Omslag, Birgitta Mattson - Södertörns högskola

Utvecklingen av området
Det är viktigt att utbildningen bedrivs på ett sätt som gör det möjligt för
doktoranderna att erhålla både en djup specialistkompetens inom det enskilda
forskarutbildningsämnet (och mer specifikt inom det valda avhandlingstemat)
och en bred kompetens inom området i stort. Vi har ovan visat hur
samarbetet inom området historiskt har sett ut. Högskolan har inom detta fält
under ett antal år haft en sådan kvalitet och omfattning att utbildning på
forskarnivå har kunnat bedrivas på hög vetenskaplig nivå och med för
doktoranderna goda utbildningsmässiga förutsättningar. Vi har lotsat ett stort
antal personer fram till doktorsexamen. Även om doktoranderna formellt har
varit inskrivna vid andra lärosäten, har den reella forskarutbildningen till
övervägande del ägt rum i forskarmiljö vid Södertörns högskola.
Vi kommer framöver att arbeta för att på olika sätt ytterligare stärka och
utveckla kunskapsfältet. Redan idag finns det antal doktorander inom
området som av högskoleverket har framhållits som ett riktmärke för en
kreativ miljö. Genom de strategiska satsningar som högskolan genomför,
kommer antalet doktorander inom området ytterligare att öka under den
kommande fyraårsperioden (se avsnitt 6 om Ekonomi). Vi kommer under
perioden 2011-2014 att rekrytera ytterligare åtta doktorander inom området,
dvs. utöver den mängd doktorander som idag finns inom området. Hälften av
denna expansion finansieras genom högskolans fakultetsanslag; den andra
hälften genom ett ökat intag vid forskarskolan BEEGS. Vi räknar med att
området i slutet av den angivna perioden kommer att ha 22-26 doktorander.
Dessa doktorander kommer att ha tillgång till tre kvalificerade
forskningsmiljöer vid högskolan: en ämnesmässig (företagsekonomi, sociologi
respektive statsvetenskap); en som är kopplad till Östersjö- och
Östeuropaforskningen (för dem som har denna inriktning); och en som är
kopplad till området. Utvecklingen av området stärker
mångvetenskapligheten. Samtidigt vill vi starkt betona att
mångvetenskapligheten förutsätter att det finns starka ämnesmiljöer.
Samarbetet inom området Politik, ekonomi och samhällets organisering
bygger således på förekomsten av såväl stabila ämnesmiljöer som en
innovativ områdesmiljö.
Det är betydelsefullt att det inom de olika forskarutbildningsämnena finns hög
kvalitet när det gäller forskning, handledning, seminarier, internationella
utbyten, kurser etc. Vi kommer nedan i samband med diskussionen om
forskarutbildningsmiljö (avsnitt 4) att redogöra för hur dessa ämnesmiljöer
ser ut samtidigt som vi beskriver hur den specifika forskarutbildningen inom
området kommer att utformas. Vi vill dock inledningsvis betona på vilka sätt
som vi ytterligare kommer att förstärka den akademiska miljön inom
kunskapsfältet: med gemensamma kurser och seminarier, samverkande
akademisk ledning, gemensamma handledar- och doktorandkollegier och
ytterligare utveckling av det samarbete som sker inom forskningen.
När det gäller forskningssamarbete redogjorde vi ovan för en del av det
samarbete som redan finns mellan forskarna inom området, och som vi
räknar med ytterligare kommer att utvecklas. Ett utomordentligt sätt för
doktorander att få del av en ”tät” forskningsmiljö är att delta i projekt där
forskare från de olika ämnena inom området arbetar. Det gäller exempelvis
Politik, ekonomi och samhällets organisering
8 (51)