09.11.2014 Views

Spets 1-2005 - Medicinsk fakultet - Umeå universitet

Spets 1-2005 - Medicinsk fakultet - Umeå universitet

Spets 1-2005 - Medicinsk fakultet - Umeå universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Var ligger olika objekt i förhållande<br />

till varandra – och hur<br />

lär man sig förstå komplicerad<br />

anatomi? Röntgensimulatorn<br />

kan användas som en interaktiv<br />

”manual” vid olika slag av<br />

inlärning.<br />

Full fart framåt för simulatorn<br />

Färdig produkt redan i år? Vid<br />

en konferens i Sydafrika på<br />

försommaren var intresset<br />

stort när Jan Ahlquist och Tore<br />

Nilsson från tandläkarhögskolan<br />

i Umeå presenterade sin<br />

prisade virtuella röntgenapplikation.<br />

Greti Ohlsson<br />

– Folk från hela världen var mycket nyfikna.<br />

Programmet är inte helt färdigutvecklat ännu,<br />

men helst borde vi få det klart redan i år.<br />

Det berättar Jan Ahlquist, docent i odontologi,<br />

som tillsammans med sin doktorand, övertandläkare<br />

Tore Nilsson går från klarhet till<br />

klarhet. Nyligen fick Umeå-forskarna i samarbete<br />

med en amerikansk grupp ett miljonanslag<br />

för att vidareutveckla projektet.<br />

Simulatorn har utvecklats i samarbete med<br />

Magnus Johansson vid <strong>universitet</strong>ets centrum<br />

för virtuell verklighet, VRlab. Finansieringen<br />

har <strong>universitet</strong>, landsting, EUs strukturfonder<br />

och KK-stiftelsen stått för.<br />

Simulatorn gör att studenter enkelt, interaktivt<br />

och strålningsfritt kan träna röntgenundersökningar.<br />

Den består av en PC med 3Dprogramvara,<br />

stereoglasögon och rörelsesensorer<br />

för naturlig interaktion.<br />

Uminova Innovation har varit ett starkt stöd<br />

under arbetet. Sedan i fjol och ytterligare ett år<br />

framöver har VR-gänget plats i deras s k inkubatorprojekt.<br />

Idag har man fullt upp att finslipa<br />

programvaran och få till ett produktkit som kan<br />

paketeras och säljas.<br />

– Uminova har hjälpt oss att definiera produkten,<br />

identifiera marknaden och ta fram presentationsmaterial.<br />

Vi är inga entreprenörer,<br />

utan ”går i skola”, säger Jan Ahlquist.<br />

Stärker Umeås position<br />

I höstas vann simulatorn förstapris i den stora<br />

tävlingen EASA, European Academic Software<br />

Award, som avgjordes i Schweiz. EASAs syfte är<br />

att lyfta fram och värdera datorprogramvara för<br />

utbildning och forskning. 30 finalister hade<br />

nominerats bland totalt 158 projekt. Både innovation,<br />

design, pedagogiskt värde och utvärdering<br />

bedömdes.<br />

– Vår utvärdering visar att simulatorn underlättar<br />

lärande. Därmed kan studenterna lättare<br />

göra undersökningar av hög kvalitet. Utmärkelsen<br />

visar att vi är internationellt ledande<br />

och stärker Umeås position. Därmed ökar möjligheterna<br />

till fortsatt expansion, säger Tore<br />

Nilsson.<br />

Jan Ahlquist är lika positiv.<br />

– Med prototypen kan man träna röntgen av<br />

vilken kroppsdel som helst. Vissa apparater, t ex<br />

Parkinsonforskning får USA-anslag<br />

panoramaröntgen, kan vara svåra att förstå och<br />

handha. Vår simulator kan vara en interaktiv<br />

”manual” att träna in sig på, menar han.<br />

Wallenberg-anslag<br />

Nyligen fick han och hans grupp 1,4 miljoner<br />

kronor i anslag från Wallenberg global learning<br />

network för ett nytt projekt. Projektet är ett<br />

samarbete mellan odontologi, omvårdnad, pedagogik,<br />

psykologi samt VRlab vid Umeå <strong>universitet</strong><br />

och Stanford University Medical Media<br />

& Information Technologies. Anslaget löper<br />

över ett år med möjlighet till förlängning.<br />

Genom att utveckla och utvärdera radiografiska<br />

datorsimuleringar hoppas man kunna underlätta<br />

och förbättra förståelsen av komplicerad<br />

anatomi och hur den kan återges med olika<br />

tekniker. Man vill också veta om lärande genom<br />

samverkan i grupp kan vara en bra träningsmetod<br />

vid simulatorstödd utbildning i radiologi.<br />

En intressant fråga är om träningen kan underlätta<br />

inhämtandet av kunskaper som är nödvändiga<br />

för hantering av kritiska situationer.<br />

Ingrid Strömberg, professor i histologi med cellbiologi vid Umeå <strong>universitet</strong>, har i hård internationell<br />

konkurrens och i samarbete med flera forskare i USA fått del av ett stort femårigt<br />

anslag för hjärnforskning från amerikanska NIA/NIH.<br />

Projektet handlar om möjliga orsaker till Parkinsons sjukdom och heter ”Dual-hit hypothesis<br />

of aging-related dopamine dysfunction”. Ingrid Strömbergs forskning handlar om hur<br />

man kan motverka symptomen genom att transplantera nya nervceller och hur man ska<br />

kunna bromsa sjukdomens utveckling.<br />

Fem forskargrupper är involverade i ansökan, ett s k program project grant. Ingrid<br />

Strömberg har ett eget projekt medan de andra fyra finns vid Medical University of South<br />

Carolina, Charleston. Huvudman för hela ansökan är professor Lotta Granholm, Charleston.<br />

Läs mer om Ingrid Strömbergs forskning om transplantationsbehandling vid Parkinsons<br />

sjukdom på www.info.umu.se/plussidan/plusprojekt<br />

14 <strong>Spets</strong> 1/05

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!