04.04.2014 Views

Ett undervisningsmaterial för förskolan Ett undervisningsmaterial för ...

Ett undervisningsmaterial för förskolan Ett undervisningsmaterial för ...

Ett undervisningsmaterial för förskolan Ett undervisningsmaterial för ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

E. Lek en värmande lek.<br />

F. Gör en åkarbrasa!<br />

G. Veva med armarna som ett<br />

vindkraftverk.<br />

3<br />

4<br />

Vad är energi?<br />

A. Stå i ring. Håll varandra i händerna. Känn värmen i händerna. Vi värmer varandra.<br />

Energin går från människa till människa.<br />

B. Gnugga händerna mot varandra. Hur känns det? Vad kan man kalla det?<br />

C. Dela ut små äppelbitar och smaka på dem. I mat finns energi som gör att kroppen<br />

fungerar. Kroppen är som en motor som behöver bränsle.<br />

D. Vad tankar vi bilar med? Jämför med äppelbitarna ovan.<br />

E. Leta efter hur energi används på förskolan. Var hittar ni saker som drivs med<br />

elektricitet eller batterier, både inomhus och utomhus? Rita dem och skriv vad det<br />

heter.Aktivitet: leta hemma med mamma och pappa vad som drivs med elektricitet/<br />

batterier.<br />

Kommentar<br />

Energi handlar om sambandet mellan arbete, värme och rörelse. Energi är något<br />

som behövs för att få något att hända. Vår energianvändning i direkt kopplad till<br />

klimatförändringarna. Vår stora användning av fossila bränslen (när vi använder<br />

olja och kol) värmer upp jordklotet och atmosfären. De gröna växterna hinner inte<br />

ta upp all koldioxid som vi släpper ut. Detta gör att koldioxiden lägger sig som en<br />

varm filt över jorden som då blir varmare och får feber. Detta kallas för växthusef<br />

fekten.<br />

Släck din lampa<br />

Sång och rörelseaktivitet som syftar till att göra barnen medvetna om att spara energi<br />

och el genom att släcka lampor i rum där ingen är.<br />

Släck din lampa<br />

Melodi: Björnen sover<br />

Släck din lampa,<br />

släck din lampa,<br />

spara energi.<br />

När du lämnar rummet,<br />

släcker du din lampa.<br />

Släck din lampa,<br />

släck din lampa,<br />

spara vår planet.<br />

Rörelseaktivitet till sången<br />

Barngruppen är Glödlampor och de håller händerna över huvudet och bildar formen av<br />

en lampa. <strong>Ett</strong> barn sitter på marken (kallas Lysknappen) samtidigt som de andra sjung<br />

er sången. När de kommer till slutet, ”spara vår planet” släpper de taget och springer<br />

sin väg. När Lysknappen kullat ett barn ”släcks” den lampan och de är nu två släckta<br />

lampor. De andra sjunger sången en gång till och nu är det två barn som är på jakt efter<br />

”lampor som lyser i onödan”.<br />

Världsnaturfonden WWF – Earth Hour utbildningsmaterial för förskolan 4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!