Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN - Sociologiska ...
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN - Sociologiska ...
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN - Sociologiska ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Sociologi</strong> I, <strong>Introduktion</strong>, 3<strong>hp</strong>, <strong>GN</strong> ht09<br />
<strong>Delkursplan</strong> <strong>för</strong> <strong>Sociologi</strong> I, <strong>Introduktion</strong>, 3 <strong>hp</strong>, <strong>GN</strong><br />
(engelsk benämning Introduction, FL, 3 ECTS)<br />
Utbildningsnivå: Delkursen ges i kursen <strong>Sociologi</strong> I<br />
Giltig fr o m: Höstterminen 2009<br />
Poäng: Delkursen omfattar 3 <strong>hp</strong><br />
Provkod: (bestäms centralt)<br />
Ansvarig lärare<br />
Nihad Bunar, docent i <strong>Sociologi</strong><br />
Rum: B848<br />
Telefonnummer: 08-16 11 43<br />
Mottagningstid: Måndagar 11-12 (under den pågående delkursen, därefter efter<br />
överenskommelse)<br />
E-post: nihad.bunar@sociology.su.se<br />
Seminarielärare<br />
Thomas Florén (thomas.floren@sociology.su.se)<br />
Pär Bendz (par.bendz@sociology.su.se)<br />
Information<br />
Vid behov kontaktar du i <strong>för</strong>sta hand din seminarielärare via mejl eller under besökstider.<br />
Studenterna uppmanas att med jämna mellanrum logga in på utbildningsportalen MONDO<br />
där fortlöpande information om kursen och alla eventuella ändringar läggs ut.<br />
1
<strong>Sociologi</strong> I, <strong>Introduktion</strong>, 3<strong>hp</strong>, <strong>GN</strong> ht09<br />
Schema<br />
Dag Tid Lokal Grupp Innehåll Lärare<br />
24/8 14-15 A2 Helgrupp <strong>Introduktion</strong> till terminen Alla<br />
24/8 15-16 A2 Helgrupp <strong>Introduktion</strong> till MONDO Eklund<br />
25/8 11-12 G-salen Helgrupp Vad är sociologi? Ahrne<br />
25/8 13:15-15:30 G-salen Helgrupp Att tänka sociologiskt Bunar<br />
26/8 10-12 D-207 Grupp 1 Seminarium 1* Bendz<br />
26/8 13-15 B-487 Grupp 2 Seminarium 1* Florén<br />
26/8 13-15 D-207 Grupp 3 Seminarium 1* Bendz<br />
27/8 10-12 D-215 Grupp 4 Seminarium 1* Florén<br />
27/8 10-12 D-207 Grupp 5 Seminarium 1* Bendz<br />
27/8 13-15 E-487 Grupp 6 Seminarium 1* Florén<br />
27/8 13-15 E-497 Grupp 7 Seminarium 1* Bendz<br />
14.00<br />
Alla Inlämning av essä!<br />
1/9<br />
(senast!)<br />
3/9 12-14 B-307 Grupp 1 Redovisningsseminarium* Bendz<br />
3/9 13-15 B-315 Grupp 2 Redovisningsseminarium* Florén<br />
3/9 14:30-16:30 B-307 Grupp 3 Redovisningsseminarium* Bendz<br />
4/9 10-12 D-207 Grupp 4 Redovisningsseminarium* Florén<br />
4/9 10-12 D-220 Grupp 5 Redovisningsseminarium* Bendz<br />
4/9 13-15 D-207 Grupp 6 Redovisningsseminarium* Florén<br />
4/9 13-15 D-220 Grupp 7 Redovisningsseminarium* Bendz<br />
4/9 17.00<br />
Alla Inlämning av hemtenta!<br />
(senast!)<br />
17/10 Salskrivning (omtenta)<br />
21/11 Salskrivning (omtenta)<br />
* Obligatorisk närvaro! Det krävs närvaro vid båda de obligatoriska seminarierna <strong>för</strong> att bli<br />
godkänd på momentet.<br />
Delkursens upplägg och innehåll<br />
Undervisningen ges i form av två <strong>för</strong>eläsningar och två seminarier.<br />
a) Föreläsningar<br />
– Föreläsningen Vad är sociologi? (Göran Ahrne) tar upp några huvudsakliga<br />
strömningar inom den svenska sociologins historiska utveckling.<br />
– Den andra <strong>för</strong>eläsningen (Nihad Bunar) presenterar momentets upplägg och innehåll<br />
samt momentets tema Att tänka sociologiskt utifrån kurslitteraturen och <strong>för</strong>eläsarens<br />
egen forskning.<br />
2
<strong>Sociologi</strong> I, <strong>Introduktion</strong>, 3<strong>hp</strong>, <strong>GN</strong> ht09<br />
b) Seminarier<br />
Studenterna delas in i sju seminariegrupper. Varje student tillhör den grupp som han/hon<br />
valde (eller blev tilldelad) när studenten registrerades på institutionen. <strong>Introduktion</strong>smomentet<br />
omfattar två seminarier. Det <strong>för</strong>sta seminariet är främst till <strong>för</strong> att öva ”sociologiskt<br />
tänkande”, vilket sker genom diskussioner och gruppövningar. Vid den andra veckans<br />
seminarium redovisas de inlämnade essäuppgifterna. Närmare uppgifter om arbetssättet,<br />
upplägget och innehållet på seminarierna lämnas av seminarieledarna.<br />
Förväntade studieresultat<br />
Efter avslutad delkurs <strong>för</strong>väntas studenten ha:<br />
- <strong>för</strong>värvat grundläggande kunskaper om vad som utmärker sociologin som ett<br />
vetenskapligt ämne,<br />
- <strong>för</strong>värvat grundläggande kunskaper i akademiskt skrivande,<br />
- <strong>för</strong>värvat grundläggande kunskaper om hur relevanta och intressanta sociologiska<br />
frågeställningar kan ställas,<br />
- fått kännedom om vilka områden och frågeställningar sociologin behandlar,<br />
- fått kännedom om vilka metoder sociologerna kan använda sig av <strong>för</strong> att besvara sina<br />
frågeställningar.<br />
Kunskapskontroll och examination<br />
Två hemuppgifter ligger till grund <strong>för</strong> examinationen av delkursen, en essäuppgift och en<br />
hemtentamen.<br />
a) Essäuppgift<br />
Din uppgift är att skriva en essä där delkursens övergripande tema att tänka sociologiskt<br />
tillämpas på en rad tidningsartiklar om aktuella samhällsfrågor. Det centrala <strong>för</strong> denna uppgift<br />
är att lära sig hur en sociologiskt relevant frågeställning skulle kunna formuleras och<br />
diskuteras i relation till den lästa litteraturen. Poängen med essäskrivandet är alltså att du skall<br />
öva dig i att <strong>för</strong>a ett sociologiskt resonemang. Det är inget krav att du skall nå fram till ett<br />
tillfredsställande svar på frågeställningen (även om du bör <strong>för</strong>söka). Ett krav är dock att du i<br />
din text knyter an till Bauman & Mays resonemang och på ett korrekt sätt <strong>för</strong>håller dig till de<br />
skrivregler som följer det akademiska skrivandet (Se häftet Akademiskt skrivande på<br />
MONDO). Essäuppgiften lämnas in skriftligen till Studentexpeditionen på plan 9, B-<br />
3
<strong>Sociologi</strong> I, <strong>Introduktion</strong>, 3<strong>hp</strong>, <strong>GN</strong> ht09<br />
huset eller via e-post direkt till din seminarielärare (OBS ej både och!) och redovisas<br />
muntligt på det efterföljande seminariet.<br />
b) Hemtentamensfrågor<br />
1. I inledningen till boken Att tänka sociologiskt anger Bauman och May några faktorer som<br />
de menar utmärker sociologin som vetenskapligt ämne. Bland annat diskuterar <strong>för</strong>fattarna<br />
skillnaderna mellan sociologin och ”det sunda <strong>för</strong>nuftet”. Redogör <strong>för</strong> och <strong>för</strong>klara dessa<br />
skillnader!<br />
2. Bauman och May skriver att storstaden är en plats befolkad av främlingar, något som får<br />
särskilda konsekvenser <strong>för</strong> människorna som vistas där. Hur hanterar individerna i staden<br />
mötet med främlingar? Redovisa detta resonemang med hjälp av egna exempel.<br />
3. Bauman och May talar om makt i termer av resurser och möjligheten att fritt välja<br />
handlingsmål. Det finns enligt <strong>för</strong>fattarna två metoder <strong>för</strong> att öka sin egen makt och samtidigt<br />
minska andras. Redogör <strong>för</strong> dessa metoder och ge egna exempel på varje metod.<br />
Denna uppgift lämnas in vid kursens slut till Studentexpeditionen på plan 9, B-huset<br />
eller via e-post direkt till din seminarielärare (OBS ej både och!).<br />
Formalia<br />
Essä såväl som hemtentamen skrivs med normalt teckensnitt (helst Times New Roman), 12<br />
punkters teckenstorlek och 1,5 radavstånd. Essäuppgiften skrivs i grupp och bör omfatta ca 3<br />
sidor text. Hemtentamen görs individuellt och skall omfatta högst 1 sida per fråga.<br />
OBS! Glöm inte att ange namn och vilken seminariegrupp du tillhör på inlämnade uppgifter!<br />
Betyg<br />
Endast betygen Godkänd eller Underkänd kan erhållas på denna kurs.<br />
a) För att erhålla betyget Godkänd krävs att studenten har:<br />
- Besvarat frågor på hemtentamen, upp till viss poängnivå, dels med utgångspunkt i den<br />
lästa litteraturen och dels utifrån egna reflektioner om ämnet. Dessutom måste formella<br />
skrivregler (samlade i häftet Akademiskt skrivande) respekteras samt att tentamen har<br />
lämnats in i tid.<br />
4
<strong>Sociologi</strong> I, <strong>Introduktion</strong>, 3<strong>hp</strong>, <strong>GN</strong> ht09<br />
- Fullgjort sina uppgifter i relation till seminarierna. Det handlar om närvaro, aktivt<br />
deltagande i diskussionerna och i <strong>för</strong>fattandet av en gruppessä om det valda temat. Även<br />
här måste formella skrivregler respekteras och essän måste lämnas in i tid till den<br />
ansvarige läraren.<br />
b) Om essäuppgiften blir Underkänd görs komplettering upp i samråd med seminarieläraren.<br />
För hemtentamen tillämpas följande ordning:<br />
• 6 till 9 poäng ger betyget Godkänd (G)<br />
• Om du har fått 5 eller 5,5 poäng får du möjlighet att inom en vecka efter att resultatet<br />
har meddelats komplettera din hemtentamen utifrån de instruktioner som<br />
seminarieläraren har lämnat (K). Inlämningen av kompletterad hemtentamen görs<br />
direkt till den ansvarige läraren som också meddelar om kompletteringarna har<br />
godkänts.<br />
• Om du har fått mellan 0 och 4,5 poäng på hemtentamen eller om dina kompletteringar<br />
har underkänts eller om du inte har lämnat in dem i tid då får du betyget Underkänd<br />
(U). Du erbjuds två tillfällen till omtentamen (se schemat).<br />
Resultatet av hemtentamen meddelas på institutionens anslagstavla, plan B4, senast tre veckor<br />
efter avslutad kurs.<br />
c) Om du inte har varit närvarande vid något av de två obligatoriska seminarietillfällena<br />
ska du besvara nedanstående frågor. Observera att ifall du inte fullföljer denna<br />
kompletteringsuppgift kan du inte heller bli godkänd på delkursen! Besvara en fråga om du<br />
missat ett seminarium (du väljer själv vilken); besvara båda frågorna om du har missat båda<br />
seminarierna. Skriv max 1 sida per fråga och lämna in till din seminarielärare.<br />
1. ”En nation är en imaginär gemenskap...” skriver Bauman och May. Redogör <strong>för</strong> och<br />
<strong>för</strong>klara vad <strong>för</strong>fattarna menar med detta påstående!<br />
2. Bauman och May diskuterar skillnaderna mellan legal-rationell, traditionell och karismatisk<br />
legitimering. Redogör <strong>för</strong> vad som utmärker dessa begrepp och vad som skiljer dem åt. Ge<br />
gärna egna exempel på de tre legitimeringsformerna!<br />
5
<strong>Sociologi</strong> I, <strong>Introduktion</strong>, 3<strong>hp</strong>, <strong>GN</strong> ht09<br />
Studerande som fått betyget Underkänd på hemtentamen två gånger av en examinator har rätt<br />
att begära att en annan examinator utses <strong>för</strong> att bestämma betyg på provet. Framställan härom<br />
ska göras till studierektor.<br />
Studerande kan begära att examination enligt denna delkursplan genom<strong>för</strong>s upp till tre<br />
terminer efter det att den upphört att gälla. Framställan härom ska göras till studierektor. Med<br />
prov jämställs också andra obligatoriska kursdelar.<br />
Litteratur<br />
– Bauman, Z. & May, T. 2004. Att tänka sociologiskt. Göteborg: Korpen. 2:a Upplagan.<br />
– En samling tidningsartiklar vilka kommer att användas som underlag <strong>för</strong> tillämpningen av<br />
det sociologiska tänkandet. Artiklarna delas ut av seminarieledarna i samband med <strong>för</strong>sta<br />
seminariet. Dessutom läggs de ut som en PDF fil på MONDO.<br />
6