11.06.2014 Views

Sexualitet och intellektuella funktions - ned sättningar - RFSU

Sexualitet och intellektuella funktions - ned sättningar - RFSU

Sexualitet och intellektuella funktions - ned sättningar - RFSU

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

SID 16<br />

KAPITEL X. XXX<br />

ovan kan ge en fingervisning om. Men hur föll då övningen<br />

ut? Ingen diskussion har varit den andra lik, <strong>och</strong> det står klart<br />

att alla yrkesverksamma också är unika individer, i likhet med<br />

sina brukare. Därmed är sexualsynen lika mångfacetterad som<br />

våra olika bakgrunder, men synen på sexualitet präglas också<br />

av faktorer som förväntningar hos enskilda yrkesverksamma på<br />

hur man ska agera i relation till brukare <strong>och</strong> kollegor eller hur<br />

man ska tala om sexualitet; på skillnader i professionernas fokus<br />

eller intressen. Här kan personer med en medicinsk bakgrund<br />

uttrycka vissa perspektiv i sin syn på sexualitet medan personer<br />

med en psykologisk skolning eller med bakgrund i det sociala<br />

arbetet en annan. En diskussion om sexualitet ur ett brett<br />

perspektiv utgör ett avstamp <strong>och</strong> går som en råd tråd genom<br />

alla fortsatta samtal om sexualitet i relation till professionen i<br />

allmänhet <strong>och</strong> brukarna i synnerhet.<br />

Nedanstående modell använder jag som stöd i<br />

associationsövningen:<br />

Biologi<br />

”att vara”<br />

(art)<br />

Psykologi<br />

”att vara”<br />

(individ)<br />

Sociologi<br />

”att få lov”<br />

(grupp/samhälle)<br />

Fritt efter Brander & Hansson (1996)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!