LÃ¶nekriterier vid Cerum - Cerum - UmeÃ¥ universitet

More documents

Recommendations

Info

3 Systematisk arbetsvärdering Bedömning av arbetets svårighetsgrad görs av prefekt/motsvarande. För att underlätta och höja kvaliteten i värderingsarbetet skall systematisk arbetsvärdering med hjälp av ett särskilt arbetsvärderings instrument (AVU) genomföras. Systematisk arbetsvärdering införs successivt med början under 1996. 4 Lönerevision Universitetsledningens roll Universitetsledningens roll vid lönerevision är att svara för sammanhang av hela revisionsarbetet och att dessutom besluta om förhandlingsutrymmets storlek. I detta sammanhang beslutas också om för universitetets gemensamma utgångspunkter för revisionen och strategiska insatser. Det lokala avtalet om lönerevisionen sluts mellan universitetet och de lokala parterna. För stöd i det övergripande förhandlingsarbetet har rektor inrättat ett lönepolitiskt råd. Dekanus/motsvarande roll Dekanus roll är att svara för samordningen av löne revisionen inom fakulteten och att bedöma behovet av och intresset för olika strategiska insatser från ett fakultetsperspektiv. För att möjliggöra samordning och strategiska insatser måste en del av förhandlingsutrymmet reserveras för detta. Prefektens/närmaste chefs roll Prefektens/motsvarande uppgift i samband med lokal lönerevision är att i första hand tillförsäkra att den enskildes lön på ett adekvat sätt anpassas till förmågan att fullgöra arbetsuppgifterna och samtidigt ta hänsyn till dess innehåll, svårighetsgrad, ansvar mm. I samband med lönerevision kan prefekten också ta hänsyn till förändringar som skett under tiden från föregående revisionstillfälle. En ur verksamhetens synvinkel önskvärd intern lönerelation och lönespridning är nödvändig att åstadkomma. Prefekten lämnar förslag till lönejusteringar till förhandlingsansvariga vid fakultet/motsv. och har ansvar för att meddela den enskilde när förhandlingsresultatet föreligger. 5 Individuell lön och löneutveckling Lärare och forskare Följande kriterier skall vara utgångspunkter för vår lönepolitik när det gäller lärare/forskare: • Framgångsrikt forskningsarbete • Framgångsrikt undervisningsarbete • Prestationer inom forskarutbildningen • Ledarförmåga • Insatser för Umeå universitet 6
• Utåtriktad verksamhet Framgångsrikt forskningsarbete kan bl.a. mätas genom förekomsten nationell och internationell publicering i böcker och erkända tidskrifter/motsv., presentationer vid vetenskapliga konferenser, utvärdering av forskningsråd etc. och uppdrag som konsult eller expert i forskningsorganisationer. Stöd från forskningsråd och andra forskningsfinansierade organ är tecken på framgångsrik verksamhet. Framgångsrikt utbildningsarbete anses ofta svårt att bedöma med prefekter bör ha en ganska klar uppfattning om lärares pedagogiska skicklighet. Uppfattningarna stöds inte på samma sätt som vid vetenskaplig skicklighet på institutionsexterna bedömningar utan mer på omdömen av intern karaktär såsom resultat av kursvärderingar, engagemang i utbildningsplanering och administration, pedagogiskt utvecklingsarbete och läromedelsframställning. Prestationer inom forskarutbildningen leder till att forskarstuderande avlägger doktors- eller licentiatexamen. För lönemässig befordran bör en undervisningsaktiv lärare ägna sig åt egen vidareutbildning/forskning och en forskande lärare aktivt intressera sig för utbildningen och utvecklingen av denna. Ledarförmåga visas genom personalledning av hela institutioner, av arbets- eller projekt grupper. Förmågan att entusiasmera personal, lösa konflikter av olika slag mm visar på ledarförmåga. Insatser för Umeå universitet manifesteras genom medverkan i nämnd- och kommittéarbete, genom engagemang i ledningsfunktioner och i planerings- och utvecklingsarbete. Utåtriktad verksamhet karakteriseras av engagemang i den s.k. tredje uppgiften, genom kontakter med näringsliv och samhälle utanför universitetet. Sammanvägning I samband med bestämmande av lön och andra anställningsformer vägs de olika kriterierna olika beroende på vilken lärarbefattning som är aktuell. För en professor bör god förmåga i alla eller nästan alla angivna områden väga tyngre än ett mycket skickligt utövande i enbart ett av dessa områden. Framgångsrikt forskningsarbete är i regel en förutsättning för ett framgångsrikt utövande av övriga områden. För en universitetslektor bör samtliga kriterier tillmätas betydelse även om ledarrollen inledningsvis kan vara mindre framträdande. För en forskarassistent bör framgång i egen forskning beaktas som det viktigaste. För en universitetsadjunkt förväntas förutom goda insatser i grundutbildningen även ett engagemang i forskning. Vi fäster alltså vikt vid både pedagogisk skicklighet och insatser inom forskningen inom respektive ämne. För en doktorand relateras lönen främst till utvecklingen i den egna forskarutbildningen. 7
Page 1 and 2: UMEÅ UNIVERSITET CERUM Centrum fö
Page 3 and 4: insatser för Umeå Universitet sam
Page 5: En nytillträdande befattningshavar

LÃ¶nekriterier vid Cerum - Cerum - UmeÃ¥ universitet

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?