Journalistik och vetenskap 1 - Umeå universitet
Journalistik och vetenskap 1 - Umeå universitet
Journalistik och vetenskap 1 - Umeå universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Institutionen för kultur- <strong>och</strong> medie<strong>vetenskap</strong>er<br />
Umeå <strong>universitet</strong>, 901 87 Umeå<br />
Telefon: 090-786 50 00<br />
E-post: studievagledare@medkom.umu.se<br />
www.umu.se/humfak/kultmed/<br />
Dnr<br />
Datum<br />
Sid 1 (5)<br />
<strong>Journalistik</strong> <strong>och</strong> <strong>vetenskap</strong> 1<br />
Journalism and science 1<br />
Högskolepoäng: 30<br />
Kurskod: 1VJ001<br />
Ansvarig institution: Institutionen för kultur- <strong>och</strong> medie<strong>vetenskap</strong>er<br />
Huvudområde: <strong>Journalistik</strong><br />
Nivå: Grundnivå<br />
Fördjupning i förhållande till examensfordringar: Högskoleexamen<br />
Utbildningsområde: Teknik (70%) Undervisning (15%) Övrig (15%)<br />
Betygsgrader: Väl godkänd, Godkänd, Underkänd<br />
Ev. programtillhörighet: Termin 2 inom Vetenskapsjournalistik<br />
Fastställande<br />
Kursen är inrättad av humanistiska fakultetsnämnden vid Umeå <strong>universitet</strong> <strong>och</strong> kursplanen har<br />
fastställts 2007-12-06 att gälla från vårterminen 2008. Litteraturlistan är reviderad av prefekten<br />
2008-12-08.<br />
Innehåll<br />
Kursen utgör andra terminen på Programmet för <strong>vetenskap</strong>sjournalistik <strong>och</strong> innehåller den första<br />
<strong>vetenskap</strong>sjournalistiska fördjupningen. Det journalistiska berättandets villkor i olika genrer fördjupas<br />
likaså. Radio- <strong>och</strong> tevejournalistik introduceras där de specifika förutsättningarna <strong>och</strong> möjligheterna<br />
behandlas både teoretiskt <strong>och</strong> praktiskt. Kursen avslutas med en två veckors förberedande praktik.<br />
I kursen ingår momenten: Journalistisk gestaltning <strong>och</strong> analys, Perspektiv på <strong>vetenskap</strong>,<br />
Radiojournalistik, Tevejournalistik <strong>och</strong> praktik.<br />
Förväntade studieresultat<br />
Efter godkänd kurs ska studenten:<br />
- kunna utforma journalistiska texter med god känsla för språk <strong>och</strong> anpassning till olika genrers<br />
specifika villkor,<br />
- visa grundläggande kunskaper om genusperspektiv på språk <strong>och</strong> språkanvändning,<br />
- visa grundläggande kunskaper om <strong>vetenskap</strong>ens historiska utveckling <strong>och</strong> nutida villkor <strong>och</strong> roll,<br />
- kunna redogöra översiktligt för forskarsamhällets <strong>och</strong> högskolans organisation, finansiering <strong>och</strong><br />
styrning,<br />
- visa kännedom om centrala kunskapsteoretiska skolbildningar <strong>och</strong> debatter på området,<br />
- kunna tillämpa utvald metod för analys av text <strong>och</strong> bild,<br />
-visa grundläggande tekniska färdigheter för radio- <strong>och</strong> videoproduktion.<br />
-visa förståelse för etermediernas journalistiska förutsättningar.
Sid 2 (5)<br />
Förkunskapskrav<br />
Motsvarande de som ställs för att bli antagen på termin ett plus godkänt på minst två tredjedelar av<br />
första terminens moment eller motsvarande kunskaper.<br />
Undervisningens uppläggning<br />
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, grupparbeten, praktiska övningar liksom<br />
muntliga <strong>och</strong> journalistiskt presenterade uppgifter. Stora delar av undervisningen kräver närvaro. Om<br />
inget annat anges på schemat är seminarier <strong>och</strong> övningsuppgifter obligatoriska. Frånvaro från<br />
obligatorisk sammankomst medför restuppgift.<br />
Moment 1: Journalistisk gestaltning <strong>och</strong> analys, 7,5 hp<br />
Rhetoric and Interpretation in Journalism<br />
Innehåll<br />
Studiet av det journalistiska berättandets villkor i olika genrer fördjupas. Särskild vikt läggs vid<br />
reportage, personporträtt, bildreportage <strong>och</strong> personligt skrivande. Genusperspektiv belyses genom<br />
studier kvinnlig/manlig språkform i skilda kommunikations- <strong>och</strong> masskommunikationssituationer.<br />
Undervisningen består av föreläsningar, obligatoriska seminarier <strong>och</strong> journalistiskt skrivande. I<br />
momentet ingår övningar i att producera texter under tidspress.<br />
Förväntade studieresultat<br />
Efter genomgånget <strong>och</strong> godkänt kursmoment ska studenten:<br />
- kunna berätta <strong>och</strong> gestalta på ett journalistiskt vis.<br />
- förstå skillnaderna mellan olika gestaltnings- <strong>och</strong> berättargenrer.<br />
- inse hur text <strong>och</strong> bild kan komplettera varandra<br />
- visa god journalistisk <strong>och</strong> språklig känsla i sitt berättande.<br />
Moment 2: Perspektiv på <strong>vetenskap</strong> 7,5 hp<br />
Innehåll<br />
Momentet behandlar <strong>vetenskap</strong>ens <strong>och</strong> dess institutioners historiska utveckling <strong>och</strong> förändring, samt<br />
dagens organisering <strong>och</strong> styrning av det samtida forskningslandskapet. En presentation ges av olika<br />
<strong>vetenskap</strong>steoretiska <strong>och</strong> kunskapssociologiska traditioner <strong>och</strong> idéströmningar såväl som sentida<br />
riktningar representerade av bland annat postkoloniala <strong>och</strong> genusbaserade perspektiv. Momentet<br />
behandlar även frågor som rör relationen mellan kunskapssamhället, expertrollen <strong>och</strong> politik. Under<br />
momentet förekommer även övningar i retorisk analys.<br />
Förväntade studieresultat<br />
Efter kursmomentet ska studenten<br />
- visa kännedom om <strong>vetenskap</strong>ens historiska utveckling <strong>och</strong> nutida samhälleliga <strong>och</strong> kulturella roll,<br />
- ha tillägnat sig grundläggande kunskaper om företrädesvis det svenska forskningssamhällets<br />
organisering, styrning <strong>och</strong> finansiering, samt högskolornas samverkansuppdrag,<br />
- visa kännedom om centrala kunskapsteoretiska skolbildningar, problem <strong>och</strong> idéer samt djupare<br />
förståelse för aktuella debatter inom området,<br />
- kunna tillämpa retoriska analysredskap på argumenterande texter, samt<br />
- kunna diskutera <strong>och</strong> förhålla sig prövande till begrepp som kunskapssamhälle <strong>och</strong> experter.<br />
Moment 3: Radiojournalistik, 6 hp<br />
Radiojournalism
Sid 3 (5)<br />
Innehåll<br />
Momentet är både teoretiskt <strong>och</strong> praktiskt. Kursen går igenom radions utveckling, radiomediets språk<br />
<strong>och</strong> speciella förutsättningar diskuteras, övas <strong>och</strong> analyseras. Studenterna får lära sig digital<br />
ljudredigering, träna programpresentation, göra nyhetsinslag <strong>och</strong> reportage.<br />
Uppgifter görs både individuellt <strong>och</strong> i grupp. Undervisningen består också av föreläsningar <strong>och</strong><br />
obligatoriska seminarier.<br />
Förväntade studieresultat<br />
Efter godkänt kursmoment ska studenten:<br />
- inse radiomediets speciella journalistiska förutsättningar <strong>och</strong> möjligheter.<br />
- kunna behandla svenska språket på ett radiomässigt vis i program, reportage <strong>och</strong> nyhetsinslag.<br />
- individuellt ha gjort nyhetsinslag, reportage <strong>och</strong> program för radio.<br />
- kunna hantera tillgänglig teknik för att göra radioprogram.<br />
- kunna hantera aktuellt ljudredigeringsprogram.<br />
Moment 4: Tevejournalistik, 6 hp<br />
Television journalism<br />
Innehåll<br />
Momentet är både teoretiskt <strong>och</strong> praktiskt. Undervisningen består av föreläsningar, obligatoriska<br />
seminarier <strong>och</strong> produktion av reportage. Det praktiska arbetet med teveinslag tränas från idéstadiet<br />
till färdig produktion. I momentet ingår också dramaturgi, kamerateknik <strong>och</strong> redigering. Momentet<br />
avslutas med ett diskussionsseminarium om egna <strong>och</strong> andras videoproduktioner.<br />
Förväntade studieresultat<br />
Efter godkänd kurs ska studenten:<br />
- inse tevemediets speciella förutsättningar <strong>och</strong> möjligheter.<br />
- kunna producera journalistiska video inslag.<br />
- kunna hantera tillgänglig teknik för videoproduktion<br />
- visa förståelse för dramaturgins betydelse.<br />
Moment 5: Praktik på tidning, radio eller teve, 3 hp<br />
Practical Placement at a Newspaper, Radio or Television Station<br />
Innehåll<br />
Den inledande praktiken ska ge en orientering om redaktionellt arbete på plats <strong>och</strong> en inblick i<br />
journalistikens vardag. Praktiken kan delas <strong>och</strong> utföras på två redaktioner, exempelvis en vecka på<br />
daglig tidning, en vecka på radio.<br />
Examination<br />
Examinationen sker fortlöpande genom obligatorisk närvaro <strong>och</strong> inlämningsuppgifter, samt vid<br />
särskilda hemtentamenstillfällen. Den sker både individuellt <strong>och</strong> i grupp, muntligt <strong>och</strong> skriftligt.<br />
Hemskrivningsperiodens inlämningsdatum gäller som tentamensdatum. För studerande som inte<br />
godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare provtillfälle under terminen.<br />
Bedömningen skall enligt högskoleförordningen vara individuell eller utformas på ett sådant sätt att<br />
individuell prövning kan ske för kursen i sin helhet. Examination sker enligt graderna Väl Godkänd,<br />
Godkänd eller Underkänd.
Sid 4 (5)<br />
Får den studerande underkänt på en hemtentamen kan restuppgift ges som alternativ till omprov, t ex<br />
i form av att den eller de underkända frågorna kompletteras <strong>och</strong> bedöms på nytt. I dessa fall kan betyg<br />
på tentamen bli högst Godkänd.<br />
För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov <strong>och</strong> obligatoriska moment är godkända.<br />
Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar <strong>och</strong> sätts<br />
först när alla obligatoriska moment är godkända.<br />
På kursen som helhet ges betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.<br />
För Väl godkänd på hel kurs fordras Väl godkänd på 15 högskolepoäng. Den som godkänts i prov får ej<br />
undergå förnyat prov för högre betyg.<br />
Studerande som antagits till kurs skall kunna examineras på kursen <strong>och</strong> dess delmoment upp till två år<br />
efter första registreringsdatum. Den studerande får tentera högst fem gånger på varje delmoment.<br />
Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden<br />
begära annan examinator.<br />
Moment 1: Examination sker i form av aktivt deltagande i de obligatoriska seminarierna <strong>och</strong> olika<br />
skrivuppgifter. På momentet ges betygen Väl godkänd, Godkänd <strong>och</strong> Underkänd.<br />
Moment 2: Kursmomentet examineras skriftligt <strong>och</strong> genom aktivt deltagande på seminarier. På<br />
momentet ges betygen Väl godkänd, Godkänd <strong>och</strong> Underkänd.<br />
Moment 3: Kursmomentet examineras i form av aktivt deltagande i obligatoriska seminarier <strong>och</strong><br />
genom produktion av anvisade radioprogram. På momentet ges betygen Väl godkänd, Godkänd <strong>och</strong><br />
Underkänd.<br />
Moment 4: Examination sker i form av aktivt deltagande i obligatoriska seminarier <strong>och</strong> redovisning<br />
av producerade reportage. På momentet ges betygen Väl godkänd, Godkänd <strong>och</strong> Underkänd.<br />
Moment 5: Under praktiken krävs närvaro <strong>och</strong> examinationen sker genom muntlig rapportering <strong>och</strong><br />
en skriftlig praktikrapport. På momentet ges betygen Godkänd <strong>och</strong> Underkänd.<br />
Tillgodoräknande<br />
Tillgodoräknande prövas individuellt enligt Umeå <strong>universitet</strong>s tillgodoräknandeordning fastställd av<br />
Rektor 2002-12-17. Se:<br />
http://www.umu.se/studentcentrum/verksamhet/examina/tillgodoraknandeordning.html<br />
Kurslitteratur<br />
Moment 1: Journalistisk gestaltning <strong>och</strong> analys<br />
Gripsrud, Jostein (2002) Mediekultur Mediesamhälle, Daidalos, del II, s 137 – 282<br />
Holmberg, Claes-Göran & Svensson, Jan (red.): Medietexter <strong>och</strong> medietolkningar. Nya Doxa. 1995.<br />
Lundgren, Kristina & Ney, Birgitta (red.)(2000) Tidningskvinnor 1690-1960. Studentlitteratur. (valda<br />
delar)<br />
Lönnroth, Ami (red) (2008) Empati <strong>och</strong> engagemang – en kvinnolinje i svensk journalistik,<br />
Tusculums förlag.(valda delar)<br />
Sundelin, Anders (2008) Reportage. Att få fakta att dansa, Leopard förlag<br />
Unge, Ingemar (1999) Skriva kåseri, Ordfront, Stockholm<br />
Anvisade kompendier
Sid 5 (5)<br />
Referenslitteratur:<br />
Hansén, Stig & Thor, Clas: Att skriva reportage, Ordfront. Stockholm. 1990.<br />
Hultén, Britt: <strong>Journalistik</strong>analys. En introduktion. Studentlitteratur. 2000.<br />
Rydén, Per & Yrlid, Rolf: Text <strong>och</strong> verklighet. Tolv reportageanalyser. Studentlitteratur.1992. (Valda<br />
delar).<br />
Moment 2: Perspektiv på <strong>vetenskap</strong><br />
Gunnar Eriksson <strong>och</strong> Tore Frängsmyr, Idéhistoriens huvudlinjer, (Stockholm, 2004).<br />
Mats Benner, Kontrovers <strong>och</strong> konsensus. Vetenskap <strong>och</strong> politik i svenskt 1900-tal (Stockholm, 2001).<br />
David J. Hess, Science Studies: An advanced introduction (New York, London, 1997).<br />
Anvisade kompendier<br />
Moment 3: Radiojournalistik<br />
Eriksson & Lindfeldt: Nyhetsradio, Sveriges Radio, 1996 (lånas ut av institutionen).<br />
Lindgren, Mia & Ohlsson, Mia: Den självkörda radioboken. Ett interaktivt läromedel på cd. Liber,<br />
2005.<br />
Spelregler för press, radio <strong>och</strong> tv. Pressens samarbetsnämnd, Tidningsutgivarnas service. Stockholm,<br />
senaste upplaga.<br />
Anvisade texter<br />
Moment 4: Tevejournalistik<br />
Fagerholm, Siv & Erik: Berätta med video. Liber-Hermod, Malmö, 1999.<br />
Olson, Kristin: Att göra TV-program. Ordfront, 2001.<br />
Sundstedt, Kjell: Att skriva för film, Ordfront, 2000<br />
Thorsen, Michael & Möller, H-G: TV-journalistik, Ajour 1990.<br />
Anvisade texter<br />
Övriga föreskrifter<br />
I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid<br />
osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektorn i medie- <strong>och</strong> kommunikations<strong>vetenskap</strong>.