KK-IT Rapport 5-10 - KK-stiftelsen

9 IT I SKOLAN 2004: GEOGRAFISKA SKILLNADER 109
83 procent) att skolledarens IT-kompetens är viktig. Skolledare i Malmöregionen
är den grupp som i lägst utsträckning tycker det är viktigt (76 procent).
Av skolledarna i Storstockholm och i kategorin tätbygd tycker 90 procent att
det är viktigt för skolans måluppfyllelse att fortsätta utveckla användningen av
IT i skolan, medan 80 procent av skolledarna i Malmöregionen tycker att det är
viktigt.
Skolledare i kommuner i glesbygd, Storstockholm och mellanbygd har den mest
positiva inställningen till att använda IT och internet i undervisningen, medan
skolledare i Malmöregionen har den minst positiva inställningen.
Ser vi på alla frågorna om attityder till IT ligger skolledare i kategorin glesbygd
bäst till, följt av skolledare i kategorin mellanbygd och på delad tredje plats
skolledare i Storstockholm och Göteborgsregionen. Sämst till totalt när det
gäller attityder ligger Malmöregionen.
figur 9.2
Långsiktiga planer på IT-området
Skolledare, kommunala skolor. Procent.
Stor- Göteborgs- Malmö- Större Mellan- Tät- Glesstockholm
regionen regionen städer bygd bygd bygd
Andel som uppger att ...
... långsiktig IT-plan för införskaffande av IT-utrustning
och programvara till skolan finns och är styrande (fig. 8.4) 27 40 32 31 37 22 22
... långsiktig finansieringsplan för införskaffande av ITutrustning
och programvara finns och är heltäckande (fig. 8.5) 27 29 21 21 29 17 17
... plan för lärarnas kompetensutveckling kring IT
(efter ITiS) finns och är finansierad (fig. 8.11) 18 22 15 14 16 20 11
Rankning – långsiktiga planer på IT-området 3 1 4 5 2 5 7
Av siffrorna ovan framgår att det inte någonstans är över hälften av skolledarna
som uppger att det finns en långsiktig planering för IT-utrustning, programvara
eller kompetensutveckling. När det gäller långsiktig IT-plan för införskaffande
av IT-utrustning och programvara till skolan ligger Göteborgsregionen och
kategorin mellanbygd bäst till (40 respektive 37 procent), medan endast
22 procent av skolledarna i tätbygd och glesbygd uppger att det finns en
styrande IT-plan för utrustning och programvara.
Även när det gäller finansieringsplan är det skolledarna i kommuner i
mellanbygd och i Göteborgsområdet som i högst grad anger att sådan finns
(29 procent). I kategorierna tätbygd och glesbygd uppger 17 procent av
skolledarna att det finns en heltäckande finansieringsplan.
Av skolledarna i Göteborg uppger 22 procent att det finns en plan för lärarnas
kompetensutveckling efter ITiS som är finansierad, medan endast 11 procent
av skolledarna i glesbygd uppger detsamma.
Totalt ligger Göteborgsregionen bäst till vad gäller långsiktiga planer på
IT-området, följt av mellanbygd och Storstockholm. Malmöregionen, som
ligger sist i rankningen av attityder till IT (figur 9.1), kommer på en fjärdeplats
för långsiktiga planer på IT-området. I kommuner i kategorin glesbygd är
attityderna till IT mest positiva, samtidigt som skolledarna i denna kategori
i lägst grad anger att det finns långsiktiga planer på IT-området.