Är polisen en lärande organisation?
Är polisen en lärande organisation? Är polisen en lärande organisation?
Är polisen en lärande organisation? 66 ”Man måste göra rätt saker i rätt ordning. Man måste sätta sig ner och tänka efter vad som måste göras. Vad det nu är. Man måste förklara bakgrunden till varför man måste göra en förändring. Du måste ha tekniska modeller för att kunna beskriva flödet. Man måste var duktig och vara uthållig och orka köra hela tiden. Har man en ide måste man ha en plan och kunna beskriva vad det är som är fel, beskriva varför ändringen kommer till. Sedan går du in i själva förändringsarbetet och som det också finns bra mallar kring och som också kräver bra kommunikation, och information. När det kommer på plats gäller det att sätta det på plats också och inte tro att det sätter sig på plats av sig själv. Att vara synlig under förändringarna.” (Chef indirekt nivå) I samband med denna kartläggning av ledarskapet inom svensk polis har debatten kring förändringen till en polismyndighet varit aktuell. De bland de intervjuade som tog upp frågan kring att gå till en-polismyndighet hade en mycket låg tilltro till att någon verklig förändring skulle bli resultat av ett sådant beslut. ”Det blir nog en myndighet. Blir det en nivå till då kommer det att bli ännu mera ineffektivt.” (Chef indirekt nivå) ”Vi måste känna att vi är en och samma organisation. Det kommer inte att hjälpa att vi blir en och samma organisation. Vi behöver göra en mental resa allihop om vi skall bli bättre.” (Chef strategisk nivå) ”Vi blir nog en myndighet tror jag. Nej, för att blir det en nivå till då kommer det att bli ännu mera ineffektivt. Och det är det som vi försöker skära bort här. Du måste minska gapet.” (Chef strategisk nivå) ”Och ändå så går man den vägen för att man inte vågar peka på att (till exempel) länspolismästaren i ett speciellt län inte håller måttet. Peta bort den länspolismästaren och sätt ditt någon riktig i stället för att få det att fungera. Men man måste också ha regeringen med på tåget. De kan inte fortsätta att prata om sina rutor och boxar, och det är hela riksdagen för att alla verkar stå bakom detta. Men det som kommer att hända här är att när vi nu kommer till en myndighet, för att det gör vi, det finns inget som talar in i en annan riktning. Men det är tragiskt för att det kommer inte att bli bra.” (Chef strategisk nivå) ”Men för att få någon avgörande betydelse, då tror jag att vi måste ändra ledningsfilosofin.” (Chef strategisk nivå)
Förändringar 67 ”Varför sitter vi nu i att vi har en organisationskommitté som skall titta på organisationen för svensk polis? Jag har gjort den här resan från tio minus till en. Jag var med och tittade på hur man nu skulle organisera det här för det var så … och det blev inte bra. Det handlar inte om rutorna på schemat du måste ha människorna med dig.” (Chef indirekt nivå) ”Men sedan vet man ju inte-- jag menar, vad händer nu med en myndighetstanke och regioner, om länspolismästaren försvinner-- men det vet vi inget om än. Det kan inte försvinna någonting, för det bygger ju bara på ett lager-- här ska vi inte tro att det försvinner något. Jag tror inte att det händer något.” (Chef indirekt nivå)
- Page 20 and 21: Är polisen en lärande organisatio
- Page 22 and 23: Är polisen en lärande organisatio
- Page 24 and 25: Är polisen en lärande organisatio
- Page 26 and 27: Är polisen en lärande organisatio
- Page 28 and 29: Är polisen en lärande organisatio
- Page 30 and 31: Är polisen en lärande organisatio
- Page 32 and 33: Är polisen en lärande organisatio
- Page 34 and 35: Är polisen en lärande organisatio
- Page 36 and 37: Är polisen en lärande organisatio
- Page 38 and 39: Är polisen en lärande organisatio
- Page 40 and 41: Är polisen en lärande organisatio
- Page 42 and 43: Är polisen en lärande organisatio
- Page 44 and 45: Är polisen en lärande organisatio
- Page 46 and 47: Är polisen en lärande organisatio
- Page 48 and 49: Är polisen en lärande organisatio
- Page 50 and 51: Är polisen en lärande organisatio
- Page 52 and 53: Är polisen en lärande organisatio
- Page 54 and 55: Är polisen en lärande organisatio
- Page 56 and 57: Är polisen en lärande organisatio
- Page 58 and 59: Är polisen en lärande organisatio
- Page 60 and 61: Är polisen en lärande organisatio
- Page 62 and 63: Är polisen en lärande organisatio
- Page 64 and 65: Är polisen en lärande organisatio
- Page 66 and 67: Är polisen en lärande organisatio
- Page 68 and 69: Är polisen en lärande organisatio
- Page 72 and 73: Är polisen en lärande organisatio
- Page 74 and 75: Är polisen en lärande organisatio
- Page 76 and 77: Är polisen en lärande organisatio
- Page 78 and 79: Är polisen en lärande organisatio
- Page 80 and 81: Är polisen en lärande organisatio
- Page 82 and 83: Är polisen en lärande organisatio
- Page 84 and 85: Är polisen en lärande organisatio
- Page 86 and 87: Är polisen en lärande organisatio
- Page 91 and 92: Utgivare Rikspolisstyrelsen Produkt
Förändringar<br />
67<br />
”Varför sitter vi nu i att vi har <strong>en</strong> <strong>organisation</strong>skommitté som skall titta på <strong>organisation</strong><strong>en</strong><br />
för sv<strong>en</strong>sk polis? Jag har gjort d<strong>en</strong> här resan från tio minus till <strong>en</strong>.<br />
Jag var med och tittade på hur man nu skulle organisera det här för det var så<br />
… och det blev inte bra. Det handlar inte om rutorna på schemat du måste ha<br />
människorna med dig.” (Chef indirekt nivå)<br />
”M<strong>en</strong> sedan vet man ju inte-- jag m<strong>en</strong>ar, vad händer nu med <strong>en</strong> myndighetstanke<br />
och regioner, om länspolismästar<strong>en</strong> försvinner-- m<strong>en</strong> det vet vi inget om än. Det<br />
kan inte försvinna någonting, för det bygger ju bara på ett lager-- här ska vi inte<br />
tro att det försvinner något. Jag tror inte att det händer något.” (Chef indirekt nivå)
Change language