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目 錄<br />
壹 、 學 校 現 況 ............................................................................................................................................... 1<br />
一 、 學 校 現 有 資 源 ............................................................................................................................... 1<br />
二 、 學 校 發 展 方 向 及 執 行 重 點 特 色 ................................................................................................. 12<br />
三 、 本 (101) 年 度 發 展 重 點 ........................................................................................................... 13<br />
貳 、 支 用 計 畫 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 之 關 聯 ............................................................................................. 15<br />
一 、 資 本 門 支 用 項 目 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 關 聯 性 ......................................................................... 15<br />
二 、 經 常 門 支 用 項 目 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 關 聯 性 ......................................................................... 20<br />
參 、 經 費 支 用 原 則 ..................................................................................................................................... 21<br />
一 、 經 費 分 配 原 則 與 程 序 ................................................................................................................. 21<br />
二 、 相 關 組 織 會 議 資 料 及 成 員 名 單 ( 詳 附 件 ) ................................................................................ 23<br />
三 、 獎 勵 補 助 經 費 支 用 相 關 辦 法 或 制 度 ( 詳 附 件 ) ........................................................................ 23<br />
肆 、 以 往 執 行 成 效 ..................................................................................................................................... 24<br />
一 、 最 近 3 年 經 常 門 改 善 教 學 及 師 資 結 構 情 形 ............................................................................. 24<br />
二 、 最 近 2 年 資 本 門 電 腦 週 邊 及 電 子 化 教 學 設 備 採 購 數 量 及 經 費 統 計 ..................................... 25<br />
三 、 最 近 3 年 已 建 立 之 學 校 特 色 ..................................................................................................... 26<br />
伍 、 預 期 成 效 ............................................................................................................................................. 28<br />
一 、 本 年 度 規 劃 具 體 措 施 ................................................................................................................. 28<br />
二 、 預 期 實 施 成 效 ............................................................................................................................. 28<br />
附 表 一 、 經 費 支 用 內 容 ..................................................................................................................... 38<br />
附 表 二 、 資 本 門 經 費 支 用 項 目 、 金 額 與 比 例 表 ............................................................................. 39<br />
附 表 三 、 經 常 門 經 費 支 用 項 目 、 金 額 與 比 例 表 ............................................................................. 40<br />
附 表 四 、 資 本 門 經 費 需 求 教 學 及 研 究 設 備 規 格 說 明 書 ................................................................. 42<br />
附 表 五 、 資 本 門 經 費 需 求 圖 書 自 動 化 設 備 規 格 說 明 書 ................................................................. 64<br />
附 表 六 、 資 本 門 經 費 需 求 軟 體 教 學 資 源 規 格 說 明 書 ..................................................................... 65<br />
附 表 七 、 資 本 門 經 費 需 求 學 生 事 務 及 輔 導 相 關 設 備 規 格 說 明 書 ................................................. 66<br />
附 表 八 、 資 本 門 經 費 需 求 其 他 項 目 規 格 說 明 書 ............................................................................. 68<br />
附 表 九 、 經 常 門 經 費 需 求 項 目 明 細 表 ............................................................................................. 69<br />
附 表 十 、 經 常 門 經 費 改 善 教 學 相 關 物 品 ......................................................................................... 72
壹 、 學 校 現 況<br />
本 校 為 上 海 聖 約 翰 大 學 、 聖 瑪 利 亞 女 校 在 台 校 友 會 與 基 督 教 台 灣 聖 公 會 於 民 國 54 年 所 共<br />
同 籌 辦 創 立 。 秉 持 基 督 教 聖 公 會 的 辦 學 理 念 , 承 襲 聖 約 翰 大 學 與 聖 瑪 利 亞 女 校 的 優 良 辦 學 傳<br />
統 , 本 校 以 服 務 人 群 、 貢 獻 社 會 為 宗 旨 , 並 以 培 養 具 有 專 業 技 術 與 管 理 才 能 以 及 博 愛 精 神 的 人<br />
才 為 鵠 的 。 除 重 視 科 技 知 識 及 專 業 技 能 之 培 訓 外 , 特 注 重 學 生 德 、 智 、 體 、 群 、 美 五 育 之 均 衡<br />
發 展 , 其 中 尤 重 德 育 之 體 認 與 實 踐 。 故 以 「 德 以 輔 才 , 學 以 致 用 」 為 本 校 校 訓 , 期 許 學 生 能 成<br />
為 德 才 兼 備 , 學 用 合 一 之 專 技 與 管 理 人 才 , 並 於 畢 業 後 能 用 其 所 學 , 盡 其 所 能 , 服 務 社 會 , 造<br />
福 人 群 。<br />
本 校 現 有 校 地 11.2 公 頃 , 依 山 傍 海 , 校 園 環 境 優 美 。 專 任 教 職 員 工 數 計 352 人 , 學 生 總<br />
人 數 為 7,531 人 ( 以 上 資 料 基 準 日 為 100 年 10 月 15 日 )。 創 校 之 初 , 即 以 全 人 化 的 教 育 理 念 籌<br />
辦 完 整 綜 合 大 學 , 但 為 配 合 當 時 教 育 部 政 策 , 乃 先 辦 工 業 專 科 學 校 , 繼 而 改 為 工 商 專 科 學 校 ,<br />
94 年 改 為 科 技 大 學 , 歷 年 均 以 辦 學 認 真 , 評 鑑 績 優 著 稱 。 從 95 年 起 至 今 連 續 七 年 獲 教 育 部 肯<br />
定 , 評 選 為 「 教 學 卓 越 計 畫 」 績 優 獎 助 學 校 , 並 獲 得 2 億 1,066 萬 元 補 助 。<br />
目 前 , 本 校 在 學 制 方 面 , 設 有 研 究 所 、 大 學 部 及 進 修 部 ; 研 究 所 設 有 碩 士 班 ; 大 學 部 則 設<br />
有 四 技 與 二 技 ; 進 修 部 設 有 四 技 、 二 技 、 碩 士 在 職 專 班 , 共 計 5 種 學 制 。 在 專 業 系 ( 所 ) 方 面 ,<br />
現 學 術 單 位 設 工 學 院 、 電 資 學 院 、 商 管 學 院 、 人 文 與 科 學 學 院 4 個 學 院 , 下 有 機 械 與 電 腦 輔 助<br />
工 程 系 暨 自 動 化 及 機 電 整 合 研 究 所 ( 碩 士 班 )、 工 業 工 程 與 管 理 系 ( 含 碩 士 班 )、 電 子 工 程 系 ( 含 碩<br />
士 班 )、 電 機 工 程 系 ( 含 碩 士 班 )、 資 訊 工 程 系 ( 含 碩 士 班 )、 電 腦 與 通 訊 工 程 系 ( 含 碩 士 班 )、 企 業<br />
管 理 系 ( 含 碩 士 班 )、 國 際 商 務 系 、 資 訊 管 理 系 、 財 務 金 融 系 、 行 銷 與 流 通 管 理 系 、 應 用 英 語 系 、<br />
數 位 文 藝 系 、 休 閒 運 動 與 健 管 理 系 及 通 識 教 育 中 心 , 共 14 個 系 ( 所 ) 及 1 個 中 心 。<br />
一 、 學 校 現 有 資 源 ( 請 說 明 師 資 結 構 、 圖 書 軟 體 資 源 、 教 學 設 備 等 )<br />
( 一 ) 師 資 結 構 ( 以 100 年 10 月 15 日 為 基 準 日 )<br />
1. 全 校 現 有 專 任 教 師 總 人 數 為 247 位 ( 含 講 座 教 授 1 位 )。<br />
2. 應 有 專 任 講 師 以 上 教 師 數 共 計 233 位 。<br />
( 以 加 權 後 學 生 數 7,458 人 , 生 師 比 32:1 計 算 )。<br />
3. 助 理 教 授 以 上 師 資 計 175 位 。( 教 授 25 位 / 副 教 授 87 位 / 助 理 教 授 63 位 )。<br />
4. 助 理 教 授 以 上 師 資 比 例 :(1) 佔 現 有 專 任 教 師 之 比 率 為 69.44%。<br />
(2) 佔 應 有 專 任 教 師 之 比 率 為 75.11%。<br />
5. 兼 任 教 師 總 數 179 位 ; 軍 訓 教 官 4 位 , 護 理 教 師 1 位 。<br />
領 有 部 頒 教 師 證 書 之 兼 任 教 師 計 :90 位 (4:1 折 抵 = 22.5 位 )<br />
6. 全 校 100 學 年 第 1 學 期 師 資 名 額 總 計 :274.5 位 。<br />
7. 生 師 比 :(1) 全 校 日 夜 總 計 為 27.17:1。<br />
(2) 日 間 部 為 22.98:1。<br />
1
( 二 ) 圖 書 軟 體 資 源<br />
本 校 圖 書 館 共 5 樓 層 , 館 內 設 有 讀 者 自 習 室 、 參 考 資 源 區 、 期 刊 區 、 中 外 文 圖 書 區 、<br />
多 媒 體 服 務 中 心 、 研 究 小 間 、 討 論 室 及 影 印 室 等 。 軟 硬 體 設 施 完 善 , 使 讀 者 置 身 青 山 綠 意 、<br />
海 天 一 色 的 校 園 景 觀 中 , 享 有 舒 適 寬 敞 之 閱 讀 環 境 , 朝 暉 夕 照 , 徜 徉 書 海 , 愉 悅 身 心 , 滋<br />
養 學 識 。<br />
館 內 以 光 纖 網 路 與 校 內 各 單 位 連 結 , 對 外 以 500Mbps 連 接 學 術 網 路 。 全 館 為 網 路 化<br />
環 境 , 除 各 樓 層 沿 牆 座 位 、 研 究 小 間 及 討 論 室 設 有 網 路 節 點 插 座 外 , 全 館 架 設 無 線 網 路 ,<br />
使 讀 者 在 館 內 任 何 角 落 均 可 倘 佯 於 網 際 網 路 。 館 內 目 前 置 有 5 部 伺 服 器 主 機 , 分 別 提 供 自<br />
動 化 系 統 、 圖 書 館 網 頁 、 隨 選 視 訊 、 教 師 著 作 資 料 庫 及 電 子 資 源 整 合 查 詢 系 統 等 服 務 ; 個<br />
人 電 腦 計 81 台 , 其 中 66 台 提 供 讀 者 檢 索 、 瀏 覽 本 館 館 藏 資 源 。99 年 度 圖 書 館 更 換 自 動<br />
化 系 統 , 除 提 供 編 目 、 查 詢 、 流 通 、 期 刊 及 採 訪 等 五 大 模 組 , 讓 讀 者 可 查 詢 書 目 並 使 用 線<br />
上 續 借 、 預 約 、 推 薦 等 功 能 外 , 並 提 供 支 援 特 殊 字 元 顯 示 、Web 2.0 館 藏 查 詢 等 功 能 , 增<br />
加 讀 者 運 用 館 藏 之 興 趣 。 此 外 , 亦 建 置 圖 書 館 無 線 射 頻 辨 識 系 統 (RFID), 裝 置 數 位 式 自<br />
助 借 書 機 、 自 助 還 書 系 統 、 數 位 式 館 員 工 作 站 、 圖 書 館 數 位 助 理 及 圖 書 植 入 RFID 晶 片 ,<br />
幫 助 讀 者 快 速 取 得 所 需 資 料 , 並 提 供 讀 者 24 小 時 還 書 服 務 , 使 館 藏 的 管 理 更 具 效 率 與 安<br />
全 , 提 高 讀 者 滿 意 度 。<br />
至 100 年 10 月 , 館 藏 資 料 包 括 中 外 文 紙 本 圖 書 226,047 冊 、 電 子 書 11,468 册 、 視 聽<br />
資 料 10,933 件 、 紙 本 期 刊 591 種 、 電 子 期 刊 34,088 種 、 報 紙 15 種 、 中 外 文 資 料 庫 127<br />
種 , 包 括 IEEE/IEE Electronic Library (IEL) 、Science Direct Online (SDOL)、Derwent<br />
Innovations Index (DII)、EBSCO Business Source Premier (BSP)、EBSCO Academic Search<br />
Premier (ASP)、ABI/INFORM、AREMOS、OCLC FirstSearch、Web of Science (WOS)、Journal<br />
Citation Reports on the Web (JCR)、WilsonWeb OmniFile Full Text Select、 中 國 期 刊 網 、 台<br />
灣 經 濟 新 報 資 料 庫 、 台 灣 商 學 企 管 資 料 庫 、 工 研 院 IEK 產 業 情 報 網 、Acer Walking Library<br />
電 子 雜 誌 、DIGITIMES 科 技 資 料 庫 、 哈 佛 商 業 評 論 、 台 灣 經 濟 知 識 庫 及 萬 方 數 據 庫 等 ,<br />
全 校 師 生 使 用 率 高 , 頗 具 成 效 。<br />
圖 書 館 除 了 服 務 本 校 教 職 員 工 生 外 , 並 與 臺 灣 大 學 、 淡 江 大 學 、 真 理 大 學 、 中 央 大 學 、<br />
輔 仁 大 學 等 校 院 及 多 所 高 中 職 學 校 簽 訂 圖 書 互 借 協 議 , 提 供 圖 書 互 借 服 務 , 此 外 , 亦 開 放<br />
社 區 居 民 借 閱 圖 書 , 發 揮 圖 書 資 源 分 享 之 效 益 。<br />
( 三 ) 教 學 設 備<br />
1. 全 校 性 教 學 儀 器 設 備 規 劃 與 管 理<br />
本 校 各 教 室 均 已 全 面 e 化 , 包 括 建 置 數 位 多 媒 體 e 化 講 桌 , 架 設 單 槍 投 影 機 、 廣<br />
播 教 學 系 統 、 網 路 節 點 與 各 式 多 媒 體 影 音 設 備 介 面 , 期 使 達 成 有 效 運 用 資 訊 科 技 以 融<br />
入 教 學 課 程 中 ; 並 全 面 安 裝 分 離 式 空 調 設 備 , 同 時 進 行 門 窗 隔 音 工 程 , 以 提 供 優 質 學<br />
習 環 境 。e 化 教 室 係 由 教 務 處 教 師 教 學 資 源 中 心 統 籌 管 理 , 除 負 責 將 校 內 教 學 資 源 統<br />
整 化 外 , 並 協 助 全 校 師 生 於 多 媒 體 情 境 中 進 行 教 學 , 促 使 學 生 樂 於 學 習 , 並 強 化 教 學<br />
品 質 與 學 習 成 效 。<br />
本 校 各 系 所 之 專 業 教 室 或 實 驗 室 , 其 設 置 、 空 間 規 劃 及 儀 器 設 備 之 採 購 , 均 配 合<br />
專 業 課 程 教 學 及 研 究 之 需 要 , 並 以 發 展 系 所 特 色 與 培 育 專 業 人 才 等 目 標 為 圭 臬 。 教 學<br />
及 研 究 所 需 設 備 之 增 添 , 係 依 據 各 教 學 單 位 所 提 出 之 中 長 期 校 務 發 展 計 畫 , 分 年 依 實<br />
際 需 求 採 重 點 排 優 先 序 方 式 編 列 預 算 , 以 確 實 符 合 教 學 與 研 究 之 需 求 。 核 定 之 預 算 透<br />
過 預 算 管 理 系 統 管 控 與 採 購 系 統 進 行 公 開 採 購 , 並 透 過 各 相 關 委 員 會 之 審 核 機 制 , 使<br />
2
得 重 要 設 備 資 源 得 以 充 分 整 合 使 用 , 並 達 到 資 源 合 理 分 配 與 共 用 的 目 標 。<br />
置 放 於 各 系 所 專 業 實 習 實 驗 室 ( 場 所 )( 含 實 習 室 、 專 業 教 室 及 實 習 工 廠 等 ) 之 重<br />
要 儀 器 設 備 , 均 由 負 責 教 師 與 各 相 關 單 位 財 產 管 理 人 員 專 責 管 理 及 維 護 。 總 務 處 保 管 組<br />
依 循 本 校 財 產 管 理 實 施 準 則 定 期 實 施 例 行 清 點 。 全 校 實 驗 室 之 安 全 防 護 係 由 環 安 中 心 定<br />
期 督 導 與 檢 查 , 各 實 驗 場 所 均 確 實 張 貼 安 全 注 意 事 項 及 標 準 操 作 準 則 。 每 位 授 課 教 師 於<br />
學 期 上 課 前 均 須 向 學 生 說 明 意 外 事 件 發 生 時 之 緊 急 疏 散 及 緊 急 應 變 處 置 方 式 , 並 將 教 育<br />
講 習 紀 錄 提 報 至 環 安 中 心 , 以 確 保 師 生 於 各 實 驗 場 所 進 行 教 學 活 動 之 安 全 無 虞 。<br />
2. 全 校 性 教 學 用 電 腦 設 備 及 網 路 建 置 現 況<br />
本 校 之 全 校 性 教 學 用 電 腦 及 網 路 設 備 建 置 , 係 由 電 子 計 算 機 中 心 負 責 。 其 主 要 配<br />
合 校 園 整 體 規 劃 , 規 劃 統 整 校 內 相 關 電 腦 與 網 路 軟 硬 體 資 源 。 包 括 整 合 各 系 所 基 礎 電<br />
腦 課 程 集 中 於 行 政 教 學 大 樓 電 腦 教 室 , 規 劃 電 腦 軟 、 硬 體 設 備 之 統 一 採 購 、 維 護 與 管<br />
理 , 提 高 設 備 之 使 用 效 率 , 以 達 到 資 源 共 享 之 成 效 。<br />
目 前 本 校 校 園 網 路 , 是 以 Gigabit Ethernet 為 主 幹 , 所 有 建 築 物 均 由 光 纖 連 通 , 各<br />
處 室 皆 設 置 資 訊 插 座 和 網 路 連 線 , 方 便 運 用 校 內 及 國 內 外 網 路 資 源 。 在 對 外 網 路 頻 寬<br />
方 面 , 是 以 500Mbps 介 接 台 灣 學 術 網 路 ; 且 已 完 成 主 要 公 共 區 域 及 全 部 教 學 大 樓 之 校<br />
園 無 線 網 路 建 置 , 並 建 置 網 管 自 動 化 管 理 整 合 系 統 , 加 強 流 量 監 控 , 強 化 網 路 安 全 。<br />
目 前 本 中 心 轄 有 5 間 電 腦 教 室 , 每 間 電 腦 教 室 皆 建 置 網 路 環 境 與 廣 播 設 備 , 適 合<br />
教 授 電 腦 相 關 課 程 。 電 腦 教 室 皆 有 專 人 定 期 檢 修 維 護 , 相 關 教 學 軟 體 每 學 期 按 時 安 裝<br />
升 級 至 最 新 版 本 , 電 腦 教 室 硬 體 設 備 逐 年 更 新 , 以 提 供 高 效 能 的 學 習 環 境 。 本 中 心 之<br />
電 腦 教 室 , 除 支 援 電 腦 課 程 教 學 , 亦 為 丙 級 定 期 定 點 即 測 即 評 即 發 證 之 技 能 檢 定 合 格<br />
考 場 。<br />
除 此 之 外 , 本 中 心 亦 建 置 各 類 伺 服 器 , 以 提 供 網 路 硬 碟 空 間 、 電 子 郵 件 帳 號 、 個<br />
人 網 頁 空 間 、 班 級 網 頁 空 間 、 網 路 選 課 系 統 、 校 園 資 訊 查 詢 系 統 、 同 步 與 非 同 步 式 遠<br />
距 教 學 系 統 等 諸 項 資 訊 服 務 供 全 校 教 職 員 及 學 生 使 用 。<br />
3. 精 密 儀 器 中 心 專 業 設 備<br />
本 校 為 提 昇 研 究 風 氣 , 凝 聚 研 發 能 量 , 整 合 校 內 資 源 , 特 設 立 「 精 密 儀 器 中 心 」。<br />
其 以 奈 米 技 術 、 半 導 體 製 程 、 光 電 特 性 檢 測 、 機 光 電 整 合 應 用 、 太 陽 能 電 池 應 用 、OLED<br />
發 光 元 件 及 其 他 先 進 研 究 為 發 展 主 題 , 以 建 立 本 校 發 展 特 色 , 增 加 產 學 合 作 機 會 。<br />
本 中 心 目 前 設 有 無 塵 室 、 黃 光 室 、 精 密 檢 測 實 驗 室 、 電 子 顯 微 鏡 室 、 機 械 性 質 實<br />
驗 室 、 物 性 實 驗 室 、 光 電 實 驗 室 等 6 間 實 驗 室 , 每 間 實 驗 室 皆 配 備 有 各 種 精 密 儀 器 設<br />
備 。 其 中 無 塵 室 面 積 近 300 平 方 公 尺 , 為 上 中 下 3 層 結 構 , 包 含 上 層 的 通 風 設 備 桁 架<br />
層 , 中 層 的 潔 淨 室 空 間 , 以 及 下 層 的 空 氣 對 流 層 等 , 其 設 備 包 括 有 亞 翔 公 司 專 利 之 空<br />
氣 水 洗 裝 置 、 蜂 巢 庫 板 、 自 動 節 能 裝 置 等 , 為 國 內 學 術 界 最 具 規 模 的 無 塵 室 。<br />
各 實 驗 室 規 劃 現 有 設 備 如 下 ; 無 塵 室 ( 含 黃 光 室 ): 高 溫 爐 、 原 子 層 沉 積 系 統 、 直<br />
流 - 射 頻 濺 鍍 機 、 反 應 離 子 蝕 刻 機 、OLED 蒸 鍍 機 、 電 子 束 蒸 鍍 機 、 光 阻 塗 佈 機 、 雙 面<br />
曝 光 機 、 聚 對 二 甲 苯 沉 積 系 統 、ITO 玻 璃 切 割 機 、 氧 電 漿 清 洗 機 、 化 學 清 洗 槽 ; 精 密<br />
檢 測 實 驗 室 : 三 次 元 量 床 、 快 速 原 型 機 、 雷 射 量 測 儀 ; 電 子 顯 微 鏡 室 : 場 發 射 電 子 顯<br />
微 鏡 、 掃 瞄 式 電 子 顯 微 鏡 、 能 譜 分 析 儀 、 原 子 力 顯 微 鏡 、 奈 米 壓 痕 儀 、 微 米 刮 痕 性 質<br />
檢 測 儀 ; 機 械 性 質 實 驗 室 : 液 壓 動 態 試 驗 機 、 雙 軸 動 態 試 驗 機 、 超 音 波 掃 描 系 統 、 脈<br />
波 產 生 接 收 儀 、 晶 圓 切 割 機 、 鋁 線 銲 線 機 、 微 小 動 態 機 械 分 析 儀 、 微 小 硬 度 儀 ; 物 性<br />
3
實 驗 室 :3D 表 面 輪 廓 儀 、 白 光 干 涉 儀 、 材 料 印 刷 機 ; 光 電 實 驗 室 :X 光 繞 射 儀 、 光 激<br />
發 光 光 譜 儀 、I-V/C-V 量 測 系 統 、 四 點 探 針 表 面 電 阻 量 測 儀 、 傅 式 紅 外 線 光 譜 儀 、 拉<br />
曼 光 譜 儀 、 半 導 體 參 數 分 析 儀 、3D 光 學 顯 微 鏡 、 太 陽 能 轉 換 效 率 檢 測 系 統 、 雷 射 退 火<br />
系 統 等 。<br />
4. 各 所 、 系 及 通 識 教 育 中 心 教 學 設 備<br />
◆ 機 械 與 電 腦 輔 助 工 程 系 暨 自 動 化 及 機 電 整 合 研 究 所<br />
自 動 化 及 機 電 整 合 研 究 所 設 有 自 動 化 及 機 電 整 合 實 驗 室 、 光 機 電 整 合 實 驗 室 。 各<br />
實 驗 室 均 配 備 個 人 電 腦 、 單 槍 投 影 機 等 , 並 建 置 相 關 專 業 教 學 與 輔 導 證 照 設 備 ,<br />
包 括 機 電 整 合 乙 級 檢 定 合 格 設 備 共 10 套 、 光 學 設 計 模 擬 軟 體 Lighttools、<br />
FilmStar、PC-Based DC motor 控 制 系 統 、 倒 單 擺 系 統 等 。<br />
機 械 與 電 腦 輔 助 工 程 系 之 實 驗 室 依 專 業 領 域 , 分 為 熱 流 組 實 驗 室 、 自 控 實 驗 室 、<br />
材 料 組 教 學 實 驗 室 與 製 造 組 實 驗 室 。 其 教 學 設 備 分 述 如 下 :<br />
(1) 熱 流 組 實 驗 室 包 括 有 熱 工 實 驗 室 及 流 力 實 驗 室 , 支 援 之 課 程 包 括 : 熱 力 學 、<br />
流 體 力 學 、 熱 工 學 、 冷 凍 與 空 調 、 燃 料 電 池 概 論 和 能 源 技 術 與 應 用 。 可 進 行<br />
一 般 工 作 流 體 之 性 質 量 測 及 部 份 能 源 設 備 性 能 檢 測 。 部 分 較 特 殊 之 設 備 包<br />
含 : 燃 料 電 池 測 試 平 台 、 旋 轉 式 黏 度 計 、 接 觸 角 量 測 儀 、 金 屬 熱 傳 導 係 數 量<br />
測 、 流 量 量 測 實 驗 設 備 、 壓 力 量 測 實 驗 設 備 、 泵 串 併 聯 測 試 實 驗 設 備 。<br />
(2) 自 控 實 驗 室 支 援 之 課 程 包 含 : 機 電 整 合 概 論 ( 整 合 學 程 )、 機 電 整 合 技 術 、 感 測<br />
器 原 理 與 應 用 、 自 動 化 技 術 及 電 漿 原 理 與 應 用 等 課 程 。 可 進 行 程 式 設 計 撰 寫<br />
以 達 順 序 控 制 、 辨 別 元 件 之 功 能 , 亦 可 訓 練 自 動 化 機 台 之 實 務 技 能 。 部 分 較<br />
特 殊 之 設 備 包 含 : 可 程 式 控 制 系 統 模 組 12 套 及 自 動 控 制 機 台 10 套 ,XY 精 密<br />
定 位 鑽 孔 機 系 統 、 長 度 選 別 機 系 統 、 自 動 裁 斷 機 系 統 、 機 電 整 合 技 能 競 賽 設<br />
備 系 統 、 顏 色 與 長 度 選 別 機 系 統 、 重 量 、 顏 色 、 材 質 選 別 、 定 位 機 構 系 統 、<br />
重 量 選 別 機 系 統 、 高 低 選 別 機 系 統 、 模 組 化 機 電 整 合 設 備 系 統 、 氣 壓 技 能 檢<br />
定 設 備 、 機 電 整 合 技 能 檢 定 設 備 、 薄 膜 光 學 特 性 分 析 儀 。<br />
(3) 材 料 組 教 學 實 驗 室 包 括 有 材 料 實 驗 室 、 非 破 壞 檢 測 實 驗 室 及 精 密 陶 瓷 製 程 實<br />
驗 室 ( 籌 畫 與 陸 續 採 購 進 行 中 )。 實 驗 室 支 援 之 課 程 包 括 : 工 程 材 料 、 材 料 機<br />
械 性 質 、 材 料 實 驗 、 非 破 壞 檢 測 技 術 、 精 密 陶 瓷 與 檢 測 、 工 程 材 料 應 用 與 專<br />
題 製 作 等 課 程 。 可 進 行 一 般 工 程 材 料 之 破 壞 性 機 械 性 質 量 測 及 非 破 壞 性 之 缺<br />
陷 檢 測 , 並 提 供 研 究 生 不 同 研 究 實 驗 與 量 測 使 用 。 部 分 較 特 殊 之 設 備 包 含 :<br />
精 密 陶 瓷 煆 燒 熱 處 理 爐 與 高 溫 燒 結 熱 處 理 爐 、 電 子 分 析 天 平 、 慢 速 可 調 金 相<br />
切 割 機 、 工 業 用 X-ray 照 相 機 、 微 硬 度 測 定 儀 。<br />
(4) 製 造 組 實 驗 室 包 括 有 CAD/CAM 實 驗 室 、CAE 實 驗 室 、 精 密 量 測 實 驗 室 、 模<br />
具 實 驗 室 及 數 控 實 驗 室 。 實 驗 室 支 援 之 課 程 包 括 : 電 腦 概 論 、 程 式 設 計 、 電<br />
腦 輔 助 繪 圖 、 工 業 造 型 設 計 、 工 程 分 析 、 電 腦 輔 助 、 數 控 技 術 、 模 具 CAM\CNC<br />
整 合 實 作 、 精 密 量 測 、 影 像 處 理 、 精 密 檢 測 與 應 用 及 專 題 等 相 關 課 程 。 並 支<br />
援 CAD、Pro-E 技 術 士 技 能 檢 定 工 作 與 產 學 合 作 。 主 要 設 備 包 含 : 個 人 電 腦 、<br />
彩 色 印 表 機 、 繪 圖 機 、 三 次 元 測 定 機 、 工 具 顯 微 鏡 、 精 密 光 學 模 具 檢 測 設 備 、<br />
PC-Base 雷 射 位 移 計 、 共 焦 型 雷 射 位 移 計 、 奈 米 級 振 動 分 析 儀 、 萬 用 型 干 涉 儀 、<br />
35 噸 沖 床 、90 噸 射 出 成 型 機 、50 噸 壓 鑄 機 、 模 具 檢 測 系 統 、 五 軸 加 工 機 、<br />
CNC 數 控 車 床 、CNC 數 控 洗 床 、 五 軸 綜 合 加 工 機 。<br />
4
◆ 工 業 工 程 與 管 理 系 ( 含 碩 士 班 )<br />
本 系 設 有 7 間 教 學 型 實 驗 室 ( 品 管 與 精 密 量 測 實 驗 室 、 工 作 研 究 實 驗 究 室 、 工 業<br />
自 動 化 實 驗 室 、 產 品 創 意 設 計 實 驗 室 、 工 業 工 程 專 題 實 驗 室 、 網 路 規 劃 實 驗 室 、<br />
多 媒 體 電 腦 教 室 ),3 間 研 究 型 實 驗 室 ( 生 產 運 籌 管 理 實 驗 室 、 人 因 工 程 實 驗 室 、<br />
產 品 創 新 與 開 發 實 驗 室 ),6 間 研 討 室 與 2 間 視 聽 教 室 。<br />
特 殊 專 業 設 備 如 多 功 能 生 理 訊 號 量 測 系 統 (BioPac System)( 肌 電 圖 、 肢 體 角 度 、<br />
SpO2、 腦 波 、 眼 動 、 膚 溫 )、 臉 部 和 凝 視 追 蹤 系 統 (Face Lab 4.0)、 無 線 肢 體 角 度<br />
影 像 同 步 擷 取 系 統 、 逐 口 呼 吸 氣 體 交 換 模 與 耗 氧 量 量 測 系 統 、 動 態 生 物 力 學 模 擬<br />
分 析 軟 體 (Anybody)、 薄 膜 壓 力 量 測 系 統 (Grip and ConforMat system)、 電 腦 整 合<br />
製 造 軟 體 (OPEN CIM)、 產 品 資 料 管 理 系 統 (CONCORDE PDM)、 產 品 組 裝 分 析 軟<br />
體 (CATIA)、 系 統 模 擬 軟 體 (Em-Plant) 等 、U Print 立 體 成 型 機 、 三 次 元 測 量 手 臂 、<br />
PIX4 3D 立 體 掃 瞄 機 、 精 密 高 度 儀 (5~310M/M 0.001M/M)、 壓 實 驗 元 組 件 、<br />
PLC 低 成 本 自 動 化 訓 練 設 備 、LAB VIEW 軟 體 、CCD 攝 影 機 模 組 、 環 形 光 源 、<br />
空 壓 實 驗 元 件 FESTO、 單 晶 片 控 制 教 學 系 統 及 配 合 機 電 整 合 檢 定 , 購 置 形 狀 判<br />
別 與 傳 送 檢 定 台 、 顏 色 判 別 與 姿 勢 調 整 檢 定 台 。 其 餘 各 項 教 學 設 備 持 續 擴 增 中 。<br />
◆ 電 機 工 程 系 ( 含 碩 士 班 )<br />
電 機 工 程 系 共 有 13 間 設 備 完 善 之 教 學 實 驗 室 — 電 機 機 械 實 驗 室 、 機 電 整 合 實 驗<br />
室 、 電 子 學 實 驗 室 、 自 動 控 制 實 驗 室 、 軟 體 實 驗 室 、 電 動 機 控 制 實 驗 室 、 微 處 理<br />
機 實 驗 室 、 微 控 系 統 晶 片 實 驗 室 、 再 生 發 電 技 術 實 驗 室 、 先 進 發 電 技 術 實 驗 室 、<br />
電 機 設 備 檢 驗 實 驗 室 、 電 動 載 具 實 驗 室 、 智 慧 型 機 器 人 實 驗 室 。 其 中 電 機 設 備 檢<br />
驗 實 驗 室 為 全 國 大 專 院 校 最 優 的 大 電 力 重 電 設 備 檢 驗 實 驗 室 , 提 供 學 生 最 好 的 硬<br />
體 及 軟 體 設 備 。 另 有 印 刷 電 路 板 製 作 室 、 合 格 技 能 檢 定 場 — 乙 級 室 內 配 線 檢 定 場 。<br />
部 分 較 特 殊 之 設 備 如 下 :<br />
(1) 風 洞 型 風 力 發 電 模 擬 測 試 系 統 、 負 載 電 容 組 馬 達 驅 動 型 風 力 發 電 模 擬 測 試 系<br />
統 、 太 陽 能 發 電 模 擬 測 試 系 統 、 風 力 太 陽 能 複 合 發 電 系 統 、 感 應 機 裝 置 、 備<br />
用 電 源 自 動 切 換 裝 置 、 風 力 資 源 探 勘 系 統 、 雙 軸 式 電 動 太 陽 能 電 池 測 試 架 、<br />
人 工 光 源 產 生 器 、 併 網 型 風 力 發 電 系 統 、 風 力 發 電 測 試 平 台 、 太 陽 能 實 驗 平<br />
台 、 鼠 籠 型 感 應 發 電 系 統 。<br />
(2) 質 子 交 換 膜 燃 料 電 池 測 試 平 台 、 直 接 甲 醇 燃 料 電 池 測 試 平 台 、 鉛 酸 電 池 充 放<br />
電 測 試 儀 、 鋰 電 池 充 放 電 測 試 儀 、 恆 電 位 儀 、 智 慧 家 庭 網 路 教 學 平 台 。<br />
(3) 倒 單 擺 系 統 、 即 時 伺 服 控 制 系 統 、 全 氣 壓 與 電 氣 氣 壓 組 合 系 統 、 全 氣 壓 操 作<br />
系 統 、 感 測 器 組 、 自 動 取 放 物 系 統 、 圖 形 監 控 實 習 模 組 。<br />
(4)PRE SOCES ARM 發 展 系 統 、 嵌 入 式 系 統 實 驗 設 備 、DSP 發 展 系 統 、FPGA<br />
系 統 實 習 板 、FPGA 發 展 系 統 、ARM-Based 內 嵌 系 統 。<br />
(5) 雙 輪 電 動 自 走 車 、 太 陽 能 電 池 分 析 儀 、 輪 鼓 式 ( 外 轉 式 ) 電 機 測 試 機 台 、 綜 合 電<br />
機 測 試 台 、 訊 號 衰 減 器 。<br />
(6)CDD 攝 影 機 、 智 慧 型 機 器 人 、GPS 模 組 、 影 像 監 視 系 統 、 羅 盤 、 光 學 台 、 單<br />
板 電 腦 ,CCD 攝 影 機 模 組 及 影 像 截 取 卡 。<br />
(7) 綜 合 電 機 實 驗 組 、 多 功 能 綜 合 電 機 實 驗 組 。<br />
(8) 局 部 放 電 測 試 系 統 、 漏 電 斷 路 器 測 試 器 、 電 暈 試 驗 裝 置 、 衝 擊 耐 壓 試 驗 裝 置 、<br />
大 電 流 短 路 試 驗 裝 置 、 漏 電 斷 路 器 測 試 器 。<br />
5
◆ 電 子 工 程 系 ( 含 碩 士 班 )<br />
本 系 現 有 專 業 教 學 實 驗 室 為 4 間 , 分 別 為 : 基 礎 實 驗 室 、 高 速 電 路 板 設 計 實 驗 室 、<br />
數 位 系 統 設 計 實 驗 室 、 與 微 電 腦 控 制 實 驗 室 , 各 實 驗 室 皆 配 有 單 槍 投 影 機 、 教 學<br />
廣 播 系 統 、 網 路 印 表 機 、 與 個 人 電 腦 ( 基 礎 暨 實 驗 室 除 外 )。 其 餘 各 實 驗 室 較 主 要<br />
之 儀 器 設 備 如 下 :<br />
(1) 基 礎 實 驗 室 : 電 源 供 應 器 、 標 準 信 號 產 生 器 、 數 位 儲 存 示 波 器 、 智 慧 型 恆 溫<br />
烙 鐵 系 統 。<br />
(2) 高 速 電 路 板 設 計 實 驗 室 :ADS 高 速 ( 頻 ) 電 路 模 擬 軟 體 、Allegro 高 速 電 路 模 擬<br />
軟 體 、Orcad PCB 電 路 繒 圖 佈 局 軟 體 、Protel 99SE 電 路 繪 圖 佈 局 軟 體 。<br />
(3) 數 位 系 統 設 計 實 驗 室 : 數 位 儲 存 示 波 器 、 電 源 供 應 器 、 函 數 信 號 產 生 器 、 邏<br />
輯 實 驗 器 、 可 程 式 控 制 模 組 、USB 實 驗 卡 、Altera 模 擬 軟 體 、NIOS II Embedded<br />
Evaluation 發 展 系 統 、 多 媒 體 開 發 平 台 、 嵌 入 式 系 統 發 展 平 台 。<br />
(4) 微 電 腦 控 制 實 驗 室 : 電 源 供 應 器 、 函 數 信 號 產 生 器 、 自 動 控 制 系 統 實 驗 裝 置 、<br />
IC 多 功 能 燒 錄 器 、RFID 雙 頻 教 學 實 驗 系 統 、 數 位 儲 存 示 波 器 。<br />
◆ 資 訊 工 程 系 ( 含 碩 士 班 )<br />
本 系 現 有 專 業 教 學 實 驗 室 5 間 ( 包 括 : 多 媒 體 實 驗 室 、 嵌 入 式 軟 體 實 驗 室 、 個 人<br />
電 腦 教 學 實 驗 室 、FPGA 雛 型 系 統 實 驗 室 、 計 算 機 網 路 實 驗 室 )、 教 師 研 究 室 15<br />
間 、 機 房 2 間 ( 包 括 : 網 路 機 房 及 門 禁 視 訊 監 控 系 統 機 房 )、 視 聽 教 室 1 間 , 專 題<br />
實 驗 室 14 間 , 每 間 專 業 教 學 實 驗 室 之 設 備 有 : 個 人 電 腦 、 單 槍 投 影 機 、 教 學 廣<br />
播 系 統 、 網 路 印 表 機 等 , 其 餘 各 項 教 學 設 備 持 續 擴 增 中 。<br />
部 分 較 特 殊 之 設 備 如 下 :<br />
(1)Giga-bit 網 路 Layer 3 Chassis Switch、layer 2 Switch、CCNA Cisco 高 速 路 由<br />
器 、CCNA Cisco 路 由 器 、CCNACisco 乙 太 網 路 交 換 器 、 區 域 網 路 電 纜 測 試 儀 、<br />
中 階 伺 服 器 ( 含 UPS)、 網 路 測 試 用 電 腦 等 。<br />
(2)ARM 嵌 入 式 系 統 Server 及 Client、 可 重 組 系 統 : Excalibur Nios、Excalibur<br />
ARM、 可 重 組 DSP 實 習 系 統 、FPGA 發 展 平 台 (X-Scale)、 嵌 入 式 發 展 平 台<br />
(PXA255)、 FPGA 系 統 實 習 板 (Cyclone FPGAⅢ Starter Kit)、 可 重 組 嵌 入 式<br />
實 習 板 、PSoC 發 展 系 統 、 行 車 電 腦 教 學 模 擬 系 統 、 智 慧 卡 發 展 系 統 等 。<br />
(3)MATLAB 套 裝 工 具 軟 體 全 套 、 虛 擬 實 境 套 裝 工 具 軟 體 (EON, Virtools)、 音 訊<br />
視 訊 及 影 像 編 輯 軟 體 多 套 ( 含 Adobe 全 套 軟 體 )、 微 軟 MSDN 軟 體 全 套 、<br />
Enterprise Studio Borland Java 開 發 平 臺 、 UML 工 具 與 資 料 庫 軟 體 、 電 腦 資 料<br />
庫 軟 體 Oracle Database、 遊 戲 製 作 軟 體 Unity Pro 3、3D 建 模 軟 體 Autodesk<br />
3ds Max、Linux 認 證 教 學 軟 體 、 及 其 它 多 套 應 用 軟 體 等 。<br />
(4) 無 線 感 測 設 備 : 無 線 感 測 網 路 發 展 實 驗 器 、 進 階 型 RFID 無 線 射 頻 辨 識 系 統 發<br />
展 實 驗 器 (RFID 開 發 套 件 )、Zigbee 無 線 網 點 裝 置 、 高 功 率 802.15.4/Zigbee 開<br />
發 套 件 、 高 功 率 Zigbee 無 線 感 測 網 路 開 發 平 台 、Zigbee 網 路 轉 乙 太 網 路 閘 道<br />
器 (Zigbee to Ethernet Gateway)、 四 頻 GSM/GPRS 無 線 數 據 機 等 。<br />
◆ 電 腦 與 通 訊 工 程 系<br />
本 系 現 有 專 業 教 學 實 驗 室 4 間 , 包 括 : 數 位 信 號 處 理 實 驗 室 、 計 算 機 網 路 實 驗 室 、<br />
通 訊 軟 體 暨 網 際 網 路 實 驗 室 、 通 訊 系 統 實 驗 室 及 系 專 題 製 作 暨 簡 報 室 1 間 、 教 師<br />
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研 究 室 14 間 、 網 路 機 房 暨 門 禁 視 訊 監 控 系 統 機 房 1 間 、 專 題 研 究 室 13 間 ; 每<br />
間 專 業 教 學 實 驗 室 之 設 備 有 : 個 人 電 腦 、 單 槍 投 影 機 、 教 學 廣 播 系 統 、 網 路 印 表<br />
機 等 , 其 餘 各 項 教 學 設 備 持 續 擴 增 中 。<br />
部 分 較 特 殊 之 設 備 如 下 :<br />
(1) 高 頻 儀 器 設 備 : 網 路 分 析 儀 、 雕 刻 機 、 頻 譜 分 析 儀 、 射 頻 信 號 產 生 器 、RF-2000<br />
射 頻 通 訊 訓 練 系 統 。<br />
(2) 通 訊 暨 網 路 之 軟 硬 體 設 備 :MATLAB、TCP/IP 訓 練 系 統 、 網 路 效 能 分 析 軟 體<br />
Qualnet、 網 路 周 邊 設 備 、 磁 碟 陣 列 系 統 、DSP 發 展 系 統 、 通 訊 系 統 實 驗 器 。<br />
(3) 資 訊 軟 體 :SQL 資 料 庫 ( 資 料 庫 伺 服 端 )、 智 慧 型 程 式 設 計 軟 體 、 驅 動 程 式 開 發<br />
工 具 WinDriverPCI/ISA/USB 、 Clementine 10.0 英 文 Client-Server 、<br />
Clementine10.1 中 文 教 育 版 、Power Cam 軟 體 。<br />
(4) 物 聯 網 相 關 軟 硬 體 :RFID 讀 取 器 開 發 板 、RFID 教 學 發 展 平 台 、CF reader 之<br />
PDA、ZigBee 開 發 套 件 、IAR EW8051-NW-EDU 編 譯 軟 體 、 無 線 感 測 網 路 發<br />
展 實 驗 器 。<br />
◆ 商 管 學 院<br />
本 院 現 有 整 合 型 專 業 教 學 教 室 3 間 , 並 計 畫 逐 年 更 新 並 建 置 相 關 設 備 , 提 供 商<br />
管 學 院 各 系 課 程 教 學 暨 專 題 研 究 使 用 。 現 有 院 級 實 驗 室 供 各 系 使 用 有 E903 院 電<br />
腦 教 室 , 其 中 院 購 置 36 台 PC 與 資 管 系 購 置 35 台 PC,M704 院 多 媒 體 語 言 教 室<br />
購 置 60 台 觸 控 螢 幕 與 M804 院 Call Center 購 置 市 調 雲 端 系 統 , 以 達 減 少 重 複 性<br />
空 間 及 經 費 投 入 及 電 腦 設 備 定 期 汰 換 時 所 造 成 的 各 系 負 擔 , 相 關 設 備 預 計 配 合 使<br />
用 年 限 逐 年 汰 舊 換 新 , 以 利 提 升 教 學 品 質 。<br />
◆ 資 訊 管 理 系<br />
本 系 使 用 的 空 間 為 本 校 電 機 資 訊 大 樓 的 6~9 樓 , 面 積 約 為 1,799 平 方 公 尺 , 其 中<br />
包 含 系 辦 公 室 、 主 機 房 、 大 型 專 業 電 腦 教 學 實 驗 室 4 間 、 專 業 特 色 實 驗 室 8 間 、<br />
系 辦 公 室 , 電 腦 主 機 房 、 庫 房 、 系 演 講 廳 、 系 圖 書 室 、 系 學 會 辦 公 室 及 教 師 個 人<br />
研 究 室 20 間 。 每 間 專 業 電 腦 實 驗 室 之 設 備 有 : 個 人 電 腦 、 單 槍 投 影 機 、 教 學 廣<br />
播 系 統 等 , 其 餘 各 項 教 學 設 備 持 續 擴 增 中 。<br />
部 分 較 特 殊 之 設 備 如 下 :<br />
(1) 硬 體 部 分 : 平 板 電 腦 、PDA 個 人 數 位 助 理 、 資 料 儲 存 收 集 器 、 繪 圖 機 、 掃 瞄<br />
機 、 數 位 板 、RFID 高 頻 、 無 線 網 路 接 收 器 、 行 動 電 話 、GPS 模 組 、 高 速 交 換<br />
器 、 影 像 擷 取 卡 、 視 訊 系 統 轉 換 器 、 數 位 相 機 及 攝 錄 影 機 、CISCO 路 由 器 。<br />
(2) 軟 體 部 分 :SQL Server、Fenestrae Mobile Date、KM Builder Server+Client、<br />
Autodesk AIS( 含 SMP)、WRC Enterprise Edition、IBM Websphere、ARC View、<br />
DNS、Web、Mail Server、 資 訊 安 全 實 境 攻 防 模 擬 套 裝 軟 體 、 網 路 教 學 模 擬 軟<br />
體 、 資 料 倉 儲 開 發 軟 體 、 商 業 智 慧 開 發 軟 體 、 協 同 商 務 開 發 軟 體 、IBM Relational<br />
系 統 分 析 工 具 、ESRI Arc IMS、SPSS Amos、Cognos、Oracle Database、 供 應<br />
鏈 管 理 資 訊 系 統 、 統 計 分 析 應 用 軟 體 、DB2 Intelligent Miner Date、Total Vudeo<br />
Sdution Provider、SecuFire 資 料 加 密 、Cisco Works for Win、Start here Portal<br />
Express、Apex SQL Studio Universal。<br />
7
◆ 企 業 管 理 系 ( 含 碩 士 班 )<br />
本 系 空 間 規 劃 分 為 二 部 份 , 一 為 教 學 與 研 究 的 專 用 空 間 , 包 含 教 學 用 教 室 及 研 究<br />
用 專 題 討 論 室 , 一 為 行 政 支 援 空 間 , 包 含 教 師 研 究 室 、 行 政 辦 公 室 。 且 使 用 空 間<br />
皆 已 完 全 E 化 , 便 利 教 師 採 用 數 位 化 多 媒 體 進 行 教 學 , 同 時 配 合 院 系 資 源 分 享 原<br />
則 與 商 管 學 院 各 系 共 享 軟 硬 體 設 施 。<br />
其 教 學 設 備 分 述 如 下 :<br />
(1) 教 學 用 教 室 : 包 含 階 梯 式 專 業 教 室 3 間 及 電 腦 與 語 言 教 室 , 階 梯 式 專 業 教 室<br />
之 設 計 符 合 個 案 研 討 之 教 學 需 求 , 電 腦 與 語 言 教 室 則 合 併 一 般 電 腦 教 室 及 語<br />
言 教 室 的 功 能 , 另 外 更 是 中 華 專 案 管 理 學 會 於 淡 水 地 區 唯 一 之 認 證 中 心 。 階<br />
梯 室 專 業 教 室 設 備 包 含 E 化 講 桌 ( 內 含 個 人 電 腦 、 擴 音 系 統 )、 實 物 投 影 機 及<br />
單 槍 投 影 機 等 ; 電 腦 與 語 言 教 室 設 備 包 含 個 人 電 腦 、 廣 播 系 統 、 擴 音 系 統 、<br />
投 影 機 及 相 關 教 學 軟 體 等 。<br />
(2) 研 究 用 專 題 討 論 室 : 包 含 投 資 虛 擬 交 易 中 心 、 雲 端 市 場 調 查 中 心 、 電 子 商 務<br />
操 作 室 、 行 銷 模 擬 研 討 室 、 創 意 發 想 室 、 系 圖 書 閱 覽 室 、 會 計 資 訊 研 討 室 等 ,<br />
各 專 業 研 討 室 除 配 有 個 人 電 腦 、 投 影 機 、 擴 音 系 統 、 印 表 機 外 , 另 每 間 研 討<br />
室 皆 配 有 專 業 軟 體 , 提 供 同 學 進 行 相 關 專 業 研 究 。<br />
(3) 教 師 研 究 室 : 教 師 每 人 皆 有 一 間 專 屬 之 研 究 室 , 研 究 室 中 配 有 個 人 電 腦 、 印<br />
表 機 供 教 師 使 用 , 以 滿 足 教 師 在 研 究 及 教 學 上 之 需 求 。<br />
◆ 國 際 商 務 系<br />
本 系 現 有 專 業 教 室 5 間 ( 包 括 『 國 際 貿 易 專 業 教 室 』、『 貿 易 公 司 經 營 專 業 教 室 』、<br />
『 國 際 談 判 專 業 教 室 』、『 多 媒 體 語 言 教 室 』、『 國 際 商 品 研 究 室 』) 及 99 學 年 完 成<br />
建 置 之 『 產 業 資 源 決 策 整 合 教 室 』, 搭 配 專 業 教 學 / 研 究 軟 體 、 系 統 如 :2010 企 業<br />
經 營 模 擬 系 統 BOSS(Business Operation Simulation System) 軟 體 、 流 通 大 師 、 啤 酒<br />
遊 戲 、TSIT 國 貿 業 務 檢 定 系 統 、SPSS 統 計 軟 體 、SIMTRADE 外 貿 實 習 平 台 、 唯<br />
鼎 貿 易 資 訊 系 統 、 唯 鼎 通 關 自 動 化 應 用 模 擬 教 學 系 統 、 唯 鼎 貿 易 商 / 製 造 業 電 子<br />
商 務 B2B 系 統 、 唯 鼎 多 角 貿 易 管 理 系 統 、 唯 鼎 海 關 模 擬 教 學 系 統 (WEB 版 )、<br />
各 種 商 業 應 用 軟 體 等 。 各 項 軟 硬 體 設 備 可 供 本 系 教 師 教 學 、 研 究 及 產 學 合 作 所 需 。<br />
101 學 年 規 劃 進 行 專 業 教 學 環 境 改 善 及 相 關 輔 助 教 學 設 備 之 充 實 , 因 此 擬 添 購 虛<br />
擬 實 際 軟 體 、 路 由 器 、 教 學 廣 播 系 統 、 實 物 投 影 機 、 單 槍 投 影 機 、 數 位 攝 影 機 等<br />
各 項 教 學 用 、 輔 助 教 學 用 之 相 關 設 備 , 以 改 善 聯 外 教 學 網 路 及 教 學 環 境 與 設 備 ,<br />
並 將 持 續 充 實 各 項 專 業 教 學 、 研 究 之 設 備 與 內 含 。<br />
◆ 財 務 金 融 系<br />
本 系 之 專 業 教 室 及 圖 書 資 源 包 括 :「 理 財 工 作 室 」、「 多 功 能 專 業 教 室 」、「 投 資 理<br />
財 e 化 專 業 教 室 」、「 專 題 製 作 專 業 教 室 」 及 「e 化 共 同 教 室 」2 間 , 共 計 專 業 教<br />
室 6 間 及 系 閱 覽 室 1 間 。 配 置 教 學 設 備 包 含 : 電 腦 、 單 槍 投 影 機 、 電 動 布 幕 、 擴<br />
音 設 備 、 雷 射 印 表 機 、 不 斷 電 系 統 、 穩 壓 器 、 錄 放 影 機 等 。<br />
部 分 較 特 殊 之 設 備 如 下 :<br />
(1) 財 金 專 業 系 統 : 大 視 界 系 統 、 股 市 技 術 線 圖 — 操 盤 高 手 、 網 路 證 照 模 考 平 台 、<br />
債 券 交 易 管 理 系 統 、 認 購 權 證 投 資 分 析 系 統 、 智 慧 型 投 資 決 策 系 統 、Financial<br />
CAD、 虛 擬 交 易 所 — 股 市 、 期 貨 網 路 帳 號 服 務 系 統 、 基 金 虛 擬 交 易 所 系 統 、<br />
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保 險 理 財 分 析 系 統 、 財 匯 平 台 。<br />
(2) 軟 體 :Risk、EVIEW、WINRATS、LISREL、Limdep、TSP、Stata、 阿 里 山 財<br />
務 操 作 模 擬 交 易 平 台 。<br />
◆ 行 銷 與 流 通 管 理 系<br />
本 系 現 有 特 色 實 習 室 6 間 , 分 別 為 物 流 中 心 與 便 利 商 店 實 習 室 、 行 銷 研 究 與 商 業<br />
智 慧 實 習 室 、 商 展 規 劃 與 活 動 行 銷 實 習 室 、 智 慧 型 物 流 與 企 業 電 子 化 實 習 室 、 門<br />
市 服 務 證 照 實 習 室 、 社 群 行 銷 實 習 室 ; 另 有 教 師 研 究 室 11 間 、 器 材 室 1 間 , 其<br />
配 有 門 禁 視 訊 監 控 系 統 、 繪 圖 機 、 系 網 頁 主 機 。 相 關 教 學 設 備 持 續 擴 增 中 , 特 色<br />
實 習 室 之 設 備 如 下 :<br />
(1) 物 流 中 心 與 便 利 商 店 實 習 室 : 伸 縮 型 輸 送 機 、 桌 上 型 個 人 電 腦 4 套 、 電 子 標<br />
籤 軟 體 設 備 、 銷 售 點 前 後 台 管 理 系 統 、 電 子 標 籤 揀 貨 系 統 、 物 流 管 理 中 心 系<br />
統 、 伺 服 器 主 機 2 台 、 電 子 收 銀 機 2 台 、 點 矩 陣 印 表 機 2 台 、 條 碼 印 表 機 、<br />
盤 點 機 等 。<br />
(2) 行 銷 企 劃 與 行 銷 研 究 實 習 室 : 個 人 電 腦 13 套 、 單 槍 投 影 機 、 伺 服 器 、 電 子 白<br />
板 7 個 、 印 表 機 、 知 識 管 理 系 統 、CS4 中 文 教 育 版 軟 體 、 會 聲 會 影 X2、Sound<br />
Forge Audio 軟 體 、 專 案 管 理 軟 體 。<br />
(3) 商 展 規 劃 與 活 動 行 銷 實 習 室 : 個 人 電 腦 1 組 、 攤 位 5 組 、 行 銷 牆 1 組 、 活 動<br />
舞 台 1 組 、 音 響 1 組 、 櫥 窗 2 組 。<br />
(4) 智 慧 型 物 流 與 企 業 電 子 化 實 習 室 : 個 人 電 腦 35 組 、RFID 設 備 1 組 、 智 慧 型<br />
推 車 教 學 套 件 、 鼎 新 ERP、 鼎 新 CRM、 行 銷 贏 家 、 流 通 大 師 、3D 動 態 經 營<br />
互 動 遊 戲 軟 體 、3D 自 動 化 設 備 模 擬 軟 體 。<br />
(5) 門 市 服 務 證 照 實 習 室 : 收 銀 機 4 台 、 玻 璃 架 3 組 、POS 系 統 、 證 照 術 科 用 品 。<br />
(6) 社 群 行 銷 實 習 室 : 個 人 電 腦 5 套 、 印 表 機 、 電 子 商 務 系 統 、Iclone 軟 體 。<br />
◆ 應 用 英 語 系<br />
本 系 之 特 色 專 業 教 室 與 相 關 設 備 說 明 如 下 :<br />
(1) 多 功 能 劇 場 兼 演 講 廳 : 優 雅 劇 場 兼 演 講 廳 ,70 個 座 位 提 供 本 系 神 話 與 民 俗 傳<br />
統 、 演 說 與 辯 論 、 短 劇 教 學 、 英 語 教 學 概 論 等 課 程 以 及 戲 劇 演 出 使 用 , 為 最<br />
具 特 色 之 教 學 場 所 。<br />
(2) 多 媒 體 電 腦 語 言 教 室 : 本 教 室 採 一 人 一 機 的 教 學 方 式 配 合 英 語 「 分 級 小 班 制 」<br />
教 學 措 施 , 並 購 置 目 前 最 先 進 「E-Class 數 位 多 媒 體 軟 件 」, 使 其 成 為 「 數 位 化<br />
互 動 式 語 言 實 習 教 室 」。 配 合 本 系 英 語 聽 講 練 習 、 網 路 英 文 、 多 媒 體 製 作 、 文<br />
書 處 理 等 課 程 以 提 升 本 校 學 生 聽 、 說 、 讀 、 寫 , 及 英 語 教 學 之 重 要 專 業 教 室 。<br />
(3) 文 化 資 源 導 覽 教 學 教 室 : 以 數 位 化 影 音 方 式 及 英 語 配 音 、 字 幕 呈 現 豐 富 的 台<br />
灣 文 化 旅 遊 資 源 , 培 養 能 以 流 利 英 語 深 入 介 紹 台 灣 的 優 秀 文 化 旅 遊 人 才 , 為<br />
虛 擬 導 覽 文 化 情 境 教 室 。 用 於 「 文 化 資 源 與 旅 遊 」、「 觀 光 英 語 會 話 」 等 課 程<br />
以 及 教 學 卓 越 計 畫 「 新 聞 英 文 」 課 外 輔 導 班 。<br />
(4) 多 國 翻 譯 與 視 訊 會 議 教 室 : 為 強 化 專 業 課 程 如 口 語 溝 通 、 職 場 英 語 會 話 、 口<br />
譯 、 翻 譯 之 訓 練 , 以 及 提 供 平 日 國 際 視 訊 及 英 語 聊 天 室 活 動 演 練 英 文 、 日 文 、<br />
西 班 牙 文 等 語 言 學 習 場 所 , 增 此 教 室 。 教 師 可 充 分 利 用 即 時 錄 影 、 錄 音 的 設<br />
備 , 作 為 教 學 討 論 及 改 進 的 依 據 。 且 翻 譯 機 及 錄 音 控 制 台 , 可 提 供 學 生 現 場<br />
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逐 步 或 同 步 翻 譯 練 習 。<br />
(5) 英 語 自 學 及 資 源 中 心 : 主 要 分 為 三 大 部 分 , 電 腦 自 學 區 、 小 組 閱 讀 討 論 區 及<br />
師 生 研 討 區 。 內 設 有 個 人 電 腦 15 台 , 備 有 多 種 學 習 軟 體 , 供 學 生 自 修 , 增 強<br />
英 語 能 力 。 對 全 校 學 生 開 放 , 提 供 學 生 自 習 英 文 的 資 源 , 並 逐 年 爭 取 購 進 與<br />
英 語 教 學 相 關 之 軟 體 、 圖 書 及 故 事 小 讀 本 , 使 有 心 學 習 英 文 的 學 生 能 有 充 分<br />
資 源 可 以 利 用 。<br />
(6) 數 位 錄 音 室 : 配 合 多 媒 體 製 作 課 程 及 畢 業 專 題 製 作 , 提 供 學 生 配 音 及 錄 音 之 設 備 。<br />
(7) 英 語 聊 天 活 動 研 討 室 : 同 學 課 餘 時 間 可 預 約 外 籍 老 師 進 行 主 題 式 聊 天 , 不 但<br />
有 英 語 角 落 , 更 有 西 班 牙 及 日 語 學 習 角 落 , 以 增 加 外 語 學 習 的 機 會 。<br />
◆ 數 位 文 藝 系<br />
本 系 現 有 特 色 教 學 專 業 教 室 5 間 , 包 括 : 米 羅 畫 室 、 文 創 視 覺 專 業 教 室 、 數 位 影<br />
音 專 業 教 室 、 數 位 典 藏 暨 出 版 專 業 教 室 、 數 位 學 習 專 業 教 室 ; 專 題 製 作 特 色 教 室<br />
3 間 , 包 括 :3D 環 景 虛 擬 實 境 設 備 、 全 數 位 化 虛 擬 攝 影 棚 、 數 位 錄 音 室 。<br />
部 分 較 特 殊 之 設 備 如 下 :<br />
(1) 環 景 3D 虛 擬 實 境 設 備 、3D 立 體 播 放 系 統 、3D 立 體 影 片 錄 影 設 備 、3D 立 體<br />
編 輯 創 作 軟 硬 體 設 備 、 互 動 投 影 系 統 、 機 架 式 專 業 伺 服 器 、 磁 碟 陣 列 ( 含<br />
UPS)、 網 路 防 火 牆 、 數 位 教 材 錄 製 系 統 等 。<br />
(2) 數 位 虛 擬 攝 影 棚 、 副 控 設 備 專 用 主 機 、 影 視 專 業 監 視 器 、 監 聽 喇 叭 、 混 音 機 、<br />
影 視 專 用 字 幕 機 、 高 階 非 線 性 剪 輯 設 備 、 專 業 去 背 影 視 整 合 系 統 、 高 階 數 位<br />
攝 影 機 、 攝 影 棚 專 業 冷 光 燈 組 、 專 業 線 控 角 架 、 數 位 編 輯 平 板 電 腦 、 數 位 音<br />
樂 工 作 站 、 多 螢 幕 控 制 與 簡 報 系 統 。<br />
(3) 數 位 影 音 剪 輯 工 作 站 、 數 位 設 計 工 作 站 、 專 業 數 位 出 版 工 作 站 、 專 業 繪 圖 板 、<br />
專 業 數 位 攝 影 機 、 數 位 監 視 系 統 、 數 位 影 音 隨 選 視 訊 系 統 、 數 位 藝 術 設 計 專<br />
用 MAC 電 腦 、 文 創 商 品 熱 轉 印 機 、 數 位 典 藏 3D 立 體 雕 模 系 統 等 。<br />
(4) 數 位 設 計 專 業 軟 體 、Cubase4EE、Reason4EE、SEQUELEE、 即 時 錄 製 軟 體 、<br />
遠 端 編 輯 軟 體 、Painter 大 專 院 校 科 系 授 權 、PhotoImpact*3 大 專 院 校 科 系 授 、<br />
紅 外 線 投 光 器 及 軟 體 、iClone3 專 業 版 大 專 院 校 科 系 授 權 、CrazyTalk 專 業 版 大<br />
專 院 校 科 系 授 權 、Bopeller head ReCycle 2.1、Steinberg Sequel 2、Steinberg<br />
Cubase 5 、Essential、Propellerhead Reason 4.0Reason 4Educational、Sequcl 2、<br />
Cubase Essential 5 、 Vegas PRO8.0 、 Comic Studio 專 業 版 、 ADOBE<br />
PHOTOSHOP 、 ADOBE FLASH 、 ADOBE DREAMWEAVER 、<br />
ILLUSTRATOR、 線 上 學 習 專 業 數 位 課 程 內 容 等 。<br />
◆ 休 閒 運 動 與 健 康 管 理 系<br />
本 系 現 有 教 學 場 地 , 室 內 教 室 包 括 : 運 動 傷 害 防 護 教 室 、 養 生 保 健 專 題 教 室 、 體<br />
適 能 中 心 、 韻 律 教 室 、 多 功 能 視 聽 教 室 、 園 藝 教 室 、 淡 水 研 究 室 、 室 內 射 箭 教 室 、<br />
築 夢 花 園 咖 啡 廳 、 百 齡 堂 綜 合 場 館 、 實 習 旅 店 、 系 圖 書 室 及 教 師 個 人 研 究 室 。 室<br />
外 教 室 包 括 : 環 境 教 育 中 心 ( 開 心 農 場 )、 網 球 場 、 籃 球 場 、 棒 壘 球 場 、 法 式 滾<br />
球 場 、 排 球 場 、 游 泳 池 、 降 臨 堂 籃 球 場 、 空 調 系 統 桌 球 教 室 、 戶 外 射 箭 教 室 、<br />
戶 外 運 動 教 室 ( 攀 岩 及 單 車 )。 將 繼 續 擴 充 及 更 新 各 教 學 空 間 及 場 地 軟 硬 體 設 施 ,<br />
並 積 極 規 劃 興 建 室 內 溫 水 游 泳 池 、 購 置 休 旅 互 動 教 學 系 統 、 動 作 擷 取 系 統 、 增 設<br />
10
飲 料 調 製 教 室 、 烘 焙 教 室 、 設 置 水 域 活 動 專 業 教 室 、 整 修 自 強 運 動 公 園 田 徑 場 地<br />
及 週 邊 各 項 休 閒 設 施 , 提 高 學 生 受 教 品 質 。<br />
部 分 較 特 殊 之 教 學 場 地 及 設 備 分 述 如 下 :<br />
(1) 運 動 傷 害 防 護 中 心 : 人 體 骨 骼 模 型 、 人 體 肌 肉 及 內 臟 模 型 、 萬 能 牽 引 機 、 超<br />
音 波 治 療 器 、 紅 外 線 治 療 器 、 背 肌 力 計 、 專 業 型 按 摩 師 傅 椅 、 肩 腕 力 器 、 向<br />
量 分 析 儀 中 頻 向 量 干 擾 儀 、 心 跳 脈 搏 表 、 握 力 計 、 電 子 式 俯 臥 上 體 測 定 器 、<br />
雕 塑 台 、 熱 敷 箱 、 仰 臥 起 坐 椅 、 多 功 能 電 刺 激 儀 、 全 身 倒 立 器 、 仰 臥 起 坐 斜<br />
板 、 心 跳 測 試 棒 。<br />
(2) 體 適 能 中 心 : 臀 部 內 收 外 展 訓 練 機 、 定 律 儀 、 腳 踏 車 運 動 訓 練 器 、 跑 步 機 、<br />
電 動 跑 步 機 、 月 型 椅 、 健 身 車 、 腿 部 推 蹬 器 、 蝴 蝶 機 、 槓 把 、 伸 腿 肌 、 健 身<br />
機 、 全 功 能 臂 部 訓 練 機 、 坐 姿 下 背 部 訓 練 機 、 推 蹬 機 、 坐 姿 腿 部 推 舉 機 、 雙<br />
手 彎 舉 機 、 雙 軸 拉 力 訓 練 機 、 高 拉 划 船 訓 練 機 、 羅 馬 椅 、 包 膠 槓 片 、 心 肺 交<br />
叉 機 、 心 肺 交 叉 訓 練 機 、 舉 重 椅 、 運 動 機 能 測 定 器 、 肩 部 推 舉 機 。<br />
(3) 養 生 保 健 教 室 : 遠 紅 外 線 燈 、 新 式 摺 疊 皮 箱 型 指 壓 按 摩 工 作 床 、 美 容 床 。<br />
(4) 築 夢 花 園 咖 啡 館 : 製 冰 機 、 微 波 爐 、 煎 烤 機 、 咖 啡 機 、 磨 豆 機 。<br />
(5) 飲 料 調 製 教 室 、 烘 焙 教 室 : 給 水 槽 、 攪 拌 機 、 不 鏽 鋼 三 層 工 作 臺 、 四 門 插 盤<br />
式 全 凍 冰 箱 、12 門 發 酵 箱 、 四 門 插 盤 式 全 藏 冰 箱 、 儲 熱 式 熱 水 器 、 二 層 二 盤<br />
橫 式 電 烤 箱 。<br />
(6) 水 域 專 業 教 室 : 單 人 平 台 舟 、 艇 球 舟 。<br />
◆ 通 識 教 育 中 心<br />
通 識 教 育 中 心 現 有 文 史 藝 術 專 業 教 室 1 間 。 教 學 儀 器 設 備 為 單 槍 投 影 機 、 個 人 電<br />
腦 、 筆 記 型 電 腦 、 印 表 機 、 雷 射 光 的 干 涉 繞 射 實 驗 器 、 開 口 閉 口 氣 體 柱 共 振 器 儀<br />
器 設 備 、 甲 醛 氣 測 定 儀 、MATLAB 軟 體 、 數 位 式 加 熱 攪 拌 器 、 洗 淨 機 、 掃 瞄 器 、<br />
筆 記 型 電 腦 、 伺 服 器 、 彩 色 卡 式 錄 影 機 、 電 力 線 分 佈 實 驗 、 克 希 荷 夫 實 驗 、 凡 得<br />
爾 夫 靜 電 發 電 機 、 低 溫 差 史 特 林 引 擎 、 數 位 電 表 、 天 平 、 可 程 式 電 源 供 應 器 、 烘<br />
箱 等 。 為 改 善 基 礎 課 程 及 通 識 課 程 的 教 學 環 境 , 運 用 視 聽 設 備 與 相 關 教 材 教 具 以<br />
輔 助 教 學 、 改 善 學 生 的 學 習 品 質 , 提 供 多 元 的 刺 激 , 促 進 學 生 的 創 意 與 學 習 動 機 。<br />
將 於 101 年 度 持 續 充 實 各 專 業 之 教 學 設 備 , 並 採 購 相 關 教 學 及 研 究 軟 、 硬 體 設<br />
施 , 如 :Maple 電 腦 軟 體 、 壓 縮 點 火 裝 置 、 趣 味 發 聲 管 、 都 卜 勒 頻 率 實 驗 組 、 多<br />
功 能 水 質 檢 測 系 統 等 設 備 , 以 提 升 學 生 學 習 效 果 , 並 提 升 教 師 教 學 品 質 。<br />
11
二 、 學 校 發 展 方 向 及 執 行 重 點 特 色 ( 請 簡 要 說 明 )<br />
( 一 ) 校 務 發 展 方 向 願 景<br />
在 全 球 化 的 浪 潮 下 , 全 世 界 的 先 進 國 家 可 以 說 都 投 下 巨 額 經 費 , 以 加 速 高 等 教 育 的 人<br />
才 培 訓 與 知 識 研 發 。 根 據 一 項 統 計 資 料 顯 示 , 目 前 對 高 等 教 育 最 肯 投 資 的 是 美 國 和 南 韓 ,<br />
而 得 到 教 育 經 費 最 多 的 則 是 香 港 和 美 國 的 大 學 生 , 在 這 方 面 台 灣 的 確 還 有 很 大 的 差 距 。 但<br />
是 即 使 客 觀 的 環 境 不 夠 理 想 , 聖 約 翰 科 技 大 學 還 是 認 為 , 優 勢 絕 不 會 是 短 時 間 就 能 培 養 起<br />
來 的 , 私 立 學 校 更 應 該 在 憂 患 意 識 下 尋 求 更 大 的 成 長 。 事 實 上 , 本 校 在 改 名 科 技 大 學 時 就<br />
決 定 將 以 「 資 訊 化 、 國 際 化 、 人 文 化 」 為 發 展 規 劃 的 主 軸 , 現 在 還 是 會 繼 續 秉 持 這 個 主 軸 ,<br />
作 為 一 貫 的 教 學 方 針 ; 另 外 , 聖 約 翰 科 技 大 學 除 了 落 實 全 人 教 育 理 念 之 外 , 更 以 營 造 社 區<br />
共 存 共 榮 的 生 命 共 同 體 為 職 志 , 積 極 建 立 與 學 校 周 邊 更 良 好 的 互 動 關 係 , 未 來 我 們 將 持 續<br />
嚴 格 鞭 策 自 我 , 不 斷 提 昇 教 學 與 服 務 , 持 續 向 回 饋 社 會 與 國 家 目 標 邁 進 。<br />
根 據 以 上 思 考 , 並 接 續 上 學 年 度 之 校 務 發 展 計 畫 , 經 99 年 9 月 28 日 99 學 年 度 第 1<br />
學 期 第 1 次 校 務 發 展 委 員 會 議 討 論 與 99 年 10 月 19 日 99 學 年 度 第 1 學 期 第 1 次 校 務 會 議<br />
審 議 , 本 校 在 100-109 學 年 度 短 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 的 發 展 方 向 如 下 :<br />
1. 短 程 目 標 (1 年 ):100 學 年 度 ( 民 國 100 年 8 月 1 日 ~101 年 7 月 31 日 ) 優 化 教 學 品 質 、<br />
加 強 產 學 合 作 、 厚 植 實 務 能 力 、 發 展 重 點 特 色 、 充 實 教 學 設 備 、 提 升 師 資 結 構 、 精 緻 課<br />
程 規 畫 、 拓 展 國 際 合 作 、 致 力 評 鑑 準 備 。(P.2)<br />
2. 中 程 目 標 (4 年 ):101~104 學 年 度 ( 民 國 101 年 8 月 1 日 ~105 年 7 月 31 日 ) 團 隊 整<br />
合 、 院 系 調 整 、 校 園 規 劃 、 結 合 區 域 特 色 , 成 為 均 衡 發 展 並 具 特 色 之 科 技 大 學 。(P.2)<br />
3. 長 程 目 標 (5 年 ):105~109 學 年 度 ( 民 國 105 年 8 月 1 日 ~110 年 7 月 31 日 ) 發 揚 才<br />
德 兼 備 、 學 用 合 一 之 精 神 , 培 養 專 業 知 能 與 職 業 倫 理 兩 全 之 人 才 , 成 為 質 量 俱 佳 、 永 續<br />
發 展 之 優 質 大 學 。(P.2)<br />
( 二 ) 執 行 重 點 特 色<br />
依 據 上 述 校 務 發 展 方 向 願 景 , 經 本 校 校 務 發 展 委 員 會 與 校 務 會 議 決 議 , 開 展 以 下 之 經<br />
營 策 略 與 特 色 :<br />
(F1) 發 展 專 業 特 色 : 充 實 教 學 設 備 , 加 強 重 點 特 色 實 驗 室 的 建 立 , 發 展 教 學 基 本 核 心<br />
指 標 , 建 立 各 系 專 業 課 程 地 圖 及 特 色 , 並 定 期 檢 討 , 推 行 專 業 系 ( 所 ) 院 自 我 評<br />
鑑 與 專 業 認 證 , 充 實 提 升 教 學 內 涵 。 同 時 , 持 續 強 化 圖 書 館 館 藏 , 增 加 系 ( 所 )<br />
專 業 圖 書 資 源 , 以 提 升 學 生 的 專 業 能 力 , 滿 足 教 師 教 學 與 學 生 學 習 之 需 求 。(P.2)<br />
(F2) 實 務 人 才 培 育 ( 提 昇 學 生 就 業 力 ): 強 化 技 職 特 色 , 理 論 與 實 務 並 重 , 加 強 學 生 證<br />
照 檢 定 和 專 題 實 作 能 力 。 鼓 勵 各 院 、 系 ( 所 ) 建 立 與 產 業 脈 動 緊 密 結 合 之 專 業 特<br />
色 學 程 。 並 以 「 做 中 學 」 和 「 校 內 職 場 體 驗 」 機 制 , 強 化 學 生 職 場 態 度 及 專 業 職<br />
能 , 輔 導 職 涯 發 展 , 建 立 全 校 性 實 務 實 習 與 產 業 見 習 機 制 , 提 供 實 務 訓 練 , 加 強<br />
產 學 合 作 及 技 術 研 發 , 具 體 提 升 學 生 就 業 競 爭 力 。(P.2)<br />
(F3) 強 化 學 生 輔 導 : 以 學 生 為 學 校 教 育 目 的 之 主 體 , 營 造 友 善 校 園 環 境 , 改 善 學 習 風<br />
氣 , 涵 養 德 才 兼 備 , 學 用 合 一 , 培 養 「 健 康 、 好 學 、 熱 誠 、 創 新 」 的 約 翰 人 , 使<br />
學 生 成 為 懂 得 「 求 知 、 做 人 、 做 事 、 合 作 、 創 新 」 的 青 年 。(P.2)<br />
(F4) 調 整 師 資 結 構 : 優 化 師 資 結 構 , 持 續 獎 勵 教 師 以 著 作 或 技 術 報 告 升 等 , 延 攬 實 務<br />
經 驗 豐 富 之 產 業 界 師 資 , 禮 聘 學 養 俱 豐 之 教 授 。 並 繼 續 推 動 教 師 評 鑑 , 提 昇 教 師<br />
之 教 學 、 研 究 、 輔 導 與 服 務 水 準 , 以 協 助 教 師 專 業 成 長 、 增 進 教 師 專 業 素 養 。(P.2)<br />
12
(F5) 資 源 有 效 整 合 : 開 發 及 結 合 校 內 、 外 資 源 , 增 設 跨 院 整 合 性 學 程 , 爭 取 整 合 發 展<br />
計 畫 經 費 , 逐 步 強 化 本 校 重 點 發 展 特 色 。(P.2)<br />
(F6) 落 實 教 學 卓 越 : 推 動 學 生 及 教 師 E-portfolio 個 人 網 頁 等 措 施 , 發 展 校 園 行 動 關 懷<br />
及 學 習 輔 導 系 統 , 改 善 教 學 環 境 與 設 備 , 促 進 教 學 品 保 的 措 施 與 成 效 , 提 升 本 校<br />
教 學 與 研 究 水 準 , 以 成 為 一 所 實 務 教 學 、 質 量 兼 備 之 優 質 科 技 大 學 。(P.2)<br />
(F7) 組 織 調 整 再 造 : 落 實 行 政 革 新 , 精 簡 行 政 流 程 , 推 動 校 園 e 化 , 建 立 職 員 進 修 及<br />
專 業 訓 練 制 度 , 提 高 教 學 後 勤 服 務 績 效 與 行 政 組 織 效 能 。(P.3)<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 : 將 全 校 整 體 規 劃 為 多 元 學 習 及 E 化 之 校 園 , 並 繼 續 整 體 規 劃 為 行<br />
動 化 學 習 及 職 場 體 驗 之 校 園 , 同 時 校 園 景 觀 美 化 與 設 施 優 質 化 , 以 營 造 整 潔 、 安<br />
全 、 便 利 、 溫 馨 、 優 美 、 創 意 之 現 代 化 校 園 。(P.3)<br />
(F9) 擴 大 國 際 交 流 : 透 過 現 代 設 施 、 活 躍 教 學 方 式 及 參 與 國 際 志 工 , 提 升 學 生 雙 語 溝<br />
通 能 力 及 國 際 視 野 , 促 進 國 際 合 作 成 效 。 此 外 , 建 置 國 際 交 流 平 台 與 國 際 視 訊 平<br />
台 , 以 加 強 國 際 學 術 及 產 業 交 流 , 讓 本 校 師 生 可 以 更 深 入 的 瞭 解 全 球 變 化 , 與 世<br />
界 同 步 。(P.3)<br />
(F10) 持 續 社 區 經 營 : 推 動 社 區 服 務 學 習 , 協 助 推 動 校 內 外 資 源 整 合 發 展 計 畫 , 共 同 營<br />
造 社 區 發 展 , 逐 步 強 化 本 校 重 點 發 展 特 色 , 善 盡 大 學 對 周 邊 社 區 的 社 會 責 任 , 共<br />
創 北 海 岸 之 社 區 發 展 。 續 推 動 各 類 型 具 體 合 作 案 例 、 結 合 地 方 特 性 , 成 為 可 提 供<br />
資 源 並 與 地 方 共 用 共 享 之 區 域 性 科 技 大 學 , 以 提 升 產 學 合 作 及 國 際 合 作 績 效 。(P.3)<br />
三 、 本 (101) 年 度 發 展 重 點 ( 請 依 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 列 舉 重 點 說 明 , 各 項 重 點 請 予 編 號 ,<br />
並 備 註 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 內 容 所 在 頁 碼 或 項 次 )<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 , 持 續 改 善 教 學 品 質 , 改 善 教 學 環 境 與 設 備 , 以 提 升 本 校 教 學 與 研<br />
究 水 準 。(P.3)<br />
(S2) 發 展 專 業 特 色 , 加 強 重 點 特 色 實 驗 室 的 建 立 , 以 提 升 學 生 的 專 業 能 力 。(P.3)<br />
(S3) 培 育 實 務 人 才 , 強 化 技 職 特 色 , 理 論 與 實 務 並 重 , 加 強 學 生 證 照 檢 定 和 專 題 實 作<br />
能 力 。(P.3)<br />
(S4) 鼓 勵 各 院 、 系 建 立 與 產 業 脈 動 緊 密 結 合 之 專 業 特 色 學 程 。 提 供 實 務 訓 練 , 加 強 產<br />
學 合 作 及 技 術 研 發 。(P.3)<br />
(S5) 資 源 有 效 整 合 , 開 發 及 結 合 校 內 、 外 資 源 , 增 設 跨 院 整 合 性 學 程 及 整 合 研 究 發 展<br />
計 畫 。(P.3)<br />
(S6) 持 續 強 化 圖 書 館 館 藏 , 增 加 系 所 專 業 圖 書 資 源 , 滿 足 教 師 教 學 與 學 生 學 習 之 需 求 。<br />
提 昇 資 料 檢 索 效 能 , 營 造 優 質 的 數 位 學 習 環 境 。(P.3)<br />
(S7) 優 化 師 資 結 構 (P.3)<br />
(i) 以 全 校 各 學 院 整 合 後 之 師 資 總 需 求 量 , 為 增 加 高 階 優 良 師 資 之 基 準 。 增 加 具 豐 富<br />
實 務 經 驗 之 高 階 師 資 , 俾 使 學 術 理 論 與 實 務 或 技 術 兼 備 , 凸 顯 技 職 院 校 教 學 之 特<br />
色 。<br />
(ii) 鼓 勵 教 師 進 修 第 二 專 長 、 增 廣 專 業 實 務 知 能 。<br />
(iii) 持 續 獎 勵 教 師 以 著 作 或 技 術 報 告 升 等 。<br />
(iv) 延 聘 講 座 教 授 : 配 合 各 學 院 核 心 課 程 與 研 究 發 展 走 向 , 設 置 講 座 教 授 , 引 導 師<br />
生 走 向 優 質 教 學 與 研 究 領 域 。<br />
13
(S8) 精 進 教 學 品 質 : 落 實 「 獎 助 教 師 改 進 教 學 辦 法 」 與 「 教 材 編 纂 與 教 具 製 作 獎 補 助<br />
辦 法 」, 獎 補 助 教 師 編 纂 創 新 教 材 、 製 作 多 媒 體 教 材 , 以 啟 發 學 生 創 新 思 考 能 力 ,<br />
提 升 學 習 成 效 。 並 發 展 遠 距 教 學 系 列 課 程 , 以 提 升 學 生 e-learning 素 養 , 建 構 無<br />
處 、 無 時 不 學 習 的 環 境 。 落 實 教 學 與 實 務 結 合 , 深 化 教 學 成 效 。(P.3)<br />
(S9) 積 極 獎 勵 研 究 與 著 作 (P.4)<br />
(i) 繼 續 依 據 「 獎 勵 教 師 研 習 辦 法 」 及 「 出 席 國 際 學 術 會 議 補 助 要 點 」 提 供 經 費 , 鼓<br />
勵 教 師 參 加 對 本 身 教 學 素 養 有 實 際 助 益 之 研 習 會 , 以 擴 增 其 研 究 視 野 並 能 轉 化 為<br />
優 質 教 學 之 最 終 目 標 。<br />
(ii) 加 強 「 教 師 研 究 績 效 獎 補 助 辦 法 」 之 實 質 功 能 , 鼓 勵 教 師 更 積 極 投 入 政 府 機 構<br />
研 究 案 、 國 科 會 研 究 案 、 建 教 合 作 案 及 企 業 產 學 合 作 案 。<br />
(iii) 繼 續 推 動 「 教 師 學 術 研 究 排 課 辦 法 」 及 「 專 任 教 師 執 行 研 究 案 計 畫 減 授 鐘 點 實<br />
施 辦 法 」, 讓 負 責 產 學 或 研 究 專 案 之 老 師 能 有 較 彈 性 排 課 時 段 與 充 裕 靈 活 的 時 間<br />
從 事 研 究 。<br />
(iv) 以 「 獎 勵 教 師 著 作 辦 法 」, 鼓 勵 教 師 發 表 研 究 論 文 及 申 請 專 利 , 以 提 高 實 務 運 用<br />
及 深 化 優 質 教 學 能 力 。<br />
(S10) 建 立 職 員 進 修 及 專 業 訓 練 制 度 : 鼓 勵 本 校 職 員 進 修 及 研 習 與 業 務 相 關 之 課 程 , 以<br />
增 進 其 專 業 能 力 , 並 取 得 相 關 證 照 。 強 化 職 員 電 腦 應 用 能 力 , 使 其 能 迅 速 將 作 業<br />
流 程 圖 化 及 網 路 化 , 以 建 構 完 整 行 政 電 腦 化 之 工 作 環 境 。(P.4)<br />
14
貳 、 支 用 計 畫 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 之 關 聯<br />
本 校 歷 年 短 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 所 需 之 軟 、 硬 體 經 費 支 出 , 除 主 要 由 本 校 自 有 經 費 支 應<br />
外 , 歷 年 更 蒙 鈞 部 獎 補 助 經 費 款 挹 助 甚 多 。 本 校 對 於 獎 補 助 經 費 之 運 用 , 始 終 遵 循 「 提 供 優<br />
質 教 學 環 境 」 與 「 提 昇 師 資 素 質 」 之 目 標 , 確 保 所 有 經 費 秉 持 公 開 、 公 正 、 公 平 的 制 度 運 作 ,<br />
期 使 能 彰 顯 鈞 部 獎 補 助 經 費 之 效 用 。<br />
本 年 度 本 校 將 秉 持 一 貫 之 辦 學 理 念 與 宗 旨 , 以 現 有 之 規 模 與 條 件 作 為 基 礎 , 保 持 既 有 之 優<br />
良 辦 學 特 色 , 將 本 校 之 校 訓 -「 德 以 輔 才 , 學 以 致 用 」, 落 實 在 教 學 、 研 究 與 服 務 之 作 為 上 ,<br />
以 「 資 訊 化 、 國 際 化 、 人 文 化 」 之 發 展 主 軸 , 秉 持 科 技 與 人 文 並 重 之 原 則 , 搭 配 鈞 部 教 學 卓<br />
越 計 畫 、 建 立 特 色 典 範 計 畫 與 國 際 合 作 計 畫 等 經 費 , 積 極 推 動 短 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 各 項 重 點<br />
工 作 , 如 「 發 展 專 業 特 色 」、「 落 實 教 學 卓 越 」、「 實 務 人 才 培 育 ( 提 昇 學 生 就 業 力 )」、「 資 源 有 效<br />
整 合 」、「 持 續 社 區 經 營 」、「 強 化 學 生 輔 導 」 與 「 調 整 師 資 結 構 」 等 , 以 期 更 加 提 升 教 學 、 研 究<br />
品 質 及 行 政 效 率 來 服 務 教 職 員 工 生 。 在 此 更 深 深 感 謝 鈞 部 歷 年 來 給 予 之 獎 補 助 經 費 。 更 期 盼<br />
鈞 部 能 秉 持 以 往 對 本 校 之 愛 護 , 繼 續 給 予 充 分 之 獎 補 助 , 俾 使 本 校 得 以 持 續 順 利 達 成 各 項 中 長<br />
程 規 劃 目 標 , 造 福 莘 莘 學 子 。<br />
一 、 資 本 門 支 用 項 目 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 關 聯 性 ( 請 具 體 說 明 , 並 於 各 附 表 中 之 『 與 中 長 程 計<br />
畫 具 體 連 結 』 欄 位 , 列 示 相 關 之 各 項 重 點 編 號 )<br />
為 執 行 本 校 短 中 長 程 整 體 發 展 計 畫 經 營 策 略 之 「 發 展 專 業 特 色 」、「 落 實 教 學 卓 越 」、「 實 務<br />
人 才 培 育 ( 提 昇 學 生 就 業 力 )」、「 強 化 學 生 輔 導 」、「 資 源 有 效 整 合 」, 並 配 合 國 家 產 業 發 展 人 力<br />
需 求 , 強 化 務 實 及 技 術 導 向 特 色 , 將 持 續 建 置 符 合 科 技 大 學 水 準 之 教 學 與 研 究 環 境 。 因 此 本 校<br />
本 年 度 共 編 列 整 體 發 展 獎 勵 補 助 資 本 門 總 經 費 28,674,837 元 ; 其 中 包 括 獎 勵 補 助 資 本 門 預 算<br />
26,600,000 元 ( 佔 獎 勵 補 助 經 費 總 預 算 比 例 為 70%) 及 學 校 自 籌 款 2,074,837 元 。<br />
前 述 款 項 將 用 於 執 行 增 購 、 充 實 及 汰 舊 換 新 各 項 研 究 、 教 學 設 備 , 以 落 實 教 學 卓 越 , 持 續<br />
改 善 教 學 品 質 , 提 升 本 校 教 學 與 研 究 水 準 ; 加 強 重 點 特 色 實 驗 室 的 建 立 , 以 發 展 專 業 特 色 , 提<br />
升 學 生 的 專 業 能 力 ; 加 強 學 生 證 照 檢 定 和 專 題 實 作 能 力 , 以 強 化 技 職 特 色 , 培 育 實 務 人 才 ; 建<br />
立 與 產 業 脈 動 緊 密 結 合 之 專 業 特 色 學 程 , 並 加 強 產 學 合 作 及 技 術 研 發 ; 開 發 及 結 合 校 內 、 外 資<br />
源 , 增 設 跨 院 整 合 性 學 程 及 整 合 研 究 發 展 計 畫 ; 強 化 學 生 輔 導 , 推 動 品 格 教 育 、 服 務 學 習 , 提<br />
供 學 生 從 事 志 工 服 務 及 學 習 成 長 機 會 , 以 涵 養 其 德 才 兼 備 , 學 用 合 一 。 持 續 強 化 圖 書 館 館 藏 ,<br />
增 加 系 所 專 業 圖 書 資 源 , 營 造 優 質 的 數 位 學 習 環 境 。<br />
15
本 次 支 用 計 畫 與 前 述 本 校 101 年 發 展 重 點 之 相 關 之 處 說 明 如 下 :<br />
發 展 重 點 支 用 項 目 和 學 校 整 體 發 展 規 劃 關 聯 性 ( 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結 之 頁 碼 )<br />
( 一 ) 精 儀 中 心 : 增 設 3 吋 濺 鍍 槍 , 以 提 升 中 心 真 空 奈 米 薄 膜 濺 鍍 教 學 研 究 設 備 之 性 能 與 應 用<br />
落<br />
實<br />
教<br />
學<br />
卓<br />
越<br />
,<br />
持<br />
續<br />
改<br />
善<br />
教<br />
學<br />
品<br />
質<br />
,<br />
改<br />
善<br />
教<br />
學<br />
環<br />
境<br />
與<br />
設<br />
備<br />
,<br />
以<br />
提<br />
升<br />
本<br />
校<br />
教<br />
學<br />
與<br />
研<br />
究<br />
水<br />
準<br />
。<br />
(<br />
F6<br />
、<br />
S1<br />
)<br />
範 圍 , 增 加 奈 米 綠 能 技 術 研 究 與 教 學 水 準 。(P.68)<br />
工 業 工 程 與 管 理 系 : 添 購 ViewletBuilder7 Ent 教 育 版 相 關 軟 體 , 以 編 輯 各 科 教 材 、 支 援<br />
教 材 改 進 及 提 升 教 學 品 質 , 改 善 教 學 環 境 , 以 提 升 教 學 與 研 究 水 準 。(P.91)<br />
電 機 工 程 系 : 添 購 Autodesk 3ds Max 2011 軟 體 、 直 流 電 子 負 載 器 、 電 機 機 械 綜 合 實 驗 機<br />
台 、 教 學 廣 播 系 統 等 基 礎 教 學 實 驗 設 備 , 改 善 微 處 理 機 、 電 子 學 、 電 機 機 械 及 自 動 控<br />
制 相 關 課 程 教 學 環 境 與 設 備 , 提 升 本 校 教 學 與 研 究 水 準 , 使 理 論 與 實 務 接 軌 。(P.107)<br />
電 子 工 程 系 : 主 要 以 改 善 各 教 學 實 驗 室 的 投 影 機 及 教 師 教 學 用 電 腦 設 備 為 主 ; 另 外 則 是<br />
改 進 碩 士 班 之 教 學 環 境 。(P.115、P.117)<br />
資 訊 工 程 系 : 汰 換 專 業 實 驗 室 電 腦 , 以 支 應 相 關 課 程 使 用 , 另 添 購 高 階 電 腦 , 提 供 良 好<br />
的 專 題 製 作 設 備 , 提 升 學 生 專 題 實 務 能 力 。 增 購 單 槍 投 影 機 及 攝 錄 影 機 , 以 輔 助 學 生<br />
於 專 業 實 驗 室 學 習 環 境 之 提 升 , 改 善 教 學 環 境 與 設 備 。(P.128)<br />
電 腦 與 通 訊 工 程 系 : 採 購 Android 開 發 應 用 平 台 , 以 支 援 行 動 設 備 程 式 設 計 課 程 。 採 購<br />
LEGO 9797 機 器 人 實 驗 室 教 育 基 本 組 + 擴 充 元 件 組 和 School PAD 階 層 式 網 站 管 理 平<br />
台 , 以 支 援 智 慧 型 程 式 設 計 課 程 。 採 購 ZigBee 封 包 分 析 器 套 件 和 TI CC2530 基 本 款 套<br />
件 組 , 可 支 援 專 題 製 作 和 無 線 短 域 通 訊 程 式 設 計 課 程 。(P.134)<br />
資 訊 管 理 系 : 計 畫 改 善 各 特 色 研 究 室 設 備 , 促 進 師 生 將 專 題 製 作 成 果 與 產 學 合 作 結 合 ,<br />
以 提 供 學 生 更 廣 泛 的 實 務 經 驗 , 並 滿 足 產 學 合 作 業 界 之 各 方 面 需 求 。 逐 年 增 購 與 建 置<br />
所 需 設 備 環 境 , 以 使 學 生 有 最 佳 的 專 題 製 作 環 境 。(P.152)<br />
企 業 管 理 系 : 為 設 置 「 個 案 專 業 研 討 室 」 並 充 實 「 行 銷 模 擬 研 討 室 」 之 設 備 , 添 購 行 為<br />
觀 察 分 析 軟 體 及 相 關 硬 體 設 備 , 以 支 援 大 學 部 及 研 究 所 各 相 關 課 程 , 並 提 升 本 系 ( 所 )<br />
研 究 與 教 學 水 準 。(P.160、P.161)<br />
國 際 商 務 系 : 添 購 路 由 器 、 繪 圖 機 、 多 媒 體 教 學 廣 播 系 統 , 改 善 教 學 環 境 與 設 備 , 以 滿<br />
足 學 術 研 討 會 、 實 務 專 題 演 講 及 學 生 專 題 發 表 會 所 需 , 提 升 本 校 教 學 與 研 究 水 準 。<br />
(P.171、P.177)<br />
財 務 金 融 系 : 規 劃 更 新 「M902 多 功 能 專 業 教 室 」 之 電 腦 設 備 , 以 達 到 教 學 卓 越 之 經 營 策<br />
略 、 改 善 教 學 環 境 之 計 畫 作 為 。(P.186)<br />
行 銷 與 流 通 管 理 系 : 擴 充 「 社 群 行 銷 實 習 室 」 相 關 軟 硬 體 設 備 , 添 購 數 位 相 機 及 3D 相 片<br />
掃 描 器 , 作 為 教 學 及 專 題 製 作 相 關 課 程 使 用 。 添 購 模 擬 電 子 商 城 網 站 系 統 、CrazyTalk<br />
animator, 讓 學 生 體 驗 如 何 做 網 路 行 銷 及 數 位 行 銷 , 改 善 教 學 環 境 與 設 備 。(P.191)<br />
應 用 英 語 系 : 設 立 英 語 教 學 、 商 務 服 務 、 文 化 旅 遊 三 大 專 業 主 軸 , 目 的 培 育 出 英 語 專 業<br />
人 才 , 為 了 使 理 論 與 實 務 結 合 , 持 續 提 供 數 位 化 優 良 的 教 學 軟 體 課 程 及 硬 體 設 備 完 善<br />
的 優 質 英 語 學 習 環 境 。(P.219、P220、P221)<br />
休 閒 運 動 與 健 康 管 理 系 : 配 合 「 校 園 服 務 實 習 課 程 」 及 「 雨 天 體 育 課 程 」 上 課 需 求 , 於<br />
體 適 能 中 心 添 購 腹 部 訓 練 機 、 坐 姿 股 四 項 訓 練 機 , 淘 汰 老 舊 不 適 用 超 過 年 限 器 材 , 維<br />
持 運 動 健 身 器 材 之 品 質 與 安 全 。(P.237)<br />
通 識 教 育 中 心 : 添 購 Maple 電 腦 軟 體 、 壓 縮 點 火 裝 置 、 離 心 力 演 示 、 趣 味 發 聲 管 、 都 卜<br />
勒 頻 率 實 驗 組 、 多 功 能 水 質 檢 測 系 統 等 設 備 , 以 持 續 充 實 共 同 學 科 及 通 識 課 程 之 專 業<br />
教 學 設 備 。(P.206)<br />
16
( 二 )<br />
發<br />
展<br />
專<br />
業<br />
特<br />
色<br />
,<br />
加<br />
強<br />
重<br />
點<br />
特<br />
色<br />
實<br />
驗<br />
室<br />
的<br />
建<br />
立<br />
,<br />
以<br />
提<br />
升<br />
學<br />
生<br />
的<br />
專<br />
業<br />
能<br />
力<br />
。<br />
(<br />
F1<br />
、<br />
S2<br />
)<br />
精 儀 中 心 : 擴 充 教 學 研 究 設 備 , 持 續 加 強 建 立 奈 米 綠 能 技 術 特 色 實 驗 室 , 以 提 升 學 生 的<br />
專 業 能 力 。(P.68)<br />
機 械 與 電 腦 輔 助 工 程 系 暨 自 動 化 及 機 電 整 合 研 究 所 : 建 構 機 電 整 合 丙 級 檢 定 設 備 - 重 量 感<br />
測 整 合 控 制 系 統 , 提 升 學 生 專 業 能 力 及 實 驗 室 的 研 究 水 準 。 增 購 高 速 車 床 、 顯 微 鏡 轉<br />
接 組 、 真 空 計 、 電 子 白 板 、 雷 射 系 統 、 彩 色 影 像 擷 取 器 等 建 立 特 色 實 驗 室 。(P.81、P.82、<br />
P.83)<br />
工 業 工 程 與 管 理 系 : 擴 充 「 人 因 工 程 實 驗 室 」 設 備 , 添 購 八 頻 道 放 大 器 、 單 軸 手 指 角 度<br />
計 ( 含 J-Type cable) 、 雙 軸 腕 關 節 角 度 計 ( 含 J-Type cable)、 雙 軸 膝 關 節 角 度 計 ( 含 J-Type<br />
cable)、 雙 軸 肘 關 節 角 度 計 ( 含 J-Type cable) 角 度 計 組 一 套 , 以 提 升 學 生 工 作 研 究 及 人 因<br />
工 程 相 關 應 用 與 開 發 之 專 業 能 力 。(P.90)<br />
電 機 工 程 系 : 於 「 機 電 整 合 實 驗 室 」 添 購 個 人 電 腦 、PLC 可 程 式 模 組 及 資 料 擷 取 器 ; 並<br />
於 「 電 機 設 備 檢 驗 實 驗 室 」 添 購 電 力 因 數 絕 緣 測 試 器 及 無 紙 記 錄 器 , 強 化 本 系 重 點 特<br />
色 實 驗 室 的 教 學 能 量 , 以 提 升 學 生 的 專 業 能 力 。(P.107)<br />
電 子 工 程 系 : 於 「 智 慧 型 感 測 及 控 制 實 驗 室 」 添 購 多 通 道 無 線 生 理 儀 及 感 測 器 , 以 建 構<br />
智 慧 型 居 家 照 顧 系 統 , 以 提 昇 學 生 智 慧 型 系 統 整 合 與 專 業 實 務 設 計 能 力 。(P.116)<br />
資 訊 工 程 系 : 規 劃 之 多 媒 體 FPGA EDK 開 發 平 台 , 可 強 化 學 生 的 實 作 能 力 及 加 強 本 系 數<br />
位 系 統 設 計 在 進 階 課 程 上 的 實 作 單 元 , 並 提 供 學 生 在 專 題 製 作 上 整 合 軟 硬 體 共 同 設 計<br />
的 平 台 使 用 。(P.128)<br />
電 腦 與 通 訊 工 程 系 : 採 購 通 訊 系 統 實 驗 器 和 無 線 感 測 實 驗 器 , 以 改 善 通 訊 系 統 實 驗 室 之<br />
教 學 設 備 , 並 支 援 通 訊 系 統 實 務 及 射 頻 通 訊 量 測 實 務 課 程 , 以 提 升 學 生 的 專 業 能 力 。<br />
(P.134)<br />
資 訊 管 理 系 : 改 善 行 動 虛 擬 實 境 研 究 室 、 資 料 庫 系 統 研 究 室 、 電 子 商 務 技 術 研 究 室 、 物<br />
件 導 向 技 術 研 究 室 、 網 路 多 媒 體 技 術 研 究 室 、 行 動 網 路 技 術 研 究 室 、 思 科 CCNA 網 路<br />
實 驗 室 、 資 訊 管 理 實 務 研 究 室 及 電 腦 系 統 管 理 研 究 室 之 設 備 , 以 培 養 同 學 具 備 多 元 的<br />
專 業 能 力 及 提 升 老 師 實 務 能 力 。(P.152)<br />
財 務 金 融 系 : 規 劃 添 購 外 匯 虛 擬 交 易 所 和 金 融 財 務 類 及 會 計 類 之 資 料 庫 軟 體 , 將 軟 體 運<br />
用 於 M901、M902、M905 等 專 業 教 室 , 並 結 合 運 用 於 外 匯 操 作 與 實 務 、 投 資 學 及 專 題<br />
製 作 等 課 程 , 使 理 論 與 實 務 接 軌 , 提 升 學 生 的 專 業 能 力 。(P.186、P.184)<br />
行 銷 與 流 通 管 理 系 : 建 置 「 客 服 中 心 實 習 室 」, 添 購 微 析 CRM 會 員 管 理 系 統 、 雲 端 WebCATI<br />
電 話 調 查 暨 電 話 行 銷 系 統 軟 體 、igt Podcast Plus 雲 端 社 群 播 客 系 統 及 平 板 電 腦 , 以 進<br />
行 教 學 並 提 升 學 生 實 作 之 專 業 能 力 。(P.191)<br />
數 位 文 藝 系 : 添 購 65 台 筆 記 型 電 腦 , 以 支 援 本 系 數 位 典 藏 暨 出 版 專 業 教 室 , 以 提 升 數 位<br />
典 藏 教 學 研 究 , 培 育 理 論 基 礎 與 實 務 應 用 兼 備 之 專 業 人 才 。(P.227)<br />
休 閒 運 動 與 健 康 管 理 系 : 將 成 立 專 題 研 討 室 , 購 置 個 人 電 腦 及 筆 記 型 電 腦 , 以 強 化 專 題<br />
製 作 與 研 究 方 法 課 程 之 教 學 資 源 。 提 供 學 生 資 料 蒐 集 彙 整 、 簡 報 製 作 及 統 計 軟 體 操 作<br />
使 用 。 運 動 傷 害 防 護 教 室 添 購 「 除 溼 加 溼 型 空 氣 清 淨 機 」, 目 的 在 於 改 善 運 動 傷 害 防 護<br />
教 室 內 空 調 品 質 與 提 升 物 理 治 療 儀 器 的 防 潮 措 施 。 教 學 環 境 之 空 調 品 質 改 善 , 可 增 進<br />
學 生 學 習 動 機 及 學 習 注 意 力 , 藉 此 提 昇 教 學 成 效 。(P.238、P.237)<br />
通 識 教 育 中 心 : 配 合 人 文 與 科 學 學 院 整 合 整 體 資 源 , 設 置 具 特 色 之 教 學 環 境 與 空 間 , 通<br />
識 教 育 中 心 將 持 續 擴 充 「 文 史 藝 術 教 室 」 之 相 關 設 備 。(P.206)<br />
17
( 三 )<br />
培<br />
育<br />
實<br />
務<br />
人<br />
才<br />
,<br />
強<br />
化<br />
技<br />
職<br />
特<br />
色<br />
,<br />
理<br />
論<br />
與<br />
實<br />
務<br />
並<br />
重<br />
,<br />
加<br />
強<br />
學<br />
生<br />
證<br />
照<br />
檢<br />
定<br />
和<br />
專<br />
題<br />
實<br />
作<br />
能<br />
力<br />
。<br />
(<br />
F2<br />
、<br />
S3<br />
)<br />
精 儀 中 心 : 擴 充 教 學 研 究 設 備 , 提 供 學 生 奈 米 技 、 半 導 體 製 程 、 綠 能 科 技 等 … 的 研 究 方<br />
向 與 專 題 實 作 能 力 , 強 化 技 職 特 色 , 使 理 論 與 實 務 並 重 。(P.68)<br />
機 械 與 電 腦 輔 助 工 程 系 暨 自 動 化 及 機 電 整 合 研 究 所 : 增 購 機 電 整 合 丙 級 設 備 , 提 供 學 生<br />
課 餘 時 間 加 強 實 務 訓 練 , 幫 助 學 生 取 得 相 關 證 照 及 專 題 實 作 能 力 , 亦 增 加 機 械 製 造 設<br />
備 - 高 速 車 床 , 提 供 學 生 練 習 的 機 會 , 以 提 升 相 關 證 照 考 取 率 及 專 題 製 作 能 力 , 落 實 理<br />
論 應 用 於 實 務 的 目 標 。(P.81、P.82)<br />
工 業 工 程 與 管 理 系 : 添 購 TVOC 氣 體 偵 測 器 、HCOH 氣 體 偵 測 器 , 提 供 學 生 多 元 學 習 安<br />
全 衛 生 之 相 關 研 究 練 習 機 會 , 提 高 相 關 證 照 的 考 取 率 。(P.90)<br />
電 機 工 程 系 : 於 微 處 理 機 實 驗 室 添 購 個 人 電 腦 , 軟 體 實 驗 室 加 購 Autodesk 3ds Max 2011<br />
軟 體 與 雷 射 印 表 機 , 以 支 援 學 生 證 照 訓 練 與 取 得 , 同 時 也 支 援 基 礎 單 晶 片 與 程 式 語 言<br />
實 習 及 學 生 專 題 研 究 , 加 強 學 生 證 照 檢 定 能 力 。(P.107)<br />
電 子 工 程 系 : 主 要 擴 充 相 關 技 能 檢 定 培 訓 所 需 設 備 - 平 板 電 腦 、 直 流 電 子 負 載 , 以 因 應 數<br />
位 技 能 檢 定 方 式 的 改 變 , 及 加 強 學 生 考 取 單 晶 片 相 關 技 能 檢 定 之 能 力 。 另 外 也 增 購 嵌<br />
入 式 發 展 平 台 - 嵌 入 式 系 統 與 多 媒 體 發 展 平 台 -ADS 軟 體 升 級 、 個 人 電 腦 。(P.116、P.115)<br />
資 訊 工 程 系 : 採 購 雲 端 電 腦 教 室 軟 體 , 可 提 高 教 學 實 驗 室 電 腦 使 用 效 能 , 提 升 視 窗 教 學<br />
品 質 、 支 援 學 生 專 題 研 究 及 加 強 學 生 專 題 實 作 能 力 。(P.128)<br />
電 腦 與 通 訊 工 程 系 : 採 購 數 值 分 析 模 擬 軟 體 Matlab 工 具 箱 軟 體 和 主 程 式 , 使 學 生 可 獲 得<br />
資 訊 、 通 訊 訊 號 處 理 實 務 之 相 關 技 能 , 並 提 升 專 題 實 作 能 力 。(P.134)<br />
企 業 管 理 系 : 為 發 展 本 系 個 案 教 學 的 特 色 , 加 強 學 生 之 實 務 能 力 , 特 設 置 「 個 案 教 學 研<br />
討 室 」, 透 過 個 案 討 論 及 實 務 演 練 , 讓 個 案 教 學 成 為 理 論 與 實 務 間 的 橋 樑 。 同 時 , 藉 由<br />
同 學 對 實 務 的 深 入 了 解 後 提 高 同 學 取 得 專 業 證 照 的 意 願 , 增 加 就 業 力 。(P.160、P.161)<br />
財 務 金 融 系 : 預 計 添 購 資 料 庫 軟 體 ( 會 計 乙 、 丙 級 及 記 帳 士 題 庫 ), 以 達 強 化 學 生 輔 導 、 提<br />
升 學 生 就 業 力 之 經 營 策 略 , 達 成 專 業 輔 導 、 提 升 專 業 證 照 考 取 機 率 之 計 畫 作 為 。(P.184)<br />
行 銷 與 流 通 管 理 系 : 建 置 「 專 題 製 作 研 討 室 」, 添 購 Autoload Pro 自 動 裝 載 系 統 、E-ICP2011<br />
年 版 學 術 版 電 子 年 鑑 , 以 提 供 學 生 專 題 製 作 使 用 , 提 升 學 生 專 題 實 作 能 力 。(P.191)<br />
數 位 文 藝 系 : 添 購 數 位 攝 影 機 , 以 支 援 專 題 製 作 所 需 設 備 , 加 強 學 生 專 題 實 作 能 力 。(P.227)<br />
休 閒 運 動 與 健 康 管 理 系 : 飲 料 調 製 專 業 教 室 添 購 工 作 臺 、 全 冷 凍 庫 冰 箱 、 全 冷 藏 庫 冰 箱<br />
及 咖 啡 工 作 檯 冰 箱 等 設 備 , 除 提 供 學 生 上 課 及 實 務 訓 練 外 , 並 可 加 強 與 業 者 產 學 合 作<br />
之 計 畫 , 技 術 研 發 及 結 合 實 習 夢 工 場 系 列 活 動 , 提 供 學 生 實 習 之 場 地 , 藉 此 提 高 學 生<br />
職 場 經 驗 及 證 照 通 過 率 。(P.237)<br />
18
位<br />
學<br />
習<br />
環<br />
境<br />
。<br />
(<br />
F1<br />
、<br />
S6<br />
)<br />
展<br />
計<br />
畫<br />
。<br />
(<br />
F5<br />
、<br />
S5<br />
)<br />
練<br />
,<br />
加<br />
強<br />
產<br />
學<br />
合<br />
作<br />
及<br />
技<br />
術<br />
研<br />
發<br />
。<br />
(<br />
F2<br />
、<br />
S4<br />
)<br />
資<br />
料<br />
檢<br />
索<br />
效<br />
能<br />
,<br />
營<br />
造<br />
優<br />
質<br />
的<br />
數<br />
源<br />
,<br />
增<br />
設<br />
跨<br />
院<br />
整<br />
合<br />
性<br />
學<br />
程<br />
及<br />
整<br />
合<br />
研<br />
究<br />
發<br />
教<br />
學<br />
與<br />
學<br />
生<br />
學<br />
習<br />
之<br />
需<br />
求<br />
。<br />
提<br />
昇<br />
( 四 )<br />
鼓<br />
勵<br />
各<br />
院<br />
、<br />
系<br />
建<br />
立<br />
與<br />
產<br />
業<br />
脈<br />
動<br />
緊<br />
密<br />
結<br />
合<br />
之<br />
專<br />
業<br />
特<br />
色<br />
學<br />
程<br />
。<br />
提<br />
供<br />
實<br />
務<br />
訓<br />
( 五 )<br />
資<br />
源<br />
有<br />
效<br />
整<br />
合<br />
,<br />
開<br />
發<br />
及<br />
結<br />
合<br />
校<br />
內<br />
、<br />
外<br />
資<br />
系<br />
所<br />
專<br />
業<br />
圖<br />
書<br />
資<br />
源<br />
,<br />
滿<br />
足<br />
教<br />
師<br />
( 六 )<br />
持<br />
續<br />
強<br />
化<br />
圖<br />
書<br />
館<br />
館<br />
藏<br />
,<br />
增<br />
加<br />
精 儀 中 心 : 持 續 規 劃 建 立 學 生 未 來 所 需 相 關 綠 能 與 奈 米 科 技 之 先 進 工 程 實 務 訓 練 課 程 ,<br />
以 提 升 學 生 的 就 業 能 力 , 並 與 綠 能 科 技 產 業 合 作 加 強 產 業 實 習 與 協 助 技 術 研 發 。(P.68)<br />
機 械 與 電 腦 輔 助 工 程 系 暨 自 動 化 及 機 電 整 合 研 究 所 : 集 中 資 源 增 購 伺 服 控 制 設 備 - 單 晶 片<br />
感 測 模 組 、SPC 量 測 模 組 , 加 強 機 電 整 合 能 力 。 增 購 精 密 加 工 設 備 - 高 速 車 床 、 光 機 電<br />
設 備 - 雷 射 系 統 , 整 合 現 有 資 源 , 加 強 學 生 實 務 訓 練 , 如 機 械 加 工 技 術 、 精 密 檢 測 技 術 ,<br />
提 升 產 學 合 作 及 技 術 研 發 能 力 。(P.81、P82)<br />
電 機 工 程 系 : 添 購 筆 記 型 個 人 電 腦 與 數 位 相 機 , 展 示 本 系 專 業 特 色 的 教 學 能 量 , 同 時 與<br />
產 業 脈 動 緊 密 結 合 , 並 提 供 實 務 訓 練 , 加 強 產 學 合 作 聯 繫 及 專 業 技 術 研 發 。(P.107)<br />
電 子 工 程 系 : 添 購 數 位 示 波 器 、 電 子 負 載 , 並 成 立 「 產 學 研 究 中 心 」, 加 強 產 學 合 作 技 術<br />
發 展 能 量 與 人 實 務 才 培 育 。(P.115、P.116)<br />
資 訊 工 程 系 : 充 實 「 多 媒 體 教 學 實 驗 室 」, 添 購 3D 雕 模 軟 體 等 設 備 , 以 提 升 多 媒 體 應 用<br />
設 計 開 發 之 教 學 及 研 究 品 質 , 藉 以 培 養 資 訊 產 業 研 發 人 員 知 識 與 技 能 。(P.128)<br />
企 業 管 理 系 : 本 系 教 師 致 力 於 將 實 務 與 理 論 相 結 合 。 於 校 外 爭 取 產 學 合 作 案 , 將 產 學 研<br />
究 成 果 撰 寫 成 個 案 , 應 用 於 教 學 , 利 用 建 置 完 成 之 「 個 案 教 學 研 討 室 」 教 學 , 讓 學 生<br />
能 以 「 做 中 學 」 的 方 式 體 會 實 務 的 需 求 , 並 提 高 學 習 的 意 願 。(P.160、P.161)<br />
國 際 商 務 系 :『 產 業 資 源 決 策 整 合 教 室 』 購 置 3D 虛 擬 實 境 設 計 軟 體 , 並 透 過 開 設 之 國 商<br />
務 整 合 學 程 , 每 年 定 期 徵 詢 業 界 專 家 意 見 , 逐 步 進 行 系 課 程 微 調 , 以 符 合 實 務 需 求 。<br />
並 經 由 專 題 製 作 , 有 效 體 驗 實 務 進 口 及 銷 售 經 驗 。(P.171)<br />
休 閒 運 動 與 健 康 管 理 系 : 添 購 「 健 康 管 理 及 能 量 監 測 系 統 」, 可 進 行 體 育 科 學 研 究 及 運 動<br />
員 運 動 狀 況 監 測 , 提 供 師 生 進 行 健 康 管 理 相 關 課 程 之 使 用 , 可 以 做 為 個 案 或 通 案 追 蹤<br />
及 研 究 , 藉 此 培 養 學 生 健 康 管 理 的 實 務 經 驗 及 研 究 。(P.237)<br />
精 儀 中 心 : 為 校 內 各 項 貴 重 儀 器 資 源 整 合 之 一 級 單 位 , 支 援 各 院 系 整 合 性 學 程 課 程 及 各<br />
項 研 究 發 展 計 畫 。(P.68)<br />
機 械 與 電 腦 輔 助 工 程 系 暨 自 動 化 及 機 電 整 合 研 究 所 : 充 實 「 精 密 製 造 與 檢 測 學 程 」 設 備 -<br />
機 電 整 合 丙 級 檢 定 設 備 、 影 像 追 蹤 控 制 模 組 、 個 人 電 腦 , 發 展 專 業 特 色 學 程 , 結 合 地<br />
區 產 業 特 性 及 國 家 發 展 計 畫 。(P.81、P82)<br />
電 機 工 程 系 : 添 購 觸 控 公 布 系 統 , 以 加 強 校 內 教 師 與 學 生 之 資 訊 公 布 與 獲 得 , 有 效 開 發<br />
及 結 合 校 內 外 資 源 , 增 加 跨 院 整 合 性 學 程 及 整 合 研 究 發 展 計 畫 。(P.107)<br />
商 管 學 院 : 強 化 商 管 學 院 特 色 課 程 所 需 儀 器 設 備 , 添 購 電 腦 軟 硬 體 , 以 院 內 師 生 共 同 需<br />
求 優 先 編 入 學 院 內 預 算 , 以 達 資 源 共 享 之 目 的 。 並 整 合 院 內 各 系 專 業 課 程 與 現 有 教 學<br />
設 備 , 支 援 各 系 教 師 教 學 , 達 到 專 業 教 室 共 享 、 資 源 整 合 之 目 的 。(P.146)<br />
企 業 管 理 系 : 本 系 之 「 個 案 教 學 研 討 室 」 及 「 行 銷 模 擬 研 討 室 」 之 教 學 設 備 可 透 過 商 管<br />
學 院 資 源 整 合 , 將 資 源 有 效 運 用 於 教 學 , 提 升 學 生 學 習 成 效 。(P.160、P.161)<br />
1. 圖 書 館 持 續 強 化 館 藏 , 增 加 系 所 專 業 圖 書 資 源 , 用 以 滿 足 教 師 教 學 與 學 生 學<br />
習 之 需 求 。(P.46)<br />
2. 購 置 個 人 電 腦 及 自 動 化 相 關 設 備 , 提 昇 資 訊 服 務 效 能 , 落 實 教 學 卓 越 , 使 館<br />
務 運 作 更 順 遂 。(P.47)<br />
19
備<br />
,<br />
學<br />
用<br />
合<br />
一<br />
之<br />
約<br />
翰<br />
人<br />
。<br />
(<br />
F3<br />
)<br />
育<br />
與<br />
服<br />
務<br />
學<br />
習<br />
,<br />
以<br />
涵<br />
養<br />
德<br />
才<br />
兼<br />
( 七 )<br />
強<br />
化<br />
學<br />
生<br />
輔<br />
導<br />
,<br />
推<br />
動<br />
品<br />
格<br />
教<br />
1. 精 進 學 務 人 員 教 育 訓 練 , 以 建 立 優 質 學 生 事 務 服 務 團 隊 。(P.18、P.32)<br />
2. 依 辦 學 特 色 , 強 化 學 生 社 團 輔 導 , 具 體 培 育 學 生 多 元 化 的 能 力 與 素 養 。(P.32)<br />
3. 涵 養 德 才 兼 備 、 學 用 合 一 , 具 「 健 康 、 好 學 、 熱 誠 、 創 新 」 特 質 之 約 翰 人 。(P.32)<br />
二 、 經 常 門 支 用 項 目 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 關 聯 性 ( 請 具 體 說 明 , 並 於 各 附 表 中 之 『 與 中 長 程 計<br />
畫 具 體 連 結 』 欄 位 , 列 示 相 關 之 各 項 重 點 編 號 )<br />
為 執 行 本 校 短 中 長 程 整 體 發 展 計 畫 經 營 策 略 與 發 展 重 點 之 「 調 整 師 資 結 構 」、「 強 化 學 生 輔<br />
導 」、「 組 織 調 整 再 造 」, 以 優 化 師 資 結 構 , 獎 勵 教 師 精 進 專 業 教 學 與 研 究 , 及 持 續 獎 助 教 師 承<br />
接 產 學 與 專 題 研 究 計 畫 , 透 過 建 教 及 產 學 合 作 , 增 加 實 務 經 驗 。 並 落 實 行 政 革 新 , 建 立 職 員 進<br />
修 及 專 業 訓 練 制 度 , 提 高 教 學 後 勤 服 務 績 效 與 行 政 組 織 效 能 。 因 此 本 校 本 年 度 共 編 列 整 體 發 展<br />
獎 勵 補 助 經 常 門 總 經 費 13,281,390 元 ; 其 中 包 括 獎 勵 補 助 經 常 門 預 算 11,400,000 元 ( 佔 獎 勵 補<br />
助 經 費 總 預 算 比 例 為 30%) 及 學 校 自 籌 款 1,881,390 元 。<br />
本 次 支 用 計 畫 與 前 述 本 校 101 年 發 展 重 點 之 相 關 之 處 說 明 如 下 :<br />
( 一 ) 強 化 學 生 輔 導 : 以 學 生 為 學 校 教 育 目 的 之 主 體 , 營 造 友 善 校 園 環 境 , 改 善 學 習 風 氣 ,<br />
涵 養 德 才 兼 備 , 學 用 合 一 , 培 養 「 健 康 、 好 學 、 熱 誠 、 創 新 」 的 約 翰 人 , 使 學 生 成 為<br />
懂 得 「 求 知 、 做 人 、 做 事 、 合 作 、 創 新 」 的 青 年 。(F3)<br />
( 二 ) 優 化 師 資 結 構 : 本 校 於 94 學 年 奉 准 改 名 為 科 技 大 學 。95 學 年 度 開 始 , 助 理 教 授 以 上<br />
師 資 已 佔 應 有 專 任 教 師 比 例 65% 以 上 , 至 100 學 年 第 1 學 期 止 為 70.04%, 高 階 師 資<br />
比 逐 年 提 升 。101 年 亦 將 持 續 積 極 禮 聘 具 有 豐 富 實 務 經 驗 之 師 資 , 並 鼓 勵 校 內 講 師 以<br />
進 修 學 位 、 著 作 、 技 術 報 告 … 等 , 申 請 升 等 為 高 階 師 資 。(S7)<br />
( 三 ) 精 進 教 學 品 質 : 依 本 校 「 獎 助 教 師 改 進 教 學 辦 法 」 及 「 教 材 編 纂 與 教 具 製 作 補 助 辦 法 」<br />
持 續 獎 勵 教 師 設 計 教 學 資 料 , 改 善 教 學 資 源 , 編 纂 優 良 教 材 與 製 作 創 新 教 具 及 數 位 教<br />
材 開 發 製 作 , 並 鼓 勵 教 師 參 加 或 指 導 學 生 參 加 校 外 競 賽 , 以 提 升 教 學 成 效 , 精 進 教 學<br />
品 質 ; 同 時 加 強 本 位 課 程 之 發 展 , 建 立 課 程 特 色 。 配 合 系 所 發 展 重 點 , 透 過 補 助 方 式 ,<br />
積 極 鼓 勵 教 師 進 修 、 研 習 , 培 養 第 二 專 長 , 支 援 跨 院 、 系 教 學 任 務 。(S8)<br />
( 四 ) 積 極 獎 勵 研 究 與 著 作 : 依 據 本 校 「 教 師 研 究 績 效 獎 補 助 辦 法 」 及 「 獎 勵 教 師 著 作 辦 法<br />
等 」 等 , 持 續 獎 助 教 師 承 接 專 題 研 究 計 畫 , 透 過 建 教 及 產 學 合 作 , 增 加 實 務 經 驗 , 並<br />
轉 化 為 優 質 教 學 之 最 終 目 標 , 以 發 揚 技 職 院 校 教 學 之 獨 有 特 色 。 同 時 鼓 勵 教 師 在 國 際<br />
研 討 會 發 表 論 文 、 參 加 對 本 身 教 學 素 養 有 實 際 助 益 之 各 種 研 習 , 或 取 得 專 業 證 照 、 以<br />
各 項 成 果 提 升 教 學 能 量 。(S9)<br />
( 五 ) 建 立 職 員 進 修 及 專 業 訓 練 制 度 : 為 落 實 行 政 革 新 , 依 據 本 校 「 職 員 在 職 進 修 學 位 辦 法 」<br />
鼓 勵 職 員 在 職 進 修 。 另 依 業 務 需 求 , 亦 積 極 鼓 勵 同 仁 參 加 各 政 府 機 關 及 學 校 辦 理 之 相<br />
關 業 務 研 習 , 以 吸 收 新 知 , 作 為 業 務 改 進 之 參 考 。 同 時 辦 理 各 項 教 育 訓 練 課 程 , 以 提<br />
昇 職 員 專 業 素 養 及 行 政 效 率 。(S10)<br />
20
參 、 經 費 支 用 原 則<br />
一 、 經 費 分 配 原 則 與 程 序 ( 請 說 明 校 內 獎 勵 補 助 經 費 分 配 原 則 如 何 產 生 )<br />
( 一 ) 資 本 門<br />
首 先 , 召 開 本 校 整 體 發 展 經 費 專 責 小 組 會 議 , 以 審 議 獎 補 助 經 費 編 列 之 額 度 及 分 配 原<br />
則 。 並 由 會 計 室 依 分 配 原 則 , 計 算 通 知 各 支 用 單 位 資 本 門 預 算 需 求 數 。 各 單 位 則 依 預 算 需<br />
求 數 與 短 中 長 程 發 展 計 畫 暨 年 度 工 作 計 畫 , 編 列 支 用 項 目 與 規 格 說 明 書 。 並 經 各 支 用 單 位<br />
相 關 會 議 審 議 排 定 優 先 順 序 後 , 將 編 制 支 用 計 畫 與 相 關 會 議 紀 錄 送 至 研 究 發 展 處 初 步 彙<br />
整 。 再 由 相 關 單 位 依 「 教 育 部 獎 勵 補 助 私 立 技 專 校 院 整 體 發 展 經 費 核 配 及 申 請 要 點 」 針 對<br />
各 支 用 項 目 預 做 初 審 , 最 後 彙 整 成 支 用 計 畫 書 送 專 責 小 組 會 議 審 查 。 專 責 小 組 會 議 通 過<br />
後 , 便 將 支 用 計 畫 書 報 部 核 備 。 上 述 流 程 詳 如 下 圖 :<br />
教 育 部 整 體 發 展 經 費 相 關 規 定<br />
本 校 短 中 長 程 發 展 計 畫 暨 年 度 工 作 計 畫<br />
各 單 位 提 列 預 算<br />
預 算 初 審 ( 協 調 審 議 )<br />
專 責 小 組 會 議 審 議<br />
經 費 支 用 計 畫 書 報 部 核 備<br />
本 校 儀 器 設 備 經 費 之 申 請 、 請 購 、 採 購 、 驗 收 、 管 理 使 用 及 維 修 保 養 , 均 依 本 校 『 財<br />
物 及 勞 務 採 購 辦 法 』 並 遵 循 『 政 府 採 購 法 』 執 行 。<br />
為 落 實 財 務 會 計 之 考 核 、 監 督 等 各 項 功 能 , 本 校 會 計 、 出 納 及 財 產 等 內 部 控 制 之 建 立<br />
與 遵 行 , 皆 依 私 校 法 、 會 計 制 度 與 內 部 管 理 及 稽 核 作 業 規 章 等 法 規 確 實 辦 理 。 並 依 學 校 發<br />
展 目 標 , 完 善 規 劃 預 算 經 費 , 並 確 實 稽 核 各 單 位 經 費 執 行 情 形 。<br />
1. 預 、 決 算 之 編 制 與 執 行<br />
(1) 依 學 校 短 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 及 各 系 、 所 、 院 發 展 特 色 , 以 量 入 為 出 之 原 則 編 列 預<br />
算 。 經 充 分 溝 通 協 調 後 , 送 校 務 會 議 通 過 , 並 提 請 董 事 會 審 議 通 過 。 最 後 , 函 報 教<br />
育 部 核 備 , 以 完 成 法 定 預 算 程 序 , 並 付 諸 執 行 。<br />
(2) 依 「 內 部 控 制 制 度 - 內 部 稽 核 實 施 細 則 」 設 置 內 部 稽 核 人 員 辦 理 相 關 稽 核 職 能 。<br />
(3) 年 度 終 了 , 編 制 決 算 報 告 書 , 並 請 會 計 師 查 核 簽 證 後 , 再 提 請 董 事 會 審 議 , 通 過 後<br />
報 請 教 育 部 核 備 。<br />
(4) 每 學 年 度 均 將 學 雜 費 收 費 標 準 、 預 算 及 會 計 師 查 核 報 告 于 網 路 上 公 佈 , 並 隨 時 更 新 。<br />
2. 會 計 制 度 與 內 部 管 理 及 稽 核 作 業 規 章<br />
(1) 本 校 制 定 有 會 計 制 度 且 已 報 部 核 可 。 本 校 會 計 制 度 之 建 立 係 依 據 私 立 學 校 法 等 相 關<br />
法 規 、 私 立 學 校 會 計 制 度 之 一 致 規 定 及 一 般 公 認 會 計 原 則 , 並 參 酌 本 校 之 實 際 情 況<br />
21
而 訂 定 。<br />
(2) 會 計 、 出 納 及 財 產 等 內 部 控 制 之 建 立 與 遵 行 , 皆 依 會 計 制 度 、 私 校 法 與 「 學 校 財 團<br />
法 人 及 所 設 私 立 學 校 內 部 控 制 制 度 實 施 辦 法 」 等 法 規 確 實 辦 理 。 會 計 工 作 於 行 政 管<br />
理 方 面 以 配 合 學 校 之 總 目 標 為 先 。 其 目 的 為 達 成 各 類 資 源 有 效 運 用 、 增 加 工 作 效 率 、<br />
提 高 服 務 品 質 、 健 全 財 務 結 構 、 充 分 支 援 教 學 與 研 究 , 以 加 速 本 校 全 面 發 展 。<br />
(3) 內 部 管 理 及 稽 核 作 業 規 章 均 已 制 定 ; 本 校 設 有 獨 立 之 內 部 稽 核 人 員 依 內 部 稽 核 制 度<br />
辦 理 稽 核 工 作 。 本 校 制 度 完 全 遵 照 私 立 學 校 會 計 準 則 及 其 它 有 關 規 定 而 建 立 , 堪 稱<br />
健 全 。 本 校 財 務 運 作 正 常 , 每 年 均 委 請 會 計 師 辦 理 財 務 報 表 及 稅 務 申 報 之 查 核 簽 證 。<br />
本 校 亦 參 加 私 立 學 校 退 休 撫 恤 基 金 , 並 核 備 在 案 。<br />
( 二 ) 經 常 門<br />
1. 分 配 原 則 與 程 序 作 法 :<br />
依 循 行 政 程 序 , 透 過 各 種 會 議 ( 如 校 務 會 議 、 校 教 評 會 、 行 政 會 議 、 職 工 評 審<br />
委 員 會 ) 制 定 通 過 之 相 關 辦 法 及 各 項 規 定 , 經 教 師 評 審 委 員 會 嚴 謹 審 查 審 議 通 過 之<br />
決 議 執 行 。 例 如 :<br />
(1) 依 本 校 「 專 任 教 師 進 修 辦 法 」 規 定 , 經 審 議 通 過 獲 准 在 職 進 修 者 , 進 修 前 四 年 每<br />
學 期 可 獲 得 20,000 元 學 費 暨 雜 費 之 補 助 。<br />
(2) 依 本 校 「 獎 勵 教 師 研 習 辦 法 」 規 定 , 經 一 定 程 序 審 議 獲 准 參 加 研 習 者 , 每 人 每 年<br />
最 多 可 獲 得 20,000 元 之 補 助 ; 教 師 出 席 國 內 外 學 術 團 體 舉 辦 之 國 際 會 議 , 可 申<br />
請 補 助 定 額 之 機 票 費 及 註 冊 費 , 每 人 每 年 最 多 可 獲 得 35,000 元 之 補 助 。<br />
(3) 依 本 校 「 教 師 聘 任 暨 資 格 審 查 辦 法 」 規 定 , 教 師 申 請 著 作 升 等 審 查 , 得 補 助 其 三<br />
位 外 審 委 員 之 審 查 費 , 每 位 審 查 委 員 3,000 元 。<br />
(4) 依 本 校 「 獎 勵 教 師 著 作 辦 法 」 規 定 , 教 師 之 著 作 依 嚴 謹 審 查 程 序 評 審 , 發 表 於<br />
SCI( 含 SCI Expanded)、SSCI、AHCI 之 期 刊 論 文 , 依 學 門 影 響 係 數 以 當 年 度 影 響<br />
係 數 排 序 在 前 百 分 之 二 十 ( 含 ) 者 , 每 篇 50,000 元 ; 發 表 於 SCI( 含 SCI Expanded)<br />
影 響 係 數 排 序 在 前 百 分 之 五 十 ( 含 )、SSCI、AHCI 之 期 刊 論 文 , 每 篇 10,000 元 ;<br />
其 他 發 表 於 SCI、TSSCI、THCI 之 期 刊 論 文 , 每 篇 壹 萬 元 ; 發 表 於 EI 之 期 刊 論<br />
文 , 每 篇 5,000 元 ; 發 表 於 TSCI 或 教 育 部 、 行 政 院 國 家 科 學 委 員 會 認 定 之 國 際<br />
索 引 收 錄 之 學 術 期 刊 論 文 , 每 篇 3,000 元 。 取 得 國 際 發 明 專 利 權 , 每 案 貳 萬 元 ;<br />
取 得 國 內 或 大 陸 地 區 發 明 專 利 權 , 每 案 壹 萬 元 ; 取 得 新 型 專 利 權 , 每 案 參 仟 元 ;<br />
取 得 新 樣 式 專 利 權 , 每 案 貳 仟 元 。 並 依 本 校 「 研 究 發 展 成 果 與 技 術 移 轉 管 理 辦 法 」<br />
補 助 教 師 專 利 申 請 與 維 護 之 相 關 費 用 及 獎 勵 教 師 發 表 專 利 。<br />
(5) 依 本 校 「 獎 助 教 師 改 進 教 學 辦 法 」 規 定 , 獎 勵 教 師 設 計 教 學 資 料 、 改 善 教 學 資 源<br />
或 提 昇 教 學 品 質 , 經 評 審 為 特 優 者 , 獎 勵 最 高 金 額 10,000 元 ; 優 等 者 獎 勵 最 高<br />
金 額 5,000 元 ; 佳 作 獎 勵 最 高 金 額 3,000 元 ; 另 獎 助 遠 距 教 學 認 證 及 獎 勵 教 師 參<br />
加 或 指 導 學 生 參 加 校 外 競 賽 。<br />
(6) 依 本 校 「 教 材 編 纂 與 教 具 製 作 獎 補 助 辦 法 」 規 定 , 運 用 各 項 教 學 製 作 媒 體 , 編 纂<br />
教 材 者 , 每 人 每 年 獎 補 助 最 高 金 額 50,000 元 。<br />
22
(7) 依 本 校 「 教 師 研 究 績 效 獎 補 助 辦 法 」 規 定 , 簽 約 金 額 5 萬 元 以 上 之 產 學 合 作 研 究<br />
案 , 經 審 議 通 過 後 , 得 獎 補 助 簽 約 金 額 15 % 之 經 費 。 每 人 每 年 受 補 助 總 金 額 不<br />
得 超 過 40 萬 元 。 針 對 教 師 執 行 研 究 型 計 畫 與 產 學 計 畫 予 以 計 點 獎 勵 。<br />
(8) 依 本 校 「 專 任 職 員 進 修 辦 法 」 規 定 , 本 校 職 員 經 職 工 評 審 委 員 會 審 議 通 過 , 校 長<br />
核 定 進 修 者 , 每 學 期 最 多 可 獲 得 20,000 元 學 費 之 補 助 。<br />
(9) 行 政 人 員 業 務 研 習 , 本 校 每 年 均 編 列 預 算 供 行 政 人 員 參 加 各 項 專 業 研 習 , 每 人 每<br />
年 度 以 10,000 元 為 上 限 。<br />
2. 審 議 程 序 :<br />
教 師 有 關 「 研 究 、 研 習 ( 研 討 會 )、 進 修 、 升 等 送 審 、 著 作 、 改 進 教 學 、 教 材 編<br />
纂 與 教 具 製 作 」 等 各 項 經 費 補 助 之 程 序 , 均 須 經 各 級 ( 系 、 所 、 中 心 , 院 、 校 ) 教 師<br />
評 審 會 審 議 。 必 要 時 得 由 校 教 評 會 委 任 成 立 專 案 審 查 小 組 進 行 審 議 , 或 由 教 評 會 遴<br />
選 委 員 或 推 薦 校 外 教 授 進 行 審 議 。<br />
專 任 職 員 在 職 進 修 、 行 政 人 員 業 務 相 關 研 習 及 教 育 訓 練 , 須 經 相 關 會 議 審 議 ,<br />
詳 細 說 明 如 下 :<br />
(1) 專 任 職 員 申 請 在 職 進 修 , 須 經 職 工 評 審 委 員 會 審 議 通 過 , 簽 請 校 長 核 准 。<br />
(2) 行 政 人 員 申 請 業 務 相 關 研 習 , 應 於 參 加 前 經 單 位 主 管 簽 核 , 呈 校 長 核 可 後 方 可 補<br />
助 , 事 後 補 辦 者 不 予 獎 助 。<br />
(3) 行 政 人 員 舉 辦 之 教 育 訓 練 , 應 於 參 加 前 經 單 位 主 管 簽 核 , 呈 校 長 核 可 後 方 可 補<br />
助 , 事 後 補 辦 者 不 予 獎 助 。<br />
二 、 相 關 組 織 會 議 資 料 及 成 員 名 單<br />
( 一 ) 專 責 小 組 , 請 參 見 附 件 三 。<br />
1. 組 織 辦 法<br />
2. 成 員 名 單 ( 請 註 明 服 務 系 所 / 單 位 、 職 級 、 行 政 職 務 等 資 訊 )<br />
3. 審 議 本 年 度 支 用 計 畫 相 關 會 議 紀 錄 ( 包 括 簽 到 單 及 相 關 附 件 )<br />
( 二 ) 內 部 專 兼 任 稽 核 人 員 , 請 參 見 附 件 四 。<br />
1. 選 任 或 組 成 機 制 ( 辦 法 )<br />
2. 稽 核 人 員 名 單 ( 請 註 明 服 務 系 所 / 單 位 、 職 級 、 行 政 職 務 等 資 訊 )<br />
3. 稽 核 人 員 相 關 背 景 及 專 長 說 明 ( 請 條 列 簡 要 說 明 )<br />
三 、 獎 勵 補 助 經 費 支 用 相 關 辦 法 或 制 度 ( 請 提 供 目 前 最 新 適 用 版 本 )<br />
( 一 ) 經 常 門 獎 勵 補 助 教 師 相 關 辦 法 , 請 參 見 附 件 五 。<br />
( 二 ) 財 物 及 勞 務 採 購 辦 法 及 作 業 流 程 , 請 參 見 附 件 六 。<br />
23
肆 、 以 往 執 行 成 效 ( 僅 就 獎 勵 補 助 經 費 執 行 部 分 加 以 說 明 )<br />
一 、 最 近 3 年 經 常 門 改 善 教 學 及 師 資 結 構 情 形<br />
( 一 ) 近 3 年 經 常 門 改 進 教 學 情 形 :<br />
1. 鼓 勵 教 師 自 編 教 材 及 製 作 教 具 , 遠 距 教 學 開 課 數 達 260 門 , 提 升 教 學 效 果 。<br />
項 目<br />
學 年 度<br />
97 98 99<br />
遠 距 教 學 開 課 數 92 109 59<br />
2. 為 充 分 運 用 教 育 部 獎 勵 補 助 經 費 , 藉 以 鼓 勵 教 師 從 事 教 學 改 進 及 研 究 、 著 作 等 ,<br />
以 提 升 教 學 品 質 , 本 校 訂 有 八 項 獎 補 助 辦 法 , 據 以 執 行 。 有 關 97 至 99 年 度 運 用<br />
於 改 進 教 學 之 總 申 請 案 逐 年 增 加 , 詳 如 下 表 :<br />
97 年 度 98 年 度 99 年 度<br />
件 數 金 額 ( 元 ) 件 數 金 額 ( 元 ) 件 數 金 額 ( 元 )<br />
研 究 37 638,726 25 540,938 123 2,814,105<br />
研 習 90 956,658 105 1,206,983 100 1,088,283<br />
著 作 169 2,308,200 181 2,677,000 194 2,620,370<br />
改 進 教 學 14 356,952 16 693,086 12 408,983<br />
教 材 編 纂 17 361,841 16 349,427 10 213,332<br />
教 具 製 作 6 105,595 17 387,094 17 361,256<br />
進 修 20 270,100 14 223,680 11 160,140<br />
升 等 15 330,265 13 153,000 21 252,000<br />
合 計 368 5,328,337 387 6,231,208 488 7,918,469<br />
3. 本 校 為 提 升 全 體 師 生 研 究 及 實 務 應 用 能 力 , 教 學 上 特 別 重 視 學 生 專 題 製 作 與 師 生<br />
研 發 成 果 於 實 務 生 活 應 用 。 並 訂 有 「 參 加 校 外 各 種 競 賽 獲 獎 獎 勵 辦 法 」 鼓 勵 教 師 、<br />
同 學 投 入 參 加 各 類 全 國 指 標 性 專 題 設 計 競 賽 。 因 此 , 歷 年 來 本 校 師 生 之 專 題 製 作<br />
與 研 發 成 果 於 全 國 各 類 專 題 製 作 競 賽 屢 獲 大 獎 。96 至 99 學 年 度 本 校 學 生 專 題 製<br />
作 參 與 校 外 競 賽 , 表 現 優 異 。96 學 年 度 共 獲 獎 30 件 ;97 學 年 度 共 獲 獎 33 件 ;98<br />
學 年 度 共 獲 獎 59 件 ;99 學 年 度 共 獲 獎 78 件 , 統 計 如 下 圖 。<br />
件 數<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
30 33<br />
96-99 學 年 度 學 生 獲 獎 件 數<br />
59<br />
78<br />
0<br />
96 學 年 度 97 學 年 度 98 學 年 度 99 學 年 度<br />
24
( 二 ) 近 3 年 師 資 結 構 情 形<br />
近 3 年 (97~99 學 年 ) 運 用 獎 勵 補 助 經 費 及 學 校 經 費 資 源 , 持 續 獎 勵 教 師 以 著 作 或 技<br />
術 報 告 升 等 , 延 攬 實 務 經 驗 豐 富 之 產 業 界 師 資 , 禮 聘 學 養 俱 豐 之 教 授 。 因 此 高 階 師 資 比<br />
例 持 續 提 升 , 近 3 年 計 有 23 位 教 師 進 修 取 得 博 士 學 位 、16 位 教 師 以 著 作 升 等 助 理 教 授<br />
以 上 。 近 3 年 師 資 結 構 情 形 , 詳 如 下 表 :<br />
項 目<br />
學 年 度<br />
97 98 99<br />
專 任 教 師 數<br />
251<br />
245<br />
248<br />
( 含 軍 護 教 師 )<br />
(8)<br />
(5)<br />
(5)<br />
助 理 教 授 以 上 師 資 人 數 154 159 163<br />
助 理 教 授 以 上 佔 總 數 %<br />
( 不 含 軍 護 教 師 )<br />
61.35% 64.90% 65.73%<br />
日 間 生 師 比 19.66:1 21.67:1 22.46:1<br />
全 校 生 師 比 25.46:1 27.30:1 27.12:1<br />
二 、 最 近 2 年 資 本 門 電 腦 週 邊 及 電 子 化 教 學 設 備 採 購 數 量 及 經 費 統 計 ( 電 腦 週 邊 含 桌 上 型 及 筆<br />
記 型 電 腦 、 液 晶 螢 幕 、 印 表 機 等 ; 電 子 化 教 學 設 備 含 電 子 黑 板 、 電 動 螢 幕 、 單 槍 投 影 機 、<br />
數 位 照 相 機 及 錄 影 機 等 )<br />
年 度 98 99<br />
品 名 數 量 總 金 額 數 量 總 金 額<br />
個 人 電 腦 ( 主 機 + 螢 幕 ) 354 6,270,803 191 3,990,035<br />
桌 上 型 電 腦 主 機 46 681,390 153 2,337,771<br />
液 晶 螢 幕 9 196,000 5 98,700<br />
筆 記 型 電 腦 8 238,259 5 137,315<br />
印 表 機 10 311,162 4 89,141<br />
電 子 白 板 11 137,253 0 0<br />
投 影 布 幕 0 0 4 53,500<br />
投 影 機 41 1,715,471 10 345,665<br />
數 位 相 機 3 80,500 3 51,085<br />
攝 影 機 3 99,207 2 116,000<br />
合 計 485 9,730,045 377 7,219,212<br />
25
三 、 最 近 3 年 已 建 立 之 學 校 特 色 ( 請 具 體 列 舉 最 多 3 項 )<br />
( 一 ) 運 用 獎 勵 補 助 經 費 及 學 校 經 費 資 源 , 落 實 各 種 產 學 合 作 獎 勵 措 施 與 辦 法 , 鼓 勵 教 師<br />
申 請 產 學 合 作 計 畫 。 務 求 在 經 費 資 源 許 可 下 , 全 力 支 持 師 生 執 行 產 學 合 作 研 究 計<br />
畫 , 致 力 創 新 研 發 。 本 校 目 前 制 定 之 鼓 勵 研 究 與 產 學 合 作 獎 勵 措 施 與 辦 法 包 括 :<br />
4. 聖 約 翰 科 技 大 學 教 師 研 究 績 效 獎 補 助 辦 法<br />
5. 聖 約 翰 科 技 大 學 專 任 教 師 執 行 研 究 計 畫 減 授 鐘 點 實 施 要 點<br />
6. 聖 約 翰 科 技 大 學 獎 勵 教 師 著 作 辦 法<br />
7. 聖 約 翰 科 技 大 學 參 加 校 外 各 種 競 賽 獲 獎 獎 勵 辦 法<br />
8. 聖 約 翰 科 技 大 學 研 究 發 展 成 果 暨 技 術 移 轉 管 理 辦 法<br />
9. 聖 約 翰 科 技 大 學 教 師 赴 公 民 營 機 構 研 習 服 務 作 業 要 點<br />
10. 教 師 評 鑑 辦 法<br />
11. 教 師 教 學 服 務 成 績 考 核 辦 法<br />
12. 聖 約 翰 科 技 大 學 獎 勵 特 殊 優 秀 人 才 支 給 要 點<br />
基 於 此 , 本 校 96-99 學 年 政 府 機 關 產 學 計 畫 ( 不 含 特 色 典 範 計 畫 ) 與 民 間 委 託 產<br />
學 計 畫 件 數 與 金 額 均 有 明 顯 成 長 , 數 據 統 計 見 下 圖 。<br />
因 此 , 由 高 等 教 育 評 鑑 中 心 主 辦 之 99 年 度 大 專 校 院 產 學 合 作 績 效 評 量 調 查 作<br />
業 , 本 校 被 列 為 私 立 技 職 院 校 中 ,「 爭 取 企 業 機 構 產 學 經 費 與 效 率 」 進 步 校 院 之 第<br />
一 名 。 評 量 結 果 請 見 網 址 :http://epaper.heeact.edu.tw/archive/2011/11/01/5042.aspx。<br />
件 數<br />
96-99 學 年 度 計 畫 件 數 統 計<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
195<br />
160<br />
127<br />
99<br />
96 學 年 度 97 學 年 度 98 學 年 度 99 學 年 度<br />
金 額 ( 萬 元 )<br />
6000<br />
5000<br />
4000<br />
3000<br />
2000<br />
1000<br />
0<br />
96-99 學 年 度 計 畫 金 額 統 計<br />
5500<br />
4952<br />
4030<br />
3187<br />
96 學 年 度 97 學 年 度 98 學 年 度 99 學 年 度<br />
26
( 二 ) 近 3 年 , 本 校 各 系 所 運 用 獎 勵 補 助 經 費 積 極 建 置 證 照 考 試 相 關 軟 硬 體 , 詳 如 下 表 :<br />
系 所<br />
機 械 與 電 腦 輔 助 工 程 系 暨<br />
自 動 化 及 機 電 整 合 研 究 所<br />
工 業 工 程 與 管 理 系<br />
電 機 工 程 系<br />
電 子 工 程 系<br />
採 購 設 備 對 應 之 證 照 名 稱<br />
氣 壓 乙 、 丙 級 檢 定 , 機 電 整 合 乙 、 丙 級 檢 定<br />
機 電 整 合 丙 級 檢 定 , 勞 工 安 全 與 衛 生 專 業 證 照<br />
單 晶 片 乙 、 丙 級 證 照<br />
數 位 電 子 乙 、 丙 級 檢 定 , 儀 表 電 子 乙 、 丙 級 檢 定<br />
電 腦 與 通 訊 工 程 系 (ITE) 資 訊 專 業 人 員 鑑 定 ,EEC- 企 業 電 子 化 助 理 規 劃 師 ,<br />
資 訊 工 程 系<br />
資 訊 管 理 系<br />
企 業 管 理 系<br />
國 際 商 務 系<br />
業 餘 無 線 電 人 員 , 通 信 技 術 ( 電 信 線 路 ) 乙 、 丙 級 檢 定<br />
Linux 國 際 證 照 、CCNA 專 業 認 證<br />
電 腦 軟 體 乙 、 丙 級 檢 定<br />
企 業 內 部 控 制 、 人 身 保 險 業 務 員 、 商 業 智 慧 證 照<br />
國 貿 業 務 檢 定 證 照<br />
財 務 金 融 系 記 帳 士 、 證 券 商 業 務 員 、 期 貨 商 業 務 員 、 信 託 業 務 人 員 、<br />
行 銷 與 流 通 管 理 系<br />
應 用 英 語 系<br />
數 位 文 藝 系<br />
休 閒 運 動 與 健 康 管 理 系<br />
初 階 授 信 人 員 、 初 階 外 匯 人 員 、 銀 行 內 部 控 制 證 照<br />
顧 客 關 係 管 理 證 照 、 門 市 服 務 證 照<br />
新 多 益 、 全 民 英 檢 初 級 、 全 民 英 檢 中 級<br />
Adobe 國 際 證 照<br />
餐 飲 丙 級 、 飲 料 調 製 丙 級 、 美 容 師 丙 級 、 丙 級 烘 焙 執 照<br />
各 系 並 開 設 「 證 照 輔 導 班 」, 協 助 學 生 順 利 通 過 證 照 考 試 , 加 強 其 專 業 領 域 的<br />
實 作 能 力 , 並 落 實 專 業 技 能 訓 練 , 提 昇 學 生 職 場 就 業 能 力 。 基 於 此 , 本 校 96-99<br />
學 年 學 生 取 得 各 類 證 照 數 量 均 有 明 顯 成 長 , 數 據 統 計 見 下 表 。<br />
96~99 學 年 本 校 學 生 取 得 各 類 證 照 數 量 一 覽 表<br />
學 年 英 文 證 照 國 際 證 照 政 府 機 構 其 他 合 計<br />
96 325 81 195 222 823<br />
97 553 107 481 276 1417<br />
98 226 355 427 921 1928<br />
99 401 639 410 1500 2950<br />
( 三 ) 運 用 獎 勵 補 助 經 費 辦 理 學 輔 知 能 研 討 會 , 以 精 進 學 務 人 員 教 育 訓 練 , 建 立 優 質 學 生<br />
事 務 服 務 團 隊 。 並 依 辦 學 特 色 , 擴 充 社 團 器 材 與 聘 請 社 團 指 導 老 師 , 以 強 化 學 生 社<br />
團 輔 導 , 具 體 培 育 學 生 多 元 化 的 能 力 與 素 養 。 達 成 建 立 以 學 生 為 主 之 學 校 教 育 目<br />
標 , 營 造 友 善 校 園 環 境 , 培 養 「 健 康 、 好 學 、 熱 誠 、 創 新 」 的 約 翰 人 , 使 學 生 成 為<br />
懂 得 「 求 知 、 做 人 、 做 事 、 合 作 、 創 新 」 的 優 質 青 年 。<br />
因 此 , 於 全 國 社 團 資 料 評 鑑 中 , 本 校 電 子 工 程 系 學 會 獲 「 自 治 性 類 組 」97 年<br />
度 優 等 、98 及 99 年 度 特 優 等 獎 項 。 康 樂 活 動 聯 誼 社 獲 「 康 樂 及 體 能 性 類 組 」99<br />
年 度 優 等 獎 項 。 輪 刀 社 獲 97 及 98 年 度 績 優 獎 。 學 生 自 治 會 獲 98 學 年 度 優 等 獎 。<br />
此 外 , 本 校 更 獲 得 教 育 部 99 年 度 全 國 「 友 善 校 園 」 評 選 之 「 卓 越 學 校 獎 」 暨<br />
北 二 區 績 優 學 校 之 殊 榮 。 課 外 活 動 組 組 長 獲 評 選 為 教 育 部 99 年 度 北 二 區 優 秀 學 務<br />
人 員 。<br />
27
伍 、 預 期 成 效<br />
一 、 本 年 度 規 劃 具 體 措 施 ( 請 詳 填 附 表 一 至 十 )<br />
( 一 ) 附 表 一 經 費 支 用 內 容<br />
( 二 ) 附 表 二 資 本 門 經 費 支 用 項 目 、 金 額 與 比 例 表<br />
( 三 ) 附 表 三 經 常 門 經 費 支 用 項 目 、 金 額 與 比 例 表<br />
( 四 ) 附 表 四 資 本 門 經 費 需 求 教 學 及 研 究 設 備 規 格 說 明 書<br />
( 五 ) 附 表 五 資 本 門 經 費 需 求 圖 書 自 動 化 設 備 規 格 說 明 書<br />
( 六 ) 附 表 六 資 本 門 經 費 需 求 軟 體 教 學 資 源 規 格 說 明 書<br />
( 七 ) 附 表 七 資 本 門 經 費 需 求 學 生 事 務 及 輔 導 相 關 設 備 規 格 說 明 書<br />
( 八 ) 附 表 八 資 本 門 經 費 需 求 其 他 項 目 規 格 說 明 書<br />
( 九 ) 附 表 九 經 常 門 經 費 需 求 項 目 明 細 表<br />
( 十 ) 附 表 十 經 常 門 經 費 改 善 教 學 相 關 物 品 ( 單 價 1 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 ) 明 細 表<br />
二 、 預 期 實 施 成 效<br />
教 學 卓 越 、 提 升 教 學 品 質 已 成 為 本 校 校 務 改 革 和 發 展 重 點 。 所 以 , 教 育 部 年 度 整 體 發 展 獎<br />
補 助 經 費 及 本 校 配 合 款 如 數 應 用 於 教 學 設 備 與 環 境 的 持 續 改 善 、 教 師 本 職 學 能 的 提 昇 、 經 營 管<br />
理 心 態 的 改 變 、 重 視 技 能 檢 定 資 格 與 認 證 等 諸 多 議 題 上 。 並 以 提 昇 學 校 競 爭 能 力 , 強 化 技 職 學<br />
校 的 社 會 責 任 , 緊 密 抓 緊 經 濟 產 業 結 構 脈 動 的 改 變 及 技 術 創 新 , 為 年 度 工 作 重 點 。 其 具 體 成 果<br />
可 期 , 茲 分 述 說 明 如 下 。<br />
( 一 ) 資 本 門<br />
1. 教 學 儀 器 設 備 ( 包 括 系 、 所 及 中 心 教 學 研 究 設 備 等 )<br />
單 位 特 色 預 期 實 施 成 效<br />
精 密 儀<br />
器 中 心<br />
機 械 與<br />
電 腦 輔<br />
助 工 程<br />
系 暨 自<br />
動 化 及<br />
機 電 整<br />
合 研 究<br />
所<br />
整 合 奈 米 技 術 、 綠 能 科 技 、OLED<br />
發 光 元 件 製 作 、 半 導 體 製 程 與 精<br />
密 檢 測 技 術 之 應 用 , 強 化 本 校 研<br />
究 生 之 研 究 實 務 能 力 。 培 育 同 學<br />
學 習 與 使 用 先 進 製 程 設 備 , 並 和<br />
綠 能 產 業 技 術 交 流 合 作 , 增 加 同<br />
學 的 學 習 成 效 與 實 務 經 驗 , 以 提<br />
升 未 來 同 學 就 業 競 爭 能 力 。<br />
整 合 機 械 、 電 機 、 電 子 、 資 訊 工 程<br />
的 應 用 。<br />
強 化 本 所 研 究 生 在 自 動 化 的 實 務<br />
能 力 。<br />
學 校 教 學 的 趨 勢 與 社 會 產 業 脈 動<br />
一 致 。<br />
與 產 業 緊 密 結 合 , 增 加 產 品 的 附 加<br />
價 值 , 以 提 升 企 業 的 競 爭 力 。<br />
發 揮 本 系 在 精 密 機 械 領 域 的 特 色 。<br />
達 到 學 用 合 一 的 教 學 目 標 。<br />
學 校 教 學 的 趨 勢 與 社 會 產 業 脈 動<br />
一 致 。<br />
與 產 業 緊 密 結 合 , 增 加 產 品 的 附 加<br />
價 值 , 以 提 升 企 業 的 競 爭 力 。<br />
質 化 :<br />
提 升 中 心 的 研 究 設 備 , 支 援 提 供 各 項 教 學 與 研 究<br />
課 程 , 如 奈 米 技 術 、 綠 能 科 技 、 半 導 體 元 件 … 等 。<br />
提 供 同 學 , 奈 米 綠 能 科 技 研 究 與 專 題 製 作 技 術 提<br />
升 , 加 強 學 生 實 務 實 作 能 力 。<br />
量 化 : 增 設 3 吋 濺 鍍 槍 1 支 , 提 升 研 究 設 備 效 能 。<br />
預 計 每 年 培 育 15 位 以 上 綠 能 科 技 技 術 學 生 , 與 2<br />
件 產 學 合 作 案 合 作 。<br />
質 化 :<br />
提 升 本 所 的 研 究 設 備 , 以 支 援 本 所 課 程 , 如 線 性 控<br />
制 、 自 動 化 技 術 、 機 電 整 合 技 術 等 。 預 計 有 效 提 升 伺<br />
服 控 制 的 技 術 能 力 。<br />
提 供 學 生 課 餘 時 間 加 強 實 務 訓 練 , 幫 助 學 生 取 得 相 關<br />
證 照 及 加 強 研 究 所 學 生 在 伺 服 系 統 的 能 力 。<br />
提 昇 學 生 在 流 體 力 學 、 熱 流 理 論 及 實 驗 、 自 動 化 技 術<br />
理 論 與 應 用 及 能 源 技 術 與 應 用 等 相 關 課 程 之 學 習 資<br />
源 , 縮 小 學 校 和 產 業 學 習 落 差 。<br />
汰 舊 換 新 , 提 供 學 生 正 常 的 金 相 實 驗 教 學 實 作 , 提 供<br />
學 生 正 常 的 超 音 波 非 破 壞 檢 測 實 務 訓 練 。<br />
整 合 現 有 資 源 , 加 強 學 生 的 實 務 訓 練 , 如 機 械 加 工 技<br />
術 、 精 密 檢 測 技 術 等 。<br />
提 供 學 生 課 餘 時 間 實 務 訓 練 , 幫 助 學 生 取 得 相 關 證 照<br />
及 專 題 實 作 能 力 。<br />
28
單 位 特 色 預 期 實 施 成 效<br />
量 化 :<br />
建 構 機 電 整 合 丙 級 檢 定 設 備 - 重 量 感 測 整 合 控 制 系<br />
統 。 達 成 學 生 證 照 每 年 至 少 有 20 張 。 預 計 結 合 地 區<br />
特 性 , 成 立 「 開 放 式 控 制 器 訓 練 班 」。<br />
增 購 高 速 車 床 、 顯 微 鏡 轉 接 組 、 真 空 計 、 電 子 白 板 、<br />
雷 射 系 統 、 彩 色 影 像 擷 取 器 等 建 立 特 色 實 驗 室 。 支 援<br />
3 次 元 量 測 系 統 、 快 速 成 型 系 統 、 模 具 檢 測 、 精 密 檢<br />
測 與 應 用 、 模 具 CAM/CNC 整 合 實 作 及 專 題 等 相 關 課<br />
程 及 產 學 合 作 。<br />
學 生 證 照 每 年 至 少 有 100 張 。<br />
鼓 勵 專 題 作 品 參 加 校 外 比 賽 。<br />
爭 取 產 學 合 作 , 達 到 每 年 7 件 以 上 的 目 標 。<br />
成 立 「CNC 技 術 訓 練 班 」、「 機 電 整 合 訓 練 班 」。<br />
工 業 工<br />
程 與 管<br />
理 系<br />
整 合 生 產 管 理 、 設 計 開 發 及 人 因 與<br />
安 全 管 理 的 應 用 , 採 理 論 實 務 並<br />
重 , 設 計 發 揮 綜 效 的 學 習 環 境 , 注<br />
重 學 生 之 專 題 實 作 能 力 , 並 鼓 勵 專<br />
業 證 照 的 取 得 , 及 強 化 教 師 研 究 與<br />
實 務 能 力 , 與 產 業 緊 密 結 合 , 增 加<br />
產 品 附 加 價 值 , 以 提 升 企 業 競 爭<br />
力 。<br />
質 化 :<br />
提 升 同 學 勞 工 安 全 與 衛 生 專 業 證 照 通 過 率 , 有 效 達 成<br />
每 位 同 學 畢 業 前 皆 可 考 取 專 業 證 照 , 以 提 升 競 爭 力 及<br />
就 業 力 。<br />
提 升 學 生 專 題 製 作 品 質 , 與 產 出 品 質 。<br />
購 置 ViewletBuilder 軟 體 改 善 之 E 化 教 學 品 質 。<br />
培 養 同 學 具 備 多 元 能 力 及 提 升 老 師 實 務 能 力 。<br />
提 升 的 教 學 研 究 設 備 , 以 支 援 本 系 課 程 , 如 生 物 力 學<br />
分 析 與 應 用 、 人 因 工 程 學 、 職 業 安 全 衛 生 等 教 學 品 質 。<br />
電 機 工<br />
程 系<br />
本 次 新 購 設 備 用 於 五 間 基 礎 教 學<br />
實 驗 室 與 二 間 專 業 特 色 實 驗 室 , 預<br />
期 可 以 有 效 提 升 學 生 基 礎 相 關 技<br />
術 的 應 用 知 識 , 並 可 支 援 各 教 學 基<br />
礎 實 驗 室 的 教 學 及 增 進 研 究 所 學<br />
生 的 研 究 能 量 , 對 於 提 升 本 校 研 究<br />
與 教 學 水 準 有 極 大 幫 助 。 同 時 藉 由<br />
提 升 專 業 特 色 實 驗 設 備 , 支 援 電 機<br />
系 相 關 專 業 選 修 課 程 , 預 期 可 以 有<br />
效 提 升 本 系 的 重 點 特 色 實 驗 研 究<br />
能 量 , 提 升 學 生 的 專 業 能 力 。<br />
其 特 色 :<br />
落 實 基 礎 教 學 , 持 續 改 善 教 學 品<br />
質 、 教 學 環 境 與 實 驗 設 備 , 以 提 升<br />
本 系 學 生 之 基 本 能 力 水 準 。<br />
發 展 專 業 特 色 , 加 強 重 點 特 色 實 驗<br />
室 的 建 立 與 改 善 , 以 提 升 學 生 的 專<br />
業 能 力 。<br />
培 育 實 務 人 才 , 強 化 技 職 特 色 , 理<br />
論 與 實 務 並 重 , 加 強 學 生 證 照 檢 定<br />
和 專 題 實 作 能 力 。<br />
鼓 勵 各 院 、 系 建 立 與 產 業 脈 動 緊 密<br />
結 合 之 專 業 特 色 學 程 。 提 供 實 務 訓<br />
練 , 加 強 產 學 合 作 及 技 術 研 發 。<br />
量 化 :<br />
每 年 至 少 派 出 3 隊 參 加 全 國 專 題 競 賽 。<br />
達 成 學 生 證 照 每 年 至 少 有 30 張 。<br />
爭 取 產 學 合 作 , 達 到 每 年 6 件 以 上 的 目 標 。<br />
質 化 :<br />
學 生 可 獲 得 基 礎 電 能 科 技 、 控 制 工 程 、 及 相 關 資 訊 應<br />
用 等 知 識 , 將 可 結 合 不 同 應 用 領 域 , 以 發 展 多 元 化 實<br />
用 之 技 術 課 程 。<br />
各 教 學 實 驗 室 學 生 可 以 立 即 實 作 達 到 學 以 致 用 之 目<br />
標 , 同 時 並 可 支 援 研 究 所 教 學 與 研 究 , 對 於 輔 助 教 學<br />
有 極 大 幫 助 。<br />
將 各 個 基 礎 實 驗 室 之 實 驗 設 備 的 組 數 提 升 , 以 便 每 個<br />
學 習 的 學 生 皆 可 以 實 際 操 作 , 同 時 加 強 軟 體 的 套 數 ,<br />
以 維 護 智 慧 財 產 權 的 要 求 。<br />
藉 由 提 升 專 業 特 色 實 驗 設 備 , 支 援 電 機 系 相 關 專 業 選<br />
修 課 程 , 預 期 可 以 有 效 提 升 本 系 的 重 點 特 色 實 驗 研 究<br />
能 量 與 學 生 的 專 業 能 力 。<br />
電 機 工 程 系 強 調 理 論 與 實 務 並 重 , 此 次 添 購 之 設 備 及<br />
軟 體 , 可 以 倍 增 本 系 學 生 證 照 檢 定 之 取 得 和 專 題 實 作<br />
對 外 競 賽 之 能 力 。<br />
展 示 本 系 專 業 特 色 的 教 學 能 量 , 同 時 與 產 業 脈 動 緊 密<br />
結 合 , 並 提 供 實 務 訓 練 , 加 強 產 學 合 作 聯 繫 及 專 業 技<br />
術 研 發 。<br />
可 以 加 強 校 內 教 師 與 學 生 之 資 訊 公 布 與 獲 得 , 並 加 強<br />
整 合 , 開 發 及 結 合 校 內 、 外 資 源 , 增 設 跨 院 整 合 性 學<br />
程 及 整 合 研 究 發 展 計 畫 。<br />
量 化 :<br />
101 年 達 成 3 件 產 學 合 作 案 之 目 標 。<br />
29
單 位 特 色 預 期 實 施 成 效<br />
電 子 工<br />
程 系<br />
資 訊 工<br />
程 系<br />
電 腦 與<br />
通 訊 工<br />
程 系<br />
資 源 有 效 整 合 , 開 發 及 結 合 校 內 、<br />
外 資 源 , 增 設 跨 院 整 合 性 學 程 及 整<br />
合 研 究 發 展 計 畫 。<br />
建 立 「 產 學 合 作 中 心 」 發 展 產 學 合<br />
作 , 並 具 【 培 育 人 才 】 之 功 能 , 使<br />
學 生 能 藉 產 學 合 作 之 機 會 , 安 心 就<br />
學 、 養 成 技 術 , 成 為 企 業 之 儲 備 人<br />
才 。<br />
建 立 「 智 慧 電 子 跨 領 域 整 合 實 驗<br />
室 」, 整 合 系 上 教 師 資 源 , 發 展 跨<br />
領 域 整 合 技 術 , 培 育 學 生 跨 領 域 整<br />
合 能 力 。<br />
多 媒 體 FPGA EDK 開 發 平 台<br />
(1) 預 計 使 用 於 本 系 研 究 所 FPGA<br />
多 媒 體 架 構 設 計 課 程 教 學 實 作 , 強<br />
化 研 究 生 的 實 作 能 力 。(2) 加 強 本 系<br />
數 位 系 統 設 計 在 進 階 課 程 上 的 實<br />
作 單 元 。(3) 提 供 學 生 在 專 題 製 作 上<br />
整 合 軟 硬 體 共 同 設 計 的 平 台 使 用 。<br />
3D 雕 模 軟 體<br />
(1) 充 實 專 業 軟 體 , 與 相 關 產 業 的 軟<br />
體 技 術 趨 勢 同 步 。(2) 讓 學 生 能 以<br />
「 做 中 學 」 實 際 體 會 多 媒 體 設 計 的<br />
經 驗 。<br />
雲 端 電 腦 教 室 軟 體 及 儲 存 裝 置<br />
採 購 雲 端 電 腦 教 室 軟 體 及 儲 存 裝<br />
置 , 可 提 高 教 學 實 驗 室 電 腦 使 用 效<br />
能 , 提 升 視 窗 教 學 品 質 , 支 援 學 生<br />
專 題 研 究 , 加 強 學 生 專 題 實 作 能<br />
力 。<br />
結 合 課 程 , 建 構 RFID 暨 物 聯 網 專<br />
業 特 色 。<br />
使 學 生 獲 得 資 訊 、 程 式 設 計 、 通 訊<br />
實 務 及 產 業 研 發 之 相 關 技 能 , 並 提<br />
升 專 題 實 作 能 力 。<br />
101 年 派 出 10 隊 參 加 全 國 專 題 競 賽 。<br />
101 年 有 10 位 同 學 完 成 整 合 學 程 的 選 修 。<br />
101 年 有 20 位 同 學 完 成 研 究 所 學 程 的 升 學 。<br />
101 年 有 辦 理 一 個 全 國 性 研 討 會 案 。<br />
101 年 有 辦 理 一 個 全 國 專 題 競 賽 。<br />
101 年 有 3 個 國 科 會 計 畫 案 。<br />
101 年 學 生 考 取 證 照 至 少 有 30 張 。<br />
質 化 :<br />
提 昇 本 系 產 學 合 作 之 技 術 發 展 , 並 落 實 於 學 生 之 技 術<br />
養 成 , 使 學 生 成 為 企 業 之 儲 備 員 工 , 使 產 學 合 作 能 成<br />
為 系 上 、 企 業 與 學 生 三 贏 之 政 策 。<br />
發 展 跨 領 域 整 合 技 術 , 培 養 學 生 跨 領 域 整 合 之 能 力 ,<br />
使 學 生 從 事 專 業 實 務 設 計 時 , 能 具 整 合 、 創 新 之 能 力 。<br />
量 化 :<br />
達 成 每 年 至 少 6 件 產 學 案 , 總 金 額 100 萬 以 上 之 目<br />
標 , 且 藉 由 產 學 合 作 , 培 育 本 系 4 位 學 生 。<br />
每 年 至 少 有 30 位 同 學 修 滿 智 慧 電 子 跨 領 域 專 題 課<br />
程 , 且 至 少 有 5 件 跨 領 域 整 合 之 專 題 作 品 參 與 全 國 性<br />
比 賽 。<br />
質 化 :<br />
提 升 本 系 大 學 部 學 生 在 邏 輯 設 計 與 硬 體 描 述 語 言 、 數<br />
位 系 統 設 計 方 面 的 進 階 實 作 能 力 。<br />
培 養 本 系 研 究 生 在 數 位 訊 號 處 理 及 FPGA 多 媒 體 架 構<br />
設 計 以 系 統 的 概 念 來 實 現 實 作 的 過 程 。<br />
學 生 在 專 題 製 作 上 可 以 整 合 軟 硬 體 設 計 、 網 路 及 多 媒<br />
體 功 能 , 加 強 系 統 實 作 能 力 。<br />
讓 同 學 能 學 習 最 新 的 多 媒 體 設 計 技 術 , 加 強 學 生 多 媒<br />
體 實 作 能 力 與 就 業 力 。<br />
提 高 教 學 實 驗 室 電 腦 使 用 效 能 , 提 升 視 窗 教 學 品 質 。<br />
量 化 :<br />
多 媒 體 FPGA EDK 開 發 平 台 可 以 提 供 邏 輯 設 計 與 硬<br />
體 描 述 語 言 、 數 位 系 統 設 計 15 組 學 生 在 進 階 課 程 上<br />
的 實 作 及 Term Project 使 用 ; 提 供 15 位 研 究 生 在 數 位<br />
訊 號 處 理 及 FPGA 多 媒 體 架 構 設 計 課 程 實 作 及 Term<br />
Project 使 用 ; 提 供 15 位 研 究 生 論 文 研 究 使 用 ; 提 供<br />
15 組 專 題 製 作 學 生 系 統 整 合 平 台 使 用 。<br />
3D 雕 模 軟 體 可 供 修 習 相 關 技 術 , 強 化 學 生 在 多 媒 體<br />
設 計 的 實 務 能 力 。<br />
雲 端 電 腦 教 室 軟 體 及 儲 存 裝 置 , 可 建 置 一 間 60 個 使<br />
用 者 的 雲 端 電 腦 教 室 。<br />
質 化 :<br />
充 實 專 業 軟 硬 體 , 以 提 供 教 師 及 同 學 良 好 的 學 習 研 究<br />
環 境 。<br />
有 效 達 成 每 位 同 學 畢 業 前 皆 可 考 取 專 業 證 照 , 以 提 升<br />
競 爭 力 。<br />
結 合 產 業 合 作 , 提 供 學 生 實 務 實 習 機 會 , 增 加 學 生 實<br />
務 經 驗 。<br />
量 化 :<br />
成 立 術 科 練 功 坊 1 間 。<br />
每 年 獲 取 證 照 數 量 至 少 100 張 。<br />
每 年 至 少 爭 取 3 件 以 上 產 學 案 。<br />
30
單 位 特 色 預 期 實 施 成 效<br />
每 年 至 少 派 出 3 隊 以 上 , 參 加 專 題 競 賽 。<br />
每 年 參 與 校 外 實 習 人 數 至 少 6 人 。<br />
商 管 學<br />
院<br />
資 訊 管<br />
理 系<br />
企 業 管<br />
理 系<br />
國 際 商<br />
務 系<br />
整 合 並 緊 密 結 合 資 管 、 國 商 、 企<br />
管 、 財 金 、 行 流 之 專 業 特 色 課 程 ,<br />
強 化 商 管 學 院 特 色 課 程 所 需 儀 器<br />
設 備 , 添 購 電 腦 軟 硬 體 , 以 院 內 師<br />
生 共 同 需 求 優 先 編 入 學 院 內 預<br />
算 , 以 達 資 源 共 享 之 目 的 。 並 整 合<br />
院 內 各 系 專 業 課 程 與 現 有 教 學 設<br />
備 , 支 援 各 系 教 師 教 學 , 達 到 專 業<br />
教 室 共 享 、 資 源 整 合 之 目 的 。<br />
落 實 教 學 卓 越 , 持 續 改 善 教 學 品<br />
質 , 改 善 教 學 環 境 與 設 備 , 以 提 升<br />
本 校 教 學 與 研 究 水 準 , 發 展 專 業 特<br />
色 , 加 強 重 點 特 色 實 驗 室 的 建 立 ,<br />
以 提 升 學 生 的 專 業 能 力 。 將 逐 年 更<br />
新 各 特 色 研 究 室 的 硬 體 設 備 , 並 由<br />
各 研 究 室 負 責 老 師 依 照 其 特 色 逐<br />
年 增 購 與 建 置 所 需 設 備 環 境 , 以 使<br />
學 生 有 最 佳 的 專 題 製 作 環 境 。<br />
改 善 行 動 虛 擬 實 境 研 究 室 (E604)、<br />
資 料 庫 系 統 研 究 室 (E703)、 電 子 商<br />
務 技 術 研 究 室 (E705)、 物 件 導 向 技<br />
術 研 究 室 (E707)、 網 路 多 媒 體 技 術<br />
研 究 室 (E709)、 行 動 網 路 技 術 研 究<br />
室 (E711)、 思 科 CCNA 網 路 實 驗 室<br />
(E807) 及 資 訊 管 理 實 務 研 究 室<br />
(E907) 等 8 間 專 題 製 作 實 驗 室 及 一<br />
間 電 腦 系 統 管 理 研 究 室 (E713) 等 實<br />
驗 室 之 教 學 與 學 習 使 用 。<br />
為 發 展 本 系 個 案 教 學 的 特 色 , 加 強<br />
學 生 之 實 務 能 力 , 特 設 置 「 個 案 教<br />
學 研 討 室 」, 透 過 個 案 討 論 及 實 務<br />
演 練 , 讓 個 案 教 學 成 為 理 論 與 實 務<br />
間 的 橋 樑 。<br />
徵 求 學 生 參 與 產 學 合 作 計 畫 , 提 供<br />
許 多 的 實 務 實 習 機 會 , 讓 學 生 能 以<br />
「 做 中 學 」 的 方 式 體 會 實 務 的 需<br />
求 , 並 提 高 學 習 的 意 願 。<br />
整 合 商 管 學 院 資 源 , 將 資 源 有 效 運<br />
用 於 教 學 , 提 升 學 生 學 習 成 效 。<br />
購 置 路 由 器 、 繪 圖 機 、 多 媒 體 教 學<br />
廣 播 系 統 。 改 善 教 學 環 境 與 設 備 ,<br />
以 提 供 更 佳 之 學 習 環 境 , 提 升 學 生<br />
學 習 效 果 。<br />
購 置 繪 圖 機 教 學 輔 助 設 備 , 可 提 供<br />
辦 理 學 術 研 討 會 、 實 務 專 題 演 講 及<br />
學 生 專 題 發 表 會 、 學 生 進 行 校 外 實<br />
質 化 :<br />
提 升 本 院 整 合 之 研 究 設 備 , 以 支 援 各 系 所 課 程 , 提 供<br />
學 生 課 餘 時 間 加 強 實 務 訓 練 , 幫 助 學 生 取 得 相 關 證 照<br />
及 專 題 實 作 能 力 。<br />
量 化 :<br />
落 實 教 學 卓 越 、 培 育 實 務 人 才 , 強 化 技 職 特 色 , 理 論<br />
與 實 務 並 重 , 加 強 學 生 證 照 檢 定 和 專 題 實 作 能 力 。<br />
每 系 至 少 完 成 產 學 6 件 、 主 導 學 程 1 案 , 以 及 院 必 修<br />
至 少 5 個 課 程 精 進 小 組 實 施 等 。<br />
質 化 :<br />
明 顯 改 善 學 生 課 堂 課 程 之 教 學 品 質 。<br />
改 善 電 腦 教 室 使 用 之 學 生 學 習 環 境 。<br />
營 造 學 生 多 元 化 學 習 環 境 。<br />
營 造 良 好 教 學 環 境 , 提 升 教 學 效 果 。<br />
提 升 學 生 專 題 製 作 品 質 , 與 產 出 之 品 質 。<br />
明 顯 改 善 程 式 設 計 課 程 之 教 學 品 質 。<br />
改 善 電 腦 教 室 使 用 之 學 生 學 習 環 境 。<br />
量 化 :<br />
E 化 設 備 使 用 率 100%<br />
至 少 4 位 老 師 進 行 跨 系 整 合 授 課 。<br />
達 成 每 年 六 件 產 學 合 作 案 之 目 標 。<br />
每 年 至 少 派 出 3 隊 參 加 全 國 專 題 競 賽 。<br />
質 化 :<br />
建 置 與 時 俱 進 之 軟 硬 體 設 施 , 充 實 專 業 軟 體 , 以 提 供<br />
教 師 及 同 學 良 好 的 學 習 研 究 環 境 。<br />
有 效 達 成 每 位 同 學 畢 業 前 皆 可 考 取 專 業 證 照 , 以 提 升<br />
競 爭 力 。<br />
結 合 產 業 合 作 , 提 供 學 生 實 務 實 習 機 會 , 增 加 學 生 實<br />
務 經 驗 。<br />
持 續 成 為 私 立 技 職 院 校 企 管 系 所 設 備 之 領 導 標 竿 。<br />
量 化 :<br />
設 置 「 個 案 教 學 研 討 室 」1 間 , 並 採 購 相 關 軟 硬 體 設<br />
備 。<br />
達 成 每 年 6 件 產 學 合 作 案 之 目 標 。<br />
每 年 至 少 派 出 3 隊 參 加 全 國 專 題 競 賽 。<br />
每 年 有 10 位 同 學 完 成 一 個 整 合 學 程 的 選 修 。<br />
質 化 :<br />
提 升 教 師 研 究 能 力 。<br />
營 造 良 好 教 學 環 境 , 提 升 教 學 效 果 。<br />
發 展 學 生 活 動 規 劃 與 機 動 操 作 能 力 。<br />
提 升 學 生 實 務 應 用 能 力 。<br />
發 展 學 生 企 業 經 營 能 力 。<br />
發 展 學 生 實 務 操 作 與 決 策 能 力 。<br />
31
單 位 特 色 預 期 實 施 成 效<br />
財 務 金<br />
融 系<br />
行 銷 與<br />
流 通 管<br />
理 系<br />
應 用 英<br />
語 系<br />
習 、 與 企 業 進 行 產 學 合 作 及 學 生 於<br />
專 題 製 作 過 程 中 與 廠 商 洽 談 、 包<br />
裝 、 行 銷 規 劃 過 程 之 需 。<br />
購 置 3D 虛 擬 實 境 設 計 軟 體 , 提 供<br />
學 生 進 行 展 架 布 置 、 會 展 動 線 規 劃<br />
之 設 計 , 提 高 會 展 學 習 之 效 率 , 以<br />
因 應 畢 業 專 題 商 展 。<br />
購 置 路 由 器 , 將 可 有 效 解 決 現 有 之<br />
聯 外 網 路 不 穩 之 問 題 。<br />
讓 網 路 證 照 模 考 平 台 更 臻 完 整<br />
性 , 以 協 助 97~100 學 年 度 已 入 學<br />
學 生 , 畢 業 前 至 少 可 考 取 2 張 財 金<br />
專 業 證 照 。<br />
添 購 會 計 乙 、 丙 級 及 記 帳 士 題 庫 ,<br />
以 提 升 學 生 考 取 記 帳 士 資 格 人<br />
數 , 有 助 於 學 生 擔 任 公 司 財 會 人<br />
員 。<br />
添 購 外 匯 虛 擬 交 易 所 系 統 , 並 將 軟<br />
體 運 用 於 M901 及 M905 專 業 教<br />
室 。 並 將 其 結 合 運 用 於 外 匯 操 作 與<br />
實 務 、 投 資 學 及 專 題 製 作 等 課 程 結<br />
合 , 使 理 論 與 實 務 接 軌 。<br />
更 新 M902 專 業 教 室 的 電 腦 主 機 ,<br />
以 提 升 教 學 環 境 與 教 學 水 準 。<br />
建 立 與 本 系 特 色 及 課 程 相 互 結 合<br />
之 特 色 教 室 。 購 置 平 板 電 腦 設 備 並<br />
與 電 子 商 務 模 擬 方 式 開 設 虛 擬 商<br />
店 , 有 效 地 融 合 電 子 商 務 的 學 術 理<br />
論 與 實 作 技 能 , 提 升 學 生 的 學 習 成<br />
效 。<br />
購 置 電 腦 設 備 及 數 位 相 機 等 教 學<br />
輔 助 設 備 , 可 提 供 辦 理 學 術 研 討<br />
會 、 實 務 專 題 演 講 、 學 生 專 題 發 表<br />
會 、 學 生 進 行 校 外 實 習 與 企 業 進 行<br />
產 學 合 作 及 學 生 於 專 題 製 作 之 需 。<br />
本 系 設 立 英 語 教 學 、 商 務 服 務 、 文<br />
化 旅 遊 三 大 專 業 主 軸 , 目 的 培 育 出<br />
英 語 專 業 人 才 , 為 了 使 理 論 與 實 務<br />
結 合 , 持 續 提 供 數 位 化 優 良 的 教 學<br />
軟 體 課 程 及 硬 體 設 備 完 善 的 優 質<br />
英 語 學 習 環 境 。 購 置 單 槍 投 影 機 及<br />
電 腦 主 機 和 電 腦 營 幕 , 改 善 教 學 環<br />
境 與 設 備 , 以 提 供 更 佳 之 學 習 環<br />
境 , 提 升 學 生 學 習 效 果 。 購 置 教 師<br />
營 造 學 生 多 元 化 學 習 環 境 。<br />
提 升 跨 領 域 應 用 能 力 。<br />
量 化 :<br />
購 置 3D 虛 擬 實 境 設 計 軟 體 。<br />
達 成 外 校 學 者 專 家 參 與 課 程 規 劃 2 次 。<br />
配 合 發 展 商 學 院 統 一 課 程 8 門 。<br />
跨 領 域 學 程 再 造 每 學 年 檢 討 一 次 。<br />
至 少 2 位 老 師 進 行 跨 系 整 合 授 課 。<br />
舉 辦 畢 業 專 題 商 展 1 次 。<br />
質 化 :<br />
提 供 並 改 善 教 學 環 境 , 以 達 教 學 卓 越 之 目 的 。<br />
強 化 學 生 證 照 通 過 比 率 、 提 升 就 業 競 爭 力 。<br />
量 化 :<br />
預 計 添 購 M902 共 25 台 電 腦 主 機 。<br />
添 購 2 套 資 料 庫 軟 體 ( 金 融 財 務 類 及 會 計 類 )。<br />
添 購 1 套 虛 擬 交 易 所 軟 體 ( 外 匯 )。<br />
質 化 :<br />
建 置 與 時 俱 進 之 軟 硬 體 設 施 , 提 供 老 師 及 學 生 良 好 的<br />
學 習 環 境 。<br />
有 效 達 成 每 位 同 學 畢 業 前 皆 可 考 取 專 業 證 照 , 以 提 升<br />
競 爭 力 。<br />
結 合 產 業 合 作 , 提 升 老 師 產 學 能 力 機 會 並 提 供 學 生 實<br />
務 實 習 機 會 , 增 加 老 師 及 學 生 實 務 經 驗 。<br />
量 化 :<br />
購 置 模 擬 電 子 商 城 網 站 系 統 、CrazyTalk animator 軟<br />
體 , 以 支 援 虛 擬 商 店 實 作 與 創 意 行 銷 課 程 所 需 。<br />
添 購 數 位 相 機 及 3D 相 片 掃 描 器 , 以 支 援 「 社 群 行 銷<br />
實 習 室 」 作 為 教 學 及 專 題 製 作 相 關 課 程 使 用 。<br />
購 置 Autoload Pro 自 動 裝 載 系 統 、E-ICP2011 年 版 學<br />
術 版 電 子 年 鑑 與 10 套 個 人 電 腦 , 提 供 學 生 專 題 製 作 。<br />
購 置 雲 端 WebCATI 電 話 調 查 暨 電 話 行 銷 系 統 軟 體 、<br />
微 析 CRM 會 員 管 理 系 統 、igt Podcast Plus 雲 端 社 群<br />
播 客 系 統 及 平 板 電 腦 等 軟 硬 體 設 備 , 做 為 建 置 「 客 服<br />
中 心 實 習 室 」 所 需 之 部 份 設 備 。<br />
質 化 :<br />
提 升 教 師 研 究 能 力 。<br />
營 造 良 好 教 學 環 境 , 提 升 教 學 效 果 。<br />
發 展 學 生 專 案 活 動 規 劃 及 執 行 能 力 。<br />
訓 練 學 生 邏 輯 運 用 能 力 及 成 果 展 現 能 力 。<br />
建 造 學 生 多 元 化 學 習 環 境 。<br />
量 化 :<br />
英 語 自 學 及 資 源 中 心 新 購 電 腦 15 台 及 螢 幕 。<br />
多 媒 體 電 腦 語 言 教 室 新 購 65 台 螢 幕 。<br />
32
單 位 特 色 預 期 實 施 成 效<br />
數 位 文<br />
藝 系<br />
休 閒 運<br />
動 與 健<br />
康 管 理<br />
系<br />
教 學 研 究 用 實 物 投 影 機 、 筆 記 型 電<br />
腦 等 教 學 輔 助 設 備 。 可 在 課 堂 上 提<br />
供 多 元 資 料 , 展 現 不 同 學 術 文 化 ,<br />
更 可 應 用 於 舉 辦 學 術 研 討 會 、 各 項<br />
活 動 演 講 及 學 生 專 題 發 表 會 。<br />
購 置 65 台 筆 記 型 電 腦 , 以 加 強 數<br />
位 典 藏 暨 出 版 專 業 教 室 設 備 , 提 升<br />
數 位 典 藏 教 學 研 究 量 能 , 落 實 教 學<br />
成 效 , 建 構 數 位 學 習 與 典 藏 應 用 能<br />
力 。 發 展 數 位 文 藝 系 之 數 位 出 版 典<br />
藏 重 點 特 色 、 文 創 應 用 特 色 與 數 位<br />
內 容 特 色 。<br />
購 置 5 台 數 位 攝 影 機 , 以 支 援 本 系<br />
專 題 製 作 所 需 設 備 , 提 供 辦 理 學 術<br />
研 討 會 、 實 務 專 題 演 講 、 學 生 專 題<br />
發 表 會 、 學 生 進 行 校 外 實 習 與 企 業<br />
進 行 產 學 合 作 提 升 教 學 環 境 與 研<br />
究 水 準 。<br />
(1) 配 合 「 校 園 服 務 實 習 課 程 」 及 「 雨<br />
天 體 育 課 程 」 上 課 需 求 , 於 體 適 能<br />
中 心 添 購 「 腹 部 訓 練 機 、 坐 姿 股 四<br />
項 訓 練 機 」 淘 汰 老 舊 不 適 用 超 過 年<br />
限 器 材 , 充 實 運 動 健 身 器 材 品 質 與<br />
安 全 。<br />
(2) 將 成 立 專 題 研 討 室 , 故 購 置 「 個<br />
人 電 腦 、 筆 記 型 電 腦 」, 以 強 化 專<br />
題 製 作 與 研 究 方 法 課 程 之 教 學 資<br />
源 。 六 台 電 腦 可 提 供 各 組 學 生 做 資<br />
料 蒐 集 彙 整 ; 紙 本 與 簡 報 製 作 ; 以<br />
及 統 計 軟 體 操 作 使 用 。 另 外 , 也 可<br />
於 研 究 方 法 課 程 中 , 供 學 生 即 時 操<br />
作 統 計 軟 體 使 用 。<br />
(3) 於 運 動 傷 害 防 護 教 室 添 購 「 除 溼<br />
加 溼 型 空 氣 清 淨 機 」, 目 的 在 於 改<br />
善 運 動 傷 害 防 護 教 室 內 空 調 品 質<br />
與 提 升 物 理 治 療 儀 器 的 防 潮 措<br />
施 。 教 學 環 境 之 空 調 品 質 改 善 , 可<br />
增 進 學 生 學 習 動 機 及 學 習 注 意<br />
力 , 藉 此 提 昇 教 學 成 效 。<br />
(4) 飲 料 調 製 專 業 教 室 添 購 工 作<br />
臺 、 全 凍 、 全 藏 及 咖 啡 工 作 檯 冰 箱<br />
等 設 備 , 除 提 供 學 生 上 課 及 實 務 訓<br />
練 外 , 並 可 加 強 與 業 者 產 學 合 作 ,<br />
技 術 研 發 及 結 合 實 習 夢 工 場 系 列<br />
活 動 , 提 供 學 生 實 習 之 場 地 , 藉 此<br />
提 高 學 生 職 場 經 驗 及 證 照 通 過 率 。<br />
(5) 添 購 「 健 康 管 理 及 能 量 監 測 系<br />
統 」 藉 由 此 設 備 系 統 , 可 即 時 監 測<br />
並 顯 示 人 體 活 動 時 所 消 耗 的 能<br />
量 , 自 動 計 算 「 建 議 體 重 、 建 議 日<br />
運 動 消 耗 量 、 實 際 運 動 量 」, 超 過<br />
2 台 單 槍 投 影 機 、 實 物 投 影 機 及 2 台 筆 記 型 電 腦 , 改<br />
善 教 學 研 究 設 備 。<br />
質 化 :<br />
可 有 效 提 升 數 位 典 藏 實 務 製 作 能 力 , 支 援 數 位 典 藏 、<br />
數 位 典 藏 實 務 、 數 位 出 版 實 務 、 電 子 書 及 數 位 閱 讀 趨<br />
勢 、 數 位 文 學 導 論 、 專 題 製 作 等 課 程 。<br />
提 升 學 生 專 題 製 作 品 質 , 與 產 出 之 品 質 。<br />
量 化 :<br />
購 置 65 台 筆 記 型 電 腦 , 加 強 數 位 典 藏 暨 出 版 專 業 教<br />
室 設 備 , 可 支 援 7 門 專 業 課 程 。<br />
購 置 5 台 數 位 攝 影 機 , 每 年 至 少 派 出 2 隊 參 加 全 國 專<br />
題 競 賽 。<br />
質 化 :<br />
(1) 增 置 本 設 備 可 以 提 供 休 間 系 二 、 三 年 級 實 習 課 程 實<br />
習 場 域 服 務 品 質 , 並 且 提 升 全 校 一 、 二 年 級 體 育 課 雨<br />
天 上 課 備 用 上 課 , 並 提 供 全 校 師 生 課 餘 從 事 運 動 的 良<br />
好 環 境 , 提 升 學 生 對 於 運 動 中 心 的 經 營 管 理 與 理 念 ,<br />
有 基 本 的 概 念 , 且 對 於 學 生 證 照 考 取 有 實 質 的 助 益 。<br />
(2) 強 化 學 生 對 專 題 製 作 與 研 究 方 法 課 程 內 容 之 學 習<br />
效 率 。<br />
(3) 教 學 方 面 ~ 運 動 傷 害 防 護 教 室 添 購 除 溼 加 溼 型 空 氣<br />
清 淨 設 備 , 每 學 期 至 少 可 嘉 惠 師 生 450 人 次 以 上 之 上<br />
課 空 調 品 質 , 上 課 班 級 包 括 : 休 健 一 真 、 一 善 、 一 勤 、<br />
二 真 、 二 善 、 二 勤 、 三 真 、 三 善 與 三 勤 共 9 個 班 級 。<br />
課 餘 時 間 可 以 提 供 證 照 研 習 或 講 習 班 講 習 場 地 。 教 學<br />
環 境 空 調 清 淨 設 備 的 實 質 改 善 , 可 確 實 增 進 學 生 學 習<br />
動 機 , 學 習 注 意 力 , 以 提 昇 教 學 成 效 。<br />
儀 器 維 護 方 面 ~ 除 溼 加 溼 型 空 氣 清 淨 設 備 可 以 維 持 運<br />
動 傷 害 防 護 教 室 內 溼 度 的 控 制 , 並 確 保 教 室 內 的 物 理<br />
治 療 儀 器 , 包 括 : 向 量 分 析 儀 、 經 皮 電 刺 激 、 超 音 波<br />
治 療 儀 與 隧 道 是 血 壓 計 等 電 子 儀 器 設 備 的 使 用 年 限<br />
延 長 與 節 省 保 修 經 費 。<br />
(4) 工 作 臺 、 全 凍 、 全 藏 及 咖 啡 工 作 檯 冰 箱 等 設 備 購<br />
置 , 可 提 昇 學 生 在 飲 料 調 製 製 作 相 關 技 能 外 , 所 建 購<br />
之 飲 料 調 製 專 業 教 室 , 能 提 供 飲 料 調 製 學 習 場 地 , 增<br />
進 學 生 飲 料 調 製 相 關 技 能 與 學 生 實 務 能 力 的 提 昇 。<br />
(5) 監 測 並 顯 示 人 體 活 動 時 所 消 耗 的 能 量 、 自 動 計 算 你<br />
的 建 議 體 重 、 建 議 日 運 動 消 耗 量 、 實 際 運 動 量 超 過 建<br />
議 運 動 量 的 40% 自 動 提 醒 , 學 生 使 用 該 儀 器 進 行 每 日<br />
運 動 量 監 測 , 進 而 修 正 合 乎 健 康 的 運 動 活 動 量 ; 並 可<br />
依 個 人 健 康 檢 查 、 年 齡 、 體 重 、 性 別 和 攝 取 營 養 , 綜<br />
合 分 析 。 預 期 可 以 有 效 提 高 本 系 健 康 管 理 的 能 力 。<br />
量 化 :<br />
(1) 提 供 休 健 系 學 生 每 學 年 約 32 周 , 約 1920 小 時 實 習<br />
服 務 時 間 及 每 學 年 160 班 雨 天 上 課 班 及 使 用 , 並 從 中<br />
33
單 位 特 色 預 期 實 施 成 效<br />
通 識 教<br />
育 中 心<br />
建 議 運 動 量 的 40% 會 自 動 提 醒 , 並<br />
可 作 為 體 育 科 學 研 究 及 運 動 員 運<br />
動 狀 況 監 測 。 學 生 使 用 該 儀 器 進 行<br />
每 日 運 動 量 監 測 , 進 而 修 正 合 乎 健<br />
康 的 運 動 活 動 量 ; 綜 合 分 析 , 預 期<br />
可 以 有 效 提 高 本 系 健 康 管 理 的 能<br />
力 。 提 供 師 生 進 行 健 康 管 理 相 關 課<br />
程 之 使 用 , 可 以 做 為 個 案 或 通 案 追<br />
蹤 及 研 究 , 藉 此 培 養 學 生 健 康 管 理<br />
的 實 務 經 驗 及 研 究 。<br />
藉 由 Maple 軟 體 的 輔 助 , 讓 學 生 了<br />
解 數 學 是 藉 由 數 字 、 圖 形 、 符 號 來<br />
解 決 問 題 的 一 門 學 問 。 在 現 實 世 界<br />
中 的 問 題 , 經 由 抽 象 化 可 將 它 轉 成<br />
數 學 問 題 , 接 著 再 用 邏 輯 推 理 方 式<br />
得 到 上 述 數 學 問 題 的 解 答 , 然 後 再<br />
還 原 到 現 實 世 界 中 , 這 就 是 數 學 的<br />
目 的 與 意 義 。 使 學 生 對 數 學 產 生 濃<br />
厚 的 興 趣 , 並 應 用 於 日 常 生 活 之<br />
中 。<br />
購 置 多 功 能 水 質 檢 測 系 統 、 都 卜 勒<br />
頻 率 實 驗 組 、 離 心 力 演 示 、 壓 縮 點<br />
火 裝 置 、 趣 味 發 聲 管 教 學 設 備 培 養<br />
學 生 專 業 外 廣 博 多 元 的 見 識 , 應 用<br />
在 自 我 定 位 與 人 際 互 動 , 形 成 宏 大<br />
的 人 生 觀 , 為 未 來 之 生 涯 規 劃 奠 定<br />
基 礎 。 進 而 培 育 出 敬 業 樂 群 、 品 格<br />
健 全 、 專 業 與 人 文 素 養 兼 備 的 人<br />
才 。<br />
輔 導 學 生 考 取 健 身 指 導 員 、 體 適 能 指 導 員 等 相 關 證 照<br />
每 年 25 張 。<br />
(2) 每 學 年 提 供 兩 班 共 十 二 組 之 專 題 製 作 學 生 ( 大 三 為<br />
主 , 約 100 人 ), 於 專 題 製 作 和 統 計 軟 體 應 用 時 使 用 。<br />
(3) 本 年 度 添 購 除 溼 加 溼 型 空 氣 清 淨 機 3 部 , 以 改 善 運<br />
動 傷 害 防 護 教 室 的 空 調 清 淨 設 備 。 本 系 教 師 將 可 以 進<br />
一 步 以 此 教 室 作 為 會 議 場 域 。<br />
(4) 建 置 飲 料 調 製 專 業 教 室 一 間 。<br />
(5) 提 供 師 生 進 行 健 康 管 理 相 關 課 程 之 使 用 , 可 以 做 為<br />
個 案 或 通 案 追 蹤 及 研 究 , 可 以 培 養 學 生 健 康 管 理 的 實<br />
務 經 驗 及 研 究 。<br />
質 化 :<br />
配 合 教 學 卓 越 計 畫 教 材 上 網 , 利 用 Maple 數 學 電 腦 軟<br />
體 製 作 微 積 分 教 材 , 使 學 生 在 視 覺 上 的 接 受 更 有 助<br />
益 。<br />
為 改 善 基 礎 課 程 及 通 識 課 程 的 教 學 環 境 , 運 用 視 聽 設<br />
備 與 相 關 教 材 教 具 以 輔 助 教 學 、 改 善 學 生 的 學 習 品<br />
質 , 提 供 多 元 的 刺 激 , 促 進 學 生 的 創 意 與 學 習 動 機 。<br />
量 化 :<br />
新 購 數 學 教 學 設 備 『Maple 軟 體 』1 套 。<br />
物 理 化 學 組 教 學 設 備 『 多 功 能 水 質 檢 測 系 統 』1 套 、『 都<br />
卜 勒 頻 率 實 驗 組 』1 組 、『 離 心 力 演 示 』1 個 、『 趣 味<br />
發 聲 管 』1 個 、『 壓 縮 點 火 裝 置 』1 個 。<br />
34
2. 軟 體 教 學 資 源 ( 圖 書 館 自 動 化 、 圖 書 期 刊 、 教 學 媒 體 及 學 生 事 務 與 輔 導 相 關 設 備 )<br />
單 位 特 色 預 期 實 施 成 效<br />
圖 書 館<br />
學 務 處<br />
(1) 館 藏 資 源 以 系 所 所 需 之 專 業 性 、 學 術<br />
性 為 主 。<br />
(2) 更 新 各 項 自 動 化 相 關 設 備 , 除 提 供 讀<br />
者 查 檢 館 藏 資 源 , 取 得 所 需 資 訊 外 ,<br />
亦 使 館 務 能 運 作 順 遂 。<br />
(1) 符 合 學 校 短 中 長 程 目 標 : 加 強 社 團 活<br />
動 促 進 學 生 發 展 。<br />
(2) 依 學 生 社 團 性 質 購 買 專 業 所 需 設 備 ,<br />
得 以 擴 充 社 團 器 材 , 運 用 於 教 學 及 活<br />
動 上 , 提 昇 學 生 參 與 社 團 意 願 , 有 助<br />
於 社 團 運 作 及 發 展 , 並 促 進 社 團 活 動<br />
蓬 勃 發 展 。<br />
(3) 社 團 共 同 需 要 之 器 材 , 由 學 生 會 統 籌<br />
購 置 保 管 , 並 提 供 社 團 借 用 , 達 到 資<br />
源 共 享 之 教 育 目 的 。<br />
(4) 由 學 生 會 會 長 整 合 各 社 團 需 求 , 並 透<br />
過 討 論 訂 定 支 用 原 則 , 以 達 公 平 、 公<br />
開 之 精 神 並 符 合 社 團 需 求 。<br />
質 化 :<br />
汰 舊 更 新 館 內 個 人 電 腦 , 提 昇 資 訊 服 務 效 能 ; 新<br />
增 印 表 機 一 部 , 提 供 館 務 作 業 使 用 ; 增 加 圖 書 資<br />
源 , 除 滿 足 教 師 教 學 與 學 生 學 習 所 需 , 館 藏 量 亦<br />
能 逐 步 充 實 。<br />
量 化 :<br />
購 置 個 人 電 腦 24 臺 、 印 表 機 1 部 、 中 文 圖 書 3,323<br />
冊 、 外 文 圖 書 269 冊 、 視 聽 資 料 110 件 。 預 計 101<br />
年 進 館 人 次 為 26 萬 人 次 、 圖 書 借 閱 7 萬 7 千 冊 。<br />
質 化 :<br />
(1) 提 昇 社 團 教 學 品 質 , 增 加 學 生 參 與 社 團 意 願 。<br />
(2) 多 樣 化 且 豐 富 的 器 材 , 提 供 學 生 不 同 的 創 意<br />
思 維 , 增 加 學 生 活 動 內 容 豐 富 性 及 順 暢 性 ,<br />
進 而 提 升 學 生 活 動 品 質 , 促 進 同 學 參 與 之 意<br />
願 並 提 高 活 動 成 效 。<br />
(3) 促 進 社 團 之 間 資 源 共 享 及 互 助 合 作 之 學 習<br />
( 如 搖 音 社 協 助 各 社 團 活 動 所 需 之 音 響 設<br />
備 、 攝 影 社 提 供 各 社 團 活 動 攝 影 之 服 務 )。<br />
(4) 節 約 外 租 器 才 之 開 支 , 使 經 費 能 更 有 效 運 用 。<br />
(5) 建 置 攀 岩 相 關 設 備 , 提 供 社 團 透 過 體 驗 探<br />
索 , 強 健 體 魄 並 增 進 群 育 教 育 。<br />
量 化 :<br />
(1) 提 供 7 個 社 團 購 買 設 備 , 但 所 購 置 之 器 材 可<br />
供 所 有 社 團 借 用 , 直 接 受 惠 人 數 約 500 人 。<br />
(2) 預 計 至 少 可 提 供 80 項 活 動 所 需 使 用 之 器 材 。<br />
35
( 二 ) 經 常 門<br />
項 目 預 期 實 施 成 效 及 特 色<br />
研 究<br />
著 作<br />
研 習<br />
進 修<br />
升 等 送 審<br />
改 進 教 學<br />
編 纂 教 材<br />
製 作 教 具<br />
行 政 人 員 相 關<br />
業 務 研 習 及 進 修<br />
1. 本 校 訂 有 「 教 師 研 究 績 效 獎 補 助 辦 法 」 及 「 獎 勵 教 師 著 作 辦<br />
法 ,」 用 以 獎 勵 教 師 進 行 專 題 、 研 究 、 發 表 與 著 作 出 版 、 促<br />
進 產 學 合 作 , 提 昇 研 究 風 氣 。<br />
2. 預 計 申 請 獎 補 助 者 研 究 案 150 件 , 補 助 金 額 為 3,460,120 元 ,<br />
著 作 135 件 , 補 助 金 額 為 1,275,480 元 。<br />
1. 本 校 訂 有 「 獎 勵 專 任 教 師 研 習 辦 法 」, 有 效 運 用 教 育 部 獎 補<br />
助 私 立 技 專 校 院 整 體 發 展 經 費 , 以 鼓 勵 專 任 教 師 參 加 國 內 外<br />
研 習 、 研 討 會 及 國 際 學 術 會 議 , 以 增 廣 專 業 實 務 知 能 。<br />
2. 預 計 申 請 案 為 145 件 , 補 助 金 額 為 1,380,500 元 。<br />
1. 為 優 化 師 資 結 構 , 本 校 訂 有 「 專 任 教 師 進 修 辦 法 」, 鼓 勵 未<br />
具 博 士 學 位 之 教 師 進 修 ,99 學 年 度 下 學 期 尚 在 進 修 博 士 學 位<br />
者 計 30 人 。 除 新 聘 教 師 需 具 博 士 學 位 外 , 同 時 鼓 勵 教 師 積 極<br />
發 表 論 文 , 藉 由 論 文 送 審 升 等 , 提 高 專 業 高 階 師 資 比 例 。<br />
2. 預 計 申 請 帶 職 帶 薪 進 修 學 雜 費 補 助 者 18 件 , 補 助 金 額 為<br />
285,900 元 ; 補 助 教 師 升 等 28 件 , 補 助 金 額 為 306,000 元 。<br />
1. 本 校 訂 有 「 獎 助 教 師 改 進 教 學 辦 法 」, 鼓 勵 教 師 設 計 教 學 資<br />
料 , 改 善 教 學 資 源 , 充 實 教 學 內 容 , 透 過 遠 距 教 學 認 證 各 級<br />
教 評 會 之 審 核 , 給 予 特 優 、 優 等 及 佳 作 不 同 等 級 之 獎 勵 , 對<br />
改 進 教 學 具 有 引 導 作 用 ; 並 鼓 勵 教 師 參 加 或 指 導 學 生 參 加 校<br />
外 競 賽 。<br />
2. 本 校 訂 有 「 教 材 編 纂 與 教 具 製 作 補 助 辦 法 」, 鼓 勵 教 師 編 纂<br />
教 材 、 製 作 教 學 媒 體 及 研 究 改 進 教 學 方 法 , 以 創 新 教 學 設 計<br />
與 方 法 , 創 意 教 具 教 材 之 編 篆 , 增 進 教 學 效 果 。<br />
3. 預 計 改 進 教 學 案 20 件 , 補 助 金 額 為 574,000 元 ; 編 纂 教 材 40<br />
件 , 補 助 金 額 為 800,000 元 ; 補 助 金 額 為 製 作 教 具 40 件 ,<br />
800,000 元 。<br />
1. 推 動 行 政 人 員 在 職 訓 練 、 提 昇 資 訊 素 養 與 專 業 能 力 。<br />
2. 補 助 職 員 在 職 進 修 。<br />
3. 預 計 50 件 , 補 助 金 額 為 372,450 元 。<br />
其 他<br />
( 如 補 助 新 聘 教 師 薪 資 等 )<br />
1. 增 聘 具 有 助 理 教 授 以 上 或 實 務 經 驗 豐 富 之 師 資 , 改 善 本 校 師<br />
資 結 構 與 實 務 專 長 , 以 配 合 本 校 發 展 需 要 。<br />
2. 近 年 升 等 審 查 通 過 之 現 有 教 師 薪 資 本 俸 及 研 究 費 補 助 , 以 持<br />
續 研 究 發 展 動 力 。<br />
3. 預 計 15 人 , 補 助 金 額 為 1,221,928 元 。<br />
36
項 目 預 期 實 施 成 效 及 特 色<br />
學 生 事 務 與 輔 導 相 關 經 費<br />
質 化 :<br />
1. 增 進 學 輔 同 仁 專 業 知 能 , 並 得 以 運 用 於 工 作 及 學 生 輔 導 , 提<br />
升 工 作 效 能 。<br />
2. 聘 請 校 外 指 導 老 師 給 予 社 團 專 業 技 能 指 導 , 並 依 各 社 團 特<br />
質 , 規 劃 辦 理 教 育 訓 練 , 提 昇 幹 部 能 力 。<br />
3. 鼓 勵 社 團 幹 部 運 用 社 團 所 學 之 知 能 籌 辦 生 命 教 育 系 列 活 動 ,<br />
除 展 現 其 學 習 成 效 外 , 並 提 供 全 校 同 學 參 與 活 動 之 學 習 機<br />
會 , 培 養 團 隊 合 作 精 神 , 增 進 人 際 互 動 , 涵 養 學 生 核 心 能 力 。<br />
量 化 :<br />
1. 辦 理 1 場 學 輔 知 能 研 討 會 。<br />
2. 參 訪 1 所 學 務 績 優 標 竿 學 校 。<br />
3. 預 計 外 聘 7 位 社 團 指 導 老 師 。<br />
4. 辦 理 2 場 社 團 幹 部 專 案 教 育 訓 練 活 動 , 至 少 150 名 同 學 參 與 。<br />
5. 辦 理 1 場 生 命 教 育 系 列 活 動 , 至 少 500 名 同 學 參 與 。<br />
特 色 :<br />
1. 建 立 學 生 事 務 處 為 學 習 型 組 織 。<br />
2. 經 費 運 用 符 合 學 務 工 作 目 標 且 多 元 化 , 除 增 進 學 輔 同 仁 知 能<br />
外 , 並 能 有 效 運 用 於 學 生 社 團 , 促 進 學 生 學 習 及 發 展 。<br />
陸 、 檢 附 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 乙 份<br />
※ 有 關 獎 勵 補 助 經 費 申 請 、 核 銷 及 其 他 應 行 注 意 事 項 , 請 參 考 「 教 育 部 獎 勵 補 助 私 立 技 專 校 院 整 體<br />
發 展 經 費 核 配 及 申 請 要 點 」、「 教 育 部 獎 補 助 款 支 出 憑 證 免 送 審 配 合 作 業 相 關 事 項 」 等 規 定 辦 理 。<br />
37
附 表 一 、 經 費 支 用 內 容 ( 填 表 金 額 以 整 數 為 準 , 小 數 點 不 予 計 算 )<br />
101 年 度 獎 勵 補 助 款 經 費 明 細<br />
補 助 款 (1) 獎 勵 款 (2) 總 預 算 (3)=(1)+(2)<br />
自 籌 款 (4)<br />
( 獎 勵 補 助 款 10% 以 上 )<br />
總 經 費<br />
(5)=(3)+(4)<br />
$13,741,884 $18,259,415 $32,001,299 $4,025,246 $36,026,545<br />
資 本 門<br />
經 常 門<br />
補 助 款<br />
獎 勵 款<br />
自 籌 款<br />
補 助 款<br />
獎 勵 款<br />
自 籌 款<br />
(70%)<br />
(70%)<br />
(54%)<br />
(30%)<br />
(30%)<br />
(46%)<br />
金 額 $9,619,319 $12,781,590 $2,158,214 $4,122,565 $5,477,825 $1,867,032<br />
合 計 $24,559,123 $11,467,422<br />
占 總 經<br />
費 比 例<br />
68% 32%<br />
註 一 : 資 本 門 及 經 常 門 各 占 獎 勵 補 助 款 總 預 算 70% 及 30%。 實 際 執 行 時 , 經 常 門 預 算 至 多 得 流 用<br />
5% 至 資 本 門 , 流 用 後 資 本 門 不 得 高 於 75%, 經 常 門 不 得 低 於 25%。 經 、 資 門 之 劃 分 應 依 「 財<br />
物 標 準 分 類 」 規 定 辦 理 。<br />
註 二 :10% 以 上 自 籌 款 ( 不 限 定 經 常 門 及 資 本 門 之 支 用 比 例 )。<br />
38
附 表 二 、 資 本 門 經 費 支 用 項 目 、 金 額 與 比 例 表<br />
※ 是 否 支 用 重 大 修 繕 維 護 工 程<br />
□ 是 ,$ , 占 資 本 門 %( 註 三 )<br />
否<br />
項 目<br />
一 、 各 所 系 科 中 心 之 教 學 及 研 究<br />
設 備 ( 至 少 占 資 本 門 經 費 60% 以<br />
上 【 不 含 自 籌 款 金 額 】)<br />
獎 勵 補 助 款<br />
自 籌 款<br />
金 額 比 例 (%) 金 額 比 例 (%)<br />
$18,368,746 82.00% $1,654,459 76.66%<br />
備 註<br />
請 另 填<br />
寫 附 表<br />
四<br />
二 、 圖 書 館 自 動 化 及<br />
圖 書 期 刊 、 教 學<br />
媒 體 ( 應 達 資 本 門<br />
圖 書 館 自 動 化<br />
設 備<br />
圖 書 期 刊 、 教<br />
經 費 10%【 不 含 自<br />
學 媒 體<br />
籌 款 金 額 】)<br />
$672,027 3.00% $4,882 0.23%<br />
$2,240,091 10.00% $359,118 16.64%<br />
小 計 $2,912,118 13.00% $364,000 16.87%<br />
請 另 填<br />
寫 附 表<br />
五 、 六<br />
三 、 教 學 研 究 及 學 生 事 務 與 輔 導<br />
相 關 設 備 ( 應 達 資 本 門 經 費 2%<br />
【 不 含 自 籌 款 金 額 】)<br />
四 、 其 他 ( 省 水 器 材 、 實 習 實 驗 、 校<br />
園 安 全 設 備 與 環 保 廢 棄 物 處 理 、<br />
無 障 礙 空 間 、 其 他 永 續 校 園 綠 化<br />
等 相 關 設 施 )<br />
$672,027 3.00% $80,773 3.74%<br />
$448,018 2.00% $58,982 2.73%<br />
請 另 填<br />
寫 附 表<br />
七<br />
請 另 填<br />
寫 附 表<br />
八<br />
總 計 $22,400,909 100% $2,158,214 100%<br />
註 三 : 本 獎 勵 補 助 經 費 , 不 得 支 用 於 興 建 校 舍 工 程 建 築 及 興 建 建 築 貸 款 利 息 補 助 。 但 因 重 大 天 然<br />
災 害 及 不 可 抗 力 因 素 所 致 需 修 繕 之 校 舍 工 程 , 得 優 先 支 用 本 項 經 費 , 於 支 用 計 畫 中 敘 明 理 由<br />
並 報 部 核 定 後 , 於 資 本 門 經 費 50% 內 勻 支 , 未 經 報 核 不 得 支 用 。<br />
註 四 : 自 籌 款 不 限 定 資 本 門 各 項 目 之 支 用 比 例 。<br />
39
附 表 三 、 經 常 門 經 費 支 用 項 目 、 金 額 與 比 例 表 ( 註 五 )<br />
項 目<br />
獎 勵 補 助 款<br />
自 籌 款<br />
金 額 比 例 金 額 比 例<br />
備 註<br />
製 作 教 具 $800,000 8.33% $0 0%<br />
一 、 改 善 教 學 及 改 進 教 學 $574,000 5.98% $0 0%<br />
師 資 結 構<br />
研 究 $3,391,250 35.32% $68,870 3.69%<br />
( 占 經 常 門<br />
研 習 $1,380,500 14.38% $0 0%<br />
經 費 30% 以<br />
進 修 $285,900 2.98% $0 0%<br />
上 【 不 含 自 籌<br />
款 金 額 】)<br />
編 纂 教 材 $800,000 8.33% $0 0%<br />
著 作 $1,000,000 10.42% $275,480 14.75%<br />
升 等 送 審 $306,000 3.19% $0 0%<br />
小 計 $8,537,650 88.93% $344,350 18.44%<br />
二 、 行 政 人 員 相 關 業 務 研 習 及<br />
進 修 ( 占 經 常 門 經 費 5%<br />
以 內 【 不 含 自 籌 款 金 額 】)<br />
$290,000 3.02% $82,450 4.42%<br />
三 、 學 生 事 務 與<br />
輔 導 相 關 經 教 師 鐘 點 費<br />
費 ( 占 經 常 其 他 學 輔 工 作<br />
門 經 費 2% 經 費<br />
以 上 【 不 含 自<br />
$70,000<br />
$218,012<br />
0.73%<br />
2.27%<br />
$0<br />
$36,000<br />
0%<br />
1.93%<br />
小 計 $288,012 3% $36,000 1.93%<br />
籌 款 金 額 】)<br />
外 聘 社 團 指 導<br />
四 、 改 善 教 學 相 關 物 品 ( 單 價 1<br />
萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 )<br />
新 聘 教 師 薪 資<br />
$0 0% $667,032 35.73%<br />
請 另 填 寫<br />
附 表 十<br />
(2 年 內 )<br />
$244,728 2.55% $368,600 19.74%<br />
( 註 六 )<br />
現 有 教 師 薪 資 $240,000 2.50% $368,600 19.74%<br />
五 、 其 他<br />
資 料 庫 訂 閱 費 $0 0% $0 0% ( 註 七 )<br />
軟 體 訂 購 費 $0 0% $0 0%<br />
其 他 $0 0% $0 0%<br />
小 計 $484,728 5.05% $737,200 39.49%<br />
總 計 $9,600,390 100% $1,867,032 100%<br />
註 五 : 請 另 填 經 常 門 經 費 需 求 項 目 明 細 表 ( 附 表 九 )。<br />
註 六 : 本 項 經 費 得 用 於 改 善 教 學 及 師 資 結 構 之 教 師 薪 資 獎 助 , 其 教 師 應 符 合 校 內 專 任 教 師 基<br />
本 授 課 時 數 之 規 定 ; 無 授 課 事 實 之 教 師 及 公 立 學 校 或 政 府 機 關 退 休 至 私 校 服 務 , 領 有<br />
40
月 退 俸 之 教 師 , 其 薪 資 應 由 學 校 其 他 經 費 支 付 。<br />
註 七 : 授 權 年 限 2 年 以 內 之 『 電 子 資 料 庫 訂 閱 費 』 不 得 由 經 常 門 『 改 善 教 學 及 師 資 結 構 』 項<br />
目 ( 應 占 經 常 門 獎 勵 補 助 款 30% 以 上 ) 支 應 , 應 置 於 經 常 門 『 其 他 項 』 下 。<br />
註 八 : 自 籌 款 不 限 定 經 常 門 各 項 目 之 支 用 比 例 。<br />
註 九 : 學 生 事 務 及 輔 導 經 常 門 經 費 使 用 注 意 事 項 :<br />
1. 經 常 門 獎 勵 補 助 經 費 用 於 辦 理 學 生 事 務 及 輔 導 相 關 工 作 , 其 中 至 多 1/4 得 用 於 部 分<br />
外 聘 社 團 指 導 教 師 之 鐘 點 費 ( 僅 限 獎 勵 補 助 款 , 不 含 自 籌 款 )。<br />
2. 其 餘 學 生 事 務 及 輔 導 相 關 工 作 經 費 使 用 , 比 照 教 育 部 獎 補 助 私 立 大 專 校 院 學 生 事<br />
務 與 輔 導 工 作 經 費 及 學 校 配 合 款 實 施 要 點 辦 理 。<br />
3. 上 開 經 費 使 用 項 目 應 由 學 務 處 統 籌 規 劃 辦 理 。<br />
41
附 表 四<br />
資 本 門 經 費 需 求 教 學 及 研 究 設 備 規 格 說 明 書 (* 各 項 採 購 單 價 請 參 照 臺 灣 銀 行 聯 合 採 購 標 準 )<br />
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A001 機 電 整 合 丙 級<br />
檢 定 設 備 - 重<br />
量 感 測 整 合 控 規 皮 帶 傳 動 3. 機 械 手 臂 模 組 上 下 缸 4. 電<br />
制 系 統<br />
A002 單 槍 投 影 機<br />
A003 個 人 電 腦<br />
A004 雷 射 印 表 機<br />
符 合 機 電 整 合 丙 級 檢 定 2012 年 設 備 要 求<br />
1. 重 量 感 測 模 組 2. 時 規 皮 帶 滑 台 模 組 時<br />
磁 閥 組 5. 控 制 盤 組 6. 操 作 面 盤 組 7. 實 習<br />
底 板 長 8. 活 動 機 台 , 鋁 型 條 為 主 架 ;9.<br />
氣 壓 調 理 組 三 點 組 合 二 點 式 調 理 組<br />
4000ANSI 流 明 ( 含 ) 以 上 ,XGA ( 含 同 等<br />
級 以 上 )<br />
一 般 型 電 腦 Core i3 3.2GHz( 無 作 業 系<br />
統 ); 低 階 19 吋 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
A4 規 格 (41~45 頁 ) 印 表 機 、 雙 面 列 印 器<br />
( 含 同 等 級 以 上 )<br />
A005 ADS 軟 體 升 級 ADS 軟 體 升 級 (10 人 用 )2009 版 升 級 至<br />
2011 版 ( 含 同 等 級 以 上 ) 永 久 授 權<br />
A006 數 位 儲 存 示 波<br />
器<br />
1. 200 MHz,2.4 通 道 輸 入 ,3.1GSa/s 即<br />
時 取 樣 率 ,4. 支 援 USB HOST/DEVICE,<br />
5.25K 以 上 記 憶 長 度 ,6. 彩 色 LCD 螢 幕<br />
2 組 115,000 230,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 臺 32,895 32,895 輔 助 教<br />
學 用<br />
10 臺 19,364 193,640 輔 助 教<br />
學 用<br />
4 臺 35,075 140,300 輔 助 教<br />
學 用<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P81. 理 論 與 實 務 並 重 與<br />
多 元 化 學 習 環 境<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P82. 規 劃 優 質 的 校 園 環<br />
境<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P82. 規 劃 優 質 的 校 園 環<br />
境<br />
電 子 工 程 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P115. 建 立 整 合 性 及 專 業<br />
課 程 特 色<br />
1 套 99,000 99,000 教 學 用 電 子 工 程 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P115. 建 立 整 合 性 及 專 業<br />
課 程 特 色<br />
2 臺 70,000 140,000 教 學 用 電 子 工 程 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P115. 建 立 整 合 性 及 專 業<br />
課 程 特 色<br />
42
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A007 多 通 道 無 線 生<br />
理 儀 及 感 測 器<br />
A008 個 人 電 腦<br />
1. 4 channels 無 線 藍 芽 生 理 儀 2. 含 肌 電<br />
位 、 心 電 圖 、 腦 電 波 纜 線 ,EXG 參 考 電<br />
極 , 脈 衝 感 應 器 , 呼 吸 感 應 器 膚 電 位 感<br />
應 器 , 溫 度 感 應 器<br />
一 般 型 電 腦 Core i7 3.4GHz ( 無 作 業 系<br />
統 );19 吋 寬 螢 幕 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 ) ( 含 同 等 級 以 上 )<br />
A009 教 學 廣 播 系 統 28 個 User 及 一 個 教 師 端 ,ST 數 位 影 像<br />
易 控 廣 播 設 備 , 數 位 影 像 派 送 整 合 器 一<br />
套 , 派 送 多 組 功 能<br />
A010 Autodesk 3ds Autodesk 3ds Max 2011 軟 體 含 以 上 單 人<br />
Max 2011 軟 體 版 ; 主 要 功 能 : 人 物 造 型 設 計 與 動 畫 製<br />
A011 綜 合 電 機 實 驗<br />
組<br />
A012 ViewletBuilder<br />
軟 體<br />
A013 動 作 捕 捉 專 用<br />
紅 外 線 攝 影 機<br />
作 ( 永 久 授 權 )<br />
1. 三 相 鼠 籠 式 電 動 機 0.3kW/220V2. 磁<br />
粉 式 電 力 制 動 器 指 針 式 3. 三 相 凸 極 式 同<br />
步 機 可 做 發 電 機 及 電 動 機 0.3kW/220V4.<br />
數 位 轉 速 模 組 可 顯 示 發 電 機 及 電 動 機 轉<br />
速 0-9999rpm<br />
ViewletBuilder7 Ent 教 育 版 (10 人 版 ) 永 久<br />
授 權<br />
SIMI Camera 動 作 捕 捉 專 用 紅 外 線 攝 影<br />
機 擷 取 系 統 , 擷 取 速 率 每 秒 100FPS( 含 )<br />
以 上 之 預 處 理 影 片 及 全 灰 階 影 片 , 具 有<br />
三 維 Point Cloud 追 蹤 能 力<br />
1 組 275,000 275,000 教 學 用 電 子 工 程 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P115. 建 立 整 合 性 及 專 業<br />
課 程 特 色<br />
12 臺 24,380 292,560 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
1 套 79,000 79,000 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
備<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
6 套 30,000 180,000 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
備<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
2 套 150,000 300,000 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
1 套 121,000 121,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
4 臺 125,970 503,880 教 學 研<br />
究 用<br />
工 業 工 程 與<br />
管 理 系<br />
工 業 工 程 與<br />
管 理 系<br />
備<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P91. 多 元 化 學 習 環 境<br />
(S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P90. 成 立 特 色 實 驗 室 及<br />
更 新 儀 器 設 備<br />
43
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A014 個 人 電 腦<br />
A015 路 由 器<br />
A016 數 位 教 材 錄 製<br />
系 統<br />
A017 會 議 系 統<br />
A018 Maple 電 腦 軟<br />
體<br />
A019 多 功 能 水 質 檢<br />
測 系 統<br />
一 般 型 電 腦 Core i7 3.4GHz ( 無 作 業 系<br />
統 );23.6 吋 ( 含 ) 以 上 寬 螢 幕 LED 背 光 模<br />
組 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防 刮 玻 璃 功 能 )<br />
( 含 同 等 級 以 上 )<br />
3750 G, 內 含 含 光 纖 跳 線 及 光 纖 轉 換 器<br />
( 含 同 等 級 以 上 規 格 )<br />
含 移 動 球 型 彩 色 攝 影 機 1 支 30 萬 畫 素<br />
( 含 以 上 ), 輸 入 埠 2 埠 以 上 , 及 錄 製 系<br />
統<br />
含 會 議 主 機 , 可 設 定 列 席 發 言 麥 克 風 單<br />
體 同 時 使 用 。 主 席 麥 克 風 1 支 及 列 席 麥<br />
克 風 20 支 ( 含 以 上 )。<br />
含 150 種 以 上 繪 圖 功 能 , 可 轉 換 Matlab、<br />
C、Fortran、Java 語 言 , 單 機 版 , 永 久<br />
授 權 ( 含 同 等 級 以 上 )<br />
多 功 能 水 質 測 定 儀 U53G(30m) ,<br />
HORIBA(Japan), 需 含 數 據 處 理 系 統 及 列<br />
印 的 功 能 ( 含 同 等 級 以 上 )<br />
A020 電 腦 主 機 一 般 型 電 腦 Core i3 3.2GHz( 無 作 業 系 統 )<br />
( 獨 立 主 機 不 含 螢 幕 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
A021 個 人 電 腦<br />
一 般 型 電 腦 Core i3 3.2GHz( 無 作 業 系<br />
統 ); 低 階 19 吋 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
46 臺 27,365 1,258,790 教 學 用 資 訊 管 理 系 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
1 臺 300,000 300,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
P152. 改 善 師 生 研 究 空 間<br />
與 設 備<br />
國 際 商 務 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P171. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
1 式 200,000 200,000 教 學 用 企 業 管 理 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
1 式 200,000 200,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 套 52,500 52,500 教 學 用 通 識 教 育 中<br />
1 套 300,000 300,000 教 學 用 通 識 教 育 中<br />
備<br />
P161. 建 立 學 校 專 業 課 程<br />
特 色<br />
企 業 管 理 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
心<br />
心<br />
P161. 建 立 學 校 專 業 課 程<br />
特 色<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P206. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P206. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
25 臺 14,034 350,850 教 學 用 財 務 金 融 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
備<br />
P186. 改 善 教 學 環 境<br />
35 臺 19,364 677,740 教 學 用 資 訊 工 程 系 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P128. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
44
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A022 電 腦 主 機<br />
A023 LEGO 9797 機<br />
器 人 實 驗 室 教<br />
一 般 型 電 腦 Core i5 3.33GHz( 無 作 業 系<br />
統 ) ( 獨 立 主 機 不 含 螢 幕 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
育 基 本 組 和 擴 Education Edition、 溫 度 感 應 器 、 紅 外 線<br />
充 元 件 組<br />
LEGO 9797 機 器 人 實 驗 室 教 育 基 本 組 和<br />
擴 充 元 件 組 ( 含 變 壓 器 ), 包 括 :LabView<br />
感 應 器 、 指 南 針 感 應 器 、 顏 色 感 應 器 、<br />
軸 加 速 度 感 應 器 等 等<br />
A024 School PAD School PAD 階 層 式 網 站 管 理 平 台 - 單 網<br />
階 層 式 網 站 管 版 (Cooshow 師 生 互 動 模 組 /ORP 即 時 通<br />
理 平 台<br />
A025 Android 開 發<br />
應 用 平 台<br />
A026 筆 記 型 電 腦<br />
A027 筆 記 型 電 腦<br />
訊 模 組 )<br />
支 援 Android2.3 以 上 作 業 系 統 功 能 :;<br />
CPU 主 頻 為 1GHz 以 上 , 內 核 為 ARM<br />
Cortex A8, 記 憶 體 1G 以 上 ; 內 建 3D 圖 形<br />
硬 體 加 速 器 /Mpeg4 與 H.264/HDMI/7 吋<br />
電 容 式 多 點 觸 控 板 / 攝 影 機 /GSensor 三 軸<br />
加 速 器 , 附 相 容 之 3G Modem 模 組 等 等<br />
一 般 型 筆 記 型 電 腦 Mobile Core i7<br />
2.0GHz (Windows 作 業 系 統 ) (15 吋 ) ( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
一 般 型 筆 記 型 電 腦 Mobile Core i5<br />
1.4GHz (Windows 作 業 系 統 ) (13 吋 ) ( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
15 臺 17,143 257,145 教 學 用 應 用 英 語 系 (S5) 資 源 有 效 整 合 -<br />
3 套 55,000 165,000 教 學 用 電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
1 套 75,500 75,500 教 學 用 電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
2 套 60,000 120,000 教 學 用 電 腦 與 通 訊<br />
2 臺 33,049 66,098 教 學 研<br />
究 用<br />
1 臺 25,000 25,000 教 學 研<br />
究 用<br />
工 程 系<br />
電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
P219. 英 語 資 源 教 室 及 文<br />
化 資 源 教 室 管 理 規 劃<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
45
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A028 單 槍 投 影 機<br />
A029 單 槍 投 影 機<br />
A030 濺 鍍 槍<br />
A031 筆 記 型 電 腦<br />
A032 CrazyTalk<br />
animator 軟 體<br />
A033 微 析 CRM 會<br />
員 管 理 系 統<br />
A034 E-ICP 電 子 年<br />
鑑<br />
4000ANSI 流 明 ( 含 ) 以 上 ,XGA ( 含 同 等<br />
級 以 上 )<br />
4000ANSI 流 明 ( 含 ) 以 上 ,XGA ( 含 同 等<br />
級 以 上 )<br />
3 吋 , 使 用 靶 材 形 狀 : 圓 形 平 面 靶 材 , 可<br />
調 角 度 : 垂 直 90 度 ~ 前 傾 30 度 , 電 壓 範<br />
圍 :100~1500 volts( 含 ) 以 上<br />
一 般 型 筆 記 型 電 腦 Mobile Core i3<br />
2.1GHz (Windows 作 業 系 統 ) (14 吋 ) ( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
CrazyTalk animator 單 間 教 室 授 權 , 任 何<br />
圖 片 、 照 片 皆 可 製 作 成 動 畫 , 自 動 臉 部 、<br />
全 身 辨 識 , 即 時 角 色 操 控 錄 製 , 攝 影 機<br />
操 控 面 板 與 關 鍵 格 操 控 面 板 , 永 久 授 權<br />
交 易 管 理 , 顧 客 管 理 , 庫 存 管 理 , 商 品<br />
管 理 , 系 統 管 理 微 析 CRM 會 員 管 理 系<br />
統 , 永 久 授 權<br />
2011 年 版 學 術 版 , 永 久 授 權 , 商 管 學 院<br />
系 所 共 同 使 用<br />
1 臺 32,895 32,895 輔 助 教<br />
學 用<br />
商 管 學 院 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P146. 整 合 各 系 教 學 設 施<br />
與 課 程 。<br />
1 臺 32,895 32,895 教 學 用 商 管 學 院 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
1 臺 140,000 140,000 教 學 研<br />
究 用<br />
精 密 儀 器 中<br />
心<br />
P146. 整 合 各 系 教 學 設 施<br />
與 課 程 。<br />
(S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P68. 先 進 技 術 研 究<br />
65 臺 20,000 1,300,000 教 學 用 數 位 文 藝 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
1 套 95,000 95,000 教 學 用 行 銷 與 流 通<br />
管 理 系<br />
1 套 100,000 100,000 教 學 用 行 銷 與 流 通<br />
1 套 71,400 71,400 教 學 研<br />
究 用<br />
管 理 系<br />
行 銷 與 流 通<br />
管 理 系<br />
P227. 建 立 專 業 特 色 課 程<br />
與 設 備<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
46
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A035 影 音 設 備 1. 含 喇 叭 2. 音 訊 設 備 功 能 :. 收 音 機 :<br />
DAB 數 位 廣 播 、FM AM 調 頻 SD+USB<br />
A036 單 槍 投 影 機<br />
A037 木 櫃<br />
A038 小 型 按 摩 機<br />
A039 腹 部 訓 練 機<br />
A040 坐 姿 股 四 項 訓<br />
練 機<br />
MP3/WMA : SD/ 傳 輸 介 面 、 支 援<br />
MP3/WMA 格 式 3. 擴 音 喇 叭 功 能 :. 輸<br />
出 功 率 50w 以 上<br />
4000ANSI 流 明 ( 含 ) 以 上 ,XGA ( 含 同 等<br />
級 以 上 )<br />
187*43*65( 公 分 )( 含 同 等 級 以 上 ) 放 置 有<br />
氧 運 動 與 瑜 珈 課 程 之 教 學 器 材<br />
震 動 按 摩 & 溫 熱 效 果 . 使 用 電 源 :AC110V<br />
60HZ. 消 耗 電 力 :44W. 本 體 尺 寸 : 長<br />
39.4cm 寬 :29.5cm 高 :14.5cm. 內 建 定 時<br />
器 : 電 子 式 15 分 . 自 動 機 能 : 四 段 式 組 合 .<br />
震 動 版 指 壓 點 :217 個 ( 含 同 等 級 以 上 )<br />
.115x100x160cm. 鐵 片 重 量 :80kg. 直<br />
徑 :76mm 圓 管 ( 含 同 等 級 以 上 )<br />
135x102x160cm. 鐵 片 重 量 80 公 斤 . 直<br />
徑 :76mm 圓 管 ( 含 同 等 級 以 上 )<br />
A041 除 溼 加 溼 型 空 .(H)638*(W)395*(D)290mm 15 kg. 除 溼<br />
氣 清 淨 機 適 用 坪 數 :16 疊 /8 坪 /26 m2. 加 溼 適 用 坪<br />
數 :18 疊 /9 坪 /30 m2. 濾 淨 適 用 坪 數 :25<br />
疊 /12.5 坪 /41 m2( 含 同 等 級 以 上 ) , 具 強<br />
力 淨 化 專 業 教 室 空 氣 品 質 之 效 能 , 並 提<br />
供 物 理 治 療 儀 器 除 濕 功 能 。<br />
1 組 20,500 20,500 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 臺 32,895 32,895 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 個 43,000 43,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
1 臺 35,700 35,700 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
1 部 75,000 75,000 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
1 臺 75,000 75,000 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
3 臺 28,000 84,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
健 康 管 理 系<br />
休 閒 運 動 與<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
健 康 管 理 系 P237. 教 學 環 境 強 化<br />
47
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A042 波 動 及 機 械 運<br />
動 綜 合 實 驗 系<br />
統<br />
A043 個 人 電 腦<br />
A044 隔 離 變 壓 器<br />
A045 嵌 入 式 系 統<br />
A046 筆 記 型 電 腦<br />
A047 單 槍 投 影 機<br />
A048 伺 服 器 電 腦<br />
1. 音 頻 發 生 器 :0~200 Hz/0~4000 Hz 二 段<br />
切 換 ,Output power/ source: 30 W/<br />
DC18V/1A;2. 波 動 發 生 器 :Output power:<br />
30 W 附 隱 藏 式 喇 叭 ;3. 牛 頓 運 動 定 律 機<br />
電 實 驗 台 ; 實 驗 數 據 擷 取 器 ;4. 超 低 溫 差<br />
史 特 林 引 擎 模 型 組 。<br />
一 般 型 電 腦 Core i3 3.2GHz( 無 作 業 系<br />
統 ); 低 階 19 吋 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
30KVR 三 相 三 線 , 電 流 電 壓 錶 示 , 過 載<br />
跳 脫 裝 置<br />
ARM11 含 7 吋 LCD 加 Smart-LINK(V8)<br />
nand 256M/RAM 256MCPU , 處 理<br />
器 :Samsung S3C6410A,ARM1176JZF-S<br />
核 , 主 頻 533MHz<br />
一 般 型 筆 記 型 電 腦 Mobile Core i7<br />
2.0GHz (Windows 作 業 系 統 ) (15 吋 ) ( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
4000ANSI 流 明 ( 含 ) 以 上 ,XGA ( 含 同 等<br />
級 以 上 )<br />
Quad-Core Intel Xeon 2.53GHz,Linux<br />
Server 作 業 系 統 , 含 23.6 吋 ( 含 ) 以 上 寬 螢<br />
幕 LED 背 光 模 組 彩 色 顯 示 器<br />
1 組 53,000 53,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
5 臺 19,364 96,820 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 臺 40,000 40,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
2 套 19,500 39,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 臺 33,049 33,049 輔 助 教<br />
學 用<br />
3 臺 32,895 98,685 輔 助 教<br />
學 用<br />
2 套 58,000 116,000 教 學 研<br />
究 用<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
(S3) 實 務 人 才 培 育 -<br />
P83. 提 升 教 師 研 究 計 畫<br />
與 論 文 發 表<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P82. 規 劃 優 質 的 校 園 環<br />
境<br />
(S3) 實 務 人 才 培 育 -<br />
P83. 提 升 教 師 研 究 計 畫<br />
與 論 文 發 表<br />
電 子 工 程 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P115. 建 立 整 合 性 及 專 業<br />
課 程 特 色<br />
電 子 工 程 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P115. 建 立 整 合 性 及 專 業<br />
課 程 特 色<br />
電 子 工 程 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P115. 建 立 整 合 性 及 專 業<br />
課 程 特 色<br />
電 子 工 程 系 (S5) 資 源 有 效 整 合 -<br />
P117. 系 上 資 料 整 合<br />
48
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A049 直 流 電 子 負 載 1. 操 作 電 壓 直 流 3~60V 或 以 上 2. 操 作 電<br />
流 6mA~60A 或 以 上 3. 定 電 阻 50mΩ ~1k<br />
A050 角 度 計 組<br />
A051 繪 圖 機<br />
A052 單 槍 投 影 機<br />
A053 投 影 機 螢 幕<br />
A054 擴 音 系 統<br />
Ω 4. 輸 出 功 率 1~300W 或 以 上 5. 解 析 度<br />
20mV,0.2mA,0.33 mΩ 6. 具 計 時 器 7.<br />
具 100 組 記 憶 或 以 上<br />
八 頻 道 放 大 器 、 單 軸 手 指 角 度 計 ( 含<br />
J-Type cable) 、 雙 軸 腕 關 節 角 度 計 ( 含<br />
J-Type cable)、 雙 軸 膝 關 節 角 度 計 ( 含<br />
J-Type cable)、 雙 軸 肘 關 節 角 度 計 ( 含<br />
J-Type cable)<br />
列 印 模 式 : 熱 感 噴 墨 列 印 、 氣 泡 式 噴 墨<br />
或 微 針 點 式 壓 電 噴 墨 技 術 , 墨 水 匣 : 採<br />
用 八 色 墨 水 匣 , 墨 水 匣 設 計 為 各 色 分 離<br />
式 列 印 寬 度 :A0 尺 寸 ( 含 ) 以 上 。 含 自 動<br />
裁 切 功 能 。<br />
4000ANSI 流 明 ( 含 ) 以 上 ,XGA ( 含 同 等<br />
級 以 上 )<br />
120 吋 電 動 布 幕 含 20KEY 連 動 系 統 ( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
含 100W( 含 以 上 ) 喇 叭 1 組 、120W( 含<br />
以 上 ) 擴 大 機 及 無 線 麥 克 風 2 支 等<br />
30 個 30,000 900,000 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
1 套 438,000 438,000 教 學 研<br />
究 用<br />
1 臺 120,000 120,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
2 臺 32,895 65,790 輔 助 教<br />
學 用<br />
2 座 18,500 37,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 組 15,000 15,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
工 業 工 程 與<br />
管 理 系<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
備<br />
(S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P90. 成 立 特 色 實 驗 室 及<br />
更 新 儀 器 設 備<br />
國 際 商 務 系 (F9) 擴 大 國 際 交 流 -<br />
P177. 鼓 勵 學 生 參 與 國 際<br />
交 流 活 動 或 交 換 學 生 計<br />
畫<br />
企 業 管 理 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P161. 建 立 學 校 專 業 課 程<br />
特 色<br />
企 業 管 理 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P161. 建 立 學 校 專 業 課 程<br />
特 色<br />
企 業 管 理 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P161. 建 立 學 校 專 業 課 程<br />
特 色<br />
49
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A055 桌 椅 組 含 教 師 桌 160*70 公 分 ( 含 以 上 )1 張 、<br />
鍍 鋅 鋼 材 質 之 二 個 梯 型 合 併 成 的 6 角 學<br />
A056 金 融 財 務 類 資<br />
料 庫 軟 體<br />
A057 3D 雕 模 軟 體<br />
A058 單 槍 投 影 機<br />
A059 個 人 電 腦<br />
A060 無 線 感 測 實 驗<br />
器<br />
生 桌 9 張 , 及 教 師 椅 1 張 、 學 生 椅 54 張<br />
中 小 企 業 財 務 人 員 、 證 券 商 高 級 業 務<br />
員 、 證 券 分 析 師 、 股 務 人 員 、 票 券 商 業<br />
務 員 、 銀 行 內 控 人 員 、 初 階 授 信 人 員 、<br />
初 階 外 匯 人 員 、 證 券 商 業 務 員 、 期 貨 商<br />
業 務 員 、 信 託 業 務 人 員 、 公 民 銀 行 一 般<br />
金 融 ( 永 久 授 權 )<br />
Zbrush 3D 雕 模 軟 體 最 新 版 10 人 份 ( 具 備<br />
3D 雕 刻 筆 刷 , 多 邊 形 著 色 功 能 , 支 援 3D<br />
圖 層 非 線 性 工 作 流 程 , 提 供 基 本 紋 理 圖<br />
像 與 材 質 庫 , 內 建 3D 網 格 變 形 功 能 )( 永<br />
久 授 權 )<br />
4000ANSI 流 明 ( 含 ) 以 上 ,XGA ( 含 同 等<br />
級 以 上 )<br />
一 般 型 電 腦 Core i7 3.4GHz ( 無 作 業 系<br />
統 );23.6 吋 ( 含 ) 以 上 寬 螢 幕 LED 背 光 模<br />
組 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防 刮 玻 璃 功 能 )<br />
( 含 同 等 級 以 上 )<br />
符 合 ZigBee 協 定 , 含 Zigbee 模 組 、 感 測<br />
器 採 集 板 、 發 展 平 台 等 等<br />
1 式 200,000 200,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
企 業 管 理 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P161. 建 立 學 校 專 業 課 程<br />
特 色<br />
1 式 369,000 369,000 教 學 用 財 務 金 融 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P184. 輔 導 證 照 取 得<br />
1 套 200,000 200,000 教 學 用 資 訊 工 程 系 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P128. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
2 臺 32,895 65,790 教 學 用 應 用 英 語 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
4 臺 27,365 109,460 教 學 研<br />
究 用<br />
電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
10 套 30,000 300,000 教 學 用 電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
備<br />
P220. 改 進 教 學 品 質<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
50
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A061 高 階 筆 記 型 電<br />
腦<br />
A062 攝 影 機<br />
A063 模 擬 電 子 商 城<br />
網 站 系 統<br />
A064 雲 端 WebCATI<br />
電 話 調 查 暨 電<br />
筆 記 型 電 腦 SATA III SSD HDD+ USB<br />
3.0 薄 翼 機 (Windows 作 業 系 統 ) (15 吋 )<br />
( 含 同 等 級 以 上 )<br />
Full HD 數 位 攝 影 機 、330 萬 畫 素 、3 吋<br />
觸 控 高 畫 質 、30 倍 光 學 變 焦 、 內 建 160GB<br />
硬 碟 、 內 建 5.1 聲 道 麥 克 風 、 內 建 高<br />
音 質 立 體 聲 喇 叭 、 智 慧 自 動 辨 識 iAuto<br />
系 統 ( 含 同 等 級 以 上 )<br />
科 系 授 權 (100 組 會 員 帳 號 , 含 拍 賣 模 組 ,<br />
行 動 手 機 模 組 ), 永 久 授 權<br />
話 行 銷 系 統 軟 網 路 電 話 機 軟 體 及 使 用 帳 號 , 永 久 授 權<br />
體<br />
5 組 使 用 帳 號 License, 雲 端 WebCATI 電<br />
話 調 查 暨 電 話 行 銷 系 統 軟 體 ,Soft-phone<br />
A065 健 康 管 理 及 能 . 伺 服 器 端 通 訊 線 路 5 路 . 能 量 監 測 儀 1<br />
量 監 測 系 統 台 , 可 設 定 四 個 參 數 ( 性 別 , 身 高 , 年<br />
A066 個 人 電 腦<br />
A067 筆 記 型 電 腦<br />
齡 , 體 重 ), 具 查 詢 建 議 運 動 量 及 建 議 體<br />
重 功 能 , 可 查 詢 前 90 天 的 運 動 消 耗 量 。<br />
一 般 型 電 腦 Core i7 3.4GHz ( 無 作 業 系<br />
統 );23.6 吋 ( 含 ) 以 上 寬 螢 幕 LED 背 光 模<br />
組 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防 刮 玻 璃 功 能 )<br />
( 含 同 等 級 以 上 )<br />
一 般 型 筆 記 型 電 腦 Mobile Core i7<br />
2.0GHz (Windows 作 業 系 統 ) (15 吋 ) ( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
1 臺 50,000 50,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
商 管 學 院 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P146. 整 合 各 系 教 學 設 施<br />
與 課 程 。<br />
5 部 29,000 145,000 教 學 用 數 位 文 藝 系 (S3) 實 務 人 才 培 育 -<br />
1 套 196,000 196,000 教 學 用 行 銷 與 流 通<br />
1 套 100,000 100,000 教 學 研<br />
究 用<br />
管 理 系<br />
行 銷 與 流 通<br />
管 理 系<br />
1 套 15,000 15,000 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
5 臺 27,365 136,825 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
1 臺 33,049 33,049 輔 助 教<br />
學 用<br />
健 康 管 理 系<br />
休 閒 運 動 與<br />
P227. 開 設 實 務 應 用 專 題<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P238. 學 習 環 境 強 化<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
健 康 管 理 系 P238. 學 習 環 境 強 化<br />
51
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A068 單 人 平 台 舟<br />
A069 影 像 追 蹤 控 制<br />
模 組<br />
A070 單 晶 片 感 測 模<br />
組<br />
A071 個 人 電 腦<br />
A072 彩 色 影 像 擷 取<br />
器<br />
. 長 約 300cmx 寬 80cm( 含 以 上 ). 塑 膠 製<br />
( 含 槳 )<br />
CCD640*480,8 組 I/O port, 解 析 度<br />
640*480 數 位 輸 入 與 輸 出 點 數 為 8 點 ,<br />
影 像 傳 輸 卡 10MB<br />
1. 四 軸 機 械 手 臂 手 臂 ,2. 燒 錄 器 ,3. 無<br />
線 收 發 感 測 模 組<br />
一 般 型 電 腦 Core i3 3.2GHz( 無 作 業 系<br />
統 ); 低 階 19 吋 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
五 百 萬 畫 素 ,CMOS 彩 色 影 像 擷 取 器<br />
12-bit, USB 2.0 介 面 含 同 等 級 以 上<br />
3 臺 35,000 105,000 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
1 式 97,295 97,295 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 套 20,000 20,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
4 臺 19,364 77,456 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 臺 90,000 90,000 輔 助 教<br />
A073 SPC 量 測 模 組 1. 處 理 機 1 台 2. 液 晶 卡 尺 3. 傳 輸 線 3M 1 套 19,000 19,000 輔 助 教<br />
A074 個 人 電 腦<br />
一 般 型 電 腦 Core i3 3.2GHz( 無 作 業 系<br />
統 ); 低 階 19 吋 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
A075 數 位 單 眼 相 機 總 畫 素 約 1670 萬 / 半 透 明 反 光 光 鏡 科 技<br />
/Full HD 高 畫 質 錄 影 內 含 : 數 位 單 眼 相<br />
機 18-55mm 標 準 變 焦 鏡 頭 / 55-200mm<br />
望 遠 變 焦 鏡 頭 ( 含 同 等 級 以 上 )<br />
學 用<br />
學 用<br />
1 臺 19,364 19,364 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 臺 30,800 30,800 輔 助 教<br />
學 用<br />
健 康 管 理 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(S5) 資 源 有 效 整 合 -<br />
P82. 整 合 實 驗 室 資 源 與<br />
建 立 特 色 實 驗 室<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P81. 理 論 與 實 務 並 重 與<br />
多 元 化 學 習 環 境<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P82. 規 劃 優 質 的 校 園 環<br />
境<br />
(S3) 實 務 人 才 培 育 -<br />
P83. 提 升 教 師 研 究 計 畫<br />
與 論 文 發 表<br />
(S5) 資 源 有 效 整 合 -<br />
P82. 整 合 實 驗 室 資 源 與<br />
建 立 特 色 實 驗 室<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P82. 規 劃 優 質 的 校 園 環<br />
境<br />
電 子 工 程 系 (S5) 資 源 有 效 整 合 -<br />
P117. 系 上 資 料 整 合<br />
52
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A076 A3 彩 色 雷 射<br />
印 表 機<br />
A077 個 人 電 腦<br />
A3 彩 色 雷 射 印 表 機 , 雙 面 列 印 器 , 彩 色<br />
可 印 (26~30 頁 )<br />
一 般 型 電 腦 Core i7 3.4GHz ( 無 作 業 系<br />
統 );23.6 吋 ( 含 ) 以 上 寬 螢 幕 LED 背 光 模<br />
組 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防 刮 玻 璃 功 能 )<br />
( 含 同 等 級 以 上 )<br />
A078 網 路 儲 存 器 處 理 器 1.6GHz/ 記 憶 體<br />
DDR3-256MB/Gigabit/2TB*2( 含 同 等 級<br />
A079 投 影 數 位 攝 影<br />
機<br />
A080 平 板 電 腦<br />
A081 個 人 電 腦<br />
A082 筆 記 型 電 腦<br />
以 上 )<br />
內 建 32G+ 微 投 影 功 能 10 倍 光 學 變 焦<br />
5.1 聲 道 麥 克 風 + 立 體 聲 喇 叭 包 裝 、32G<br />
記 憶 卡 ( 含 同 等 級 以 上 )<br />
處 理 器 形 式 Intel Core i7 , 8 GB DDR3<br />
記 憶 體 ,2 TB SATA3 硬 碟 ( 含 同 等 級 以 上<br />
規 格 )<br />
一 般 型 電 腦 Core i5 3.33GHz( 無 作 業 系<br />
統 );21.5 吋 ( 含 ) 以 上 寬 螢 幕 LED 背 光 模<br />
組 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防 刮 玻 璃 功<br />
能 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
一 般 型 筆 記 型 電 腦 Mobile Core i5<br />
1.4GHz (Windows 作 業 系 統 ) (13 吋 ) ( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
1 臺 79,957 79,957 輔 助 教<br />
學 用<br />
2 臺 27,365 54,730 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 式 15,800 15,800 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 部 40,000 40,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 臺 38,000 38,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
電 子 工 程 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P115. 建 立 整 合 性 及 專 業<br />
課 程 特 色<br />
電 子 工 程 系 (S5) 資 源 有 效 整 合 -<br />
P117. 系 上 資 料 整 合<br />
電 子 工 程 系 (S5) 資 源 有 效 整 合 -<br />
P117. 系 上 資 料 整 合<br />
電 子 工 程 系 (S5) 資 源 有 效 整 合 -<br />
P117. 系 上 資 料 整 合<br />
電 子 工 程 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P115. 建 立 整 合 性 及 專 業<br />
課 程 特 色<br />
30 臺 22,580 677,400 教 學 用 電 子 工 程 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
2 臺 25,000 50,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
P115. 建 立 整 合 性 及 專 業<br />
課 程 特 色<br />
電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
備<br />
53
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A083 多 功 能 事 務 機 解 析 度 :1200x1200dpi、25PPM 列 印 速<br />
度 、 內 建 128MB 記 憶 體 ( 協 助 教 學 教 材 製<br />
作 )<br />
A084 觸 控 公 佈 系 統 55 吋 螢 幕 、 觸 控 面 板 、 遠 端 控 制 、 支 援<br />
A085 3D 虛 擬 實 境<br />
設 計 軟 體<br />
A086 多 媒 體 教 學 廣<br />
播 系 統<br />
A087 行 為 觀 察 分 析<br />
軟 體<br />
A088 鏡 頭<br />
INTERACT<br />
Professional<br />
A089 會 計 類 資 料 庫<br />
軟 體<br />
Full-HD 1080p (1920 x 1080)<br />
(5 user) 可 進 行 展 場 設 計 、 室 內 空 間 規<br />
劃 、 具 3D 透 視 、3D 俯 視 功 能 ( 永 久 授 權 )<br />
61user(M706 教 室 ), 廣 播 教 學 系 統 : 純<br />
硬 體 雙 向 獨 立 使 用 老 師 與 學 生 全 部 、 單<br />
一 、 廣 播 、 轉 播 、 監 看 、 群 組 等 功 能 ,<br />
同 步 傳 送 至 單 槍 呈 現 。<br />
教 育 單 機 版 , 永 久 授 權 , 含 INTERACT 9<br />
( 含 以 上 ) 行 為 觀 察 分 析 模 組 、<br />
Hightlight Movie Creator: 行 為 觀 察 多 媒<br />
體 剪 輯 、Sequence Analysis Module: 行 為<br />
觀 察 Sequence 分 析 等 模 組<br />
24-70mm F2. 防 震 相 機 鏡 頭 ( 含 同 等 級 以<br />
上 )<br />
會 計 事 務 丙 級 、 會 計 事 務 乙 級 、 記 帳 士 ( 永<br />
久 授 權 )<br />
1 臺 15,000 15,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 臺 160,000 160,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
備<br />
電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
1 套 100,000 100,000 教 學 用 國 際 商 務 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
備<br />
P171. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
1 套 120,000 120,000 教 學 用 國 際 商 務 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
備<br />
P171. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
1 套 280,000 280,000 教 學 用 企 業 管 理 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
1 個 45,600 45,600 輔 助 教<br />
學 用<br />
通 識 教 育 中<br />
心<br />
備<br />
P161. 建 立 學 校 專 業 課 程<br />
特 色<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P206. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
1 式 100,500 100,500 教 學 用 財 務 金 融 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
備<br />
P184. 輔 導 證 照 取 得<br />
54
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A090 多 媒 體 FPGA Xilinx SP6 LX45 FPGA Atlys<br />
EDK 開 發 平 台 Development 套 件 組 ( 含 雙 鏡 頭 、 無 線 網<br />
路 、 藍 芽 、 萬 用 擴 充 板 、 加 速 度 計 、 陀<br />
螺 儀 )<br />
A091 實 物 投 影 機 500 萬 ( 含 以 上 ) 畫 素 桌 上 型 1/4 英 吋 ( 含 )<br />
以 上 彩 色 CCD/CMOS 或 1/3 英 吋 ( 含 ) 以<br />
A092 通 訊 實 驗 器<br />
A093 ZigBee 封 包 分<br />
析 器 套 件<br />
A094 Zigbee 基 本 款<br />
套 件 組<br />
A095 雷 射 印 表 機<br />
上 RGB 進 階 式 CCD/CMOS, 內 建 燈 箱<br />
含 LPF,BPF,PLLAM,FM,CVSD,<br />
ASK,FSK,PSK 通 訊 模 組 ( 含 同 等 級 以<br />
上 )<br />
ZigBee 封 包 分 析 器 :TI CC2531 2.45GHz<br />
Zigbee PRO 提 供 TI CC2531 USB 軟 體 和<br />
文 件 和 支 援 802.15.4 / ZigBee 應 用 程 序<br />
與 PC 相 連 。 可 用 作 IEEE 802.15.4 封 包<br />
分 析 用 。<br />
Zigbee PRO 實 驗 平 台 內 建 USB 除 錯 、 調<br />
試 、 模 擬 、 燒 錄 功 能 可 配 套 提 供 20 種 以<br />
上 感 測 器 ( 照 度 、 溫 度 、 加 速 度 … 等 ) 提 供<br />
C 原 始 程 式 碼 與 實 驗 完 整 C51 語 言 原 始<br />
程 式 碼 完 整 Z-Stack 支 援 IAR 環 境<br />
A4 規 格 (41~45 頁 ) 印 表 機 、 雙 面 列 印 器<br />
( 含 同 等 級 以 上 )<br />
10 套 20,000 200,000 教 學 用 資 訊 工 程 系 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P128. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
2 臺 32,389 64,778 教 學 用 應 用 英 語 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
2 套 25,000 50,000 教 學 用 電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
3 組 13,000 39,000 教 學 用 電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
1 組 15,000 15,000 教 學 用 電 腦 與 通 訊<br />
2 臺 35,075 70,150 教 學 研<br />
究 用<br />
工 程 系<br />
電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
備<br />
P220. 改 進 教 學 品 質<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
55
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A096 平 板 電 腦 1. 具 備 電 磁 感 應 觸 控 筆 輸 入 功 能 2.<br />
12.1 吋 螢 幕 ,Intel Core i5 2.5G 處 理 器 ,<br />
A097 MATLAB 主 程<br />
式 及 工 具 箱 軟<br />
體<br />
320G 硬 碟 ,4G DDR3 記 憶 體 ,Windows<br />
Home Premium 作 業 系 統 ( 含 同 等 級 以<br />
上 )<br />
現 有 MATLAB 2011a 版 主 程 式 加 購 一 年<br />
軟 體 版 本 更 新 永 久 授 權 ;MATLAB Signal<br />
ProcessingToolbox 最 新 版 網 路 授 權 5 人<br />
教 育 版 ; MATLAB Communication<br />
Toolbox 最 新 版 網 路 授 權 5 人 教 育 版 ( 一<br />
年 免 費 軟 體 版 本 更 新 永 久 授 權 使 用 )<br />
A098 雷 射 印 表 機 A4 規 格 (31~35 頁 ) 印 表 機 、 雙 面 列 印 器 、<br />
( 含 同 等 級 以 上 )<br />
A099 個 人 電 腦<br />
A100 觸 控 螢 幕<br />
一 般 型 電 腦 Core i5 3.33GHz( 無 作 業 系<br />
統 );21.5 吋 ( 含 ) 以 上 寬 螢 幕 LED 背 光 模<br />
組 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防 刮 玻 璃 功<br />
能 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
金 屬 系 32 吋 音 波 式 .USB 端 子 .VGA 端<br />
子 輸 入 .Active matrix TFT color LCD.( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
A101 igt Podcast igt Podcast Plus 雲 端 社 群 播 客 系 統 -50U<br />
Plus 雲 端 社 群 授 權 , 系 統 管 理 與 瀏 覽 模 組 , 頁 面 管 理<br />
播 客 系 統<br />
模 組 , 頻 道 管 理 模 組 , 節 目 管 理 模 組 ,<br />
永 久 授 權<br />
1 臺 60,000 60,000 教 學 研<br />
究 用<br />
1 套 110,000 110,000 教 學 研<br />
究 用<br />
3 臺 20,149 60,447 教 學 研<br />
究 用<br />
24 套 22,580 541,920 教 學 研<br />
究 用<br />
電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
1 臺 48,000 48,000 教 學 用 商 管 學 院 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
1 套 98,000 98,000 教 學 研<br />
究 用<br />
行 銷 與 流 通<br />
管 理 系<br />
備<br />
P146. 整 合 各 系 教 學 設 施<br />
與 課 程 。<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
56
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A102 Autoload Pro Autoload Pro 自 動 裝 載 系 統 單 機 版 ,<br />
自 動 裝 載 系 統 AutoLoad Pro 自 動 裝 載 系 統 支 援 3D 的 貨<br />
A103 數 位 相 機<br />
A104 平 板 電 腦<br />
A105 艇 球 舟<br />
物 形 狀 作 自 動 裝 載 堆 疊 , 可 依 貨 物 裝 載<br />
順 序 、 指 定 堆 疊 位 置 及 貨 物 強 度 不 同 指<br />
定 上 下 堆 疊 位 置 達 成 實 務 作 , 永 久 授 權<br />
1000 萬 畫 素 /2.8 吋 翻 轉 螢 幕 、28mm 廣 角<br />
/5 倍 光 學 變 焦 、ISO12800 高 感 光 /HD 高<br />
畫 質 錄 影 ( 含 以 上 )<br />
7 吋 以 上 多 點 觸 控 LED 背 光 螢 幕 、1GHz<br />
雙 核 心 A5 高 效 能 晶 片 具 Wifi 及 3G、<br />
32GB( 含 以 上 )<br />
. 長 約 300cmx 寬 80cm( 含 以 上 ). 塑 膠 製<br />
( 含 槳 、 防 水 蓋 )<br />
A106 影 音 擴 音 設 備 1.DVD 播 放 機 提 供 以 下 機 能 :.LINE<br />
OUT(R-AUDIO-L) 插 孔 . LINE<br />
OUT(VIDEO) 插 孔 .USB 插 孔 .HDMI<br />
插 孔 . 色 差 輸 出 插 孔 2. 擴 大 機 須 提 供 以<br />
下 功 能 :. 功 率 需 55w+55w 以 上 (80hm).<br />
四 組 以 上 音 頻 輸 入<br />
A107 多 功 能 料 理 機 具 蒸 、 煮 、 炒 、 磨 、 切 、 打 、 揉 、 秤 功<br />
能 , 多 段 烹 飪 溫 度 控 制 37、50、60、70、<br />
A108 雷 射 系 統<br />
80、90 及 100oC<br />
He-Ne 雷 射 ,5mW, 紅 光 , 偏 極 、 支 撐<br />
架 組<br />
1 套 90,000 90,000 教 學 研<br />
究 用<br />
2 臺 18,000 36,000 教 學 研<br />
究 用<br />
10 臺 22,500 225,000 教 學 研<br />
究 用<br />
行 銷 與 流 通<br />
管 理 系<br />
行 銷 與 流 通<br />
管 理 系<br />
行 銷 與 流 通<br />
管 理 系<br />
3 臺 27,000 81,000 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
1 臺 20,095 20,095 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
3 具 46,940 140,820 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
1 只 42,000 42,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
健 康 管 理 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P81. 理 論 與 實 務 並 重 與<br />
多 元 化 學 習 環 境<br />
57
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A109 顯 微 鏡 轉 接 組 1. 可 使 用 於 0.5 英 吋 晶 片 2. 直 徑 23mm 以<br />
上 3. 可 搭 配 現 有 Nikon EPIpPHOT 倒 立<br />
A110 人 工 智 慧 軟 體<br />
- 模 糊 類 神 經<br />
模 擬 軟 體<br />
A111 數 位 相 機<br />
A112 個 人 電 腦<br />
A113 資 料 擷 取 器<br />
A114 PLC 可 程 式 模<br />
組<br />
A115 電 力 因 數 絕 緣<br />
測 試 器<br />
A116 TVOC 氣 體 偵<br />
測 器<br />
式 顯 微 鏡 含 同 等 級 以 上<br />
fuzzyTECH- 人 工 智 慧 軟 體 - 模 糊 類 神 經<br />
模 擬 軟 體 - 最 新 單 機 版<br />
1210 萬 像 素 含 以 上 、3 吋 TFT 彩 色 液 晶<br />
螢 幕 、8G 以 上 記 憶 體<br />
一 般 型 電 腦 Core i7 3.4GHz ( 無 作 業 系<br />
統 );19 吋 寬 螢 幕 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 ) ( 含 同 等 級 以 上 )<br />
1.6 通 道 2. 具 存 24hr 之 資 料 之 記 憶 功 能<br />
3. 可 設 定 擷 取 資 料 時 間 間 格 ( 含 同 等 級 以<br />
上 )<br />
1. 可 與 RS232 或 RS485 傳 輸 資 料 2. 具<br />
COM1.COM2 3. 具 有 20 點 以 上 之 I/O<br />
電 壓 輸 出 AC 0 - 5kV/10kV , 電 流 輸 出<br />
150mA , 量 測 範 圍 tanδ 0.1 - 19.9% ( 數<br />
位 直 讀 式 )<br />
內 藏 記 憶 卡 可 記 憶 24 小 時 的 資 料 ( 若 每<br />
分 鐘 進 行 測 量 ), 使 用 溫 度 範 圍 , 攝 氏<br />
0~40 度 / 溼 度 5%~95%R.H., 量 測 成 份<br />
TVOC:0~1000( 含 同 級 以 上 )<br />
1 架 50,000 50,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 套 145,000 145,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 臺 15,000 15,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
機 械 與 電 腦<br />
輔 助 工 程 系<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P82. 規 劃 優 質 的 校 園 環<br />
境<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P81. 理 論 與 實 務 並 重 與<br />
多 元 化 學 習 環 境<br />
電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
10 臺 24,380 243,800 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
備<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
1 套 60,000 60,000 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
備<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
6 套 12,000 72,000 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
備<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
1 個 289,000 289,000 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
1 臺 120,750 120,750 教 學 研<br />
究 用<br />
工 業 工 程 與<br />
管 理 系<br />
備<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P90. 理 論 與 實 務 並 重<br />
58
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A117 多 媒 體 教 學 廣<br />
播 系 統<br />
A118 LogsquareXL<br />
軟 體<br />
25user(M702、M705 教 室 ), 廣 播 教 學 系<br />
統 : 純 硬 體 雙 向 獨 立 使 用 老 師 與 學 生 全<br />
部 、 單 一 、 廣 播 、 轉 播 、 監 看 、 群 組 等<br />
功 能 , 同 步 傳 送 至 單 槍 呈 現 。<br />
網 頁 或 電 腦 畫 面 使 用 性 分 析<br />
LogsquareXL 4( 含 同 等 級 以 上 ) 教 育 單<br />
機 版 , 永 久 授 權<br />
A119 視 訊 會 議 系 統 行 銷 模 擬 錄 製 攝 影 機 2 支 ,30 萬 畫 素 ( 含<br />
以 上 ), 可 支 援 點 對 點 連 線 、 視 訊 會 議 、<br />
錄 製 系 統<br />
A120 雷 射 印 表 機 A4 規 格 (31~35 頁 ) 印 表 機 、 雙 面 列 印 器 、<br />
( 含 同 等 級 以 上 )<br />
A121 筆 記 型 電 腦<br />
A122 外 匯 虛 擬 交 易<br />
所<br />
A123 單 槍 投 影 機<br />
一 般 型 筆 記 型 電 腦 Mobile Core i7<br />
2.0GHz (Windows 作 業 系 統 ) (15 吋 ) ( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
1. 交 易 標 的 須 含 括 主 要 國 家 之 外 匯 交<br />
易 。 包 括 :AUD、JPY、THB、TWD、<br />
USD、ZAR、NZD、HKD、CNY、SGD、<br />
EUR、GBP、CAD、CHF。2. 提 供 匯 率 直<br />
式 報 價 與 交 叉 報 價 。3. 提 供 匯 率 歷 史 走 勢<br />
等 。( 永 久 授 權 )<br />
4000ANSI 流 明 ( 含 ) 以 上 ,XGA ( 含 同 等<br />
級 以 上 )<br />
2 套 50,000 100,000 教 學 用 國 際 商 務 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P171. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
1 套 90,000 90,000 教 學 用 企 業 管 理 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
1 式 170,000 170,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 臺 20,149 20,149 輔 助 教<br />
學 用<br />
2 臺 33,049 66,098 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 套 30,000 30,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
備<br />
P161. 建 立 學 校 專 業 課 程<br />
特 色<br />
企 業 管 理 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
通 識 教 育 中<br />
心<br />
通 識 教 育 中<br />
心<br />
P161. 建 立 學 校 專 業 課 程<br />
特 色<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P206. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P206. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
財 務 金 融 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P186. 改 善 教 學 環 境<br />
3 臺 32,895 98,685 教 學 用 資 訊 工 程 系 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P128. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
59
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A124 攝 錄 影 機<br />
A125 雲 端 電 腦 教 室<br />
軟 體<br />
A126 筆 記 型 電 腦<br />
A127 3D 相 片 掃 描<br />
器<br />
內 建 240GB 硬 碟 ,1200 萬 畫 素 靜 態 拍<br />
攝 ,10 倍 光 學 變 焦 /120 倍 數 位 變 焦 含 以<br />
上 ,3.5 吋 LCD 觸 控 式 螢 幕 ( 含 同 等 級 以<br />
上 )<br />
使 用 Linux 虛 擬 化 軟 體 KVM 建 置 虛<br />
擬 機 器 , 共 享 檔 案 系 統 使 用 外 接 式<br />
iSCSI 協 定 建 置 具 快 照 功 能 之 LVM,<br />
60 人 使 用 版 。( 永 久 授 權 )<br />
一 般 型 筆 記 型 電 腦 Mobile Core i7<br />
2.0GHz (Windows 作 業 系 統 ) (15 吋 ) ( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
3D 掃 描 功 能 、3D 影 像 軟 體 、75*75 燈 罩<br />
( 含 以 上 ), 具 3D 相 片 掃 描 器 . 調 整 產 品<br />
模 糊 化 . 放 大 縮 小 等 功 能 。<br />
A128 伺 服 器 2*AMD Opteron 6128 2.0GHz/4G<br />
RAM/500G*2 硬 碟 , 含 同 等 級 以 上 , 需<br />
A129 控 溫 湯 滷 爐<br />
含 Windows Server 最 新 版 作 業 系 統 及 防<br />
毒 軟 體<br />
可 作 為 煮 湯 、 滷 味 及 煮 麵 等 多 功 能 使<br />
用 。 雙 桶 式 分 別 控 溫 , 單 桶 容 積 不 得 少<br />
於 50 公 升 ( 含 ), 液 晶 控 溫 ,10 段 加 溫 、<br />
保 溫 , 含 主 機 台 、 湯 桶 2 個 、 煮 麵 架 2<br />
個<br />
1 臺 50,000 50,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
1 套 240,000 240,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
2 臺 33,049 66,098 教 學 研<br />
究 用<br />
1 臺 39,447 39,447 教 學 研<br />
究 用<br />
1 臺 71,560 71,560 教 學 研<br />
究 用<br />
資 訊 工 程 系 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P128. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
資 訊 工 程 系 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P128. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
應 用 英 語 系 (F7) 組 織 調 整 再 造 -<br />
行 銷 與 流 通<br />
管 理 系<br />
行 銷 與 流 通<br />
管 理 系<br />
1 組 90,300 90,300 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
P221. 改 變 組 織 的 思 維 模<br />
式 , 激 發 成 長 動 力<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
健 康 管 理 系 P237. 教 學 環 境 強 化<br />
60
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A130 快 速 蒸 食 機 四 口 蒸 氣 , 各 孔 分 別 控 置 ;5 吋 ~1 尺 ( 含 )<br />
竹 蒸 籠 ; 同 時 可 以 放 置 兩 疊 蒸 籠 ; 獨 立<br />
A131 不 鏽 鋼 雙 層 工<br />
作 臺<br />
蒸 氣 孔 ; 雙 桶 個 別 控 溫 ; 計 時 觸 控 ; 四<br />
孔 分 別 控 置 ;1/2" 進 水 口 徑 ;2" 排 水 口<br />
徑 ;6kw 功 率 ; 無 水 警 報 斷 電<br />
尺 寸 :180x90x80cm( 含 以 上 )、 台 面 採 用<br />
SUS 304 1.5mm 厚 不 銹 鋼 板 施 工 製 作<br />
( 附 水 槽 )<br />
A132 全 冷 凍 庫 冰 箱 1. 白 鐵 四 門 冰 箱 外 型 尺 寸 :<br />
1200*800*2030mm 以 上 2. 本 體 使 用 sus<br />
304#0.5mm 以 上 不 鏽 鋼 板 製 造 3. 庫 內 容<br />
量 :900L 以 上 4. 冷 凍 溫 度 0℃--18℃<br />
A133 全 冷 藏 庫 冰 箱 1. 白 鐵 四 門 冰 箱 外 型 尺 寸 :<br />
1200*800*2030mm 以 上 2. 本 體 使 用 sus<br />
A134 咖 啡 冰 箱 工 作<br />
臺<br />
304#0.5mm 以 上 不 鏽 鋼 板 製 造 3. 庫 內 容<br />
量 :900L 以 上 4. 冷 凍 溫 度 +3℃-+8℃<br />
1. 冷 藏 工 作 台 冰 箱 附 水 槽 外 型 尺 寸 :<br />
1800*600*800/900mm 以 上 2. 桌 面 使 用<br />
sus 304#1.0mm 不 鏽 鋼 板 製 造 3. 本 體 使 用<br />
sus 304#0.6mm 不 鏽 鋼 板 製 造 4. 庫 內 容<br />
量 :280L 以 上 5. 冷 凍 溫 度 +3℃-+8℃<br />
A135 直 流 電 子 負 載 負 載 容 量 :300W, 電 壓 :0~60V, 電 流 :<br />
0~60A,LCD 顯 示 4 位 半<br />
1 組 58,000 58,000 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
1 組 22,000 22,000 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
1 具 43,000 43,000 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
1 具 36,000 36,000 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
2 臺 39,000 78,000 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
1 個 45,000 45,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
健 康 管 理 系<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
電 子 工 程 系 (F3) 強 化 學 生 輔 導 -<br />
P116. 輔 導 學 生 證 照 考 試<br />
61
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A136 8051 系 列 線 上<br />
模 擬 器<br />
A137 無 紙 記 錄 器<br />
A138 HCOH 氣 體 偵<br />
測 器<br />
A139 個 人 電 腦<br />
A140 個 人 電 腦<br />
A141 丹 麥 機<br />
模 擬 速 度 可 達 40MHz, 支 援 C 語 言 除<br />
錯 , 具 USB 介 面 , 具 有 64K byte 的 程<br />
式 記 憶 體<br />
六 點 類 比 輸 入 ,6.4" 彩 色 TFT LCD 顯 示<br />
18-bit 類 比 轉 數 位 輸 入 附 熱 電 耦 T 型 5<br />
公 尺 長 2 條<br />
使 用 溫 度 範 圍 攝 氏 5~40, 量 測 成 份 甲 醛<br />
HCOH:0.01~0.30PPM, 採 樣 方 式 : 自 動<br />
吸 引 式 微 型 氣 泵 ( 含 同 級 以 上 )<br />
一 般 型 電 腦 Core i7 3.4GHz ( 無 作 業 系<br />
統 );23.6 吋 ( 含 ) 以 上 寬 螢 幕 LED 背 光 模<br />
組 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防 刮 玻 璃 功 能 )<br />
( 含 同 等 級 以 上 )<br />
一 般 型 電 腦 Core i3 3.2GHz( 無 作 業 系<br />
統 ); 低 階 19 吋 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
1. 滾 輪 式 鍍 鉻 板 , 適 任 何 麵 粉 及 厚 度 尺<br />
寸 2. 精 控 速 度 控 制 3. 43*200CM( 含 以<br />
上 ) 輸 送 帶 4. 設 緊 急 停 止 自 動 斷 電 安 全<br />
系 統<br />
A142 吐 司 整 形 機 1. 規 格 :1HP/ 三 相 220V2. 機 械 尺 寸 :<br />
136*68*110cm 或 以 上 3. 滾 輪 尺 寸 :<br />
90*390cm 或 以 上<br />
1 套 28,000 28,000 輔 助 教<br />
學 用<br />
電 子 工 程 系 (S2) 發 展 專 業 特 色 -<br />
P115. 建 立 整 合 性 及 專 業<br />
課 程 特 色<br />
1 具 63,000 63,000 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
1 臺 78,750 78,750 教 學 研<br />
究 用<br />
工 業 工 程 與<br />
管 理 系<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
備<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P90. 理 論 與 實 務 並 重<br />
1 臺 27,365 27,365 教 學 用 資 訊 工 程 系 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
10 臺 19,364 193,640 教 學 研<br />
究 用<br />
行 銷 與 流 通<br />
管 理 系<br />
1 臺 88,600 88,600 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
健 康 管 理 系<br />
1 具 47,000 47,000 教 學 用 休 閒 運 動 與<br />
P128. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P191. 建 置 實 習 研 究 空 間<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P237. 教 學 環 境 強 化<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
健 康 管 理 系 P237. 教 學 環 境 強 化<br />
62
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
A143 吐 司 切 割 機 1. 麵 包 架 寬 度 385mm(+-10mm)2. 土 司<br />
高 度 150mm(+-4mm)3. 緊 急 停 止 自 動 斷<br />
1 臺 21,000 21,000 教 學 用 休 閒 運 動 與 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
健 康 管 理 系 P237. 教 學 環 境 強 化<br />
電 安 全 裝 置<br />
A144 麵 包 分 割 機 1. 尺 寸 : L410*W510*H1310mm2. 動<br />
力 :1/4HP<br />
1 臺 38,000 38,000 教 學 用 休 閒 運 動 與 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
健 康 管 理 系 P237. 教 學 環 境 強 化<br />
A145 烘 碗 機 雙 層 抽 取 式 收 納 架 臭 氧 殺 菌 落 地 式 烘 碗<br />
機 ( 含 標 準 安 裝 ) 科 技 LCD 大 屏 幕 顯 示 觸<br />
1 臺 16,000 16,000 教 學 用 休 閒 運 動 與 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
健 康 管 理 系 P237. 教 學 環 境 強 化<br />
碰 式 開 關 設 計 、 上 下 雙 水 集 盤 設 計 、 奈<br />
米 銀 集 水 盤<br />
A146 烤 盤 台 車 1. 尺 寸 :175x55x72cm 2. 18 盤 ( 含 以 上 ) 每<br />
隔 距 離 7.5cm ( 含 以 上 ) 3. 不 鏽 鋼 材 質<br />
1 臺 12,000 12,000 教 學 用 休 閒 運 動 與 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
健 康 管 理 系 P237. 教 學 環 境 強 化<br />
A147 雷 射 印 表 機 A3 規 格 (21~25 頁 ) 印 表 機 ( 含 同 等 級 以 上 ) 1 臺 25,200 25,200 教 學 用 休 閒 運 動 與 (F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
健 康 管 理 系 P237. 教 學 環 境 強 化<br />
合 計 20,023,205<br />
63
附 表 五<br />
資 本 門 經 費 需 求 圖 書 自 動 化 設 備 規 格 說 明 書 (* 各 項 採 購 單 價 請 參 照 臺 灣 銀 行 聯 合 採 購 標 準 )<br />
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
B001 個 人 電 腦 一 般 型 電 腦 Core i7 3.4GHz<br />
( 無 作 業 系 統 );23.6 吋 ( 含 ) 以 上<br />
24 臺 27,365 656,760 輔 助 教 學 用 圖 書 館 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P47. 提 供 資 訊 服 務<br />
寬 螢 幕 LED 背 光 模 組 彩 色 液<br />
晶 顯 示 器 ( 內 建 防 刮 玻 璃 功 能 )<br />
( 含 同 等 級 以 上 )<br />
B002 雷 射 印 表 機 A4 規 格 (31~35 頁 ) 印 表 機 、 雙<br />
面 列 印 器 、( 含 同 等 級 以 上 )<br />
1 臺 20,149 20,149 輔 助 教 學 用 圖 書 館 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P47. 提 供 資 訊 服 務<br />
合 計 676,909<br />
64
附 表 六<br />
資 本 門 經 費 需 求 軟 體 教 學 資 源 規 格 說 明 書 (* 各 項 採 購 單 價 請 參 照 臺 灣 銀 行 聯 合 採 購 標 準 )<br />
購 置 內 容 ( 請 勾 選 , 其 他 項 請 加 註 具 體 內 容 , 如 為 電 子 資 料 庫<br />
單 位<br />
與 中 長 程 計 畫 具 體<br />
優 先 序<br />
請 另 標 示 授 權 年 限 )<br />
數 量<br />
預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位<br />
( 冊 、 卷 )<br />
連 結<br />
西 文 圖 書 中 文 圖 書 期 刊 錄 影 帶 錄 音 帶 其 他<br />
C001 3,323 冊 383 1,272,709 教 學 研 究 用 圖 書 館 (S2) 發 展 專 業 特<br />
色 - P46. 持 續 擴<br />
充 館 藏 資 源<br />
C002 269 冊 3,500 941,500 教 學 研 究 用 圖 書 館 (S2) 發 展 專 業 特<br />
色 - P46. 持 續 擴<br />
充 館 藏 資 源<br />
C003<br />
<br />
DVD、VCD 等<br />
110 件 3,500 385,000 教 學 研 究 用 圖 書 館 (S2) 發 展 專 業 特<br />
色 - P46. 持 續 擴<br />
充 館 藏 資 源<br />
合 計 2,599,209<br />
65
附 表 七<br />
資 本 門 經 費 需 求 學 生 事 務 及 輔 導 相 關 設 備 規 格 說 明 書 (* 各 項 採 購 單 價 請 參 照 臺 灣 銀 行 聯 合 採 購 標 準 )<br />
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
D001 鏡 頭 組 包 含 焦 距 :50MM.; 光 圈 :<br />
F2.8 及 焦 距 :35mm、 光 圈 :<br />
F2.0、52M UV 保 護 鏡 ( 含 以<br />
上 規 格 ) 各 1 個<br />
D002 閃 光 燈 組 閃 光 燈 *2( 覆 蓋 範 圍<br />
24-105mm)、 棚 燈 接 收 器<br />
*3( 含 以 上 規 格 )<br />
1 組 23,200 23,200 社 團 教 學<br />
活 動 用<br />
1 式 44,000 44,000 社 團 教 學<br />
活 動 用<br />
D003 弓 臂 木 質 ,36 磅 ( 含 以 上 規 格 ) 2 支 15,000 30,000 社 團 教 學<br />
D004 攀 岩 設 備 寬 :4 米 、 高 :7 米 ( 含 支 撐<br />
結 構 、 彈 性 軟 墊 、 相 關 附 屬<br />
D005<br />
配 件 、 鋁 製 平 台 ( 含 以 上 規<br />
格 )<br />
無 線 麥 克 風 組 接 收 頻 道 *4、 無 線 麥 克 風<br />
*4( 含 以 上 規 格 )<br />
D006 外 場 音 效 組 內 含 31 段 立 体 等 化 器 ( 頻 率<br />
響 應 範 圍 20Hz-20KHz) 及 壓<br />
縮 限 制 器 ( 最 大 音<br />
量 :+22dBu、 互 調 失 真 :
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
D007 鼓 組 含 14" 小 鼓 、<br />
12"+13"(TONE)、16" 落 地<br />
鼓 、22" 大 鼓 、 套 裝 銅 鈸 及<br />
支 架 鼓 椅 踏 板 組 ( 含 以 上 規<br />
格 )<br />
D008 套 拔 組 含 20"RIDE*1、<br />
18"CRASH*1、<br />
16"CRASH*1、<br />
14"Hi-Hat*2、10" 銅 拔 *1、<br />
17" 銅 拔 *1<br />
D009 溯 溪 套 組 含 運 動 用 安 全 頭 盔 、 水 上 活<br />
動 用 救 生 衣 、 防 水 浮 力 袋 、<br />
呯 吸 管 、 蛙 鏡 、 碗 套 組 、 工<br />
具 鉗 、 照 明 頭 燈 、 登 山 杖 、<br />
防 滑 鞋 、 三 角 爐 、 多 功 能 救<br />
生 帶<br />
D010 腳 架 100% 碳 纖 腳 管 , 全 高<br />
146cm, 含 球 型 雲 台 ( 含 以 上<br />
規 格 )<br />
D011 吉 他 音 箱 輸 出 功 率 75 瓦 ( 含 以 上 規<br />
格 )<br />
1 組 29,800 29,800 社 團 教 學<br />
活 動 用<br />
1 組 36,700 36,700 社 團 教 學<br />
活 動 用<br />
5 組 15,010 75,050 社 團 教 學<br />
活 動 用<br />
1 臺 13,350 13,350 社 團 教 學<br />
活 動 用<br />
1 組 14,000 14,000 社 團 教 學<br />
合 計 752,800<br />
活 動 用<br />
課 外 活 動<br />
指 導 組<br />
課 外 活 動<br />
指 導 組<br />
課 外 活 動<br />
指 導 組<br />
課 外 活 動<br />
指 導 組<br />
課 外 活 動<br />
指 導 組<br />
(F3) 強 化 學 生 輔 導 - P32. 加<br />
強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展<br />
(F3) 強 化 學 生 輔 導 - P32. 加<br />
強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展<br />
(F3) 強 化 學 生 輔 導 - P32. 加<br />
強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展<br />
(F3) 強 化 學 生 輔 導 - P32. 加<br />
強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展<br />
(F3) 強 化 學 生 輔 導 - P32. 加<br />
強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展<br />
67
附 表 八<br />
資 本 門 經 費 需 求 其 他 項 目 規 格 說 明 書 (* 各 項 採 購 單 價 請 參 照 臺 灣 銀 行 聯 合 採 購 標 準 )<br />
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位<br />
與 中 長 程 計 畫 具<br />
體 連 結<br />
E001 網 路 影 像 管<br />
理 伺 服 主 機<br />
2U 機 架 式 可 裝 8 顆 SAS/SATA HDD<br />
Storage ServerQuad Core Xeon E3-1220<br />
3.1Ghz CPU (8MB) 主 記 憶 體 4GB 提 供 2 組<br />
1 臺 310,000 310,000 其 他 - 校 園<br />
安 全 設 備 與<br />
環 保 廢 棄 物<br />
事 務 組<br />
(S5) 資 源 有 效 整 合<br />
- P39. 整 合 校 安 系<br />
統 設 備<br />
Gigabit 網 路 埠 ( 含 同 等 級 以 上 規 格 )<br />
處 理<br />
E002 磁 碟 陣 列 機<br />
專 用 訊 號 控<br />
32 位 元 RISC 微 控 制 器 , 工 作 頻 率 50MHZ ;<br />
內 建 10/100M Ethernet 網 路 PORT. 可 外<br />
1 臺 35,000 35,000 其 他 - 校 園<br />
安 全 設 備 與<br />
事 務 組<br />
(S5) 資 源 有 效 整 合<br />
- P39. 整 合 校 安 系<br />
制 器<br />
接 各 式 磁 碟 陣 列 控 制 訊 號 之 介 面 , 如<br />
環 保 廢 棄 物<br />
統 設 備<br />
RS485/RS232/USB2.0 等 . 具 有 Micro SD<br />
處 理<br />
Push Push Type 卡 槽 ; 含 同 等 級 以 上 規 格<br />
E003 影 像 監 視 錄<br />
影 主 機<br />
系 統 處 裡 器 需 達 到 雙 核 心 以 上 處 裡 效 能 。<br />
支 援 三 軸 全 功 能 控 制 鍵 盤 , 可 透 過 鍵 盤 控<br />
2 臺 81,000 162,000 其 他 - 校 園<br />
安 全 設 備 與<br />
事 務 組<br />
(S5) 資 源 有 效 整 合<br />
- P39. 整 合 校 安 系<br />
制 多 台 DVR 設 定 、 回 放 及 PTZ 控 制 。4.<br />
環 保 廢 棄 物<br />
統 設 備<br />
可 提 供 SDK 開 發 工 具 供 軟 體 整 合 。15. 監<br />
處 理<br />
看 解 析 度 :D1 480fps。 含 同 等 級 以 上 規 格<br />
合 計 507,000<br />
68
附 表 九<br />
經 常 門 經 費 需 求 項 目 明 細 表<br />
優 先 序 項 目 內 容 說 明 ( 含 分 配 原 則 、 審 查 機 制 說 明 ) 預 估 案 次 預 估 金 額 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
1 改 善 教 學 與 師 資 結 構 - 研 究 1. 獎 補 助 產 學 合 作 計 畫 案 。2. 獎 勵 教 師 發 表 專 利 。3. 申<br />
請 案 件 均 以 公 開 、 公 平 原 則 經 各 學 術 單 位 審 核 通 過 , 提<br />
校 教 評 會 審 議 。<br />
2 改 善 教 學 與 師 資 結 構 - 研 習 1. 獎 補 助 教 師 參 加 國 內 外 教 學 研 習 、 研 討 會 。2. 獎 補 助<br />
教 師 出 席 國 際 會 議 發 表 論 文 。3. 申 請 案 件 均 以 公 開 、 公<br />
平 原 則 經 各 學 術 單 位 審 核 通 過 , 提 校 教 評 會 審 議 。<br />
3 改 善 教 學 與 師 資 結 構 - 進 修 1. 獎 補 助 帶 職 帶 薪 進 修 之 學 雜 費 。2. 申 請 案 件 均 以 公<br />
開 、 公 平 原 則 經 各 學 術 單 位 審 核 通 過 , 提 校 教 評 會 審 議 。<br />
4 改 善 教 學 與 師 資 結 構 - 著 作 1. 獎 勵 教 師 發 表 論 文 。2. 申 請 案 件 均 以 公 開 、 公 平 原 則<br />
5 改 善 教 學 與 師 資 結 構 - 升 等 送<br />
審<br />
6 改 善 教 學 與 師 資 結 構 - 改 進 教<br />
學<br />
7 改 善 教 學 與 師 資 結 構 - 編 纂 教<br />
材<br />
經 各 學 術 單 位 審 核 通 過 , 提 校 教 評 會 審 議 。<br />
1. 補 助 教 師 升 等 之 校 外 評 審 費 。2. 申 請 案 件 均 以 公 開 、<br />
公 平 原 則 經 各 學 術 單 位 審 核 通 過 , 提 校 教 評 會 審 議 。<br />
1. 獎 勵 教 師 設 計 教 學 資 料 , 改 善 教 學 資 源 , 提 昇 教 學 品<br />
質 。2. 鼓 勵 教 師 參 加 或 指 導 學 生 參 加 校 外 競 賽 。3. 申 請<br />
案 件 均 以 公 開 、 公 平 原 則 經 各 學 術 單 位 審 核 通 過 , 提 校<br />
教 評 會 審 議 。<br />
1. 獎 補 助 教 師 編 纂 一 般 教 材 及 E 化 教 材 。2. 申 請 案 件 均<br />
以 公 開 、 公 平 原 則 經 各 學 術 單 位 審 核 通 過 , 提 校 教 評 會<br />
審 議 。<br />
150 件 3,460,120 (S7) 調 整 師 資 結 構 - P62.<br />
積 極 獎 勵 研 究 、 研 習 、 著<br />
作 、 產 學 合 作<br />
145 件 1,380,500 (S7) 調 整 師 資 結 構 - P62.<br />
積 極 獎 勵 研 究 、 研 習 、 著<br />
作 、 產 學 合 作<br />
18 件 285,900 (S7) 調 整 師 資 結 構 - P62.<br />
積 極 獎 勵 研 究 、 研 習 、 著<br />
作 、 產 學 合 作<br />
135 件 1,275,480 (S7) 調 整 師 資 結 構 - P62.<br />
積 極 獎 勵 研 究 、 研 習 、 著<br />
作 、 產 學 合 作<br />
28 件 306,000 (S7) 調 整 師 資 結 構 - P62.<br />
積 極 獎 勵 研 究 、 研 習 、 著<br />
作 、 產 學 合 作<br />
20 件 574,000 (S7) 調 整 師 資 結 構 - P62.<br />
積 極 獎 勵 研 究 、 研 習 、 著<br />
作 、 產 學 合 作<br />
40 件 800,000 (S7) 調 整 師 資 結 構 - P62.<br />
積 極 獎 勵 研 究 、 研 習 、 著<br />
作 、 產 學 合 作<br />
69
優 先 序 項 目 內 容 說 明 ( 含 分 配 原 則 、 審 查 機 制 說 明 ) 預 估 案 次 預 估 金 額 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
8 改 善 教 學 與 師 資 結 構 - 製 作 教<br />
具<br />
9 改 善 教 學 與 師 資 結 構 - 新 聘 教<br />
師 薪 資<br />
10 改 善 教 學 與 師 資 結 構 - 現 有 教<br />
師 薪 資<br />
11 行 政 人 員 相 關 業 務 研 習 及 進<br />
修<br />
1. 獎 補 助 專 業 課 程 教 具 及 通 識 課 程 情 境 教 育 之 改 善 。2.<br />
申 請 案 件 均 以 公 開 、 公 平 原 則 經 各 學 術 單 位 審 核 通 過 ,<br />
提 校 教 評 會 審 議 。<br />
1. 增 聘 具 有 助 理 教 授 以 上 或 實 務 經 驗 豐 富 之 師 資 , 改 善<br />
本 校 師 資 結 構 與 實 務 專 長 , 以 配 合 本 校 發 展 需 要 。2.<br />
申 請 案 件 均 以 公 開 、 公 平 原 則 經 各 學 術 單 位 審 核 通 過 ,<br />
提 校 教 評 會 審 議 。<br />
1. 近 年 升 等 審 查 通 過 之 現 有 教 師 薪 資 本 俸 及 研 究 費 補<br />
助 , 以 持 續 研 究 發 展 動 力 。2. 申 請 案 件 均 以 公 開 、 公 平<br />
原 則 經 各 學 術 單 位 審 核 通 過 , 提 校 教 評 會 審 議 。<br />
1. 獎 補 助 職 員 參 加 相 關 研 習 活 動 。2. 獎 補 助 學 校 舉 辦 職<br />
員 教 育 訓 練 3. 獎 補 助 職 員 進 修 學 雜 費 。4. 申 請 案 件 均 以<br />
公 開 、 公 平 原 則 經 各 學 術 單 位 審 核 通 過 , 提 校 教 評 會 審<br />
議 。<br />
12 學 生 事 務 與 輔 導 相 關 經 費 本 經 費 依 學 務 處 工 作 目 標 , 分 別 規 畫 運 用 於 :<br />
( 外 聘 社 團 指 導 老 師 指 導 費 )• 加 強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展 , 分 配 比 例 73.8%<br />
• 提 昇 學 輔 同 仁 工 作 效 能 , 分 配 比 例 26.2%<br />
其 中 加 強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展 方 面 又 依 社 團 需 求 外<br />
聘 相 關 專 業 老 師 提 供 社 團 技 能 之 指 導 。<br />
40 件 800,000 (S7) 調 整 師 資 結 構 - P62.<br />
積 極 獎 勵 研 究 、 研 習 、 著<br />
作 、 產 學 合 作<br />
10 人 613,328 (S7) 調 整 師 資 結 構 - P61.<br />
優 化 師 資 結 構<br />
5 人 608,600 (S7) 調 整 師 資 結 構 - P61.<br />
優 化 師 資 結 構<br />
50 件 372,450 (S7) 調 整 師 資 結 構 - P63.<br />
建 立 職 員 進 修 及 專 業 訓 練<br />
制 度<br />
7 名 70,000 (F3) 強 化 學 生 輔 導 - P32.<br />
加 強 社 團 活 動 促 進 學 生 發<br />
展<br />
70
優 先 序 項 目 內 容 說 明 ( 含 分 配 原 則 、 審 查 機 制 說 明 ) 預 估 案 次 預 估 金 額 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
13 學 生 事 務 與 輔 導 相 關 經 費<br />
( 辦 理 學 務 工 作 精 進 計 畫 )<br />
14 學 生 事 務 與 輔 導 相 關 經 費<br />
( 社 團 幹 部 專 案 教 育 訓 練 )<br />
15 學 生 事 務 與 輔 導 相 關 經 費<br />
( 推 動 生 命 教 育 系 列 活 動 )<br />
本 經 費 依 學 務 處 工 作 目 標 , 分 別 規 畫 運 用 於 :<br />
• 加 強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展 , 分 配 比 例 73.8%<br />
• 提 昇 學 輔 同 仁 工 作 效 能 , 分 配 比 例 26.2%<br />
為 增 進 學 輔 人 員 專 業 知 能 , 有 關 提 昇 學 輔 同 仁 工 作 效 能<br />
部 份 , 則 分 別 舉 辦 教 育 訓 練 及 參 訪 , 含 :<br />
1 舉 辦 學 務 人 員 輔 導 知 能 研 討<br />
2 進 行 學 務 績 優 學 校 標 竿 學 習<br />
本 經 費 依 學 務 處 工 作 目 標 , 分 別 規 畫 運 用 於 :<br />
• 加 強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展 , 分 配 比 例 73.8%<br />
• 提 昇 學 輔 同 仁 工 作 效 能 , 分 配 比 例 26.2%<br />
有 關 加 強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展 方 面 , 除 聘 請 校 外 指 導<br />
老 師 給 予 專 業 技 能 指 導 外 , 並 依 各 社 團 特 質 , 規 劃 辦 理<br />
教 育 訓 練 , 以 提 昇 幹 部 能 力 , 以 發 揮 課 外 活 動 教 育 之 功<br />
能 、 培 養 學 生 核 心 能 力 。<br />
本 經 費 依 學 務 處 工 作 目 標 , 分 別 規 畫 運 用 於 :<br />
• 加 強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展 , 分 配 比 例 73.8%<br />
• 提 昇 學 輔 同 仁 工 作 效 能 , 分 配 比 例 26.2%<br />
有 關 加 強 社 團 活 動 促 進 學 生 發 展 方 面 , 鼓 勵 社 團 幹 部 運<br />
用 社 團 所 學 之 知 能 籌 辦 生 命 教 育 系 列 活 動 , 除 展 現 其 學<br />
習 成 效 外 , 並 提 供 全 校 同 學 參 與 活 動 之 學 習 機 會 , 以 培<br />
養 團 隊 合 作 的 精 神 , 增 進 人 際 互 動 的 能 力 。<br />
2 案 85,000 (F7) 組 織 調 整 再 造 - P18.<br />
提 昇 工 作 效 能<br />
2 案 109,012 (F3) 強 化 學 生 輔 導 - P32.<br />
加 強 社 團 活 動 促 進 學 生 發<br />
展<br />
1 案 60,000 (F3) 強 化 學 生 輔 導 - P32.<br />
加 強 社 團 活 動 促 進 學 生 發<br />
展<br />
16 改 善 教 學 相 關 物 品 單 價 1 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 13 項 667,032 詳 附 表 十<br />
合 計 11,467,422<br />
※ 本 表 請 填 列 『 全 部 』 經 常 門 經 費 預 估 項 目 , 含 新 聘 教 師 薪 資 、 現 有 教 師 薪 資 、 改 善 教 學 及 師 資 結 構 各 項 目 經 費 、 行 政 人 員 業 務 研 習 進 修 、 改 善 教 學 相<br />
關 物 品 ( 單 價 1 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 )、 學 生 事 務 及 輔 導 相 關 工 作 … 等 。 若 有 編 列 單 價 1 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 , 請 另 填 附 表 十 之 明 細 表 。<br />
71
附 表 十<br />
經 常 門 經 費 改 善 教 學 相 關 物 品 ( 單 價 1 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 ) 明 細 表 (* 各 項 採 購 單 價 請 參 照 臺 灣 銀 行 聯 合 採 購 標 準 )<br />
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
F001 機 罩 壓 克 力 客 製 壁 , 五 面 防 塵 盒 ( 無 底 座 )<br />
F002 液 晶 螢 幕<br />
F003 壓 縮 點 火 裝<br />
置<br />
F004 長 條 桌<br />
正 面 開 關 掀 門<br />
40mmX40mmX100mm ( 含 以 上 )<br />
低 階 19 吋 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 )( 獨 立 顯 示 器 不 含 主<br />
機 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
1. 具 壓 克 力 保 護 外 層 2. 可 更 換 式 玻<br />
璃 內 管 3. 附 清 潔 棒 與 替 換 橡 膠 環 4.<br />
可 外 接 壓 力 感 應 平 台 , 測 量 瞬 間 壓<br />
力 壓 縮 點 火 裝 置 ,( 含 同 等 級 以 上 )<br />
教 師 授 課 使 用 , 桌 面 為 木 板 、 其 餘<br />
為 金 屬 材 質 ,180cm*60cm*74cm( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
F005 雷 射 印 表 機 A4 規 格 (26~30 頁 ) 印 表 機 ( 含 同 等 級<br />
F006 液 晶 螢 幕<br />
F007 VMware 虛<br />
擬 機 器 軟 體<br />
以 上 )<br />
低 階 19 吋 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 )( 獨 立 顯 示 器 不 含 主<br />
機 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
WorkStation 8.0 以 上 Windows 版 ,<br />
可 以 在 電 腦 上 執 行 完 整 的 網 站 或 雲<br />
端 環 境 , 包 括 VMware Micro Cloud<br />
Foundry。 支 援 3D 圖 形 的 產 品 。<br />
1 個 5,000 5,000 教 學 研 究 用 電 子 工 程 系 (S3) 實 務 人 才 培 育 -<br />
P116. 增 加 單 位 專 案 研 究<br />
計 畫<br />
15 個 5,330 79,950 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
1 個 6,000 6,000 教 學 用 通 識 教 育 中<br />
心<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
備<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P206. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
2 張 1,500 3,000 輔 助 教 學 用 財 務 金 融 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
備<br />
P186. 改 善 教 學 環 境<br />
2 臺 9,328 18,656 教 學 研 究 用 財 務 金 融 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P186. 提 升 教 師 教 學 品 質<br />
65 個 5,330 346,450 教 學 用 應 用 英 語 系 (S5) 資 源 有 效 整 合 -<br />
1 套 7,000 7,000 教 學 研 究 用 電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
P219. 英 語 資 源 教 室 及 文<br />
化 資 源 教 室 管 理 規 劃<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
72
附 表 十<br />
經 常 門 經 費 改 善 教 學 相 關 物 品 ( 單 價 1 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 ) 明 細 表 (* 各 項 採 購 單 價 請 參 照 臺 灣 銀 行 聯 合 採 購 標 準 )<br />
優 先 序 項 目 名 稱 規 格 數 量 單 位 預 估 單 價 預 估 總 價 用 途 說 明 使 用 單 位 與 中 長 程 計 畫 具 體 連 結<br />
F001 機 罩 壓 克 力 客 製 壁 , 五 面 防 塵 盒 ( 無 底 座 )<br />
F002 液 晶 螢 幕<br />
F003 壓 縮 點 火 裝<br />
置<br />
F004 長 條 桌<br />
正 面 開 關 掀 門<br />
40mmX40mmX100mm ( 含 以 上 )<br />
低 階 19 吋 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 )( 獨 立 顯 示 器 不 含 主<br />
機 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
1. 具 壓 克 力 保 護 外 層 2. 可 更 換 式 玻<br />
璃 內 管 3. 附 清 潔 棒 與 替 換 橡 膠 環 4.<br />
可 外 接 壓 力 感 應 平 台 , 測 量 瞬 間 壓<br />
力 壓 縮 點 火 裝 置 ,( 含 同 等 級 以 上 )<br />
教 師 授 課 使 用 , 桌 面 為 木 板 、 其 餘<br />
為 金 屬 材 質 ,180cm*60cm*74cm( 含<br />
同 等 級 以 上 )<br />
F005 雷 射 印 表 機 A4 規 格 (26~30 頁 ) 印 表 機 ( 含 同 等 級<br />
F006 液 晶 螢 幕<br />
F007 VMware 虛<br />
擬 機 器 軟 體<br />
以 上 )<br />
低 階 19 吋 彩 色 液 晶 顯 示 器 ( 內 建 防<br />
刮 玻 璃 功 能 )( 獨 立 顯 示 器 不 含 主<br />
機 )( 含 同 等 級 以 上 )<br />
WorkStation 8.0 以 上 Windows 版 ,<br />
可 以 在 電 腦 上 執 行 完 整 的 網 站 或 雲<br />
端 環 境 , 包 括 VMware Micro Cloud<br />
Foundry。 支 援 3D 圖 形 的 產 品 。<br />
1 個 5,000 5,000 教 學 研 究 用 電 子 工 程 系 (S3) 實 務 人 才 培 育 -<br />
P116. 增 加 單 位 專 案 研 究<br />
計 畫<br />
15 個 5,330 79,950 教 學 用 電 機 工 程 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
1 個 6,000 6,000 教 學 用 通 識 教 育 中<br />
心<br />
P107. 強 化 教 學 實 驗 室 設<br />
備<br />
(F8) 校 園 整 體 規 劃 -<br />
P206. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
2 張 1,500 3,000 輔 助 教 學 用 財 務 金 融 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
備<br />
P186. 改 善 教 學 環 境<br />
2 臺 9,328 18,656 教 學 研 究 用 財 務 金 融 系 (S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P186. 提 升 教 師 教 學 品 質<br />
65 個 5,330 346,450 教 學 用 應 用 英 語 系 (S5) 資 源 有 效 整 合 -<br />
1 套 7,000 7,000 教 學 研 究 用 電 腦 與 通 訊<br />
工 程 系<br />
P219. 英 語 資 源 教 室 及 文<br />
化 資 源 教 室 管 理 規 劃<br />
(S1) 落 實 教 學 卓 越 -<br />
P134. 改 善 教 學 環 境 與 設<br />
備<br />
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