Forskningsarbete pågår - Umeå universitet

från KTH och Skogshögskolan var dock bägge negativa. Däremot utverkades en
garanti från KTHs rektor att ”frågan kommer att åter upptagas till övervägande
vid den allmänna översyn av inträdesvillkoren, som är att vänta.”
Ärendet med historieämnet på de tekniska högskolorna får i HLFÅ 1946 sin
fortsättning. 30 Eftersom de tekniska högskolorna ställt sig avvisande till skrivelsen
från Historielärarnas förening, riktades en skrivelse till statsrådet Tage Erlander. Här
har tonen skärpts ytterligare. Det framhålls att eftersom ämnet historia med samhällslära
är ett fast ämne på gymnasiets båda linjer, är det anmärkningsvärt att:
/.../ en högskola icke tager någon som helst hänsyn till elevernas insikter
däri. Den bild av den västerländska kulturens utveckling det avser att
bibringa borde också vara ett värdefullt och ganska oundgängligt inslag
i den allmänna bildningen för alla dem, som avse att genom högskolestudier
kvalificera sig för viktiga förtroendeposter i samhället. 31
Och ännu tydligare sägs det att:
Ingenjörsutbildningens utpräglade tekniska karaktär är redan i och för
sig ett så allvarligt problem, att man icke har anledning att reducera de
motvikter, som skolutbildning kan erbjuda. Anmärkningsvärt är, att
icke ens för blivande arkitekter med deras mycket påtagliga behov av
en kulturell och samhällelig orientering någon som helst hänsyn tages
till betyget i historia med samhällslära. 32
Att verka på samhälleliga förtroendeposter utan kunskaper i den västerländska
kulturens utveckling, beskrivs här som mycket vanskligt. Och ingenjörsutbildningen
i sig framställs som allt för tekniskt utpräglad så att ytterligare avsteg från
en kulturell och samhällelig orientering, inte på något sätt är önskvärd. Därför
riktar historielärarnas förening en vädjan till statsrådet Tage Erlander, att införa
sådan föreskrifter för de tekniska högskolorna att de blir tvungna att tillmäta
ämnet historia med samhällslära samma vikt som moderna språk. Svaret belv:
”Statsrådet yttrade sitt intresse för saken, men någon åtgärd vore t.v. icke att
vänta, då specialhögskolornas elevintag snart måste upptagas till behandling i
ett större sammanhang.” Den 10 september 1948 avslår regeringen styrelsens
begäran att studentbetyg i historia skall räknas som meriterande vid antagning
till tekniska högskolor. 33
104