Är polisen en lärande organisation?
Är polisen en lärande organisation?
Är polisen en lärande organisation?
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ledarskap<br />
51<br />
Diskussion – Ledarskap<br />
Det hierarkiska ledarskapet bygger på etablerade strukturer och processer. D<strong>en</strong><br />
hierarkiske ledar<strong>en</strong> försöker till varje pris undvika misslyckand<strong>en</strong> g<strong>en</strong>om att hålla<br />
sig till dessa redan etablerade strukturer (Blake & McCanse, 1991). G<strong>en</strong>om strategisk<br />
planering försäkrar <strong>organisation</strong><strong>en</strong> sig mot oväntade situationer. Just därför<br />
leder ett hierarkiskt ledarskap till <strong>en</strong> <strong>organisation</strong> där försök till nya sätt att lösa<br />
problem motarbetas (Smith, 2008).<br />
D<strong>en</strong> intellektuellt stimulerande ledar<strong>en</strong> å andra sidan ger sina medarbetare återkommande<br />
möjligheter att utmana nya idéer. Detta är ett sätt att stimulera till<br />
nytänkande och inte fastna i gamla tankar. På så sätt skapas <strong>en</strong> medvet<strong>en</strong>het om<br />
problem och möjliga lösningar, m<strong>en</strong> det skapar också ett värdesättande av och <strong>en</strong><br />
tro på medarbetarnas förmåga att formulera, förstå, analysera och lösa de problem<br />
de möter i vardag<strong>en</strong> (D<strong>en</strong> Hartog et al., 1997).<br />
Varje tid har sin b<strong>en</strong>ämning på vad som anses vara d<strong>en</strong> ”bästa” ledarskapsform<strong>en</strong>.<br />
Nu talar vi främst om deltagande ledarskap, demokratiskt ledarskap, kollektivt<br />
ledarskap, tjänande eller aut<strong>en</strong>tiskt ledarskap. Samtliga ger uttryck för ett<br />
ledarskap som ska stödja <strong>en</strong> lärande <strong>organisation</strong>.<br />
Om sv<strong>en</strong>sk polis vill utvecklas mot <strong>en</strong> lärande <strong>organisation</strong> måste man våga<br />
släppa taget om det hierarkiska ledarskapet och istället utveckla ett ledarskap som<br />
innehåller de faktorer som betecknar det vi nu kan kalla ett modernt ledarskap där<br />
medarbetare på alla nivåer involveras, <strong>en</strong>gageras och hålls ansvariga.<br />
Konklusion – Ledarskap<br />
För att <strong>en</strong> <strong>organisation</strong> skall lyckas i sin satsning att utvecklas mot <strong>en</strong> lärande<br />
<strong>organisation</strong> behöver man lämna det hierarkiska ledarskapet bakom sig. Eftersom<br />
ledarskap är nyckeln till prestation och eftersom <strong>en</strong> lärande <strong>organisation</strong> handlar<br />
om förändring krävs ett ledarskap<br />
●●<br />
●●<br />
●●<br />
●●<br />
●●<br />
som bygger på delaktighet<br />
som utövas utifrån individuella eg<strong>en</strong>skaper så som ärlighet,<br />
ödmjukhet och tillit<br />
som g<strong>en</strong>omsyras av uthållighet<br />
som uppmuntrar och stimulerar medarbetarna g<strong>en</strong>om återkommande<br />
kommunikation och feedback<br />
som bygger på transpar<strong>en</strong>s och <strong>en</strong> öpp<strong>en</strong> kommunikation.
Change language