Är polisen en lärande organisation?

Delaktighet
53
Delaktighet
För att lyckas med att införa en lärande organisation är en av de viktigaste faktorer
som måste beaktas - självständighet och delaktighet.
”Historiskt sett är beslutsfattande en del av chefsrollen. Definitionsmässigt
innebär att vara chef att fatta beslut. Hela beslutskedjan bygger på detta. Vid
en given situation, är den som är högst upp i kedjan den som fattar det slutliga
beslutet.” (Neumann, 1989, s. 187).
Innan man inför delaktighet i organisationen är det viktig att ställa sig frågan vilka
strukturella mekanismer och organisatoriska system som stödjer och motverkar
möjlighet till delaktighet (Ledford, 1993). Kvalitetsprogram som till exempel Lean
ses ofta som en form av delaktighet. Dessa kvalitetsprogram är dock oftast toppstyrda
program som inte innehåller någon djupare form av delaktighet (Ledford,
1993).
Långsiktighet
Det är alltid viktigt att se införandet av delaktighet som en långsiktig process
eftersom medarbetarnas engagemang kommer att variera över tid. Detta är viktigt
då det i ett kortsiktigt perspektiv troligen inte kommer att kunna redovisas några
positiva resultat. Snarare kan de tidiga resultaten till och med vara negativa.
Definition av begreppet delaktighet
När delaktighet skall diskuteras är det viktigt att fastställa vilken form av delaktighet
som avses. Delaktighet kan definieras utifrån:
●●
Vilken form av påverkan medarbetarna kan tänkas få utifrån olika nivåer av
tillgång/tillträde till och/eller påverkan på beslut. (Dachler & Wilpert, 1978)
●●
Delaktighetens varaktighet och formalisering. (Cotton et al., 1988).