas och som komplement
till de ämnesspecifika kollegierna ges viktiga uppgifter: utveckla kursutbud;
organisera konferenser och seminarier; bjuda in gästforskare; initiera
gemensamma forskningsprojekt; stimulera samverkan med det omgivande
samhället. Strävan är att det gemensamma kollegiet ska få ett övergripande
och samlande ansvar för doktoranderna och den samlade forskarutbildningen
inom området. Genom ett sådant kollegium kommer vi ytterligare att utveckla
både forskar- och forskarutbildningsmiljön.
Vi kommer att skapa ett gemensamt doktorandkollegium för området. Vi ser
detta som en utmärkt möjlighet för doktoranderna både att bli del av en
sammanhållen forskarmiljö och att som grupp öka sina möjligheter att
påverka. Ett gemensamt doktorandkollegium ökar dessutom den enskilde
doktorandens möjligheter att påverka sin egen lärandeprocess, i och med att
det blir enklare att exempelvis finna kompletterande handledarkompetens i
angränsande ämnen. Skapandet inom området av kollegier för såväl
handledare som doktorander skapar goda möjligheter för båda dessa grupper
att diskutera gemensamma angelägenheter.
När det gäller forskarutbildningens kursinnehåll kommer detta att innehålla
såväl breda och områdesinriktade kurser som specialiserade och
ämnesinriktade kurser. De ämnesinriktade kurserna syftar till att ge
möjligheter till djup specialistkompetens. Här finns förstås redan idag ett
omfattande samarbete mellan de tre ämnena inom Stockholms- och
Uppsalaområdet, där det finns möjligheter för doktorander att gå de kurser
som erbjuds vid de olika lärosätena. Förutom de ämnesspecifika kurserna
kommer högskolan att ge ett antal områdesinriktade kurser. Avgörande är att
doktoranderna efter utbildningen ska ha tillägnat sig en bred kunskap inom
forskningsfältet och en djup specialistkompetens inom en avgränsad del.
Fyra kurser kommer att vara obligatoriska för områdets doktorander: en i
vetenskapsteori; en i kvalitativ metod och analys; en i kvantitativ metod och
analys; och en i organisationsteori/institutionell teori. För doktorander med
Östersjö- och Östeuropainriktning tillkommer en doktorandkurs om
Contemporary Research Into the Baltic Sea Region and Eastern Europe.
Därutöver kommer vi att erbjuda områdesgemensamma kurser som inte är
obligatoriska (ett exempel på en sådan är den i Social and Cultural Change
som under våren 2010 ges av professor Piotr Sztompka, Jagellonian
Politik, ekonomi och samhällets organisering
9 (51)