Är polisen en lärande organisation?

Är polisen en lärande organisation? Är polisen en lärande organisation?

19.02.2014 Views

Är polisen en lärande organisation? 50 Ledarskap och transparens Transparens är ytterligare en viktig del av ledarskapet som skapar engagemang och moral (Goodman & Truss, 2004). För att minska oro och osäkerhet är transparens därför en viktig faktor i en förändringsprocess (Axelrod, 2010). Det är framför allt tre typer av information som påverkar den anställde under en förändringsprocess (Kitchen & Daly, (2002): 1. sådan information som den anställde måste veta, till exempel vad det gäller arbetsrelaterade fakta 2. sådan information som den anställde borde få veta, till exempel om organisationen 3. sådant som den anställde kan få veta till exempel genom press eller skvaller. Målet med att skapa transparens och förmedla budskap under en förändringsprocess är förutom att minska oro och osäkerhet även att sprida en vision, involvera de anställda, överbrygga barriärer som hindrar förändring, skapa engagemang och utmana status quo (Goodman & Truss, 2004; Axelrod, 2010). ”För det första tror jag på ett kommunikativt förhållningssätt. Man måste ut och synliggöra vissa frågeställningar.” (Chef strategisk nivå) ”Kommunikation är den stora och viktigaste frågan i ledarskapet. Och det är något vi har varit så jäkla dåliga på inom svensk polis. Men det kommer mer och mer. Därför har jag anställt ett riktigt ess som skall hjälpa oss med kommunikation och så att vi blir bättre på det. Han och jag sitter ofta och filosoferar på hur vi skall ta oss an nästa och nästa kommunikationsfråga. Det gäller både internt och externt.” (Chef strategisk nivå) ”Gjorde arbetsmiljöundersökningen och gick igenom det med varje turlag och för enheten totalt.” (Chef indirekt nivå)

Ledarskap 51 Diskussion – Ledarskap Det hierarkiska ledarskapet bygger på etablerade strukturer och processer. Den hierarkiske ledaren försöker till varje pris undvika misslyckanden genom att hålla sig till dessa redan etablerade strukturer (Blake & McCanse, 1991). Genom strategisk planering försäkrar organisationen sig mot oväntade situationer. Just därför leder ett hierarkiskt ledarskap till en organisation där försök till nya sätt att lösa problem motarbetas (Smith, 2008). Den intellektuellt stimulerande ledaren å andra sidan ger sina medarbetare återkommande möjligheter att utmana nya idéer. Detta är ett sätt att stimulera till nytänkande och inte fastna i gamla tankar. På så sätt skapas en medvetenhet om problem och möjliga lösningar, men det skapar också ett värdesättande av och en tro på medarbetarnas förmåga att formulera, förstå, analysera och lösa de problem de möter i vardagen (Den Hartog et al., 1997). Varje tid har sin benämning på vad som anses vara den ”bästa” ledarskapsformen. Nu talar vi främst om deltagande ledarskap, demokratiskt ledarskap, kollektivt ledarskap, tjänande eller autentiskt ledarskap. Samtliga ger uttryck för ett ledarskap som ska stödja en lärande organisation. Om svensk polis vill utvecklas mot en lärande organisation måste man våga släppa taget om det hierarkiska ledarskapet och istället utveckla ett ledarskap som innehåller de faktorer som betecknar det vi nu kan kalla ett modernt ledarskap där medarbetare på alla nivåer involveras, engageras och hålls ansvariga. Konklusion – Ledarskap För att en organisation skall lyckas i sin satsning att utvecklas mot en lärande organisation behöver man lämna det hierarkiska ledarskapet bakom sig. Eftersom ledarskap är nyckeln till prestation och eftersom en lärande organisation handlar om förändring krävs ett ledarskap ●● ●● ●● ●● ●● som bygger på delaktighet som utövas utifrån individuella egenskaper så som ärlighet, ödmjukhet och tillit som genomsyras av uthållighet som uppmuntrar och stimulerar medarbetarna genom återkommande kommunikation och feedback som bygger på transparens och en öppen kommunikation.

Är <strong>polis<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> lärande <strong>organisation</strong>?<br />

50<br />

Ledarskap och transpar<strong>en</strong>s<br />

Transpar<strong>en</strong>s är ytterligare <strong>en</strong> viktig del av ledarskapet som skapar <strong>en</strong>gagemang<br />

och moral (Goodman & Truss, 2004).<br />

För att minska oro och osäkerhet är transpar<strong>en</strong>s därför <strong>en</strong> viktig faktor i <strong>en</strong> förändringsprocess<br />

(Axelrod, 2010). Det är framför allt tre typer av information som<br />

påverkar d<strong>en</strong> anställde under <strong>en</strong> förändringsprocess (Kitch<strong>en</strong> & Daly, (2002):<br />

1. sådan information som d<strong>en</strong> anställde måste veta, till exempel vad det<br />

gäller arbetsrelaterade fakta<br />

2. sådan information som d<strong>en</strong> anställde borde få veta, till exempel<br />

om <strong>organisation</strong><strong>en</strong><br />

3. sådant som d<strong>en</strong> anställde kan få veta till exempel g<strong>en</strong>om press eller skvaller.<br />

Målet med att skapa transpar<strong>en</strong>s och förmedla budskap under <strong>en</strong> förändringsprocess<br />

är förutom att minska oro och osäkerhet äv<strong>en</strong> att sprida <strong>en</strong> vision, involvera<br />

de anställda, överbrygga barriärer som hindrar förändring, skapa <strong>en</strong>gagemang<br />

och utmana status quo (Goodman & Truss, 2004; Axelrod, 2010).<br />

”För det första tror jag på ett kommunikativt förhållningssätt. Man måste ut<br />

och synliggöra vissa frågeställningar.” (Chef strategisk nivå)<br />

”Kommunikation är d<strong>en</strong> stora och viktigaste frågan i ledarskapet. Och det är<br />

något vi har varit så jäkla dåliga på inom sv<strong>en</strong>sk polis. M<strong>en</strong> det kommer mer<br />

och mer. Därför har jag anställt ett riktigt ess som skall hjälpa oss med kommunikation<br />

och så att vi blir bättre på det. Han och jag sitter ofta och filosoferar<br />

på hur vi skall ta oss an nästa och nästa kommunikationsfråga. Det gäller<br />

både internt och externt.” (Chef strategisk nivå)<br />

”Gjorde arbetsmiljöundersökning<strong>en</strong> och gick ig<strong>en</strong>om det med varje turlag och<br />

för <strong>en</strong>het<strong>en</strong> totalt.” (Chef indirekt nivå)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!