Ã„r polisen en lÃ¤rande organisation?

More documents

Recommendations

Info

Är polisen en lärande organisation? 40 Intervjuerna visar att de flesta chefer har tankar kring hur man bedriver och vill bedriva sitt ledarskap i den dagliga verksamheten. Svaren visar att flertalet av de intervjuade cheferna anser att det finns fällor som man riskerar att hamna i som chef. ”Har du inte den förmågan att kunna omsätta saker och hänga med i utvecklingen, då blir du väldigt skraj. Och så blir du arg i stället och använder din myndiga röst och blåser upp dig. Man lever upp till en förväntan på hur man tror man skall vara.” (Chef strategisk nivå) ”Ledarskapet kräver att ledarskapet håller hela vägen. .. Jag upplever att det är för många som tar den lätta vägen och identifierar sig med sin grupp och hamnar i konflikt mellan … det är bättre att vara populär i gruppen än att vara populär som chef.” (Chef strategisk nivå) ”Man måste vara konsekvent till exempel vad gäller ledighet och passfördelning. Har man en konsekvens och kan förklara så får man samma legitimitet i det som man kan ha nytta av när det börjar blåsa och hända saker.” (Chef strategisk nivå) ”Ibland vill man vara populär som chef. Men där har jag gjort en inre resa så det bortser jag helt ifrån. Däremot vill jag vara respekterad som chef. Tydlighet och att stå upp inte fega och inte alltid vara korrekt.” (Chef indirekt nivå) ”Jag är arbetsgivarrepresentant så jag har den befogenheten men det skulle var lite intressant att få det mer specificerat vad den befogenheten innebär.” (Yttre befäl)
Ledarskap 41 Hierarkiska ledare Polisens traditionella ledarskap följer den byråkratiska ledarmodellen som Weber (1905) 12 beskrev under slutet 1800-talet och början av 1900-talet. I en omgivning av allt snabbare utveckling kan det hierarkiska ledarskapet med sin tröghet och sin tilltro till redan utarbetade metoder ses som omodern och åldersstigen. Den hierarkiskt uppbyggda organisationen leds av de hierarkiska cheferna som själva fattar beslut efter redan fastlagda regler. Dessa beslut skall sedan verkställas utifrån klart definierade direktiv av andra längre ned i den hierarkiska kedjan (Blake & McCanse, 1991). Intervjuerna visar att det hierarkiska ledarskapet i mångt och mycket är fast cementerat i verksamheten och att den rättfärdigas utifrån det ledarskap som kan krävas i särskilda händelser. ”Nej, och det beror möjligen på att … polisen är generellt sett bra på snabba insatser. Då är vi oerhört befälsstrukturerade. När vi då skall jobba med ledarskap i större omfattning hamnar vi i en kulturkrock. Det som vi är bra på måste vi ta oss med in i det andra. Ibland så är vi bekväma och följer hierarkin, förväntar oss att hierarkin skall fungera och gömmer oss bakom den. Och den som påstår att det är svårt att få gehör underifrån för att det är trögt har rätt.” (Chef strategisk nivå) ”Jag menar på att beslut ska fattas. Efter att alla parter har fått ändra sin uppfattning. Sedan måste man fatta beslut, även om det blir ett antal som blir mer eller mindre missnöjda …. det är ju så med allt ledarskap, att genom att du får vara med och säga vad du tycker så har du också deltagit i processen.” (Chef strategisk nivå) ”Ska det fattas då fattar jag beslutet. Men jag tar gärna diskussionen efteråt, men då slutar folk lyssna många gånger.” (Chef indirekt nivå) ”Vårt ledarskap traditionellt inom polisen har ju varit egentligen att vara beslutför, ge direktiv, ge order, mycket talk down - Vi måste ju förändra det här om vi ska kunna nå mycket bättre resultat.” (Chef indirekt nivå) 12 Max Weber tysk sociolog, ekonom och politiker skrev mellan 1904-05 Die Protestantische Ethik und der gaist des kapitalismus, publicerades på engelska 1930.
Page 1: Rikspolisstyrelsens utvärderingsfu
Page 4 and 5: Denna rapport har upprättats vid R
Page 6 and 7: Är polisen en lärande organisatio
Page 91 and 92: Utgivare Rikspolisstyrelsen Produkt

Ã„r polisen en lÃ¤rande organisation?

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?