21.11.2014 Views

Prot 130204 01 - Student LTH

Prot 130204 01 - Student LTH

Prot 130204 01 - Student LTH

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Förslag till tema för lärar-studentdag diskuteras. Läsperiodsindelningens<br />

problem/möjligheter är ett förslag. Anknytning mellan kurser på brand, framför allt till<br />

matematiken är ett annat. Många kurser har värmelära, överlappar något? Vad saknas på<br />

programmet? Anders ska hitta ett datum, helst i v 20.<br />

Programledningen anser inte att vi kan göra så mycket aktivt angående studenters<br />

studietakt när de väljer att läsa mer än 100%.<br />

2<br />

6. Förslag till beslut<br />

Henrik presenterar förslag till upplägg för första mötet med Näringslivsrådet. PLED<br />

kommer överens om att titta över den till nästa gång för att då spika den. Bilaga 2<br />

Henrik har lämnat förslag på vem som ska bli intervjuad av HSV. Önskvärt att Daniel<br />

också ska vara med, det arbetar vi för.<br />

Examenshögtiden spikas till den 15 nov under förutsättning att Grand är ledig då.<br />

Mailinglistorna för studenterna skall vara rena studentlistor. Detta ska ses över. Åsa<br />

V kollar upp DDG:s listor och skickar länkar.<br />

7. <strong>Student</strong>erna informerar<br />

Det har skett nyval på alla positioner och alla skiftena har kört igång med nytt folk.<br />

8. Studievägledaren informerar<br />

En undran om specifika aktiviteter som borde schemaläggas, ingen kunde erinra något.<br />

Åsa K har träffat V-phös och ser fram emot samarbetet.<br />

9. Övrigt<br />

Anders har förberett läsårsrapporten och ber om lite feedback. Sista dag för<br />

inlämning är den 15 feb.<br />

10. Avslut<br />

Henrik tackar för visat intresse och avslutar mötet.<br />

Vid protokollet<br />

Åsa Vestergren<br />

Justeras<br />

Justeras<br />

Henrik Hassel<br />

Ida Pettersson

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!