KK-IT Rapport 5-10 - KK-stiftelsen

More documents

Recommendations

Info

10 IT I SKOLAN 2004: KÄNNEDOM OM WEBBPLATSEN KOLLEGIET 118 figur 10.4 Är du på det hela taget positiv eller negativ till webbplatsen Kollegiet? Lärare som varit inne på webbplatsen. Procent. Nästan tre fjärdedelar av de lärare som varit inne på Kollegiet är också på det hela taget positiva till den. Detta är nästan en lika stor andel som 2003, samtidigt som det är en stor skillnad jämfört med 2002 och 2001, då färre än 60 procent var positiva till Kollegiet. Grundskollärarna är på det hela taget mer positiva till Kollegiet än gymnasielärarna. 74 procent av grundskollärarna som känner till och har varit inne på webbplatsen Kollegiet är positiva till den, jämfört med 67 procent av gymnasielärarna.
119 Författare: CMA (Centrum för Marknadsanalys AB) Copyright: Upphovsrätten tillkommer KK-stiftelsen. Materialet får mångfaldigas under förutsättning att källan anges. ISSN-nr: 1403-3224 Grafisk form: Pangea design
Page 1 and 2: 85 7 Effekter av ITiS Nytt för 200
Page 3 and 4: 7 IT I SKOLAN 2004: EFFEKTER AV ITI
Page 5 and 6: 7 IT I SKOLAN 2004: EFFEKTER AV ITI
Page 7 and 8: 91 8 Skolledare och IT-planering Fr
Page 9 and 10: 8 IT I SKOLAN 2004: SKOLLEDARE OCH
Page 23 and 24: 107 9 Geografiska skillnader I 2004
Page 25 and 26: 9 IT I SKOLAN 2004: GEOGRAFISKA SKI
Page 33: 10 IT I SKOLAN 2004: KÄNNEDOM OM W
Page 37 and 38: BILAGA 1. IT I SKOLAN 2004: H-REGIO

KK-IT Rapport 5-10 - KK-stiftelsen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?