Internationalisering i skolans styrdokument (pdf) - Internationella ...

ATT GÅ FRÅN
ORD TILL HANDLING
Ett antal internationella överenskommelser har betydelse
för den svenska skolans internationalisering.
FN har förklarat åren 2005–2014 som ett
årtionde för utbildning för hållbar utveckling. Under
denna period uppmanas regeringar världen över att
förstärka arbetet med att integrera hållbar utveckling
i undervisningen på alla utbildningsnivåer. Sverige har
antagit denna utmaning så att internationella frågor
och hållbar utveckling betonas i skolans läroplaner,
kursplaner, examensmål och ämnesplaner.
EU:s utbildningspolitik har också stort inflytande på
den svenska skolan. Kunskap och internationella utbyten
har identifierats som en av de främsta framgångsfaktorerna
för EU:s tillväxt. Många av Universitets- och
högskolerådets internationella program har EU som
uppdragsgivare. I Nordiska ministerrådets strategi för
utbildnings- och forskningsområdet betonas vikten av
att stärka kvaliteten och samarbetet inom det nordiska
utbildningsområdet.
Som en manifestation av överenskommelser i
Norden, EU och i världen betonas i den svenska skolans
styrdokument vikten av att lära om internationella frågor
och främja utbyten med andra länder som en förutsättning
för en hållbar utveckling.
Universitets- och högskolerådet 2013
7